Ленинец. 1988 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ 2 апреля 1988 г. На трибуну пленума обкома ВЛКСМ т ншЕслово ОТЗОВЕТСЯ? Сейчас крайне необходимы пе­ ремены в системе комсомольской политичесжой учебы. Ведь не-секрет, что фор 1 КЫ политического обра­ зования и информирования мо­ лодежи отстали от требований времени. На занятиях еще кдаого пустословия, назидательносун, от­ сутствуют откровенные дискус­ сии, заинтересованный обмен мне­ ниями. Нередко приходзтся стал- кйвзться с верхоглядством и само­ довольством самих слушателей- мы, дескать, все знаем, нйм по­ литзанятия ни к чему;. у молодежи зачас-пую нет осо­ бого интереса к теории, вкуса к вей не выработано, да й отвегст- венности маловато. Одна из глав­ ных причин этого .в том, что ко­ митеты комсомола перестали рас­ сматривать заботу об идейно-тео­ ретической закалке комсомолвдев, как одну из своих глав­ ных задач. Что до само­ го последнего времени, во-лнова- ло секретаря первичной 'органи­ зации? Чтобы занятия проходили по графику, я ^ более-менее обеспечивалась, А вызывает ли интерес у комсомольцев эта те­ ма, знают Ли комсомольцы тео­ рию, умеют ли ее применять в ЖИЗШ 1 — все это обычно остава­ лось вне поля их зрения. . С м-омента п р т а^й я докумен­ тов по перестроике*учвбы прошло, не так уж много времени. И тем не менее, пэрест[юйка системы комсомольской полит^ебы всту­ пила в стадшо реализации- кон­ кретных установок, содержащихся в документах ЦК КПСС. Вот под ЗТ 1 ТМ-ТО углол! зрения ^— борьбы передового, современ­ ного, вызванного к жизни, апре­ лем 1985 года со старым, застой- ньм, тормозящим про,53'ижеиве вперед, думается мне, и имеет смысл взглянуть на ход йерестройг жи комсомольской политической учебы в нашей области. Начну с внимания ксрщтетов комсомола к политической учебе. Как известно, она до.лгое время была прерогативой «чистых» иде­ ологов (отдел пропщаиды обкома ВЛКСМ и вторые секретари гор-- КОМОВ, райкомов комсомола). Счи­ талось; то, мол, ваше поле, вам «пахать», бросать семена, смот­ реть, что всходит, как-растет. Данная работа стала, по сущест­ ву, узконаправленнь.*.! делом-. Ес­ ли сохранять прежний подход, пе­ рестройку учебы нам не осилить. Как сегодня ставит вопрос Центральньш Комитет ВЛКСМ? «Персона-льнуто ответственность за идейно-георетическл'Ю по,дго- товку юношей и девлтлек должны вести первые секретари комите­ тов ВЛКСМ». А многие из них пока «це не осозна.ли этого требования, Ва­ лентина Клилюва О^смань), Сер­ гей Чйликин (Доброе) и некото­ рые другие предме-гао включают­ ся в работу сети комсомольской полтучебы. Осталылге же счита­ ют ее второстепенной, незначи­ тельной. ■ ■ . Не следует сбрасывать со счета то. что в- реализации новых под- • ходов к руководству учебой при­ ходится - Рталкнв'аться и с не­ малыми трудностями. Нередко они носят психологический харак­ тер. На бумагр все гладко: наме­ тили, запланировали, расписали... Ко выполнять-то намеченное дол­ жны люди: Конечно, в открытую никто не отказывается от данной работы, на­ против, и речь о важности поли- -гической учебы произнесут, про- го-дрсуют «за», ко -когда дело до­ ходит до личного учаспи, боч- ко.ч, бочком. — и в сторону. в феврале 1987 года на заседа­ нии отдела пропаганды ОК КПСС подвергался серьезной критике -0>яз:шский горком ВЛКСМ за не­ достатки в организации полити­ ческой учебы молодежи. Но не­ обходимых выводов в' райкоме не сделали. До января 1988 года вто­ рой еекретерь горкома Сергей Сокрюкия не нашел времени встретиться с. вновь избранным секретарем комсомольской орга­ низации. ПО -«Гидроагрегат», что­ бы псьючь предметно разобрать­ ся с обстановкой; сложившейся в организации политической учебы. Как результат — в один из дней политзан51тий учеба здесь состоя­ лась только в трех школах из се­ мя. Комитет комсомола не вла­ деет данными, каким образом повышают свою политическую культуру более двусх третей ком­ сомольцев предприятия, не обу^ чающихся в системе СКПУ. , ^ Проблемой проблем для нас является подготовка пропаган­ дистских. кадров. Предметно этой работой занимается Дом полити­ ческого просвещения ОК КПСС, только в этом, году проводились здесь многодневные курсы для пропагандистов, начгшающих ра­ боту в молодежных нвсолах*,, для руководителей школ пере.а,ового опыта, политклубов. Однако, си­ стема подготовки пропагандистов в районах оставляет желать луч­ шего. Не - случайно, лишь едини­ цы комсомольских пропагапД5Гс- тЪв владеют современными мето­ дами проведения занятий, умеют вести дискуссии, организовать диспут. А практика показывает, что именно эти форЩы являются наиболее перспективными. ■ Правдй, и здесь не обходится без крайностей. В ряде школ, как требуется, попагандясты перюхо- дят к дискуссионньш форлшм учебы. Но этим в основном и ог­ раничиваются. А вполне грамот­ ные слушатели резонно вофзажа- ют: .«Нам уже надоели «острые» разговоры, не имШощйе продол> имения в деле». И они правы. Болтовня теперь не в чести. По ито.'-ам 1986—1987 ушебного года слу'шателямя школ было высказа­ но немало ценных, предложений, а реализованы из них единицы. Вот почему налаживание сис­ темы учета, анализа и внедрения предложений слушаталей считаю для комсоакьльской политсети чрезвычайно важным. Только в таком сл-ушае будет и дискуссия (с большой буквы, а не в кавыч­ ках), и подлинная заинтересован- нность слушателей, а значит, в конечном счете, будет от учебы и эполке реа.льная отдача, Я остановился лишь на отдель­ ных проблемах, которые стоят пе­ ред ксРштетами комсомола. Под­ робный разговор по перестройке системы комсомольской полит­ учебы планируется провести на пл.екуме областного комитета ком­ сомола. Хочу* обратиться ко всем, ком­ сомольцам, 'пропагандистам с во­ просами. Какой, на ваш взгляд, должна быть квмсамольская по­ литучеба? Какие проблемы, в пер- вур> очередь, следует решать при организации политического об­ разования юношей и девушек? По какому принципу лучше форми­ ровать политклубы, политшко­ лы, проблемные сеьшнары? Как лучше организовать политиче­ ское самообразование? Какие формы и методы политического образования наиболее необходи­ мы сегодня? Какой должна быть система общественно-политиче­ ской практики слушателей полит­ школ? . Ваши ответы, предаожения, за­ мечания направ-ляйте 'в редакцию областной молодеишой газеты «Ленинец». На конверте напишите; «На трибуну пленума ОК ВЛКСМ. Политучеба». В отдел пропаганды и культурно-массовой работы ОК ВЛКСМ можно сообщить свое мнение по организации подитиче- сксго образования и информиро­ вания молодежи по телефонам 24-47-34, 77-83-48. А. НАУМОВ, - секретарь ЛипещюТо ! Г обкома ВЛКСМ. МИНИ комсомол. ЭКОНОМИКА. НРАВСТВЕННОСТЬ. в составе ревизионной комис­ сии Левобережного райкома ВЛКСМ Павел Покидов разби­ рал письма II жалобы ксяасо- мольцев, проверял факты, до­ бивался восстановления спра­ ведливости. Мечтал работать а следственвых органах. Но был осужден за получеияе взятки.. Когда первый вопрос плену­ ма райкома ВЛКСМ был ис­ черпан, пе 1 рвый секретарь А н а - . толий Завьялов предложил провести довыборы состава - членов райкома и ревизион­ ной комиссии. Причины для отставки — различные. Чаще всего — длительные команди­ ровки на курол повышения квалификации, смена мест ра­ боты. За вывод из состава ртбьщпшх комсомольскнв ак- тыШютй района голосовали С 1 КЖОЙВО. ^)«мпла очередь до Покидова. И зал забурлил от удивления. — Не мот Пашка пойти на — И этот Покидов состсв^ в комиссии! Да не переизбирав, гнать таких надо. Ребята, хорошо знавшие Покидова, пытались проанали­ зировать причины: и найти ШУ тивы преступления И, наверное, многим вспоманались ■ первые знакомства, с Павлом, когда тот работал в. спедиалнзиро- .'ванном ремонтно - строитель­ ном управлении № 2 треста «Энергочермет». Начинал он .трудовую дея­ тельность 8 техотделе. В пер­ вые месяцы Павел, проявил не­ заурядные организаторские способности. Ксмеомольцы за­ метили и оценили тягу парня к общественной работе. Стали доверять ему вьшоляение от­ ветственных поручений. Справ­ лялся. Во время отсутствия сек­ ретаря комитета подменял его. Работа при Павле двигалась интереснее, за что снискал уважение товарищей. На выборах секретаря ксаш - тета комсомола другой . кан­ дидатуры, -кроме Покидова, никто и ке предложил. В нем не соглнезались; «Павел чело­ век слова. Скажет — сделает». Родилась у него идея вз.чть шефство над детским домом, и регулярными стали встречи комсомольцев управления с детдомовцами. Весело прохо- . дщ\и праздничные вечера. Вес­ ной вместе с комсомольцами секретарь го.то.вил корпуса для школьников в летнем обо­ ронно - трудовом лагере, что в совхозе «Дружба» Грязии- ского района. Души не чаял в Павле секретарь партбюро Борис Яковлевич Харченко, — .. Случалось, .завдлввался работой, выручил Покидов. ■Нужна была помощь со сто­ роны партбюро, профкома — старшие товарищи рядом ока­ зывались. В совместной работе заключа.лись успехи комитета, комсомола. Находил Павел время для вьшолнения поруче­ ний райкома. И снова — в ка­ честве благодарности выслу­ шивал: «Молодцом. И когда ты только успеваешь?». Эти же слова ему говорили и в райко­ ме партии. В управленш! стали ходить слухи:. «Пашка карьеру дела­ ет». Распускщш их завистники. Не' ради пушкта в будущей рекомевдащш уходил с работы Покидов последним. Так уж получалось: брался за дело всегда с желааием; УЧИ.ЛСЯ ва последнем курсе финансов» - экойомического института. Строил планы; «За­ щищу ДВПАОМ, шшробую уст­ роиться по специальнос-га». Слу­ чай подвернулся раньше. Ос­ вободилось место заведующе­ го магазином. ЛОЦ -автоВАЗ- техобслуживания. На работу его рексмендовал председатель парткомиссии Левобережного РК КПСС. Посоветовался Па­ вел и с секретарем парткома управления: как быть? Тот отговаривать не стал: — Уходишь, Паша, на п'овы- В райком партии, кймитеты народного контроля и мили- цюо стали постутхать - жалобы от владельцев машин. В начале прошлого года за неод- нокра-Тное получение взяток, нарушение правил торсовли запасными частями был осуж­ ден старший инженер-технолог В. И. Саблин. Предшественник Павла Ю. К. Потехин смог- проработать лишь считанные месящя. На большее не хвати­ ло терпения. Звонки от высо­ копоставленных лиц, послания- е визой. В' каждой просьба: нарушить порядок очередно­ сти. Намеки на ..взятку,-йткро-’ веярью предложения; «Сдела­ ешь—получишь свое». Юрий Константинович подал заяв.ле- ние на увольнение. - - До поступления на работу Покидов знал о предстояшцх трудностях, слышал о нару­ шениях, нередко допускаемых работниками . магазина и станции. Поэтому первым де- лйм он решил наладить от­ пуск «Жигулей» по всем пра­ вилам, повысить дисциплину. На общем собрании заявил: — Наведу настоящий поря­ док. Но в тонкостях сам не смог разобраться. Получив право требовать, счел недбстойкым обращаться за помощью. Пытался бывший директор магазина Алексей Михайлович Носов познакомить новичка с правилами обмена машин, но Павел н е ' захотел его вгяслу- шать. Он подчинялся лишь распоряжениям вьпиестоящих. По телефону Покидова, •как и его предшественников, часто просили полючь «хорошему че­ ловеку» в приобретении маши-. ны. Про^ьбV выслушивал с ' возмущением. Но со временем протесты смягчались, . перехо­ дили в обычное недовольство. Потом стал задумьиваться; «А что, если принять... Ведь не ворую — просто не отказы­ ваюсь».'И всегда'■'перед ним барьером возникала со- - весть. Сдерживал страх. Но ' ‘просители успокаивали заведующего: все будет шито- крыто. Страх ослабевал. Перед Ним заискивали, лю­ безно предлагали подвезти .ку­ да надо: Павел познал ' всю выгодность должносга, почув­ ствовал себя этаким вершите­ лем; в его руках находилось исполнение желаний знакомых. 'У директора центра Поки­ дов по-прежневгу числился на хорошем счету. На чем осно- вьщалось доверие? На испол­ нительности. Поручения руко- -волства вьвголнял точно , в ' сро*. Но до иным критериям оценивали работу заведующе­ го друме — личностным каче­ ствам. Поэтому мнения о По­ кидове начали делиться в з.а- висимости от занимаемых кол­ легами.. Должностей. Разделя- кяцую черту провел сам Павел. В его характере произошли из­ менения. Коллеги почувство­ вали: повлия-ш знакомства. подчиненным заведующий стал относиться выссжомерно. Обращались к Покидову с просьбами - вопросами рядо­ вые покупатели — указывал на дверь. Приходили с визой — находил нужные слова. Заме­ тили высокомерие Павла и прежние коллеги вд треста «Энергочермет». В словах м>'- жа жена Ира порой слышала отчетливое «я». В центре сложилась тради­ ция выбирать секретарем партбкфо заведующего мага­ зином. К обязанностям присту­ пил до выборов, к нему в кабинет зашла секретарь' Л, Черемисина. Развалившись в кресле, Покидов заявил: «Теперь взносы сдавать будете мне». На очередном заседании бюро секретарем, избрали Пав­ ла — убедительными были ре­ комендации и ходатайства. Но утвердить его канщщатуру в райкоме так ■и не успели. Опередила милиция. Одно соб­ рание он ,провел, на втором его исключили, из партшг. Пор-учил , Покидов Алек­ сандру Папину разобраться с положением дел в комсомоль­ ской организации. Александр навел порядок со. взносами, | помог парня &1 встать на ■учет.',| Пришел рассказать Павлу о проделанной работе — . тот отмахнулся. У .Александра,' создалось впечатление, что Пкмшдов, став секретарем партбюро, -успокоился. Чем дольше занимал он ме­ сто в кресле, тем ненадежнее становились его обещания. Самоуверенность переходила в высокомерие, , высокоме{же в равнодушие. Растрачивался его иравствекный потенциал, шаг за шагсш он приближался к преступлению. Подверну­ лась ситуация. И-Покидову не хватило силы вомц . чтобы противостоять ,собла.эну лег­ кой наживы. ■ . ' , Магазин яе выполнял илан. яо.чбря 1987 года. Чтобы под­ вести финишя'ую черту, нуж­ но 6Ы.ЛО реализовать не, менее двух машин. Покидов обзвонил первоочередников ка - модель «Жигулей» 063. Приехал В. А. Клоков. Павел взамен пред.ла- жйл ему модель 061. — В качественном отноше­ нии она надежнее. За услугу Покидов запросил 500 рублей. Клоков пообепщл выплатить гонорар, вернулся домой за деньгами. По пу'тй сообщил о вымогатедьсгве ра­ ботникам ОБХСС ПрВйрбёреж- ного РОВД. Взятбчйяка‘ взяли с поличным — в ка|1м4йё По­ кидова лежали «д«(сНт)гфублев- ки» и «пятерки» кдокбЕа. А бывший заведующий’ магази­ ном поменял мягкое кресло на жесткую скамью подсудиьяцх. На заседании Левобережного суда ему был вынесен при­ говор; два года лишения сво- Ю. КРАСНИКОВ.