Ленинец. 1985 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ= = 31 декабря 1985 г . ' Л Е Н И Н Е » 41 3 ЧЕЛОВЕК ИЗ Такой чести удостоилига Немногие. ^Да, это ' честь- выть лично известным врагу. — Ахтуиг, ахтунг, : в фреске эфира кричал взволно­ ванный и испуганный голое ■ немецкого : корректировщика. И дальше такая короткая, чр известная . • каждому ' асу «Люфтраффез!! фраза, что- в яереВ'одв с немецкого озяача-'-:^' л а ;‘ -«В воздухе Кожедуб»,. Среди лучших из -лучших, сре- .• ди двух подИЬв, - советских ■; асоВ'ИСтребителе% что закан­ чивали войну в воздухе ■ над Берлином, имя Кожедуба етояло на особом месте. И вот трижды Герой Сот ветского Союза,. кавалер семи орденов боевого Красного Знамени, маршал авиации Иван Никитович Кожедуб поднимается на сцену, Леген* да, где правда и .домысел п&^ репяетаютея и живут рядом, вырастая в образ, наверно®, Чуточку книжный, ■ становится ■ явью. По-моему,' все из сидев­ ших в зале: и ребята из сред­ ней школы Мг 29, пионерская дружнна которой носит , имя Кожедуба, и люди постарше, а ветераны Великой Отечест­ венной,— смотрели на маршала еквозь призму сбывшейся меч­ ты. Мечты, которая соясалегт, Что слишком поздно родился. Наверно, из пас не­ многим представится слу­ чай вот так посл1ушагь героя, И снова, в- ка­ кой уже для него ра.з, самз- деты-ладони набирают вы- - ОБСУЖДАЕМ ПРЕДСЪЕЗДОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ПАРТИИ >- -ТЕАТРАЛЬНЫЕ ВСТРЕЧИ- ч т ы РЕКйы ви ли ле Ш веииыни в октябре нынешнего ■ го- нуто, что прирост потребно- ■ да.механизаторами, ремонт- стй в топливе, энергии, сы. никами, инженерно-техниче- рье и материалах в XII пя-- скйми работниками нашего тилетке' на 75— ВО процен- района было принято обра- тов должен удовлетворять-- щетие, в -котором говори- ся за счет экономии ресур- ■ Лось о необ.ходрмоети свое-- сов ., . временной и качественной' Одной из конкретных подготовки техники к поле- форм комсомольской работы выя работам будущего года. " ■ Оно обсуждено в каждой ■ первичной - КОМСОМОЛЬСКОЙ организации, ■ ' - , . ' В результате проверок комсомольскими . «прржек- ^?ористами» установлено: на зи.мнее хранение поставле­ ны зерноуборочные и свек­ лоуборочные комбайны, от­ ремонтированы ' куЛьтивато- ■--ры, сеялки, - встали на ли­ нейку готовности почвооб­ рабатывающие и посевные машины в колхозах им. Жда­ нова, им. Крупской, им. Ма- чурнна, .во многих других, хозяйствах'. . Однако, можно привести примеры и другого отношения к- делу. В ходе фейда в колхгое им. Сверд­ лова, где по отчету вся тех- ^гн-ка была готова, <.щрожек- 'торйсты» обнаружили, что 20 процентов посевных аг- . регатов и культиваторов отремонтированы ' ‘ ^ соту и заходят иа боевой, а он ' не на сцене, а в небе, где тогда был Воронежский фронт, И не маршал он, д по­ ка что сержант. И не он сбил, а чуть было не сбили его. Но на земле говорили, что молодец. То было боевое кре­ щение. И состоялось оно невдалеке, а может и над зем­ лей нашей области. Говорят, ИИ один бой не забывается, но первые пом­ нятся особо. . Говоряг, что всегда хочется вернуться к местам, где начинал. .Маршал авиации Иван Никитович Ко­ жедуб связь с Липецкой зем­ лей поддерживает постоян­ ную, интересуется- делами се­ годняшними и завтрашним'!. Не случайно, что иа прошед­ шей XVI областной партийной конференции коммунисты об­ ласти избрали его делегатом на XXVII ет,езд КПСС. А потом для мальчишек и девчонок СШ № 29 сбы.чась мечта. Маршал принял рапорт о делах пионерской дружины имени И. Н. Кожедуба, а его все еще не отпускали. венно. Такие --готступ-тения от правил», к сожалению, были- не едйннчцыми. Ре­ зультаты ' проверок .доло­ жены ' руководителям . хо­ зяйств, обсуждены на партийно-комсомольских со­ браниях. Сейчас положение исправлено. Правильное использова­ ние техники мы связываем с экономным и , бережливым, расходованием жорюче-сма- зочных материалов, запас­ ных -частей к ней. В проекте .в этом направлеййи являет­ ся введение лицевых счетов - экономии и бережливости. Но тут не обходится .без проблем. Многие шоферы и механизаторы' ведут учет сэкономленных ■ ГСМ. На. пример, Алексей , Горбунов из ГО .«Сельхозтехника» _на своей машине ЗИЛ-130 ,,ёбе- реП бсйШ; тонны бенсва,; ОДнако,'4(ак сопоставить'^а- стигнутый им результат с -пбказателямн других води­ телей, оценить его вклад в успехи всего- коллектива,, .ес­ ли лицевой счет, его -запал. ____ няется, в основном, .благода- некачест- ря добросовестности секре­ таря комсомольской орга- щ-юации? Как заинтересо­ вать в этом самих ребят? Ответа на этот вопрос пока у нас . нет. Надеяться на то, что опыт подоб­ ной работы накоплен у профсоюзных организаций, не приходится. ; Гассчиты- вахь, что штабы «Коздсо-, мольского прожектора» ее Осилят одни, — тоже. Выход один — нужна заинтересо­ ванная , поддержка всех комсомольских ; начинаний л. П ИСИ о --------- Основных направлений раз- со стороны администраций вития страны' особо подчерк- хозяйств, советских, хозяисг- венных органов, необходи­ ма помощь экономических ■ Известно: там. где не хва. тает механизаторов, техни­ ка используется только вполовину своей мощности. Ежегодно. для сельскохозяй- ств'енного -производства го­ товятся . квалифицирован­ ные кадры.. Однако теку­ честь их сегодня весьма зна. чйтельна. Основные причи­ ны ухода механизаторов из ■ КОЛХОЗОВ и совхозов. от- ..сутствие -хороших произ­ водственных и культурно- бытовых условий, медленное внедрение прогрессивны.х форм технического обслу­ живания. Не во всех хозяй­ ствах района имеется капи­ тальная база МТП, ремонт ..текгшки, пуск автомобилей .зачастую прйходится прэ- водить под открытым небом. .. Совместный рейд комсо­ мольских «прожектористов» и народных, контролеров в сентябре этого года в кол­ хозе .им. Кирова отметил не­ достатки ' в строительстве , МТП и гаража. Итоги рейда "дали некоторый результат, но нельзя сказать, что он нас удовлетворяет. Не всегда комсомольские «про. жектористы» могут решать вопросы, касающиеся стро­ ительства или реконструк­ ции. Здесь нужна конкрет­ ная .реакция иа рейды «КП» со стороны хозяйственных органов. Пока этого нет. . Человеческому- фактору, созданию нормальных ..уело-. ВИЙ ,не только для труда, но и отдыха .уделяется первэ-- степенное внимание в проеК'. тах новой редакции Про­ граммы КПСС 'и Основных направлений .■ экономическо­ го и социального развития нашей страны, 'К .сожале­ нию, пока ,не во всех 'Хозяй­ ствах - района* к решению этого вопроса ;. йод.хрднт со всей ответственЦоетЁк^ , В колхо'зе «Памя'Ёь Ленина», например, ‘ рабо|'ает много молодежи. Срфйи них ме.ха-* низаторы, дб4|<ки,.-шоферы. Пойти им П0С.ЧС рабочего дня некуда. Старый .клуб на. . ходится в аварийном., со- . стоянии, а ежегодные : ре­ монты дела не меняют. Поч­ ти десять лет-шазад был .за-? - ложен фундаАтент нового здания, но строительство его до. сих пор не йачато. «Про-. жектористы» 'п|)овели рейд - на замороженирм „ббт,ёкте ,и отправили фотоматериалы в редакцию ,'?|гайонной газе- Много прийрров конкрет­ ных дел молодых дозорных можно еще -'назвать. Впере­ ди у . них новйе ацдачи, оп­ ределенные предсъездов­ скими 'докумёнтами. Поэто- му особенна йажно сегодйя, .чтобы штабы'й посты «КП» на местах . работали в пол­ ную силу, не для , галочки, не для пункта в парадных отчетах,, чтобы, постоянно вмешиваясь в повседневную, жизнь своих предприятий, хозяйств, боролись -ОНИ с недостатками, чтобы усилия их приносили реальную пользу.' О. МОИСЕЕВА, секретарь Становлян- ского РК ВЛКСМ. -Н А ФИНИШЕ ПЯТИЛЕТКИ • Детали для иввого трактора Игорь Зданюк и Дмитрий ■ Черкасов вместе работают в лаборатории моторов экспе­ риментального цеха производ- фтвенного объединения «Ли- Кецкий тракторный завод». Игорь впервые переступип цорог лаборатории после скончания средней школы. С Яетства привлекали его раз­ личного рода механизмы, а Теперь здесь, можно* сказать, ри нашел свое призвание. Пз лаборатории уходил в ар­ мию, сюда же вернулся после службы. ' в нынешнем.-году .Зданюку Лрисвоил'И пятый разряд. Игорь — активный- рационализатор. Одобрены и внедрены в про-, изводство два его предложе- ния,''Немало; сделал для выполнения ■ ..коллективного творческого -„плана ? нлаборато- рии, эково'мическин эффект,, ,0т выполнения которого составйл, ДОООО рублей. , Станг. работы Дмитрия Чер-: касова, сравнительно невелик — всего один год. Но уже Достаточно хорошо освоил профессию моториста: помо­ гает учеба на втором курсе вечернего механического тех­ никума. Предприятие переживает сложный этап реконструкции. Уже сейчас в лаборатории мо. торов изготавливаются первые опытные образцы деталей для нового 150-сил'Ьиого энерго­ насыщенного универсально- пропашного трактора Т-142. Поручают ответственные за­ дания 'наиболее опытным, добросовестным ' специалистам. Среди них Игорь. Зданюк. Он принимал учас.-1-ие в - сборке муфты- сцепления. А впереди еще непочатый-,, край интерес­ ной, насыщенной работы. С, ПОРЯДИн. На снимке: .Игорь Зданюк (слева) и Дмитрий Черкасов. Фото Д.' Дробышева. . -ПЕДСОВЕТ - Е сли поздним вече­ ром сумеете отыскать на -темном небе одно из самых ярких созвездий— : созвездие Ориона, то по­ старайтесь «вычислить» ме. сторасположение -Большого Пса, или «Каникул». По мнению астрологов Древне­ го Рима в дни слияния этой «песьей звезды» необходимо освобождать всех от работы и учения для восстановления сил. Так родились в. опыте людей школьные каникулы, - которым очень радуются де*' Безусловно, цаникулы есть время свободное. От чегэ? От планового учения, от твердого графика ■ обязатель-. ных дел. Но свободное время не ёвободио от воспитания. В воспитании каникул быть не может. Просто в созвездии дней учебного года каникулы, — время смены деятельно- . сти; смеНы впечатлений. В эти дни как .бы идет подза­ рядка энергией детских, ак­ кумуляторов. - Йаерен, канн, кулам ' нужны .празднич­ ность, - ■ сюрпризность, роман­ тичность, обрядность, игро­ вой колорит, труд и спорт, на воздухе, Словом;' канику­ лы обязаны потрясать вооЗ- , ражеше ребят. И очень ж,е- лательно, чтобы ' традицион­ ные формы внеурочной ра­ боты в эти дни мы подержа­ ли в чапасе. ' зарянул в 24-ую-ли­ пецкую школу .где-то около 9 вечера.' -Из кабинета-исто­ рии выходили . возбужденные вьшускнинй прошлых г'; лет. Марина Старкова' закончила школу 7 лет назйд, сейчас работает ' в' управлении снаб,- сбыта. Олег Хворост, и. Са» 'ша Аверьянов' учащиеся. ПТУ, будутйие ' металлурги, Игорь, . Дорин учится 'в .ме­ таллургическом .' .техникуме. Наташа., Щеглова, ' Лариса Акимова. Валя Букреева, - Ояя 'МиронЦева, . Наташа Фигурнова, Лена Демихова — : студенты педагогического института. Что делали в ка­ бинете истории накануне' Нового года питомцы 24-й? , Они вместе с учителями «сочиняли» каникулы. Правда, перед заседанием каникулярного штаба уже прошел традиционный для этой школы большой вечер «Досуг — твой друг», на котором ребята разных клас­ сов рассказали о ■ самых ■ интересных делах в летние каникулы. О поездке в Вол­ гоград, о работе: в отряде «Пускач» на заведе ■ пуско­ вых двигателей, о лагере труда и отдыха в совхозе «Липецкий», о шлюпочном походе по Мещере, о пионер- „ ■ ском 'пришкольном лагере. Собственно, именно на этом вечере уже были заложены основы последующих кани- ^На стенде информации в школе висит ' небольшой, но яркий плакат, в уголочке ко­ торого нарисован .'симпатич­ ный Большой Пес звезда Каникулы. Содержание пла- ■ ката — предложения ребят разных классов к предстоя­ щей 12-й «Снежной рес- публике»., (каникулярный вы­ ездной лагерь) и 10-му сезо­ ну пионерского зимнего пришкольного лагеря «Сне­ жинка». На плакате — пере­ чень разных творческих ,дед, которые в анкетах ребят по­ лучили самое большое ко­ личество предпочтений. В названиях этих пред­ стоявших каникулярных ме­ роприятий ' уже заложена романтика ' ребячьего* твор­ чества: Новогодний цирк, познавательный вечер «Что, где, .когда», ярмарка забав, конкурс - но.читической песни, бал-маскараД, вечер «Вокруг смеха»,, пир именинников’, лыжный поход с пельменя­ ми, вечер мод прошлых , лет, йстреча с туристической''пес­ ней, хсоннурсы репортеро.з, «живых картин», ледовых фигур, театрализованных басён, «мюнхаузенов»,^ Я старался выбрать из этого списка такие канику­ лярные дела, ■ ко'^орые не ча­ сто встретишь в будничные школьные дни. Вот вокруг них и кцпели страсти в ка­ бинете истории два дня назад. Члены . педагогиче­ ского отряда «Искра» — вы­ пускники родной школы муд. ро 'отбирали из детских пред- БОпросы. Прдкорректируюх конфликтную ситуацию. Сказкем, какого-то пария штаб в «республику» решил не брать. Но тот без гонора нонял, что где-то допустил промах и молчаливо ходит как дублер на все творческие заседания. Вот тут. педагог и иодская^ет: - А парня-то этого надо, ложений '«жемчужные зер­ но главное; что .делал штаб каникул, — это 'форми­ ровал разновозр'астйые от­ ряды, «вербовал» трудных в каникуля)эиые- дела, распи­ сывал планы творческих ак­ ций, готовил материальную базу. И все это самостоя­ тельно. Мне нравится логи­ ка работы этого педотряда.- Кот она: поход по Мещере готовит член отряда Саша Рощупкин, творческий ве­ чер «Досуг — твой друг» Ира Апет, «Снежйую рес­ публику» ■— Оля Миронце- А где администрация, где учителя? Рядом! Помогут советом.' ‘Решат финансовые Какие деда выбирают ре­ бята, для каникул? Такие, в которых 'могут участвовать .все, «без гениев». Например, ''к вечеру «Что; где, когда?» 1.80 республиканцев ' про­ шлого грда подготовн.И 130 творчесв!#;.. .заданий. Ш,- Но- вЬгоднеЛ*Щиркё «А мы*.еще, и циркачи» участвовало 130 ребят и... все преиодаВатэ- ли школы. Вот где надо бы­ ло поломать голову над программой, чтобы всем были интересные роли. Если я не ошибаюсь, и в эти каникулы пройдет день телевидения, ребята его (Эа. программировали. Значит, все до одного будут гото­ вить новые программы ста- , рых любимых -телепередач ;«ОчевиДное — невероятное», «'Утренняя почта», «Подвиг», «Музыкальный киоек», «Ера­ лаш». Что значит готовить? - Значит, к примеру, . каждый отряд напишет 'свой- сценарий на школьные темы и вы- етупит в программе телепе­ редачи «Ералаш».' Или для программы «При- . ходи, сказка» опять же каж- : дый каникулярный отряд '. подготовит театрализован­ ную сказку. Значит, в зале не будет зрителей? И да, и ,нет! Зрителями будут те, ,4нто только что выступил или еще не, выступал. .И только так в любом деле. Ребята из ;>,24-й школы проведут свою 12-ю «Снежную республику», -;;на':'.базе пионерских лагерей «Прометей» и «Лесная сказ- . . ка». Десант уже- съездил на -' место, расставил кровати, ' •подготовил базу. ; Штаб , завершает изуче­ ние всех анкет,, сочинений, предложений на тему «Что ■ бы я хотел делать в зимние каникулы». Еще раз .про-. ...сматриваются планы, прош­ лых лет. Там были свои изюминки.. Например, . з. -весенней республике (мар­ товская), которая ■ проходи­ ла в городе Зеленограде Мо­ сковской области, совместно с ребятами 842-й школы, особенно здорово прошла ста­ рая народная игра «Взятие снежного города». Всю ночь специальный совет дела еюрпризно строил . снежный фронт. Пилили из снега 'толстые блоки и вморажива­ ли их на высоком холме, по. ливали водой подступы к крепости. А потом полдп.ч шел штурм. Пушки стреля­ ли -снежками, на атакующих катились, снежные комы. Крепость пала. Но «пир» был общим. .Завершилась вторая чет-! Д е б ш т ы ш « Д е б ю т е » верть. И подготовка к кани­ кулам идет полным ходом. Все ребята шьют, делают, себе маскарадные костюмы. Каждый делает новогоднюю игрушку — самоделку , для - конкурсной елки. Школьни­ ки ждут '.каникул. 'У них есть память, прошлых лет. Память необычных полезных дел и забав. В чем необыч­ ных? Скажем, будет конкурс шуточных -стенгазет... на стеклах окон. Будет вы­ ставка скульптур... из цвет­ ного снега и льда. Будет телепередача, ; придумаин-ая самими ребятами на тему «Для тех, кто не спит», " и пройдет о!-!а ночью. Я не видел сам план., он еще на бумаге. Но если и нем будет защита фанта­ стических проектов, к при­ меру, подводных городков', праздник бумажного змея, игра в - ' киностудию, дшь собак, тимуровский трудоной десант по секрету, я не удивлюсь. Зато знаю точно, .что. большинство- деЛ -будет в лесу, на катке, на воздухе. И это уже закон зимних ка­ никул. Каникулы — время выдумки, гимнастики -ума, •состязаний , в ловкости и ве­ селости. И, наверное, время очень полезных дел, встреч.’ с очень важными людьми. Знаю, что ребята 53-й липецкой школы поедут на каникулы к сельским друзь­ ям со своей творческой про-- граммой. Что у пионеров 9-й школы будут . необычные иг­ рища. Верю, что в каждой школе каникулы- образца 86 -го года пройдут -под зна­ ком реформы школьно'й дея­ тельности, творческой ре­ формации досуга ребят, а., значит, под знаком самой яркой звезды созвездия Ори- С. ШМАКОВ, кандидат педагогических Нет, дебютов в . прямом смысле в этом премьерном спектакле не было. Не-было актеров, . которые в . этот день дебютировали бы на., липецкой сцене. И все-таки' они были. Потому что многие ■ актеры впервые заняты-, в музыкальном спектакле, где им пришлось и петь, и танце­ вать. Интересно в этом пла­ не, неожидаш-го для зрителя показали себя молодые а!с- теры И, Федоренко, В.' Зи- нов, В. Кравченко, В. Тра- ченко, А . Мягких, 3. Румян- Премьера спектакля «Де­ бют» состоялась в Лйпецко.м областном драматическом театре 18 декабря. 'Это музыкальный, адресованный молодому -зрителю спектакль. И поставила его молодой режиссер Е. Курицына, прав­ да, уже хорошо знакомая липецким зрителям по сво­ им спектаклям «Страсти по «Пять пудов Жанр новой своей рабо­ ты режиссер определила как музыкальную драму в двух частях.. Действительно, в «Дебюте» .много прекрасной музыки, которую специаль­ но для Липецкого театра на­ писал известный композитор А . Журбин. Пожалуй, песни и танцы в -современных рит­ мах — это ТО, что отличает этот ' спектакль ОТ других, то, чего, в общем-то,- мы давно не видели на липецкой В постановке -заняты, в осн о вном .м олоды е актеры Липецкого ' театра. Они иг­ рают практически своих сверстников, проблемы ко­ торых им близки и понятны. Хотелось бы отметить запэ- минающуюся работу в роли вдовы Иловайской . актрисы сре/цхего поколения, заслу­ женной артистки РСФСР 3. Горячевой. Так о чем же ра'ссказыва- ют нам липецкие актеры в, своей новой работе языком пьесы, музыки и пластики? О Девушке из сибирской де­ ревни Авдотье Шерстянки- ной,' приехавщй! в столицу пробивать себе-'дорогу на- большую эстраду? О приоб- фетениях и потерях таланта в современном мире? На­ верное, сколько будет . зр.и- телей; столько и -мнений., Театр не дает ответов 'Ча ■ вопросы, да и не обязан их давать. Он пытается заста­ вить нас ' сопереживать я думать. А удается это ему в полной мере или нет — решит по-своему кажды'Й, кто посмотрит. новую работу Липецкого театра. Спектакль «Дебют» ре­ шен «кадровым», .«кинош­ ным» приемом. Нам - как бы йо'{й13Ывают эпизоды, кусоч­ ки-отснятой пленки жизни и творчества главной героини (иногда мы в прямом смысле видим кинокадры на белом полотне экрана). Поэтому руководит : сменой эпизо­ дов, диктует свои условия, становится дирижером все­ го происходящего редактор .телевидения Миша Дор- ман (актер- Г. Герман). Оя может прервать . действие, мткет дать команду продол- ,'Жать, может приказать уо- , рать или подать свет. Он вездесущ и, всемогущ... Оформил «Дебют» москов-. ский художник И. Попов, который также знаком лип­ чанам по его сценография спектакля «Пять пудов люб­ ви». Оформление совре­ менное, строгое.' Ничехто лишнего ■— все «работает на режиссерский замысел». Костюмы к спектаклю со-^ зданы М. Новиковой, худож­ ником '■ модельером Всесо­ юзного Дома мод под руко­ водством В. Зайцева. В воскресенье, 22 декаб­ ря, «Дебют» второй раз шел В'театре. В зале, помимо ли­ пецких зрителей, .' йрисутс'Г- вовали и гости из Москвы — автор пьесы «Дебют» дра­ матург О. Кучкина к автор музыки к спектаклю компо­ зитор А . Журбин,.. Итак, «Дебют» -начииае/г свою жизнь на липецкой сце- Спектакль о молодых и для молодых. - Т. МОЧАЛИНА, наш внешт. корр. На снимках: сцены цз спектакля. Фото А . Козина.