Ленинец. 1988 г. (г. Липецк)

10 Ц ЛЕНИНЕЦ 16 января 1988 г. КЛУБ МОЛОДОЙ СЕМЬИ» ЖИВЕМ, КАК ВСЕ «Нет .хуже служить- по уче­ ной части, всякий мешается, всякий хочет показать, что он тоже у№ый человек», жалоба Луки Лукича Хлоцова из «Ре­ визора» вот уже столько лет остается прозаической ■правдой состояния дел в педагогике. Действительно, «кому >'ма не доставало» учить искусству воспитания? Диспуты на тему «бить или не бить», разгораю­ щиеся в автобусной сутолоке, серьезные и толстые брошю­ ры типа «Давать ли подростку деньги?» — все эти стрем.ле- ния обобщить личные наблю­ дения в конкретную. теорию так и не дади пока человече- ствз' устойчивых рецептов. Ученые, как говорится, спорят, а дети растут. — Научных книг не чита­ ли, ^ говорит' глава семьи Фардфоновых . Александр Ми­ хайлович. — Но как:то само собой сложилось, что мы с женой негласно приняли за­ кон: ни. при-каких обстоятель­ ствах ремнем детей не нака­ зывать. И еще: если один из нас «разбирается» с сыном или дочерью, -вторая «по.ловина» не вмешивается. Может, поэтому и по сей день понимаем свою молоделсь. Светлана, студент­ ка V курса ЛГПИ, факультет иностранных языков. Олег, студент. I курса ЛипПИ, маши­ ностроительный факультет. ■Согласны ли они с те.м, что в семье фактически не суще­ ствует извечной, проблемы «отцы—дети»? Олег; — Конещю. У<меня с сестрой круг интересов не­ сколько от.лнчен от родитель­ ских увлечений. Но в ' этом нет никакого противопоставле­ ния. Раз.лнчи'е в принятии или неприятии современных музы­ кальных направлений отнюдь, не может служить поводом для личностных разногласий. Относительно неизбежных при нашем .взрослении ошибок могу сказать, что родители умели давать урок, избегая «силовых» приемов. . Помню из детства. Шести- летпим малышшкой ^ воскре­ сенье решй.л сходить в детский сад, да еще и соседских паца­ нов с собой уве,\. А на Дворе вьюга, поднялась. В дороге за­ блудились. Вернулись сами, -но уже к вечеру, когда весь двор был поставлен на ноги, в-^рос- лые со слезами на г.аазах ис­ кали нас. Дома, как говори-г- ся, «ждал.ремня». Но наказа-, ли... словом. И это запокгаи- лось бо.лыие, на всю жизнь. (Пожалуй, за последние 15 лет - это было самым бо,\ьшим -про- сттаком). Как бы я поступил в «дан­ ной ситуации, будь то мои ' дети? Не знаю, но, как и мои родители, бить бы не , стал. Влияние старших на взгляды детей в семье Фарафоновых велико.. Взять хотя бы произ­ водственную сферу. Не случай­ но Олег >«чится сейчас, на ма- шиностроите.аьном факульте­ те. Не-», не «папа велел». Младший Фарафонов пришел к этому решению самостоятель­ но. — С детского сада на завод пусковых двигателей бегал, — говорит он, — Отец тогда сле- сарем-сборш,иком работал. Всю технику мне показал. Видимо, Александр Михай­ лович (сейчас литейщик п.\аст- масс(, признанный одним из лучших наставников завода, действительно сумел крепко заинтересовать сына. - Ведь Будни и праздники Олег не только с от.личкем. закончи.^ машиностроитель­ ный,техникум, ко до армии и инстигу-га успел поработать на 6тцовско.^^ заводе наладчиком. О как.пу.:ли6о грэдЕциях в семье Фзрафоковых не приня-' то упоминать с пафосо.м. «Жи­ вем, как все;», — говорит хо^ зяйка до-мз, Вдтентина Сергеев­ на. «Как все» — это значит с детства приучали детей к доб­ роте, дом полон был «брать­ ями меньшилш». И собаки жи­ ли, и хомяки, даже ежик лес- НО.Й! «Как все», — значит в зимггее вос.кресенье обязатель- ио всей сем-ьей на .лыжи. А летом — традиционный «вос­ кресный» пврст, когда мужчи­ ны заботятся о покупка про­ дуктов, а женская половгша ко.лдуех над самим приготов- Сеьгеяной тр.зд!щчей Фарафо- новых можно считать привыч­ ку ежедневно спрашивать у детей:- как школа? Затем, с годами, как институт? Эта привычка помимо аттестацион­ ных пятерок влекла за собой семейные праз,дничные . ужи­ ны, отменаютцие трудовые ус. пехи сына н дочери. Репортер поднимает проблему Т АКОВА уж че.\овеческая . природа — пастртает Новый год, и №1 обяза­ тельно'ждем от него перемен.' Разумеется, приятных, .нужных всем нам, дсе.ланных. Но вот проходит время, а сюрпризов так и не случается. Пред.чет для обсуждения выбран, как думается, доста­ точно острый; обеспечегшость товарами детского ассортимен­ та. Де.ло в том, что в канун Нового года было задумано сделать праздничный репор- ■ таж, в котором познакомить пап и мам, бабушек и дедушек с перспективами торгов.ли дет­ скими товарами.. Мы отправи-лись в объеди­ нение «Детский мир», чтобы подробнее ознакомиться с . тем, что же пред-ложит тор­ говля нашим мальчишкам и девчонкам в 1988-м. году. И вот после беседы с Директо­ ром объединения Л. .Н. Кача­ новой и ее заместите,\ем по коммерческой работе Н. К. Лавре-нтьепой стало ясно, что вместо предпраздничного ре­ портажа гораздо узгестиее . бу­ дет покв-ление проблемной Снача.ла немного цифр. В минувшем году объединение про.дало на 275 тысяч рублей зи.мних па.\ьто для девочек шко.льного возраста. В 1933-м году такого товара будет про­ дано лшпь на 140 тысяч руб­ лей. Па.льто из искусственного меха (шубы) для школьников было продано на 143 тысячи, для дошко.льшгков —- на 125 тысяч. ■ Наст-упивший год не обещает в этом плане ничего. Не появятся на., прилавках детских магазинов области, ес­ ли судить по протоколам, ко­ торые .уже имеются в объеди­ нении, ни шелковые платья для девочек, ни пальто для ма.т'ьчиков-дошколят, ии ф.ла-. нелевые изделия, ни спортив­ ные хлолч-зтобумажные брю­ ки, ни... к сожалению, список можно продолжить. Да и тех товаров, которые будут ■поступать в магазины, окажется явно недостаточно. Скаже.м, если в минувшем го­ ду закуч! по трикотажным то­ варам был произведен почти на 3 ш1,\лиона руб.лей, то нын­ че -а 900 тысяч эта цифра уменьшится. По-прежнему ма­ ло будет чулочно-носочных из­ делий маленьких размеров, со­ кратится закуп джемперов — почти на 100 тысяч руб.тей. Явно недостаточно будет кожа­ ной и гусариковой обуви. Вполне естественен, законо­ мерен интерес, с чем же свя­ зан. предстоящий усугубивший­ ся д е ^ ц а т самых необходи­ мых детских товаров? Такой вопрос, я 'был Эадан М. М., Во­ лошину, директору липецкой базы Росторгодежда, которая; снабжает объединение «Дет­ ский м р » . Он- объяснил это временными . издержками, свя­ за н ны е с реконструкцией большинства предприятий, вы- ческом перевооружении пред-, приятшг». Интересно, заходил ли этот ответственный това­ рищ в последнее время в мага­ зины? Видел ли он, скажем, 'пустые полки в отделах игру- ■щек, которые продавцы тороп­ ливо застав.дяли коробками с ’Нехо,довьи^ товаром? КОСТЮМЧИКУ пускающг!х товары детского ассортимента.. Но вывод? Си­ деть и ждать, когда «та.м» пе­ рестроятся, прове,ду«т реконст­ рукцию и начиу^ выпускать в изобилии детские товары? А до тех. пор? А мы сами? Наверное, маАо кто из лип­ чан бы,а на выставке товаров народного потребления,, кото­ рые способны вьщускать пред­ приятия обд.астп. Там ггредстав- дещ.! образцы изделий, лшсше из которых, увер.ена, приобре- ■ла. бы, не задудгываясь, любая семья. В том «шсле и товары ддя ребятишек. Прши.дось обратиться за разъяснениями . управление местной промышленности. Ус­ лышала и об «увеличении ко­ личества товаров народного потребления», и о том, что «сверх п-лана выпущено таких товаров в прошлом году на такую-то сумму», и о «техни­ В буду'щем, когда закончит­ ся реконструкция завода «Мет- из», там будут изготавливать детские игрутпкн на литогра­ фии. В будущем. Но сколько можно уповать на это буду­ щее? Почему бы уже. сейчас не взяться, к . примеру, Е\ец- . кой швейной фабрике за из­ готовление шерстяных изделий, не ограничиваясь лишь _хлоп- чатобу'мэжнымя, как. было до •сих пор? -На деле же получа­ ется, что чем сложнее, а зна­ чит и интереснее модель, тем больше шансов, что она не появятся в производства и соответственно на прилавках. Вот и получается, что очега часто наши дети одеты одина­ ково. Не потому, что рубашки и платья так хороши, что глаз не отведешь, просто негде разгуляться родительскому вкусу: берщ'что_ дают. Сейчас, скажем, в области достаточно детских сорочек. Но поглядите, какого они цве­ та!) Усманская фабрика, на­ пример, совершенно спокойно - может поставить в торговую сеть рубашки, только двух раз­ меров -и одинаковой расцветки.' ЛПШО вместо ' детских со- ■ рочек способно - пошить жен­ ские платья — это гораздо проще и выгоднее. .По.лобных примеров масса!' Хорошо .работает ■липецкая фабрика кДетамо», но и здесь чаще предпочитают выпускать курт­ ка мужские, но не детские. А теперь давайте предста­ вим себе такую картину: за- хо.дим в 'детский магазин и спрашиваем всех мам и пап подряд; где вы работаете? И чаще всего слышим — Ну\МК, .^ТЗ, станкозавод, ну и так далре. Встретим, . конечно, и портных — тех 'самых, что утюенно строчат кск-помы и юбки 50-го размера на своих' работах мест.йх. И если поин­ тересоваться у тех же роди­ телей, все ли ■' ноку'пки они сделали, наверняка будет мно­ го недово.льных:. того нет, здесь размер не подошел. Но —• упаси бог! —■ . викрму из' них в голову не придет хоть отчасти упрекнуть в дефиците самих себя. А ведь в ' области из реали­ зуемых товаров народного по­ требления более двух третей — .производства местной про­ мышленности. Выходит, по- бо.льшому счету от нас и только от нас зависит качест­ во и ко.лнчество : этой цродукции.' ; Попробуем пофантазировать. Допустим, собрнлся ко.улектив тракторного завода и а цехах, в сменах, '.в бригадах обсудил вопрос , о нача.\е производства стиральной машины «Ма.лют- ка». (Вещь очень необходимая Д.ЛЯ «детных» семей). Что представляет из себя этот аг­ регат? Пластмассовый бак с моторчиком. Ду'мается, на фо­ не производства новой модели трактора, которую будут соби­ рать на ПО ЛТЗ, «Малютка» показалась бы просто игруш­ кой. А ведь это совершенно необходимая каждой семье вещь. Начш!. производить ее Липецк — не только жите.лей области можно было бы обес- . печить, но и производить взаи­ мовыгодные обмены с пред­ приятиями др'утих ' областей,- которые производят нужную лшхчавам, но отсутствующую у нас 8 продаже продукцию. Скажем, объединение «Дет­ ский м1ф» произвело ряд та­ ких обменов с друтими- обла­ стями, в результате .выиграли обе стороны. НЛМК наверня­ ка тоже мог., бы на'йтй пред-' приятия иди же . регионы), ко­ торые остро нуж,лаются в его продукции, а взамен готовы по­ ставить товары народного по-- требления,'; чтобы . ребятишек металлургов моЖно было одеть красиво. . Конечно, координатором и во многом инициатором таких начинаний в-данном конкрет­ ном случае ДО.ЛЖНО стать ' уп­ равление местной промышлен^ ноети. Однако б е з . коллектив- ' нык усилий этой- большой и важной проблемы не решить. Так давайте, товарищи роди-' телй, "думать вместе. Именно .от нас зависит, как будут оде­ ты наши дети. Т. ГОРЯЧЕВА. Летом Фарафоновых можно встретить на садовом ' учасгка — обязательно всех четверых. —-Семья должна быть посто­ янно вместе, — считает Ллек- сащдр Михайлович, — Когда Олег был в ар'-пш, чувствовали свой дом олу-стевшим, хотя за сына краснеть, конечно же, не пряходшлось. «Комсорг, участник дивизи­ онной конференции, награж­ ден грам,этой ЦК В.ЛКС.М», — . перечис.\ены заслуги сержанта Фарафоноза в газете «Совет­ ская Украина»... Может, потому п давались успехи детям, что ви.дели они в своей семье лвф и благопо* В ноябре отмета.-ш Александр Михайлович и Валентина Сер­ геевна серебряную свадьбу. Один из лучших подарков сде­ лал сын. к юбилейной дате... . он бросал курить. Родители сутаели это оценить. За . праз.днячньш ужином А_\ександр . к^нхайдович ска­ зал просто и искренне; «Ско.ль- ко лет прошло, а испытываю к Валентине все те же, пред­ свадебные чушетва. Нет, те­ перь даже больше; как к .лю­ бимой жене й матери своих детей». Т. ЩЕГЛОВА. ; Советы хозяйке Торжесшиная сервировка стола Стол для прф5,4ничного обе­ да И.ЛН ужина накрывают бе-. лой скатертью. Хорошо поста-. - вить на стол цветы (небо.ль- шие букеты в низких широких вазочках). ■ В центре стола обычно ста- в.тг вазу с фруктами, судки с перцем, горчицей,, уксусом. Хорошо расставить в несколь­ ких местах ма.\енькне солон- Б.лиже к це1нтру размеща­ ют холодные закуежн. Хлеб­ ницы ставят на разных кон­ цах СТОЛА. Соки' и напитки рас- ■етавляют ближе к центру, по средней ЛИНИН .сто.ла, в разных местах. На равном расстоянии друг от др’/га расставляют .большие и мелхке тарелки. По­ верх мелкой тарелки ставят закусочвучо, а с левой сторо­ н ы . — маленькую шцюжко- Столовые приборы шеполага- ют так же ,. как и при позев- дневной сервировке. При сер­ вировке особо торжественных . обедов к обычным' столовым приборам можно добавить за- .кусочные и рыбные; В' этом случае рядом со столовой вил­ кой кладут рыбную и закусоч­ ную видки, а рядом со столо­ вым ножом рыбный и заку­ сочный. Фу'жеры ставят перед тарел­ кой.. При разнообразии напит-, ков- праддкичного стола коли- че.ство бокалов может дохег ’ дить до 5 у каждого пргйю-ра. Прибор для десерта, если позво,л)ят. размеры сто;ла, кладут .за фужерами. Дасертеьш , нож. ви.лку и ложку можно подать, вместе с десертной тарелкой в конце обеда. .Ко всем кушаньям и за- . кускам ), рехомеядуется пода­ вать отделы» ложку, вил­ ку. лопаточку иди щщщ а .