Ленинец. 1986 г. (г. Липецк)

1 ноября 1986 г.. ЛЕНИНЕ»! • Я С 15 по 30 октября проходил фестиваль «Театр — детям села» Цраь Салтан зовет их в гости — Хочин играет? — Хочин сегодня не такой, как всегда.., — А ... ну, если Хочин будет, придем обязательно! Любители театра знают, что артиста с такой фамилией нет ни в драматическом театре, ни в ку­ кольном. ■Тогда где . он? В 53-й липецкой, школе, а еще точнее, в клубе старшеклассников «Обык­ новенное чудо». Уже по названию.- пьесы-сказки Е. Шварца можно предположить, что в его програм­ ме много дел, касающихся теаФ' ра. Клуб «Обыкяовеппое чудо» ,, «избаловал» ребят своей, школы театрализованными праздника­ ми. Первого сентября, на Но­ вый год, на проводы зимы, на встречу весны, на открытие но­ вого сезона самого клуба всегда прг!ходит целая свита литератур­ ных героев. Е% как правило, воз-. глав.дя€т Юра Хочпн, десятиклас­ сник. Кем он только ни был за годы учебы в этой школе.' Винни- Пух, Карлсон, Кот Бонифаций, Дед Мороз, Пагаиель, ■ДонЛ<и- хот — вот. неполный перечень его ролей, требующих огромной раз-' НИНЫ во внешности, манере гово­ рить,. ходить, смеяться и т. д. Но са.мая любимая роль Юры ■ — царь Салтан- А так кНк имен­ но этот герой особенно часто'Прй- ходит На школьные праздники, то Салтану приходится выслуши­ вать, жалобы на* нерадивых уче­ ников, нарушителей дисциплины. и. конечно, хвалить отличивших­ ся по-.хорошему. Салтан Юры —■ и умный, и временами^ бестолко­ вый, с глушинкой — когда ему это выгодно, со слухом' музыкан­ та — когда надо что-то подслу­ шать для него, царя, важное. Од- ■ним словом, Салтан всегда раз­ ный, а это значит Юра умеет На сцене импровизировать. Однажды, ребята очень рассер- дилпсь.на Юру. Это бы.то, когда он перешел в другую школу ■- со спортивным уклоном. Но из- за того, что он расстался со сво­ им Салтаном, Юра; разлюбил греблю. И едва дождавшись ко.н- ца учебного года, принес своя документы опять в 53-ю школу. А с ними вместе смех, очень изо­ бретательное веселье. Первого сентября; когда перед собравшимися ребятами и роди­ телями он появился ,в образе Паганеля, школьный двор, гово­ рят, сокрушался от аплодисмен- ...В тот вечер, когда мы ветре-, тнлись с Юрой Хочиным, в шко­ ле шла репетиция очередного праздника. Как и полагается, на нее не пускали посторопних. Но эти посторонние были настойчи­ вы. — Пожалуйста, пропустите, ведь Юра играет. Дежурный позволил ребятам пройти. Первым'й хотели. ' проскочить мальчишки, но, поймав на себе недоуменный взгляд Юры, они отступили назад и пропустили вперед девочек. А потом они осторожно шли по. лестнице и говорили друг другу: «Тихо!», Совсем' как. в настоящем театре. Е . С Е Р Г Е Е В А . . V МНОГО времени- . V прошло с. Новогоднего утренника, на котором в Ильинской школе был по­ казан спектакль «Морозко», н ' Света Бокова, пятиклассница, даже и не предполагала, что ей совершешго .кеолсидаино придется- ВСПОМНИТЬ. ро.ть. Настеньки, которую она , в той постановке играла. А дело было вот как: ' ;в сельском Доме культуры только .что закончился, -спек-, такль «Кот в сапогах»,. сы­ гранный артистами областно­ го дра.матического - театра, и многих ребят, из школы, где учится Света, пригласили на театральный урок. Вели его два гостя ИЛЬИНСКИХ школь­ ников Геннадий Витальевич Геоман, артист театра, и за­ служенная учительница РСФСР Александра -Ив.ановна Бо­ рисова, преподаватель рус­ ского языка, и литературы 44-й. .школы г. Липецка- Почему Геннадий Витальевич — по­ пятно без объяснений, а вот Александра Йваповиа при­ ехала вместе с шш потому, что у себя в Липецке она ве­ дет факультатив «Основы театральной ку.чьтуры» — предмет, который . изучается далеко не в каждой школе да­ же в областном центре. А теперь о том, почему появилась .воз.можность про- ; вести такой урок в Ильино и.Л во многих других селах. Как только актеры. отдох­ нули от .дальней и долгой по­ ездки на гастроли во Влади­ восток и Хабаровск, они , решили . организовать фести­ валь «Театр — детя.м села». Все районы сразу объездить, конечно-,- невоз'можно, и поэто­ му остановились пока на пя­ ти — До^ровском, Лебедян- ско.ч, Липецком, Хлевенском и Грязинском. Но прелсде, чем отправить­ ся по этому маршруту, в Ли­ пецком отделении Всероссий­ ского театрального общества собра.чись артисты, работники народного образования, пред­ ставители областного управ­ ления культуры. Они решили, что в программу фестиваля необходимо включить поста-' новкн для .детей всех возра­ стов. Вот поче.му к поездке ■ стали готовиться участники епектак-чей «Кот в сапогах», «Факультатив, или Декабри­ сты десятого «А», Но просто сыграть спектакли — мало. После них ; 'можно устроить встречи с исполнителями ро- ле.й, . поговорить об увидем- ным, писателем. .Но впереди их -ждала театральная викто­ рина и встреча- с настоящими артистами, которы.х они только-только видели в спек- Приз.наюсь, .мне очень понра­ вилось, с каким вниманием ре- бя'та слушали .рассказываю­ щих о театре актеров. А осо­ бая симпатия 'Не только к Свете Боковой,- а и к , Оле Петренко. Представляете, Оля придумала сразу не-, сколько ответов на вопрос о том, что такое театр? Дначит, вом, и вообще порассуж­ дать о том, что такое драгтатпческое искусство? И , главное, неплохо внушить мыс.ть сельским ребятам о ТОМ; что в лю'бой школе, в -яю'бом классе можно приду­ мать игру под , названием Я, как близкий друг юных Зрите.тей и юиы-х артистов, очень обрадова.-тся, когда уз­ нал, что в той школе, о ко­ торой уже начал рассказы­ вать, в театр играют. В этом МОЖНО' бы.то убе­ диться, когда- Света Бокова показала кусочек роли На­ стеньки, когда неско.тько ма.чь- чншек и девчонок очень смеш­ но изобразили героев рас­ сказала «Ш.тяпа» Николая Носова. Побольше бы време- ,ии, и мои новые друзья, на­ верное, переиграли бы всех жителей веселой страны, при­ думанной этим замечатель­ думала О.Яя об это-м виде нскчсства еще До приезда ар­ тистов — с помощью * книг, телевизора: И как хорошо, -что ей дали .возможность показать свои 'знания о театре. Я уве­ рен: теперь эта девочка еще .больше будет интересоваться им; Как видите, фестиваль был задуман не то.чько для того, чтобы порадовать сельских ребят, но и объяснить, как сделать так, чтобы они выра­ стили людьми, .чувствующими потребность смотреть спек-, таклн, играть са.мим- Более двадцати выездов сделал областной драматиче­ ский театр в дни фестиваля, который закончился вчера. Я благодарю всех артистов, учи­ телей липецких школ им помогающи.х. Но, к сожалению, не могу не выразить и прехеизшт За­ думывая этот фестиваль, его • организаторы рассчитывали на то , ' чтобы театральные уроки стали уроками не только для школьников, но и для их учи­ телей. Ведь очень многие'сель­ ские преподаватели часто го­ ворят ' о своем хселании на­ учиться ..вести такие занятия. Вот и попробовали зачесть это пожелание. Но когда после спектаклей уроки начинались, учителя на них почти не при­ сутствовали. Так было, напри­ мер, в Троекуровской школе, Мне было обидно не только за те.х, кто их вел, но и за. ре­ бятишек, которым подобный урок ждать теперь аж .. до следующего приезда театра. Но мои претензии не толь­ ко к учителям. Например, ру- ково.тители некоторых совхо­ зов и КОЛ.ХОЗОВ о.тказалнсь дать автобус, чтобы 'привезти на спектакль ребят, живущих далеко от Дома культуры. Все знают, что . совхоз «Крас­ ный колос» богат, и всевоз­ можных машин в этом хозяй­ стве много, но именно оттуда не смогли прне.хать .школьники в районный Дом культуры. Точно такая же претензия и к совхозам «Дмитровский», «Липецкий». ■ Хорошо, водители театраль­ ных автобусов понимают, что посмотреть спектакль — ог­ ромная радость, особенно для девчонок и мальчишек, . Вот почему, доставив артистов к Дому культуры, они часто тут же разворачивали свои автобусы и ехали за зрителя- Вчера у наших актеров бы..з последний день гастролей, а сегодня вечером торжествен­ но откроется новый 66-й те­ атральный сезон. Вечером в зрительном зале будут взрос­ лые. Вас же, дорогие ребята, я жду в театре в воскресенье днем. Приглашаю на спек­ такль «Два клена». Т Е А Т Р А Л Т Е А Т Р А Л Ы Ч I - - * ’ ^-гГ' ■' В нш ни е : / В фойе Д0310В культуры в Дни фестиваля «Театр — детям села» организовы­ вались выставки детских рисунков по мотивам спектаклей. А и.менно такие рисун­ ки сделать очень не просто, ведь с помощью кисти и краски необходимо передать основную мысль постановки. Об этом с ребятами из Ильинской школы говорят сейчас Н. В. Семинюченко, педагог-экспериментатор из 55-й школы г. Липецка, и зав. педагогической частью областного дра.матического театра Л. М. Иванникова. Ф о т о А. Адпостенкова. Зааеенел «Колокольчик» в п р о ш л о м г о д у в т е а т р « К о л о к о л ь ч и к » с о р о к ч е т ­ в е р т о й л и п е ц к о й ш к о л ы п р и ш л и н о в ы е а р т и с ты : . З н а ­ ч и т , н ы н е ш н и й т е а т р а л ь н ы й с е з о н д л я н и х — в т о р о й . А т а к к а к р е б я т а м , у ж е п о н р а - . БИЛОСЬ и г р а т ь в с п е к т а к л я х , г о т о в и т ь т е а т р а л ь н ы е с ю р ­ п р и зы - , т о в н ы н е ш н е м г о д у о т к р ы т и е « К о л о к о л ь ч и к а » р а с т я н у л о с ь а ж е а д в а ' д н я . В э т о м к о л л е к т и в е Ш е с т ь г р у п п , з н а ч и т п г е с т ь р е я ш с - с е р о в . И в с е о н и п о с т а в и л и п о с п е к т а к л ю . А в о т к с м о т р у ш к о л ь н ы х .д р а м а т и ч е с к и х к р у ж к о в и с т у д и й , ' к о т о р ы й с о с т о и т с я в ф е в р а л е , « К о л о к о л ь ч и к » н а ч а л г о т о в и т ь к о м п о з и ц и ю о С ,а м а н г е С м и т . М а т е р н а - ЛО.М д л я э т о й ' п о с т а н о в к и п о ­ с л у ж и л а п о в е с т ь Ю. Я к о в л е ­ в а « Ф а н т а з и я — б ы л ь » , о п у б л и к о в а н н а я в ж у р н а л е . « Ю н о с т ь » . И. КАШИРИНА. викторина’ Наверное, многие ребята ун<е думают над тем, как интересно провести Всесоюзную Неделю «Театр детям и юношеству», которая начнется 24 ноября. Кто- то мечтает о встрече с любимыми артистами, кто-то уже репетиру­ ет спектакль в школьном театре, а наш клуб мечтает . получить правильные ответы на эту викто­ рину: ■ 1. Назовите премьеры, прошло­ го театрального сезона в нашем - областном драматическом, 2. Перечислите роли, которые исполняет в нынешнем репертуа­ ре этого театра засл\''же 1 шая ар-..' тистка РСФСР Р. Карева. 3. Какие спектакли по произ­ ведениям русских д советских классников, есть в нынешнем ре­ пертуаре липчан? 4. Объясните, , что связываёт Липецк с Мелихово — усадьбой великого русского писателя и драматурга Антона Павловича Чехова? 5. Перечислите роли В. Браж- дшк в спектаклях-сказка.х. 6. Какую самую первую роль в нашем театре сыграла заслу­ женная артист!^а РСФСР Ю. Га- Ответы на вопросы викторины- ж.те.ч до 24 ноября. Особо отли­ чившихся в знании репертуара, истории областного драматиче­ ского театра . ждут призы, кото­ рые вручатся в один из дней Все- сога.зной Недели. Наш адрес: г. Липецк, ул. Мос­ ковская, 83, редакция га.зеты «Лв- кияец», клуб «Театрал Театралы-