Ленинец. 1983 г. (г. Липецк)
ЛЕНИНЕЦ • 2 штяяяштшшш Государственные экзамены, защи. та диплома, распределение — все это в конце концов остается позади. Перед вчерашним студентом откры. вается та долгожданная перспектива, к которой он стремился в течение всех лет учебы. Но вот проходит год, за ним другой и третий. А возможность применить полученные знания в настоящем деле, показать себя способным, грамот, ным. нужным производству инжене. ром зачастую так и остается нереали зованной. Почему? 3 • ЛЕНИНЕЦ 51 процент молодых специалистов ' Новолипецкого металлургического за вода К настоящее время используется на рабочих должностях. Цифра эта в январе нынешнего года была названа на встрече молодых спе циалистов НЛМЗ с руководителями предприятия. «Все закономерно, — скажет иной. — Каким же руководителем будет инженер, по-настоящему не «нюхав ший» производства? Год стажировки позволит и руководству цеха внима. тельней присмотреться к новичку. оценить его снособностц»,' Что ’ ж , ' вполне резонное объяснение вынуж денной задержки молодого специали. ста на^ должности, не соответствую щей его образованию. Но, забегая вперед, скажу: причина эта в конце концов окажется всего лишь над. водной частыр айсберга. Подтверждением тому следующие цифры; в 1981 году 633 молодых специалиста использовались на ра бочих должностях (то есть почти каж. дый пятый человек на НЛМЗ, нмеп»- щий высшее образование). Из них I. Злополучный 51 процент о некоторыми, правда, изме нениями, вот у:ке несколько лет кочует из одного отчета в другой. Такое положение дел, естественно, не может, устраивать заводской совет молодых специалистов. Впол,- не оправданно он бьет тре вогу, Постоянно поднимая во. прос об этом на своих засе даниях. на общих собраниях молодых специалистов; на встречах с руководителями завода. Ведь в данном слу чае речь идет не просто о престижности профессии ин женера, хотя и это не будем сбрасывать со счетов. Не имея возможности постоянно' применять своя знания на практике, дипломированный специалист в конце концов теряет свою» квалификацию. Итог — па ветер пущены го сударственное деньги, за траченные на его образова- Потери чисто экономиче ские, хоть и не просто, можно подсчитать с точностью до рубля. Но как измерить мо ральный урон,' нанесенный несостоявшемуся инженеру? Вот об этом мы долго гово рили с председателем СМС Валерием Васиковым. А потом в комнату, где раз местился совет, приходили сами молодые специалисты. Вопрос ребятам задавался один и тот :ке. Ответы были разные. По и в разности этой обнаруживалась некая зако номерность. Итак, несколь ко конкретных примеров, о которых можно смело гово рить — «типичный случай». «Ущел с инженерной дол,- яшости на более денежную — рабочую», — к сожале- нию не так .уж редко сталки ваешься с такой ситуацией. Действительно, на сегодняш ний день зарплата инженер но-технического работника не из высоких. Проблема эта не новая, на зревшая, ждущая своего ре шения. Она и становится од ной из главных причин отка- аа молодых специалистов от предложений занять свое место на производстве в со- ответствии с образованием. С людьми ТРУДНЕЙ, ЧЕМ С ЧЕРТЕЖАМИ МОЛОДОЙ СПЕЦИАЛИСТ НА ПРОИЗВОДСТВЕ : три точки зрения на проблему мастером. Но. честно говоря, для себя решил твердо —• на этой должности ни за что не останусь. Обязанностей у мастера — хоть : отбавляй. Кроме того, именно на нем сказываются всякого- рода недостатки в организации труда. Вот й становишься невольйо «толкачом»:- то до стань, это выбей. Но главная причина— трудно ■ работать с людьми. Очень много времени уходит на дисциплинарные вопросы. Ведь ко всему прочему мастер призван быть и воспи тателем в своем коллективе. А навыков, у меня лично — никаких. В институте больше учйли общаться с книгой. Практику проходили на ра бочих должностях. Сами понимаете, доверить студенту место руководителя иикто не решится. Сейчас же сложно стей в общении с людьми столько, что часто просто на работу идти не хочется. Так что не в зарплате де ло, хотя по .шестому разряду рабочие побольше меня полу- чают. Просто надоело быть буфером между начальством и подчиненными. Хочется отвечать за себя. Пони маете? За себя одного. Вот такой монолог. Имя автора по известным причи нам называть не будем. Скажем только, что мнение его совпадает с мнением он. ределе!Шой части молодых специалистов: лучше иметь спокойное итээровское место где-нибудь в конструкторском бюро, чем хлопотную долж ность мастера на иронзвод- Но если вчерашний вы пускник вуза с первых ша гов пасует перед трудностя ми руководителя среднего звена, получится ли из него хороший начальник участка, цеха? Чем выше ступенька служебной лестницы, тем больше ответственность. Конечно, упреков в адрес таких молодых специалистов можно высказать много. Уп реков справедливых. Но бу дем в своих суждениях объ ективны. Зачастую неумение работать с людьми, боязнь ответственности — не вина выпускников вуза, а беда их. Придавая большое значение прочным знаниям своих сту дентов в области профессио нальной, институты, похоже, забывают, что готовят они потенциальных руководите лей производства, которым не мешало бы заранее иметь определенное представление о круге проблем, с которыми они столкнутся в будущем. БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ НЕ ОБОЙТИСЬ Сейчас выпускник Мо сковского .энергетического института Александр Шеин — электромонтер шестого разряда в новом листопро катном цехе А'а 4. Работа эта его вполне устраивает. Выс шему образованию, как счи тает сам, соответствует. В чем загвоздка? В рабочей должности. В разряд инже нерно-технических пока ее никто не переводил. Так что диплом о высшем образова нии и запись в трудовой книжке явно противоречат друг другу. Первоначально, правда, такого несоответствия не бы. ло. Но об этом лучше рас скажет сам Александр: — Сначала работал инже- пером в центральной элек тротехнической лаборато рии. Три года — срок впол не достаточный. чтобы оценить и преим.ущества, и недостатки этой должности. «Минусы» перевеенли. Главный из них тот, что ква. лификация инженера слиш. ком часто не соответствовала той работе, которую прихо дилось выполнять. Мы, ин- женеры, приходя в цех. по сути дела дублировали недо- стающий обслуживающий персонал. О каком удовлет ворении своим трудом мож. но говорить, когда выпол- няевдь работу, с которой вполне справится выпускник ПТУ или техникудш! Кстати, интересный штрих: зарплату при этом ты получаешь меньшую, чем тот, кого дуб лируешь. Теперь о том, что я при обрел с переходом с инже нерной должности в ЦТЭЛ на рабочую в ЛПЦ-4, В пер. вую очередь — интересную работу. Цех, оснащен очень сложным оборудованием. На участке автоматизирован ной системы управления тех- нологическими процессами электромонтеру без хороших знаний, прочной теоретиче ской базы не обойтись. Ра бота по шестому разряду требует высшего образова ния, Словом, устраивает все, кроме... записи в трудовой книжке. Каждому, объяснять не будешь, что да как. От.-, сюда недоуменные взгляды родных и знакомых: .зачем в йнститутс-то учился? Работа на ннжеиерно-тех- ннчесвой должности оказа. лась менее квалифицирован ной, чем на рабочей. Ду мается, такой факт должен заинтересовать руководство предприятия. Тем более, что случаев ухода ИТР из центральной электротехни ческой лаборатории немало. Текучесть кадров здесь ос тается высокой уже не сколько лет. Но это — тема отдельного разговора. А слова Алек сандра Шенна о том, что ра бота электромонтера 6-го разряда в ЛПЦ.4 трч^бует ин ститутских знаний. ЖДАТЬ! А, СОБСТВЕННО, ЧЕГО! Приблизительно так начал ся разговор с прокатчиками. няев, Сергей Ро'енко и ’ 104 — бойШе Двук, 281 — больше трех лет... Что это — затянувшаяся адапта ция или нерациональная расстановка кадров внутри завода? Однозначно на этот вопрос не ответишь. Чтобы яснее представить себе ситуацию, сравним три точки зрения на пробле му: самих молодых специалистов, преподавателей Липецкого политех нического института — основного по ставщика инженеров для НЛМЗ, ру- поводящих работников Новоляпецко- го металлургического завода. вел Щелок работают валь- цовщшами в ЛПЦ-4, Анд рей Савочкин тоже вальцов-. щик. Место его . работы —• третий, листопрокатный. По* ка они — молодые специа листы, Пока, потому что три года на заводе уже подхо дят к концу. За это время не измени лось ни место их работы, ни должность. А перспектива дальнейшего роста? — Нет ее и не будет, такой .ответ, честно говоря, был совершенно неожидан- И если выпускник Мо- ’ сковского института стали и сплавов Виктор Черняев не был столь категоричен: надо ждать., возможно, со време нем предложат инженерно- техническую должность, то бывшие студенты . Лийецко-^ го политехнического - реши-" тельно отстаивали свою ,точ ку зрения. — Ждать можно год, два, три. Но, видно, в ближайшие лет десять как инженеры мы заводу не потребуемся. Ва кансии в действующих ли стопрокатных вряд ли по явятся. А в строящийся ЛПЦ-5 специалисты ун{е подобраны. Лет десять... С течением времени, как считают ребя та, потеря квалификации не. нзбежна. Уходят чувство но визны, «свежий» взгляд на вещи. Невольно молодые специалисты .задаются во просом: «А сможешь ли ты, получив в конце концов ин женерно-техническую долж. ность, работать иначе, чем твой предшественник, сдФ. лать больше него. Ведь сила инерции может сыграть решающую роль». О своем «неперспектив ном» будущем прокатчики знали еще студентами. Про ходя практику на заводе, об щались с выпускниками ЛПИ прошлых лет — рабо чими с дипломами о высшем образовании. Невольно напрашивается вывод: либо завод составляет необоснованно высокие за- явки на молодых специали стов этого профиля, либо вузы, работая под девизом «чем больше — тем лучше», перестарались, и теперь вы пускников со специальностью «обработка металла давле нием» некуда пристроить. Что же происходит на самом деле? Об этом — в следующих статьях. И. СОКОЛОВА, наш корр. Дирастор Липецкого районного Дома культуры Иван Иванович Сошнин рас сматривал выцарапанный на колонне Танцзала «автограф»: — Попадись мне этот <<Кузя»! И когда только успевают? Недавно ведь стенЫ красили! Увы — если б только имена собствен ные завсегдатаев очага культуры кра совались на его стенах... СЛАГАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ ВПЕРЕДИ-НОВЫЕ МАРШРУТЫ в конце февраля группа учащихся металлургического техникума в руководством гом> Позьвные преподавателей физического восшгтания В. В. Зелепукива и С. И. Асташова совершила че- тырехдневный лыжный переход по местам боевой славы. Предлагаем вашему вниманию вы держки из дневниковых записей президента спортклуба «Эллада» Владамвра ЗАХАРОВА. Восьмидесятрквартирн ы й .жилой доМ, ашодорога,: ли ния электропередач,-' мост через реку, больница, шко лы,' компрессорные станцйи, элеваторы -г- вот далеко не полный леречёнь гстуденче. ских строек на предстоящий трудовой семестр. Два дого вора будут заключены- за. предаками наФей „.обкасти; один''— в Орловской, другой — в Марийекс|й АССР, Многие [Представители отрядов встречаются с ру ководителями ' принимающих организаций как со старыми знакомыми. Например, тре тий год подряд С е о «Со. фия-1» факультета иностран. ных языков ЛГПИ, победи тель соцсоревнования про шлого трудового семестра, будет трудиться в Данков- ском районе на объектах, ко торые сооружает 11МК-532. Новый командир отряда Александр Новиков, будучи недавно в Данкове, встречал ся не только с руководите лями этой строительной ор ганизации, но II побывал в детском доме, над которым «Софня-1» шефствует уже несколько лет. К встрече с -его воспитанниками отряд начал готовиться уже сейчас. Для маленьких друзей соби. рается библиотека, готовится игротека, студенты, как всег да, помогут и в -ремонте зда- ния детского дома, в обору довании площадок,- город- Е. ДМИТРИЕВА. «...Итак, подготовка завер шена: уточнен маршрут, - ут верждена программа. Наш . лыжный переход по местам боевой славы посвящен 65-ле- ■шю Советской Армии и 40-ле тию освобождения Тербун- ского района от фашистских . захватчиков. Поэтому мы подго-го(вяли не только лекцию о нашем техникуме, но еще и рассказ 6 советских воинах- спортсменах, наших земляках. Конечно, провели и физиче скую подготовку; участвовали в кроссах, занимались спе циальными упражнениями в спортивном 'зале. Теперь прове рим еще раз экипировку и можно отправляться в путь. ...Первая отметка на нашей походной карте — Хлевное. Здесь нас уж е ждали. Дальше по маршруту нас сопровождал, первый секретарь райкома ком сомола Николай Боев. Вместе с ним через Дмитряшевку при- были вечером в Фомино-Нега- чевку. Занятия в школе уже закончились; .поэтому беседу с ребятаки отложили до утра, а вот спортивная встреча' по волейболу; состоялась уже через два часа. Надеемся, что хозяева на нас не обиде,\ись за то, что игра закончилась в нашу пользу. Утром перед н а- , чалом занятий провели линейку. Рассказали ребятам о пели нашего похо.аа, о техникуме, вручили памятньШ "вымпел. По том ' отправились к братской могиле, почтили -память пав ших воинов минутой молча- ...На границе двух районов, в Озерках, нас встретил вто рой секретарь Тербунского райкома комсомола Михаил Бурцев. Честное слово, было очень приятно, что комсомоль ские работники обоих районов так внимательно отнеслись к нашему лыжному переходу. Все вместе побывали в школе в Озерках, а затем отправи лись к месту нашей следую щей ночевки — в Большую Поляну... Встретили нас тепло. Ребята Не только с интересом выслушали нас. но и рассказа ли о том. как они помогают родителям на полях и фермах. А школьная торжественная''ли нейка бьиа продолжена у па мятника советским воинам... ...С особым волнением под ходили ко 2-м Терб-унам. Еще в Липецке для ребят этой шко лы мы приготовили специаль ный подарок — бюст В. И. Ле нина: осенью шко.га празднует свое 140-летие. Пожалуй, именно во 2-х Тербунах была самая интересная встреча. Директор .школы Иван Гимо- феевич Ко.ллаков рассказал нам об истории одной из старейших сельских школ области: Запомнился нам и большой школьный музей, экс позиция которого посвящена 112-й Башки.рской кавалерий ской дивизии, участвовавшей в освобождении села и района-от фашистов. Ребята ведут боль шую поисковую работу, пере- гшсываготся со школьниками из Башкирии. Большое впечат ление произвел на нас сель ский мемориал, который был воздвигнут в честь погибших воинов по инициативе местных жителей и иа средстБа. со бранные имя. ...Завершился поход в Т»рбу- нах, где в райкоме ВАКСМ мы рассказали о нашем> лыж ном маршруте, поделились впечатлениями, которых у каждого из нас было немало..., Когда вернулись домой, под- вели итог всей нашей работы и решили, что этот первый по-' ход вполне удался. Теперь будем готовиться к летнему-^ велосипедному. Значит, впере ди новые тренировки, сбор материала для новых лекций и На снимке: участники пере хода у памятника советским воинам в с. Болыпая Поляна. Фото 6 . Богомолова. ЕЩЕ ОДНА ТРАДИЦИЯ Второй раз студенты факультета ино странных языков ЛГПИ организовали для школьников Липецка олимпиаду по английскому языку. В нынешнем году в ней приняли участие команды 25 школ. На первом этапе состоялась эстафе та под названием «Молодежный ф е стиваль». Здесь нужно бьь\о выпо..’Шить ряд заданий, купить билеты, чтобы до браться на фестиваль, рассказать о де легации своей школы в пресс-центре, выступить на молодежном митинге, по мочь иностранному другу сделать по купки в магазине, написать письмо до мой. Причем все это — с использовани ем английского языка. Й хотя это оылв, конечно, игра, ребята отнеслись к ней очень серьезно. Победителями эстафеты стали коман. ды школ №№ 3. 9, 24, 40, 44, 46, 51, 52, 55. Они и приняли участие во втором туре — конкурсе гадов-перевод- Щ1КОВ, С помощью учителей и студен тов ребята подготовили рассказы о братских союзных респуб.ликах. Они сопровождались песнями и танцами на родов нашей страны. Победителями оказались ребята из третьей "и пятьдесят пятой школ, Проведение олимпиады в нынешнем году утвердило в мнении, что такое ме роприятие должно стать традиционным на факультете иностранных языков. М. НАГОРНАЯ, Е. СКОРОХВАТОВА, студентки ЛГПИ. ЖИВЕМ СКУЧНО... Мы, учащиеся второго курса Ли пецкого кооперативного техникума, жи вем в общежитии. Живем мы, надо сказать, скучно. Вы спросите, почему? Ответ прост: за все время здесь был всего один лишь вечер и одна лекция. Изредка проводятся занятия кружков. Этим вся культмассовая ра бота в общежитии иснерпьшается. Мы пытались как-то ее оживить. Хотели провести дискотеку 23 февраля, но воспитатель этого не разрешил. Вечера отдыха можно устраивать и в здании техникума, но и там с 'начала учебно го года состоялся всего один такой вечер. Проводился он не в актовом за ле, а в фойе. Там было тесно, и поэтому вечер не понравился. Мы живем по соседству с общежи тиями политехнического института и машиностроительного техникума. в которых регулярно работают дискотеки. Так почему ж е у них они есть, в у нас Редакция, помоги, нам! Неужели мы и впредь будем жить так скучно, ведь нам по 17—19 лет. Учащиеся второго курса кооперативного техникума. ОТ РЕДАКЦИИ; написавшие это письмо сами назвали адреса тех, у кого можно поучиться умению органи зовывать свой отдых. Очень надеемся на их отклик. К а к ч а с т о приходится с ;щцать : «Не успеваю. к дшд я а е т времен^!», 'фЧш а Красильникова, студентка фельдшерского от деления Липецкого медицин ского ■училища, не любит этих слов. Между тем, учиться на дневном отделении, буд-учи матерью двух сьшовей. — под силу далеко не каждому. И учится Марина почти на от- — Дети —это всегда хлопоты, ЕЕ ПРИЗВАНИЕ в каком бы возрасте они ни были, — поделилась Марика.— Но они' не позволяют расслаб ляться. Ведь чтобы требовать от детей дисциплинированности, необходимо самому в первую очередь быть собранным; не разбрасываться по .мелочам. По-разному находят люди свое призвание. Для оддшх— это исполнение мечты детства, для других — пример родите лей, третьи — вдруг; неожи данно для окружающих, пере краивают свою жизнь, откры вая в себе что-то новое. — Всерьез о медицине ни когда не думала, — призналась Марина,—хотя профессия рра- ча, безусловно, не может не нравиться. Помогать лю дям в беде —- самое гуман ное занятие на свете. Когда я стала матерью (а дети болели часто), поияла, что умение прийти на помощь, когда рядом страдает близкий тебе человек, необходимо каждой женщине. и.Кончились занятия. Сту денты разбегаются по своим делам. Спешит домой и Мари на. где с нетерпением ждут ее двое озорных мальчишек. требующих внимания, заботы, теплоты. Удивителен мир, в котором живут два брата Ан тон и Тимофей. Они уже при выкли к тому, что со стен спальни Смотрят на них герои детских сказок: Буратино. Че бурашка, Кот в сапогах. — Это мама наша так рису ет, — заявил старший Антон. — Она V нас все может. Действительно, Марина Красильникова умеет многое: любить детей, всерьез и с пол ной отдачей заниматься уче бой, рисовать, пшть. вязать и самое главное, на мой взгляд, запщтить сказочный мир сво их детей. По-разному люди находят свое призвание. Марине най ти его помогли собственные маленькие дети. После оконча ния училища она собирается работать в детском саду. Т. РОМАНОВА. Но работники Дома культуры при выкли к этому. Ходят каждый день мимо высеченных аршинными буквами надписей и вроде бы ничего не заме чают. Конечно, все эти «художества» м ожно закрасить, но кто даст гаран тию. что они не появятся вновь? Во всяком случае Иван Иванович за это н е ручается: — Пока будут танцевальные вечера, о т писанины на стенах, равно как и от многих других непорядков, нам не из бавиться. Моя бы воля—я эти танщл за- Претал бы. Но, к сожалению! они дают нам львиную долю выручки. Чтобы понять директора, достаточно посмотреть на то. как проходят в ДК танцевальные вечера. Если театр начинается с вешалки, то танцы (в зимнее время во всяком случае), тоже должны начинаться с гардероба. Но в ДК Липецкого района такой порядок не заведен. Поэтому ча ще всего, кто был в шубе и шапке, так прямиком и идет в танцевальный Представьте себе Наташу Ростову в легком белом платье, бальных туфлях. Ярко горят свечи. Играет музыка. И вдруг в зал входит некто в тулупе, ва ленках' и приглашает ее на танец... Но все течет, все изменяется. И современ ных Наташ из Липецкого района ■уже не шокируют странные наряды их ка валеров. ' На танцы в ДК собирается молодежь из четырех сел - - Ленино,- Сырского, Подгорного, Хрущевки. Не менее трех сот-четырехсот человек. И некоторые из них с’штают даже своим долгом явиться сюда «под градусом». Так что ж е , неужели нельзя навести порядок, освободить Сошнина от посто янного страха: что-то обязательно будет сломано, испорчено, разбито? Отнюдь. Будь на вечерах дежурный милиционер и четыре-пять дружинников, все н а верняка было бы иначе. Но их нет. Не вообще, а в ДК по пятницам и воскре сеньям. когда проходят танцы. — Мне часто приходится дежурить самому, — говорит Иван Иванович. — Хожу и записываю фамилии тех. кто безобразничает. Если, конечно, в лицо знаю нарушителя. У нас на Сырский сельский Совет два участковых ми лиционера. во в ДК они не появляются. Не м огу :вспомнить й когда видел здесь в последний раз дружинников. Руководитель вокально-инструмен тального ансамбля при ДК Сергей Воржев рассказал о таком случае. В августе прошлого года случилась на танцах драка. Вызвали милицию. Так потом Воржева и упрекнули: почему, мол, за порядком не следишь, — А что я могу сделать?, — говорит Сергей. — Разве что объявить антракт?..- — Дежурство в ДК? Как же, дежу рим, — поспешил уверить председа тель Сырского сельского Совета А. Никитин. — Всего в дружине 96 человек.' Впрочем. V половины из них нет ни значков, ни удостоверений. Это, конечно, минус. Но в Доме культуры дружинники бывают рег 'шрно. Они приходят в ДК, расписываются в спе циальном журнале регистрации и после этого приступают к своим обязанно- С Еленой Поминовой, сотрудником районного Дома' куль’т з ы . мы долго искали этот журнал, но так и не на- РазгОБор с Никитиным состоялся не задолго до того, как прошло заседание исполкома Сырского 'сельского Совета, собранное специально для того, чтобы рассмотреть работу ЛНД. На нем избран новый командир ДНД, утвержден график работы. И теперь, после состояв шегося разговора, появилась, кажется, н адежда, что досуг посетителей ДК будет организован л-учше. О, ШАПОВАЛОВ. ОТ РЕДАКЦИИ: с проблемами, о ко торых идет речь в материале, к сожале- вшо. сталкиваются не только в Липец ком РДК. «Вальсы в тулупах» приходит ся зимой танцевать молодежи многих сельских клубов, где гардеробы закрыты или их вообще нет. •Эго конечно, ,дело вдминистрации. Но что касается проведения приятного досуга, то только присутствием дружин ников положение не поправить. Как пройдет вечер, зависит прежде всего от тех, кто^яйцкедат * культуры от дыхать, ^ |^ ,йх умения вести себя в об щественном месте. И чем скорее осо знает это каждый приходящий на тай цы. тем скорее танцевальные вечера станут местом подлияво культурного отдыха молодежн. Вот уже более трех лет звучат по- зьтные «Орбиты» — дискоклуба, действующего при Елецком горкоме комсомола. З а это время днекоклуб завоевал широкую популярность у молодежи города, добился почетного звания лауреата первого Всероссий ского смотра-конкурса дискотек. Ве чера в «Орбите» интересны своим разнообразием, последующий не по хож на предыдущий. Танцы здесь че редуются с викторинами, конкурсами, выступлениями гостей, всегда людей интересных, е демонстрацией мод. Главное для днекоклуба — создать атмосферу дружеского общения, взаи мопонимания всех участников вечера. Основателем и'руководителем «Орби ты» является выпускник Елецкого педагогического института, молодой учитель Виктор Мирохин, энтузиаст дискотечного дела. Помогают ему опе ратор Владимир Ильин, монтажник завода «Эльта», и ведущий Александр Осипов, шлифовщик агрегатного эа- вода. ^ Самохвалова.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz