Ленинец. 1988 г. (г. Липецк)

6 0 ЛЕНИНЕЦ I 16 января 1088 г. ПОМм и ^ О и ^ - Ь < о о - _ В Ь - *__ {Д- ё 1 # § Ц о ьс 1у и Стиль; штиль ... в день выезда к месту дислока­ ции в наш студотрядовский автобус вбежал запыхавшийся комсомоль­ ский «вождьт! цнститута.вручил ко­ мандиру стопку ленинских заданий (столько-То прочитать Лекций, орга­ низовать концертов, оборудовать спортплощадок, научить плавать... и т. д.), пожал каждому руку, бросил: «Не уроните, ребята, честь вуза», И... увидели мьг его только в следу­ ющем-семестре. В районе места дис­ локации не оказалось ни скольког нибудь. пригодного для плаваиин во­ доема. ни жаждущих физкультзаня- тий местных . жителей. Все эти ле- нашские задания были скогшро1ваны с некоего «средне-арифметического» почти вечного, спущенного «сверху» образца, как, впрочем, и сам стиль работы «вождя» и комитета комсо­ мола в целом. Этот стиль, жертвами которого мы стали в то - студотрядовское лето - 1982 года,, й . сейчас жив и здравст­ вует в тобМ комитете комсомола й в некоторых' других- — чуть модерни­ зированный" «под перестройку» — командный, -бумажный, беззаботаый... Как жаль, что не в те годы перепол­ ненной энершей ; студенческой, жиз­ ни, а только, сегодня: я узнал об аль-. тернативном стиле работы со студ- отрядами. Альтернатива эта — в работе ко­ митета комг^ялола Елецкого педин­ ститута. Отряды на любой вкус По даинык социологических иссле­ дований, проведенных недавно в Уральском ‘университете, далеко не каждый студент, согласившийся уча­ ствовать в «третьем семестре», при­ нял предложение стать стройотря­ довцем. Многие хотели бы работать в составе СО сельскохозяйственшлх, торговых, реставрационных, . педаго­ гических:,. . - - В нашем институте- социологи получили бы такую же карташу, — считает секретарь комитета комсо­ мола Елецкого пединститута Татьяна Пронина. — Раньше. нестроительное направление студотрядовского дви­ жения было^^не главным, но сейчас наоборот. Впервые в истории ЕГПИ в этом году здесь были созданы студотря- ды педагогические — два отряда во­ жатых. Работали эти СО в двух хш- онерлагерях под Ельцом. Отзывы и начальников их, и пионеров, и саг , мих бойцов; ^чень хорошо получи­ лось! Лучше, чем год назад, когда работали по одиночке, и каждый «варился в собственном соку». Луч­ ше потому, что отряды объединили единрмышленншсов, формировались не в пожарной поспешности, канди­ датуры скрупулезно изучались, и не мариновала душу директивная циф­ ра приема... На базе опыта этих отрядов была проведена учеба, пионерского акттгва Ельца. Теперь в ЕШИ создаются подотряды, которые будут работать не только летом, а в течение года, и на только с пионерами... Внове для ЕГПИ и студенческие отряды на уборке яблок, подрядньк. Раньше работали звеньями (по 2—3 человека), и заработка еле хватало, чтобы расплатиться за питание. В самых ■урожайных кварталах почему- то работали-шабашники, в .перек-урах разговарив1ая о желательном цвете покупаемых скоро «Жигулей». Ша­ башники убирали по методу бригад­ ного подряда.^ Суть метода; им дают квартал, говорхгг: уберите яблоки к такому-то сроку, урожайность такая-то. Платят и за яблоки, и за сроки (премии)... Очень выгодно взять ■урожайный квартал и убрать как можно скорее. Словом, шабапшики снимали слив- Да, студенческое звено просто фи­ зически Не смогло бы вьшолнить условия подрядиого договора, в ко>- тором все всегда рассчитано на квар­ тал... А студотряд — 20—30 человек? Это Сейчас, после ■успешного экс­ перимента «студотряд на подряде», все всем ясно. А раньше студентам просто не доверяли и на этом успо­ каивались. Ньгне же иной студотря- довец на подряде зарабатывал по 60—70 рублей в неделю, и сей при­ мер коренным Образом •перевоспиты- заал бездельников!.. Торговый студотряд ЕГПИ... 60 сту^ дентов трудоустроил временно Елец­ кий горшпцеторг, и летом на улгщах Ельца они продавали прохладитель­ ные напитки, морожен^, пирожки... . (Не странно, ли, что в Липецке, где 6000 студентов, ничего подобного не было, и студенты работали, в сфере торговли, лгпш. в 01ВОЩНЫЙС киосках?). Студотряды реставрационные... Воз­ рождают усадьбу И. А. Бунина в Озерках, парк Стаховичей в Пальна- Михайловке. Студотрядовцы не имел ют от этого в личный карман ни ко­ пейки и- никакого освобождения или хотя бы отсрочки от общеинститут- ских сельхозработ, да и никогда не стремились к поощрениям и скидкам... Коаяитет комсомола планирует с<»- дать в ближайшем будущем студ­ отряд для рвхтаврации старшшых очередь самих стройотрядовцев, их талантлшых агитбригад, их кипящих - энергией толковых командиров (Ок­ сана Киселева, Ираида Гайтерова)— что руководители прхшимающих при­ глашают их снова и снова, но ведь стать мастеровитыми, талантливыми И даже кипящими им помогло не в последнюю очередь организованное комитетом комсомола регулярное и глубокте освоение множества необ­ ходимейших умений, навыков... Новоиспеченные стрсдаотрядовцы любого вуза обычно задолго до вы­ езда к месту дислокации , обучают­ ся по строительным специальностям, часто только теоретически, а если и практиче!(жи, то внале^Г, неоснова­ тельно... и присваивают им 'низший разряд: первый или второй. И пта- тят таким . «второразрядным» строи­ телям в соответствии с нормативныг ми документами меньше, чем тем, у Комиссар «Рифов» <- V. Г ' . , ' - » Д.ЛЯ Мариям Костной третий ссместр 87 ,бы.т особевво счастливым. Потому что уже вицзей сезо» она —ч-теи отряд* «Рифм», и ев оказаио доверие быть комиссаром студотряд* Й ео своими обдаавкостямк Марина с^ави.тась отлично. В том, что во итогам прошедшего трудоевго дета («Рифы» стали первым обладателем почетвого приза вмевв Нетва Смо- родЕаа, есть и ее немалая заслуга. На сиимке: М. КОСГЦПЛ. - Фото А. КОЗИНА. зданий Ельца, являющихся культур­ ным наследием истории. Строгое правило последних 5—6 лет: какой-либо стройотряд ЕШИ, чаще «Рифы» или «Альфа», а то и два сразу входят в тройку победите­ лей ежегодного областного социали­ стического соревнования СО. Чтобы нас ждали Будучи бойцом, впервые прибьш на место дислокации, я почувствовал себя почти Колумбом, открывающим Новый свет. Что за люди здесь жи­ вут и как отнесутся к нашим забо­ там? Что предстоит на об’ьекте? Ни­ чего неизвестно... Эта неопределен­ ность рождает много проблем и ра­ зочарований, которых можно было бы избежать, если бы... Так вот, «рифовцы» и «альфовцы» ежегодно возвращаются на место дислокации и при этом знают, что им там предстоит да!же в деталях, как, например: кто из местных во­ лейболистов будет играть против них в товарищесжом матче, или кому из местных престарелых, ослабших людей надо псжочв по хозяйстау, иди каким словом подмаслить начальни­ ка, чтобы подобрел... Это, конечно, заслуга в первую кого разряд больше (например, тре­ тий). А БОТ комитет комсомола ЕШИ договорился с руководством 25-ГО стройте^ного училища Ельца, и те­ перь после занятий стройотрядовцы спешат туда, учатся там правильно держать мастерок и рейсфедер, ос­ ваивают разнообразные спецк-й>сы, сдают зачеты и даже пшпут курсо­ вые! И когда их там всему достаточ- т научат, они получают дипломы ПТУ как строители третьего разря- дл... и работники пр1ИН1шаю1Цйх аг" носятся по долгу профессии к таким стройотрядовцам более ответственно и серьезно... В студотряд по конкурсу — Конечно, приятно перевыпол­ нить план по количеству и отрапор­ товать, — говорит мне Татьяна Про­ нина. — Но погнавшись за промежу­ точным показателем, мы потеряем главное: хороише коллектавы, а зна­ чит. снизится- эффективность всей студотряд<жской ра!боты... ЕЩе в начале учебного -года здесь принимают заявления в СО, и жела­ ющие спешат их подать, так как в известный всем зв!ра«ее не столь уж отдаленный день и час состоятся соб­ рания подавших' эти заявления, на которых они выберут командира, ос­ новной состав и резерв... Да. да, резерв СО! Чтобы не ос­ таться в этс»1 резерве, навсегда, на­ до овладевать всеми (или хотя бы главньцпт) студотрядовскими искусст­ вами, избавляться от плохого в ха­ рактере и. конечно, «хвостоф).- Это напоминает выращтюа.ние плодоно- сщцего дерева, когда ненужные вет­ ви отсекаются (впрочем, это неточ­ ная здесь . метафора, ибо «дерево», само удаляет ненужное, а не «са-. довник»), Студотрядовцы ЕШИ выбирают; и темы ленинских заданий. Сначала ко­ мандир, побывав на месте дислока­ ции и узнав, что тая есть и в чем способен помочь студотряд, предла­ гает колштету комсомола дать его СО ленинское задание в максималь­ ном соответствии с этими особенно­ стями и проблемами сего места, его жителей и способностями студотряда, — такое-то и такое-то... Ко.митет ком­ сомола все эти предложения, как правило, принимает и частеньколод- сказьтает- командиру какую-нибудь интересную,идею, мимо которой он в суматохе мог и проскочить, напри­ мер: «А что, если вам расчистить па­ ру родников на тамошней речушке?». Или: «Ч-лены городского клуба зна­ токов старшгы «Вече» просят помочь Им отремонтировать один уникаль­ ный особняк XIX века». ' . Студогрядовцы ЕШИ охотно вьт- полияют ленинские задания потому, что они задания ,— рождены жизнью, а не богатым чьим-то во­ ображением, и потому, что они ЛФНЫ не в командной и бетпрекословной форме, и... в общем, потому, что это именно ленинские задания. Деловитость плюс демократия Крзтаый год и почта каждый дёнь у комитета комсомола ЕШИ много забот с одними только студотрядами, не говоря уж о всех остальных (дискоэал, например, решили со сту­ дентами построить]. То надо «воевать» с городским управлением жилищно- коммунального хозяйства, которое ставит условие, «чтобы студотряд реставраторов ^красил фасады совре­ менных зданий, а иначе он нам не нужен...»,. То звони в трест ресторвг нов и кафе и выясняй, почему там в течеште полумесяца не смогли при­ нять у бойцов всех док'ументов, что­ бы трудоустроить, и требуют с них все новые... То «выбивай» туристи­ ческие путевки для награждения луч­ ших студотрядозцев. То... При такой масштабной текучке . было бы проще разговаривать со студо^ядовцами коро^о и ясно: сделай тото ... ' доложшпь тогда-то. Но здесь, во-первых, принято ува­ жать человека и, его мнение. Во-вто- рьк... Деловитость без демократии в конце концов ведет к пров-алу, ибо ни один нормальный человек не хо­ чет быть безропотным рядовым на плацу и служить пусть и благород­ ной цели по приказу. И поэтому здесь та заседаниях штаба трудовых дел, на которых обя­ зательно два раза в месяц присутст­ вуют командиры и комиссары СО, всегда все вместе ищут ключ к ре­ шению самых разных проблем, и студотрядовских в особенности. Я не знаю, какова, ценность этого опыта комитета комсомола ЕГПИ, если смотреть на него из других ву­ зов, скажем, свердловских или мос­ ковских, но если посмотреть из ди- пецкнх;.. Вовсе не хочу принизить по^воёму интереааый подобный опыт комитетов комсомола этих вузов и делать* какие-то сопоставления, но многого из того, что я узна.3 в ЕГГШ- » о* чем поведал вам, в ли­ пецких вузах нет. "У нас (я в Ли­ пецкой области тоже) почему то при­ нято ходить за студотрядовским опы­ том «за три моря», в тот ж е Сверд­ ловск, например, а вот ЕГПИ с та­ кой целью пока викто не посетил. Впрочем, перед «третьим семестром» еще достаточно времени... Ю. БЕРЕЖНОЙ, студотрядояец 1982, 1933 годов.