Ленинец. 1986 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ 13 мая 1986 г. ПОЛИТЕХНИЧЕСКОМ Анонс, сообщающий о «пря­ мой линии» с лазфеатом Госу­ дарственной премии СССР, доктором технических наук, ректором Липецкого политех- мического института Юрием Дмитриевичем Железновым, настраивал на вопросы, преж­ де всего, будущих абитуриен­ тов вуза, которым он руково­ дят. Но ровно в 17-00 позво­ нили из колхоза имени Кали­ нина Краснянского района: и спросили вовсе не о вступи­ тельных экзаменах. — Юрий Дмитриевич, мы узнали о том, что при содей­ ствии вашего института разра- Фотац проект зданий в виде готовых конструкций из об- дегчеИного профилированного материала. Скажите, началось ли их изготовление? Если ка­ чалось, то как приобрести? Внесу поправку- Проект этот сделан, вместе с коллега­ ми из, Иваново. Но, главное, конечно, в том, что он есть, Его принял агропром, н изго^’ товление конструкций ведет онытно-экспернмеятальное нро- яэводство этой организации. Как можно приобрести их? Видимо, надо написать заме­ стителю облагропрома В. И. Дементьеву. Думаю, если вы будете одними из первых в Желании »х приобрести, то у /Кас это получится. Дело в том, что в третьем квартале ны­ нешнего года должны выпуск тить первые опытные экземп­ ляры. И если на них появится спрос, тогда агропрому будут Выделены фонды на металл для изготовления этих зданий. Кстати, в комплектном вари­ анте. — А сколько они стоят? Ориеетировочная цена 25 тысяч рублей, — Дежурный по «линии» Юрий Дмитриевич, было уже семь звонков с просьбой рас­ сказать о новых правилах при­ ема в ваш институт- Послед- Лий абонент — Наталья Ми­ хайловна Морозова. — Что, так представилась десятиклассница? — Нет, мама десятвклассйи- Вы. — Алло, Железнов у теле­ фона! — Очень хочу, чтобы моя дочь поступила в политехниче­ ский. Прошу вас, внесите яс- йость о новых правилах прие­ ма, ■— Экзаменов теперь будет три; по математике (письмен­ но), по физике (устно) и, ко­ нечно, по русскому языку н Литературе (письменно). Бо- Йее того, самым внимательней­ шим образом приемная комис­ сия отнесется к собеседова­ нию, на котором абитуриент может получить до 3-х баллов, •— Вот собеседование волну. •Г меня больше всего. — И не напрасно. К нему Худут допущены те, кто учил­ ся у нас на подготовительных журсах, в физико-математиче­ ской школе для старшеклас­ сников, участвовал в олимпиа­ дах,- что надо будет подтвер­ дить документами. Одним сло­ вом, люди, уже доказавшие осознанное желание попасть именно к нам. — Получается, что абитури­ ент, которого не допустят к со­ беседованию, будет иметь меньше шансов на успех? — Ну почему же? Ведь лю­ бого из- абитуриентов к экза­ менам допустят, а раз так, значит, ему дадут возмож­ ность успеха. Но поступить можно при. условии, если ко- личество баллов,, полученны.х на экзаменах, превысит баллы и тех, кто участвовал в собе­ седовании. — Дежурный по «линии». Юрий Дмитриевич, один из се­ ми зафиксированных вопро­ сов был о возможности сда­ вать всего два экзамена; — Могу обрадовать; при по­ ступлении на некоторые специ­ альности, те, у кого в аттеста­ те нет троек, и кто на первых двух экзаменах получит де­ вять баллов, зачисляется сра­ зу. И опять же лучше пройти собеседование. Потому как в это количество баллов вой­ дут и те, которые будут ва- работаны еще до сдачи экза­ менов по предметам. — Говорит Анатолий Ива­ — Догадываюсь, о чем вы хотите сказать... — Да, о сооружении нового комплекса политеха. Знаете, недавно на конечной останов­ ке автобуса наблюдал •' такую сцену: выходят на ней моло­ дые люди 'и спрашивают: а' ,где здесь политехнический? Им объясняют, что они не сю­ да приехали, так как Этот ин­ ститут — в центре города. «Как же в центре? — возра­ жают. — Когда нас сюда при­ вез автобус, маршрут которо­ го ясно обозначен; «политехни­ ческий», Пришлось объяснять, что его только строят- Люди, конечно, приезжие, и, навер­ ное, в командировку к вам прибывшие- Но и нам, лилчх- «ПРЯМАЯ. ЛИНИЯ» нович Овчинников. О себе мо- гу сказать, что я учитйбь и отец старшеклассника. Юрий Дмитриевич, мне интересно уз­ нать вашу точку зрения на но­ вые условия приема. — Меня как ректора инсти­ тута этн ус.човия вполне уст­ раивают. И именно потому, что они дают возможность лучше разглядеть •тех, кто со­ бирается у нас учиться. А от­ сюда, надеюсь, будет меньше случайных студентов. Ведь не секрет, многие поступают в вуз, не имея представ.текия о будущей профессии. И прежде чем кого-либо научить учить­ ся, надо сначала пробудить у «его интерес к специальности- Трудно сказать, на что боль­ ше уходит сил и врехкни. — Но, согласитесь, столь це­ лесообразные изменения в ус­ ловиях приема прибавят ин­ ституту и хлопот. — Это вы верно подметили. Действительно, пока самым лучшим проиагаиднстом про­ фессий, которым обучает ин- ^стнтут, является сам институт. Когда мы это окончательно поняли, организовали фпзико- иатематвческуго школу для старшеклассников. В вей об­ ширная программа, занятия здесь не ограничиваются в •аудиториях. — Где можно узнать под­ робнее об этой школе? ■— Обратитесь к ее руково­ дителю Татьяне Анатоль­ евне . Герасименко, доценту кафедры физики. Телефон 77-94-64. — Алло, вас беспокоят из Хлевенского района. Скажи­ те, есть преимущества для сельских школьников, поступа­ ющих в ваш институт? — Е<^ть, но только для тех, кто поступает к нам по на­ правлению колхоза или совхо­ за и, естественно, на специ­ альности, необходимые сель­ скому хозяйству, — Алло, я — Виктор Ива­ нович Харченко. О себе могу сообщить, что живу в 19-м микрорайоне- На «прямой ЛИ­ НИИ» — ректор Липецкого попи- технического ин­ ститута Юрий Дмитриевич Же­ лезнов вам, интересно узнать, когда же, наконец, засветятся окна в этом большом здании. Лич­ но я уже пятый год жду, с тех пор, как живу напротив него. — А .лично я жду этого но- носелья гораздо дольше. По­ тому что, то Министерство чер­ ной металлургии плохо финан­ сировало стройку, то СУ-4 тре­ ста «Жилстрой» недостаточно старательно осваивало к эти средства. Сейчас положение несколько изменилось. С удовольствием сообщакх в сентябре 1987 го­ да в одни из новых корпусов, площадь которого насчитывает 9 тысяч квадратных метров, мы переселим около полутора •тысячи студентов. А в ны­ нешнем, 1986, на комплексе сдается столовая на 500 мест, пока в ней будут питаться строители. Думаю, срок сдачи этих объектов не будет со­ рван, так как стройку иод строгий контроль взял горком партии. — Я рад за институт. ■—. Спасибо за сопережива, ние- — Алло, говорит Владимир Тюрин из 21-й елецкой школы. Скажите, будет ли приемная комиссия политехнического работать в Ельце? ■— Обязате.чьно. И экзаме­ ны в наш институт ты мо­ жешь сдать, не выезжая из своего города. Если у тебя есть друзья, живущие в близ­ лежащих от Ельца районах и которые тоже намерены учить­ ся в политехе, предупреди их о возможности сдавать экза­ мены вместе с тобой. — Золотарев Гена, я — де­ сятиклассник • 46-й школы г. Липецка. Как вы относитесь к спортсменам? Очень хорошо. Потому как спорт учит тому, что ус­ пех приходит только после ог­ ромного труда- Он, если хо­ чешь, воспитывает уверен­ ность в себе, чувство челове­ ческого достоинства. В нашем институте учились победите­ ли и призеры крупных турви» ров Селиванов, Хоперский, Бе­ режной. Так вот они мне за­ помнились, прежде всего, тем, что учились хорошо. А это ли не проявление чувства собст-. венного достоинства, заявле-: ние о себе как о личности? — ' Мне кажется,' в послед­ нее' время успехов у ваших спортсменов не очень много. — Ну, новых больших чем­ пионов за последнее время, действительно, не появилось, И все-такн могу похвастать -успехами ‘ дзюдоистов^ самби­ стов, футболистов, Я чувствую, ты максималист в спорте. Это, конечно, не­ плохо. Но мы не ставим своей задачей воспитывать чемпио­ нов. Потому как обязанность Института — выпустить инже­ нера не только гракготного, во и здорового. Вот почему, кро­ ме спортивной базы, у нас есть и прекрасная база отдыха в Добровском районе, — Дежурный по «прямой линии». Юрий Дмитриевич, было уже несколько вопросов о том, можно ли в политехни­ ческом получить специаль- кость,- связанную с вычисли­ тельной ' и радиотехникой, влектроникой? Сейчас об этом вас спрашивает Наталья Ана­ тольевна Иванова. — Кстати, а предыдущие во­ просы’ задавали тоже родите­ ли?. — Да, почти все — они. — Ната.чья Анато-тьевна, на­ пример,, специальность «06-2в, — автомазизиррванный при­ вод» — базируется на микро­ процессорах, вычислительной технике, на очень глубоком знании электротехники, тео­ рии. пояя и так далее. Более того, за последнее время и на других специальностях мы на­ чали обучейие с применением ЭВМ. У нас есть неско.чько очень мощных вычислительных Машин, к которым присоедине­ ны дисплейные классы; В них, начиная с первого курса, каж­ дый студент имеет возмож­ ность разрабатывать тех. нологии, осуществлять вычис­ ление, производить поиск он- тимаяьных инженерных реше­ ний. На кафедре графики, на­ пример, первое же задание по пространственным задачам, эпюрам и т. д. решают с дисплеями, которых в институ. те, кстати, пятьдесят, в бли­ жайшее время их количество увеличится вдвое. Так как робототехнические комплексы становятся неотъ­ емлемой Частью производства, на пяти кафедрах организо-■ Вано обучейие работе на них, И материальная база инсти­ тута, и компетентность наших . преподавателей позволяют нам ввести еще одну специаль­ ность — «Эксплуатация злек- тронио-вычислятельных ма­ шин». — Алло, вас беспокоит Оль­ га Ивановна Широкова. Я — мать десятиклассницы, которая собирается в ваш институт, на факультет технологии машино­ строения- Юрий Дмитриевич, мне кажется, эта специаль­ ность не для девушки... — Если у вашей дочери есть способность к абстрактному и техническому мышлению, пусть поступает. Почему для учебы здесь требуется именно эта спбсобность? В программе названного вами факультета очень большой объем програм,- мирования. ^ — Я — Катя Дедова, девя­ тиклассница- Юрий Дмитрие­ вич, если бы вам дали воз. можность ввести дополни­ тельный предмет абсолютно на всех факультетах, то какой бы вы выбрали? — Пожалуй, общую психоло­ гию. Затем, чтобы наши вы­ пускники, которым приходится работать не только с машина­ ми , -во в руководить людьми, ; были более подготовленными к общению с ними, Гдетго я недавно ' вычитал, и с этим полностью согласился, что зна­ ния в наши дни сталШвоисти­ ну производительной силой, и если бы психология вторглась в: эту сферу, то резко увели­ чился бы поток человеческого счастья. — Я первый раз разговари­ ваю с ректором института, по­ этому можно задать вам еще один вопрос? — Можно, • “ Скажите, что больше все­ го огорчает вас в вашей рабо­ те? ^ Когда вижу, как студен­ ты считают «собой доблестью учиться шутя. — Алло, Юрий Дмитриевич, меня интересует возможность аанятия научной работой. — Скажите, это интересует вас или вашего сына, дочь? — Пока — больше меня. .— На ныиеш 1 шй дёхТь более двухсот студентов нашего ву­ за занимаются научной рабо­ той, которая выходит за рам­ ки реферативного осмыйтения предмета и привносит элемент творческого, самостоятельно­ го участия в исследовании. К ус.чугам этих студентов все, чем располагает сам институт, его базовые предприятия. С большим удовольствием сообщаю о том, что для жела­ ющих заниматься научными исследованиями и после окон­ чания' вуза, в нашем политех­ ническом вот уже год как от. крыта аепххраНтура. Работы •диссертантов в большинстве своем привязаны к практике, производству. Потому как - в Липецке есть возможность ста­ вить , промышленные экспери­ менты — и в металлургии, и строительстве, и машинострое­ нии. Одним словом, в нашем городе огромный по.чигон, где будущим ученым можно твор­ чески осваивать свои решения- - - Дежурный по «линии». Время, назначенное для воп­ росов вам читателей, истекло. Сможете уделить внимание со­ трудникам редакции? —- Смогу. — Огорчило ли вас что-ни­ будь в «прямой линии»? — «Огорчило», наверное, не очень подходяще. Скорее, «прямая линия» подтвердила исследования социологов н а - . шего института, которые пока­ зали, что в выборе профессии выпускниками школ автори­ тарно, а не авторитетно мне­ ние родителей- . Согласитесь, хотелось бы побольше вопро­ сов от самих ребят. — Да, к сожалению, их бы­ ло совсем немного. Будем на­ деяться, что над этим заду­ маются и родители, и их дети. Какой вопрос, на ваш взгляд, можно оставить в от­ чете о «примой линии»? — Я думаю, вопрос о том, ■насколько «Ленинец» сможет помочь в сооружении нового комплекса. Предлагаю возоб­ новить рубрику «На стройке политеха», выходившую^ т- сколько лет назад. — Предложение принима­ ем. И в самые ближайшие дни обещаем организовать на стройке студкоровский пост. Скажите вот еще о чем: ка­ кой вопрос вам хотелось бы услышать больше всего, а йн так и не прозвучал? :— Здесь дело, скорее, не во мне. Боюсь, не все желающие о чем-либо спросить, смогли дозвониться. Поэтому на Иро- шание сообщаю о том, что 1§ мая в 18 часов в политех- вйчёском институте мы ждем абитуриентов с их родителя­ ми. Обещаю в это время быть в актовом зале и поподробнее ответить на вопросы наших го­ стей. Дежурила по «прямой линии» Ь МИТИНА.