Ленинец. 1988 г. (г. Липецк)

30 июля 1§88 г, 0 Л Е Н Й Н Е Д Ш А-А* •' *-^ММ ♦ • ККККККК*ЛККККК*Л\*Л №>Й9ЙУ*',^Е с 1ШГЙТ0М ШИЙН8Й КОНФЕРЕНРН Не так давно в восяята- | | тельно-трудовой е о л о н н н со­ стоялась встреча с делега­ том XIX Всесоюзной пар­ тийной Еонферендян зубо­ резчиком эксперименталь­ ного чеха ирризводственн(^ го объединения «Лняедкий тракторный завод» Борисом Дмитриевичем Овсяшанко- вым. Разговор шел не только о вопросах яолишческих и социагшвых, но й о том, что принято называть, смыс­ лом жизни, о будущем, ко­ торое ожидает каждого ко­ лониста после выхода на сво­ боду. , ' Фото Д. Дробышева.' «ШЕТШТ ЗйВйРИПРОВОШЙ» «Я не котел бы. чтобы мы были изолированы от общества. Я хожу здесь коротко подстри­ женным, в черной, хлопчатой робе, с биркой на труди и в плохих ботинках. Очень хочет­ ся. чтобы свидания были как можно дольше и в обстановке домашнего уюта! В ВТК чело­ век может испортиться еще больше и стать жестоким». «Почему отделеше, заняв­ шее первое место в еоревнова- нни, не сводить в кино за зо­ ну? Почему бы в школу не оде­ вать обыкновенные школьные ко-, стюмы? Почему не увеличить сумму денег на закупку нро- Д5ЖТОВ в магазине ВТК?». «Т^^■ не хватает самого глав­ ного — общения с чнвн.тазо- ваяиым миром. Можно ходить, например, за зону на сельхоз­ работы, или строить 1ШЕое-иа- будь сооружение. Или отряду^ занявшему первое Место в со” ревнованЕИ, разрешить сходить на речку искупаться. Угнетают сшюшное нояукаг ние, забор, проволока. Два ме­ сяца ждешь, чтобы побыть с родными. А свидание — два часа, а они двое суток добира­ лись до ВТК. Как тут не ска­ жешь, что здесь люди не ис­ правляются, а становятся ху­ же, злее...». Ответы на анкеты в воспита- те-тьно-трудовой колоини, как правило, по-детски откровенны. А задуматься они заставляют о многом. В самом деле, стоат ли винить подросиш, если с само­ го начата жизни его обделили вниманием, теплом, заботой в семье? Мы незаметно для-себя перестали, разучились тревожи­ ться, думать, бороться. Сегодня идет подготовка но­ вого уголовного законода­ тельства, пересматривается жизнь в воспитательно-трудовых колониях с це.чыо ее смягче­ ния, оче.ловечивашия, что ли. Вйдшш. настала нора в корне пересмотреть проблеаш пере­ воспитания несовершеннолет­ них лреступшшов. Гуманиза­ ция наших-законов в первучо очередь должна коснуться имен­ но их. Задач стоит много. - Прежде всего уже сегодня необходамй убрать из жизни оступивших­ ся подросгкав атрибутику взрослых колоний — колючие заборьз, вышки; оградить их- от влияния взрослого преступно­ го мира. Для этого, возможцо,, необходимо построить при ВТК следственный изолятор. Чтобы подростки на всем про­ тяжении своей жизни нигде не сталгшвались с теми, кто находился, и не однажды, во взрослых, колониях. Необходи­ мо перестроить производство в ВТК так, чтобы главным’ был© воспитанне трудом, чтобы ос­ ваивались новне, нужные стра­ не профессии, а не преслову­ тый «вал». , , Н астала ,тара о,деть подрост­ ка в нормальную, чеяовеческчта одежду, ■убрать Нагрудные .зна­ ки, нормально кормить -его, -вы­ водить на массовые зре.аищ,а за пределы тто гаш . Давать . тем из' парней, кто хорошо ведёт се­ бя, успешно осваивает профес­ сию в ПТУ, сознательно учится в школе, краткосрочные отпус­ ка я-чя поездки к родите я яя или для сдачи экзаменов в тех­ никуме. ■ ' У нас сегодня яакопи.тоеь очень много нерешенных проб­ лем в воспитании остунивпшхся подростков. Слоя{Ившаяся сис­ тема исправления и нерёвоспи- тания сегодня коисерватнета и сложна. В воспитательно-трудо­ вой колонии день распиеа.ч, за- регяамеятнроаая до таной сте­ пени. что у подростков практя- .ческй не остается времени для того, чтобы побыть наедняе, з а ­ думаться над .собой. В общеоб­ разовательной шкоде ВТК пре­ валирует та же погоня за ба.п- лаии. А необходимо возродать интерес к самому процессу яо-- знания- Нийходшго дяфферее- цироваяное воспитание я обу­ чение. Как у нас, в кашей об.тасти, обстоят дела с шефской помо­ щью воепнтательно-трудован колонии? ■Пока, можно сказать, •никак. Если педагогические от­ ряды Курского педннститута давно н с отдачей работают в восиитательно-трудозой коло­ нии, то у нас 8 иедиястнтуте дальше разговоров пока дело не иде?г. Наступило время проснуться от снячяи,, н в первую очередь заняться - подросгяашс,' уже прошещпями все круги неенн- макия. нея<йрошеяате.яьяосгв, ' заброшенности, ' отчужяееия. Л. ВОВА. Т ОГДА, три года на­ зад, у ларва, . что рядом . с колонией, как будто взорва-лась тиши­ на.. Всего-навсего от слов; которые сказала мама свое­ му сыну, прогу.ливая его по тому ■ парку. Расслышала брошенную, как взрывчатку на зе-млю, ее фразу: «Там жи­ вут плохие мальчики». , А я, помнится, все еще ив могла , отойти от встреч с .подростками..^ И в ушах ещ е . -не смолк специфический гром автоматически,- . захлопываю^ 1ЦНХСЯ дверей. И в глазах всё еще сто.ял «плохой» (ну, разве хороший?) ма-чьчик, который убил отца. Но разве плохой? Ведь он защитил свою; мать, не позйолйл отцу, отравленному сшготньш, убить ее. А потом я поеха,ла к его матери. И увидела пьяную женщину. Соседский- маяь- ' шш1ка, показывая Вовхшных голу'бей, сказал, что всех д о 'одного отдаст их ему, ног- ■: да о н ' вернется. . Пустует пока Вовкина го­ лубятня, где и ему вместе с голубями приходилось ноче­ вать: дружки родителей всег­ да расходи.тйсь (разбреда­ лись? расползались?) _ под утро'. После той командировки появилась статья ■«Ждтт воз­ вращения голуби». Пред­ ставьте, ждут до сих пор сво­ его маленького {нет, зоне почти взрослого) хозяина. Но заЧ р н года многое из­ менилось в обществе. Мед­ ленно. но меняется отноше­ ние и к воспятанЕннам дет­ ской КОЛОНИЙ. На этот раз, когда мы еха­ ли туда, 1ачаяьннк уяравле­ т я исправительно-трудовых учреждений УВД Леонид Алексеевич Ширяев то до­ роге рассказывал о новом яа- чальяяке колоянн. Мыслимо т было представить себе три—четыре года назад бес­ партийного начальника ко- яошш? Правда, и теоерь, когда обсушда-лась кандида­ тура А.четаандра Георгие­ вича Ностерева на эту дол- щиость, сомнезающяеся так­ же бы.чй, 130 лично я прого­ лосовала бы именно за та­ кого бесяарТийнвго... комму­ ниста. То, что Александр Георш- евнч начинает осуществ­ лять в детской колонии, шш - -но, наверное, н ан я ть рют- ками магшренновского дви­ жения. Недавно одна отряд за пределами колонии обра­ батывая свеклу. Птаяе каче­ ственной прополки Костерен ДО ДОМА- ОДНАОСТАНОВКА выполнил с во е . обещание: рискнул (а как иначе это на-- знать?) разрешить ребятам йск'лгаться в речке;; Пре.дна- - лагаю все же, каких нервов это ему стоило. Но никто ни-, куда не уплыл, нё.разбежал-. ся в неизвестном направле­ нии. Хотя он действительно шел на риск. V' Сработала Шгнчесная си­ ла доверия. - . Едва ;мы приехали в коло­ нию, как он тут же сообщил; два отделения, выигравшие в футбольном матче,- побывали в музее. По пути.туда -заходит ли в кафе, отведали моро­ женою. Фантастика... И .я уже Не сомневалась:; встреча, заяланирова'нная в редакций, еостонтся. Да, это хлопотно и опять же риско­ ванно; чтобы привезти воснн- ташшков колонии в Липецк,^ нужен автобус, нужна со­ провождающая машина '— вдруг по дороге случится ава­ рия? Шир.яев сказал; «В ма­ шине доедешь сам». Кто-то наверняка подума­ ет; ничего себе, начальник ко­ лонии на слушай аварии дол­ жен поплатиться своим -.здо- ровьем, .н, может быть, зкнз- нью ради безопасности ае- созершеннолетвнх преступ­ ников! Да, это так.. И нешю- . го иначе. Просто запомнила фразу Александра Георгие­ вича, когда мы сидели у не-' го в кабинета: «Да какие они престуштики! Да что мы про них знаем?». Сеитимента.льный чело­ век? Либерал,, заигрывают щяй одновременно с началь­ ством и восшгтанника^ш? И, кто-то, наверное, 5чяе успел сделать свои выводы относи- -тельно педагогики Костере- ва. И мысленно представил это слово в кавычках. Пред­ полагаю такое мнеида; дожи- ■ли. уже нрестуннякаж доз- во.штеяьно без конвоя ку-- паться в речке! ...Наверное,- надолго за­ помню вот это; когда беседа в редакции за-коячилась, и мы все спуетяяись ,а вестибюль, Костерев, увидев там теяе- фои-автомат, не скомандо­ вал, просто сказаи; «Ребята, у кого дома есть -тел«|юн, то- звошие». В секунду нашлись жеяаииые двушаи, все рс- та.чьные долго, может, очень долю, ждали на улице тех, кому посчастливилось ш гб - . . ворйть с домом. А одному мальчишке от нашей редакций до дома — всего одна остановка. Не на­ до, быть психологом-профес* сионалом, чтобы заметить его взгляд, сопровождающий мчавшиеся по дороге автобу­ сы и трол.тейбуеы. И у Славы П. своя «оста? ноБка». Он признался в са.- мом страшном; - «Для меня , жи-знь сейчас ‘в колонии дан . бы остановидась...». Ради чего мы решили их собрать в редакции;, с одной стороны, «трудных», стоя­ щих на учете в инспекции но делам несовершеннолетних, с другой — отбывающих сей­ час наказание в детской ко­ лонии? Ве.рнеё будет сказать так: с одной стороны — пбд- роспш, с -другой — мы, взрослые. ■ Нет, собрали мы их не 33-“ тем, чтобы застращать, на­ пугать. Попытаться еще и еще раз понять их. Отыс­ кать ту, едва уловимучо чер­ ту, когда подаосток, говоря юридическим язьшом, пере- - ступает рамки закона. По возмйнаюстн уяснить: как, ‘ каяйм образом удержать его от этого? Ради этого гш и собрались у нас в редакции. Ради это­ го ТОТОМ уже, после нелегко­ го разговора, оставили ребят гае.дине. Они сами попрося- яи об этом гис, взросяы.х. Сй- деяи уше на улице — -одни — перед- поездкой туда, где отбывают свои сроки, дру­ гие... Пожалуй, они еще ни­ когда так никуда не торопи­ лись. Не ду^маю., что .мне это всего лишь показалось У них действительно был какой-. . то свой, искренний м,ужской разговор. Сидели на скамей­ ке, на корточках. О чем-то говорили, гозорияи. И мною курили (пока это в ко.лонна позволительно). И маяьчшн- кй, стоящие на учете в ИДИ, стали более раскованными, чем у нас в редакции, за . «крутлым» стояои. Их ут-ке не так смущали темно-стаяе робы и стриженые го.чэвн сверстников. 0 .Т Е П Л 0 8А .