Ленинец. 1986 г. (г. Липецк)

31 июля 1986 г. Л Е Н И Н Е Ц 5 1Ш1ПМ111- к к ш п м и ^ ПИОН Е РС ки и КЛУБ ЗЕРНО НА ЛАДИОН Репортаж из лабо­ ратории, где помогают школьники Шофер «жал газ». .И вдруг тормозит у ^двухэтажной кир­ пичной постройки. Тут . же из дверного прямоугольника _па ■втором этаже ■ появляется мальчишка, спешит пй: .ступе­ ням ВНИЗ, к машине. — Зерно на пробу, — пояс-^ няет шофер.,— А парень мест­ ный, помогает лаборантам... Там целая бригада школьни­ ков, — кивает на постройку с лестницей. Проба взята. Заводится ма­ шина и — по дороге вперед, к току. А' я высадился — заннтрн- гован. Поднимаюсь наверх. ' И вправду — бригада. Мальчишки склонились над весами, чем-то по.хожими на аптекарские. На правой чашке весов — цилиндрический со­ суд с янтарной иш'еницей. — Измеряем нат^фу зерна, — комментирует девятнклас- -сннк Олег Чумичев. На сколько потянет полный цилиндр, и есть натура. Она - выше у пшеницы «твердых», си.дьных сортов. Зерно из кузова машины, в которой ' я е.чал', оказалось именно таким.. А слева ст весов — «тамо­ женный досмогр». В дуну на «подносе» Сергей Фомин раз­ глядывает по зернышку горсть пшеницы. Нет ли тут клещей, долгоносиков?. На одном из столов лабора­ тории — сита с пунктиром шелевндных отверстий. — Здесь пррсеем зерно, оп­ ределим его засоренность, " поясняют ребята." — А этот прибор как назы­ вается? — Влагомер. Для замера влажности зерен. . ,— По.чьзоваться умеете? По лицам, ребят, видно, что обиделпсь; 1 гу что за вопрос! ■ Узнаю: Олег Чумичев' уже вто­ рое лето «пом. лаборанта». Приборы знает, как свои шять . пальцев. Н подскажет, когда нужно, ребятам. Он у нас вро­ де наставника. — Да вы про уборку напи­ шите, — советует Олег. — В поле .жарко... Коля Деннсов, тоже из нашей школы, рабо­ тает С' отцом на комбайне. — И Сергей Федяинов, и, Михаил Поляков, — вспоми­ нают ребята еще сверстников ^ помощников комбайнеров. На дороге вдруг что-то гро-. хочет, лязгает. — Уже тридцатый. Сегодня немного. Олег хватает цилиндр н, перепрыгивая ступеньки, , спускается на. землю. Проба ' номер... появится — теперь-то я знаю — еще од­ на строка в лабораторном журнале, И. ПОЛУЯНОВ. с. Бабарыкнно, Становлянскнй район. ЯРМАРКА Какие' кондитерские изделия есть в русской п украинской кухне? Об этом накануне яр-, марки Солидарности вспоминали все ребята, отдыхающие в пионерском лагере «Елочка». А так как юные линчаде хорошо знают рус­ скую кухню, а ребята с Украины — украин­ скую, то выпечки, которую расположили на самодельных прилавках, оказалось, очень много. Она была вкусной, и все ватручи- ки, пирожки, галушки, рулеты, печенья раску­ пили быстро, - Когда опустели прилавки, всех гостей лагеря —- в основном родит;елей,', пригласили на кон­ церт. В его программе были танцы — «ба­ рыня» и «гопак», песни — русские и украин­ ские. Когда отзвучали последние аплодисменты, на сцену вышли' организаторы праздника, со­ общили о том, что ярмарка собрала более семидесяти рублей. Деньги уже ‘перечислены В Фонд мира. Н. ТЕСТОВА. ИЩЖИЫЕ ЙОМОШНШК Колхоз «Россия» Хлевен- скогб района, на территорий которого находится . Верхне- Колыбельская школа, полно­ стью перешел на коллективный подряд. А это значит, что у всех работающих в хозяйстве появилось больше ответст­ венности за дело, возросла взаимная требовательность. Во время летних каникул многие школьники становятся членами этого большого кол­ лектива. Значит, и к ним здесь относятся с большой строго­ стью. Мальчишки и девчонки с готовностью приняли все условия, к ним предъявленные. Они очень старательно пасут отары овец, помогают на оро­ шении полей, и, конечно, убор­ ка хлеба без них тоже не обходится. Сергей Гончаров, Игорь Алехин, Саша, Журавлев и _Саша Гл-.ы 1 нн ио- мощни 1 ,. 1 чч ьо--баГ! 11 ,.р(>в \ / с третий 101. .1 л и Ы 'ярн деленный ве за советы К оф а н (Ч '\ ' — ш ч ь 'м ч л .цм ь нм ШТурВИ.!Ы1ЫМ В. ( I РОКОВ. I, что у 1 .и\ \же есть о-фь- 1 НИиИ 0 МЫ 1 п бИ|- за Х.11С И (.ИИ ;1.1же 1.пот V ^ \ « Во.кме ( .11||‘ |[^ II /К.<ч'с ЧЕРЗЕГОРЫ- К МРОЮ Увидеть море — мечта многих, но одно дело приехать к нему пое.здом, н совсем другое — добираться к морю через снежные вершины. Так поступила наша группа туристов.- И мы не прогадали. Отдых оказался ■и разнообразным, ц сложным, и познавательным; Первые .трудности встретились на горе Машук в Пятигорске. Как только мы появились' на горе, об этом тут же разведали мур-авьи. Они были маленькие, пронырливые . и беспощадные. И кусали по команде 'что ли — сразу все. Мы дрогнули'и уступили палатку нм. Ночевать при­ шлось под открытым небом. Зато сколько мы увидели йвезд и спутнн. ;ков, мчавшц.чся , куда-то по 'своим космическим делам. Пото.м, когда мы спустились- в Тородт осмотрели знаменитый «Провал», попробовали воду из .минеральных источников. Й вот уже далеко город с _ его ЧИСТЫ.МИ улпцами и широкими 'про- 'спектами. , Теперь вершины. гор, бельш от снега', были на.м ближе. А по дороге к ним удивлялись барба­ рисовым' кустам, красным от про­ шлогодней ягоды. Облепиха, под. тверждая свое название, тоже была усыпана прошлогодней' ягодой. Нас поразил; высоко в горах . цве­ тущий сад. Мы прожили в нем четыре дИя, тренируясь перед вос­ хождением. А потом был Нахарский перевал. Да, самый ■несложный для преодо­ ления его туристами, но из-за оби­ лия снегов оказавшимся на сей раз очень трудным. Встать при­ шлось в четыре утра. И шли , мы След в след, поднимаясь все выше к перевалу. Когда' преодолевали са­ мый сложный участок пути, сол­ нышко вышло из-за вершин, сделав наши тени длщшымн-предлннны.ми. .Снег рыхлел па глазах, и мы начали проваливаться чуть ли не по пояс. А тут еще руководитель группы по­ казал на «козырек» снега-, нависший почти над нами. А там, где козырек, при холнышке в любой'момент мож­ но было ждать лавину, сметающую все на своем пути. Откуда только силы взялись; мы ййго.м преодолели опасное место и оказал(!сь на .пере- Это бы.тн незабываемые минуты. Потом, на радостях, мы .ели мрро. женое, приготовленное тут же из снега н сгущенки и любовались гор­ ными вершинами. Радовались, что все у нас обошлось благополучно, .что мы взяли перевал, н побороли всф трудности. Вика БОВА, пятиклассница СШ ЛЬ 55 г. Липецка. ПРО «ЛАСТОЧКУ» - Ф и з р у к Рабочий день Татьяны Ми­ хайловны Торжинской начи­ нается раньше всех в лагере. Потому к ак , только ребята откроют глаза —‘ сразу, на _за|рядку, а Татьяна Михайлов­ на — физрук «Ласточки». Помимо соревнований’ и тренировок, . Татьяна Михай­ ловна ведет занятия ритмиче­ ской гимнастики; помогает 'готовиться к конкурсу строя и- песни. А еще... не успе.ги ребя- ■та подойти к автобусу, кото­ рый должен доставить их до птицефабрики, где они работа­ ют по нескольку дней в не­ делю, как Татьяна Михайлов­ на уже начинает командо­ вать посадкой. Только вы-' шли девчонк'и и мальчишки из автобуса, а она уже у во­ рот птичника. В нем она ра­ ботает наравне с ребятами, вдобавок ко всему находит время подбодрить отстав-. шйХ| похвалить вырвавших­ ся вперед. После тихого'часа в лагере , часто бывают праздники, на которые приходят герои ска­ зок, детских книжек. В по­ следние .минуты перед их на­ чалом Татьяну Михай.чо'вну лучше не искать. В это вре­ мя она готовится к выходу в образе какого-либо героя. Кем она только не была за почти 90 смен работы в лагере! Да, вот уже на .протяжении ‘ 30 лет Татьяна . Михайловна каждое лето уезжает в лес, чтобы после учебного года опять встретиться с девчонка­ ми и мальчишками. Получает­ ся, оиа не расстается .с ними никогда. - А так как Татьяна Михай­ ловна является воспитате­ лем. многих поколений пионе­ ров, то многие' папы н мамы нынешних ребят,, отдыхающих в ЭТ 0 .Ч лагере, тоже хорошо знают этого человека. — Неужели . . в . «Веселых . стартах» принимают участие н родители? — удивлялась не­ давно ко-миссня, проверяющая. «Ласточку». Да, ' в родительские дня ма­ мы и папы бегают, прыгают' вместе со свои-мн детьми, да­ же визжат от восторга побе­ ды так же, как их дочери и сыновья. Наверное, веселье это не , только от самого веселья., а еше и от радости встречи со своим давнишним, добрым другом — Татьяной Михай­ ловной Торжинской, Лена в пионерском лагере отды- хакЗт, говорят, чаще всего. А вот Лена Присекина из 14,-й липецкой школы утверждает, что в лагере, прежде всего,' учатся... Она, напри.мер, на­ училась быть хорошей вожа­ той. На протяжении нескольких самых длинных каникул она жила здесь. А. нескольких по­ тому, что в «Ласточке» ей очень нравится. Несмотря на то, что и территория этого лагеря не очень большая, и корпуса в нем не современ­ ные, и даже здания клубя нет. Но неудобства сразу забыва­ ются, как то. 1 ько ребята нами­ нают ходить в походы, гото­ вить концерты, сюрпризы друг другу, да разве все перечис- -На первый взгляд, может показаться, что веселье, ра­ дость приходят в лагерь са­ ми по себе. Ребята, конечно, не ведают- о том, как каждое утро воспитатели и вожатые придумывают, передумывают ребячьи дни -— на случай лю­ бой погоды — солнечной и ДОЖД.ЧИВОЙ. А еще ломают го­ ловы, как утихомирить того или иного проказника, как' поднять настроение . заскучав- Вот почему здесь не бывает скуки, обиженных и обижа­ ющих. Вот почему Лена При­ секина после встреч с воспи. тателями и вожатыми «.Лас­ точки». решила поступать в педагогическое училище. Ей, может, лучше бы лома лето , провести — накануие-то вступительных эк.заменов. Но она приехала поработать в «Ласточку» помощником во­ жатого. ...Недавно в -ее отряде про­ изошел такой случай. Пропал из поля зрения Олег — не­ поседливый мальчишка. Всю территорию лагеря обежала, в лес выходила — звала Оле-. га. Не откликнулся. И в ту минуту, когда Лена совсем по­ теряла надежду ' отыскать его, ребята сообщили, пропав­ ший на кухне по-могает де­ журным чистить картошку. — Лена, надеюсь, гы Олега* не наказала? — спросила ее старшая воспитательница. — Нёт, Нина Ивановна. А вот внушение о том, что нель- за уходить .без спроса, сдела­ ла. — Молодец,, — сказала очень опытный педагог. Кстати, познакомиться с Леной нам предложила Ни­ на Ивановна. Она очень хо­ чет, чтобы эта девочка посту­ пила в педагогическое .учили, ще. ■ Е. РОЛгАНИХИНА.