Ленинец. 1987 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ 22 декабря 1987 г. Учебно, производственный комбинат Левобережного района еще очень молод. Но его Еоспитанника занимаются в хорошо оборудованных классах. Пожалуй, глав­ ная гордость — дисплейный класс, где с помощью шефов из НЛМК }хтановлены иЕДИвидуалыше компьютеры. Основательное знакомство с одиикаддатью профессиями, каждому выбор по душе — таковы возможности УПК. Каждый день сюда, сменяя друг друга, нриходят школьники. Для многих этот выбор станет затем делом на всю жизнь. НА СНИМКАХ; основы кулинарного искусства попул 1 фНЫ у школьников. Его ведет мастер В. В. Пнтяева; овладеть машинописью и делопроизводством помогает школьницам И. Г. Шитова; десятиклассница Наташа Тормышева занимается в дисплейном классе.. Фото А. ЩУРОВА. НЕРАЗВЕЯННЫЙ МИФ -шгн С н о в а о т р у д о у с т р о й с т в е п о д р о с т к о в Пожилая женщина, глядя на праздную то.|шу подростков на остановке, говорила с воз­ мущением: —• Безде.\ьнияи. Не знают, чем заняться.. Мы в их годы уже у етднхов стояли. — Мы бы тоже не ожаза- лись, — отпарировал парень. Но где нас ждут? Несовершеннолетним дейст­ вительно трудно устроиться на работу. Везде объявления «Тре- б>тотся...», но это для тех, ко­ му 18 и больше. А до этого возраста — пойди попробуй, если цитировать парня с ос­ тановки. Почему? Ответ на этот воп­ рос . оказался непростым, —: Когда директор сказал нам, что есть возможность за­ работать деньги на вьшуекной' вечер, мы, конечно, обрадова­ лись, — рассказывают деся­ тиклассники 38-й, школы Липец­ ка. — И у родителей просить ничего не придется, и сам;ш интересно поработать. Леонид Дмитриевич обещал все вы­ яснить на ремонтно-механиче­ ском заводе, который будто может принять 15 человек, ц зайти к щам через неделю. Но через , неделю Л. Д. Дмитриев не появился. Пере­ говоры с предприятием эатя-. нулись. Завод Мог взять на, профессиональную подготовку 15 человек, закрепить их за наставниками и раз в неделю обучать основам различных специальностей. А вот чтобы деньги ребятам заработать — это еложно. После занятий в школе деся­ тиклассники на РМЗ не успе­ вали — завод работает до 16.30. — В общем отфутболили вас, — горько улыбается , Леонид Дм^ггриевич. — За деньгами на выпускной вечер пойдут ребя­ та к родителям. Похоже, и 10«А» классу 21-й школы ,придетй 1 . просить у, пап и мам соедства для турисга- чэской поездки в зимние ка-. никулы. Ребята, по словам секретаря комитета комсомола школы Галины Покукаевой, были сог­ ласны ка любую работу.' Две .дево’жи взяли ставку убогрщи-, цы в школе, еще троих уст­ роили родители, а остальным отказала к на ближайших поч­ товых , отделениях, и в ЖКО. Как же раетом комсомола помогает ребятам решить эту проблему? — Приходти по поводу трудоустройства девочки из первой, школы, — рассказыва­ ет Татьяна Корабельникова, инструктор отдел-3 по работе с учащейся моло’дежью Совет­ ского РК К,\КСМ, — обращал­ ся комятэт комсомола 19-й школы. Но, знаете, эта проб­ лема давншпняя. Предприятия берут старшеклассниис-в не­ охотно. Я, конечно, попросила секретапей комитетов комсо­ мола предприятий узнать в отделе кадров, могут ли они принять на работу учеников школ, но везде отказали. Конечно, требовать от рай­ комов заниматься вопросами трудоустройства нельзя. Если понимать эту проб.чему бук­ вально, то заниматься ею до.зжны бюро по трудоустррк- ству. Но можно, ,пожадун, по­ смотреть на эту проблему ши­ ре. Что значит найти школь­ нику работу? Это значит, во- первых, дать ему реальное трудовое воспитание, а это со­ ставная часть коммунистиче­ ского восшггания , лши^сти, во-вторых, пусть частично, но решить проблему свободного времзии молодеяш, в-.треты1Х, ПОПО.ЗНИТСЯ бюджет подростка. 1Чменно с таких позиций смотрят на задачу трудоуст­ ройства в Октябрьском райко­ ме комсомола. Здесь недавно прошел пленум, на котором эта проблема обсуждалась с представятелями школ, ПТУ и предприятий. . Всжрос рабочих мест для . подроспсов в учебном году стоит очень остро, — говорит ком,еорг по группе школ Ок­ тябрьского райкома ВЛКСМ Т. Паэий. — Вот посмотрите, мы опросили 160 старшеклассни­ ков. 43 процентов, почти по­ ловина, хотели бы работать. Это только* те, кто трудоуст­ раивается, так сказать, инди­ видуально. Но обращаются иногда ребята и целыми -клас­ сами. Десятому «А» из 21-й шко.лы мы ничем не смогли помочь. ОбошЛи все предпри­ ятия района, и вот все. что нашли. —Татьяна назьшает три детских саджа, поликлинику и фабрику — в общей слож­ ности — 10-^15 рабочих мест. ■— На пленуме. — продол­ жает она, — Мы договорились с предприятиями найти воз­ можности принять ; подрост­ ков. Собрать и обобщить эту информацию должен райком комсомола; Пока мы держим этот вопрос на контроле. Но, наверное, .лучше иметь информацию во всем городе, располагать ею должен ГК В.Д.КСМ. При горкоме комсомола соз­ дан ,, штаб по трудоустройству школьников, учащихся ОПТУ, техникумов, студентов вузов. —■Раньше штаб работал в основном в летнее время, ^— рассказывает , секретарь гор- ' кома Елена Чунихииа. — В этом году решили попробовать трудоустраивать ребят в сво­ бодное от занятий время. Сейчас мы напечатали и ра­ зостлали- на предприятия горо­ да письма-запросы о принятии иа работу учащейся и студен­ ческой молодежи. Пришла г.де-то одна третья часть отве­ тов .— и почти во всех отказ. Многие предприятия отказы- , вают в связи с переходом на .новые условия ховяйствования, как, например, НЛМК, «Л.и- пецктара». Мы решили подо­ ждать, пока придут все отве­ ты, и если положение не из­ менится, обратимся за помо­ щью в горком партии и гор­ исполком. А пока попробуем занять те 80 рабочих мест, которые вы- делщл горплодовощторг. 50 че.ловек нужно направить на переборку овощей по догово­ ру. Вопрос, пойдут ли ребя- тч, ведь работа эта- малопри­ влекательна? К тому же пока и желаю­ щих трудоустроиться у нас мало.. На . днях должны подой­ ти 20 человек из 9-й шко.лы. В общем, в горкоме комсо­ мола за эту проблему берут­ ся довольно н€Решите.льно; по­ дождем, попробуем, посмот-, Настораживает прежде все­ го бо.лыпое количество отка­ зов с предприятий. Но на та-, кие официальные запросы, пожа.луй. и не могли прийти другие ответы. Ведь несовер­ шеннолетние на заводе, фаб­ рике—^^это всегда липшие-хло­ поты: и ,рабочий день у под­ ростков . сокращенный, и тех­ ника безопасности сло;кнее, и ответственности больше. Здесь, пожалуй, разговор вести нуж­ но конкретно-с руководителя­ ми на рабочих местах. Затрудняет решение пробле­ мы и вводимый ка предприяти­ ях города хозрасчет: кто те­ перь возьмет ребят. ес.ли предприятия свои штаты со­ кращают?' Но новые условия хозяйствования должны выз­ вать к жизни и новые .формы работы С'^мо-лодежью: На XX съезде комсомола говори.лс-сь о соэ,Дании единой хозрасчет­ ной самоокупаемой системы добровольных трудовых объ- ,единений. Все чаще сейчас за­ ходит разговор в центральной прессе о подростковых произ­ водственно-технических орга­ низациях, объединяющих уча­ щихся шко.л и ПТУ города, в круглогодичные трудовые от- - ряды. Что же касается неболыпого пока- ко.личества желаюлдих устроиться на работу, то, про­ исходит это не по причине лености, а из-за элементар­ ной неосведомленности ребят. Например, новое подразде.ле- ние Волжского горкома комсо­ мола — организация с длин­ ным названием: молодежная посредническая фирма «Твои рабочие руки» трудоустроила только за подхода три тысячи человек. И очередь не иссяха- , А, может, в Волжском под­ ростки поактивнее или адми­ нистрация предприятий более сознательная? ■Вряд ли. Просто в горкоме комсомола, взалксь за эту пробде.му сме.ло и ре­ шительно. Новые формы работы это . всегда риск, но можно, конеч­ но, и не ' рисковать. Подо­ ждать, когда это сделает кто-нибудь другой. Его ОПЫТ/ проверят, нашшп'т соответст­ вующий документ и тогда, все взвесив, оглядевшись, собрав- ' шись с -мыслямя... Но время идет, подростки вырастают. Давно прижившийся у нас, миф о современных бездель- никах-подростках можно раз­ веять, , дав: им- воэможвасть заняться насрояшвм делрм. Р. ЛЕВЬтаША.