Ленинец. 1983 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ • 2 Девиз бригады—'«За все в^Шдете» Молодые кадры села* проблемы и перспективы Новый фильм С, Микаэляна СПРОСИ С СЕБЯ С Т РОЖЕ ►ЛЕНИНЕЦ ДИСЦИПЛИНА — ПАРОЛЬ ПЯТИЛЕТКИ Юрий Чернышов вывел по­ следний огаенный шовчик, «расписался», как говорят сварщики, И вдруг услышал за спиной недовольные голоса: — Опять напортачили по­ ставщики. Арматура-то в сет­ ках на честном слове держит­ ся, Будем переваривать. Четверть часа Чернышов пе­ рестраивался и еще пару часов крепил сва1Жой «пятачки», без которых весь многодневный труд бригады 'пощел бы на ­ смарку. И вместо недавнего удовлетворения от работы за­ кипела злость на тех, кто при­ вез им бракованную , про­ дукцию. — Сколько ни бьемся, а ни­ как не можем победить брако­ делов из стройиндустрии, — пояснил ситуацию бригадир монтажников, лауреат премии Ленинского комсомола Николай ПоиС'В. — ' Говорил об этом и на собраниях в нашем одиннадцатом управлении, и к руководителям своего тре­ ста '«Липецкстрой». обра­ щался — сдвигов нет. Попов водил меня по пло­ щадке, показывал кое-как слеплениые сваркой арматур­ ные сетки, железобетонные конструкции с дефектными за­ кладными деталями. — Начинаем монтаж — там консоли пляшут, здесь заклад­ ных нет, тут плиты перекры­ тия, как амурские волиы, гу- И вновь разговор заходил о переделках, исправлениях, ра ­ бочем времени, истраченном впустую И еще о том, что вот, мол, с них требуют ка ­ чество, а поставляют брак. Где логака? Комсомольцы ’ Попова, в зя в - , шие на подряд крупный фун­ дамент, еще вначале работы столкнулись с более серьез­ ными осложнениями — дли­ тельным отсутствием арма- ■ туры нужных профилей. Вы­ кручивались. маневрировали. Понимали: дефицит с про­ катом — проблема для всей страны. Где-то ее . решают, что-то 1}редприйимают, хотя и своих! снабженцев потрев,о- жить лишний раз не мешает. Пусть хлопочут. в общем пережива.ш, на­ деялись, и арматура пошла, хотя и дорогой ценой, А вот с бракоделами из треста «Железобетон» мириться мон­ тажники больше, не желают. — Видите, гладкая поверх­ ность у бетона. Ни раковинки. Трудно добиться такого ка ­ чества. А наш генеральный бригадир Таболин его требует. Это по силам нам, хотя и не всем в привычку. Культура труда должна быть во всем. Вот такой монолог под стеной фундамента произнес Николай Попов. Рассказывал, К6Ж ездил на полигоны, где готовят плиты, панели для стройки и все удивлялся: как грубо, кое-как разравнивают там лопатами неостывший в формах бетон. Слушая его, вспомнил не­ давний случай..„На одном из полигонов заполняли бетон в другую форму, включали вибратор, и оснастка расходи­ лась, выдавая очередное де­ фектное изделие. На объектах о такими «гостинцами» му­ чились монтажники, теряли маосу времеьш на подгонку, а здесь начальник полигона (кстати, молодая женщина, комсомольского возраста) ми­ ло омотре.\а мне в глаза, но привычке ссы.\алась на трудности и пожимала плечи­ ками; мол, ничего не поде.ла- Так ли? Мало-‘мальски раз­ бирающемуся в технологии че­ ловеку было ясно, что вовсе не сложно сделать новые креп­ ления оснастки, и все мучения строителей на этом закончат­ ся. Почему ж е не . делали? Привыкли искать оправдания на стороне. И тем самым -ухо­ дили от вьшолнения .своих прямых слуясебных обязан­ ностей. Бригада Николая Попова не опускает рук перед труд­ ностями. На объекте поря­ док. На высоком уровне прове­ дена инженерная подготовка. Бригадир с гордостью пока­ зывал вьктроеяные по пери­ метру фундамента сборные конструкции. Это — новинка в техиологйи строительства, ' раз.ра’ботанная по идее ли- пецкегроевцев, О таком на других стройках только мечтают, а у них, нот они, в натуре, смонтированные ру ­ ками бригады. — Накануне собрались все три бригадира (Таболин и двое Потовых — Николай и Леонид Родионович) и поре­ шили: трудно будет,, но в график уложимся, в апреле передддим фундамент под мон­ таж оборудования. Есть для этого предпосылки, только бы поставщики не подводили. Вот такими ж е упрямыми, уверенными в себе, своих возможностях показались и комсомольцы из комплексной бригады Николая Коросшн- ского. Проектные неувязки, без которых дня не обходи­ лось, могли сбить с толку кого угодно. Да еще подвели свои инженеры, не пояснив как следует, с чего начинать строить крупную подстанцию. . Коростияский опросил с ру­ ководителей за промашку, недаром он член па,ртбюро управления. Конечный срок бригадного подряда они ос­ тавили неизменным: - 1 мая. Больше всего, пожалуй, в последние месяц—два не везло комсомо.льско - молодо ж н о й бригаде Василия Е,\ьчаяино- ва. Остались... без работы. То'шее, нет настоящего дела, бригаду бросают с одного объекта на другой. Высоко­ квалифицированные плотники, сварщики ’шетят птощадки от- снега, «гоняют мусор». Причин две; иеразворотливость руко­ водителей управления’ и те Же снабженческие не-уряди- «Рабочий коллектив, пи­ сала газета «Правда», вправе спросить с руководителя, по-' чему пе обеспечена беспере­ бойная работа порученного ему участка, почему нар-ушен ритм труда». Вот об этом и шел -разговор на недавнем ра­ бочем собрании утгравления, где бригада Ельчанинова взя­ ла слово. Понимали ребята, что в борьбе за укрепление дисциплины нужны- Не гром- :- кие слова,, а дела, четкая ор­ ганизаторская работа. И по­ требовали иатанать разбор не с пятиминутных опозданий, а с вяутрисменных простоев, с наведения порядка на объек­ тах. Но и о своих нарушите­ лях трудовой дисциплины не забыли. Ельчанинов заявил — Предлагаю называть про- . гулыциков своими именами. Не скрьшать фасеты прогулов в надежде, что когда-нибудь нар-рштелй выручат стройку, отра:ботают свой прогул во внеурочное время. Нет, в трудное- время недобросовест­ ный человек как раз и подве- А вот случай из жизни комсомольско - м о л о д е ж н о й бригады монтажников Ивана Кириченко из треста «Спец- фундамеаттяжстрой». О нем рассказал мастер Василий Могилев,' член комитета ком­ сомола треста: — Бригада Кириченко—одна из лучших в тресте. Выработка ее за прошлый год составила 138 прсцеятов. — Бригада Кириченко тре­ бовательна к мастеру, прора­ бу, но требовательна и к се- .бе. Вьпнел у нас из доверия один молодой монтажник. Ле­ ниться стал. Нет, из коллекти­ ва его не выдворили, но, как говорится, «проработали» всей бригадой. Каждый высказал все, что думал. Взяли с него расписку, что нарушений за ним больше не будет. А по­ том ходатайствовали перед участком, чтобы оставить парня в бригаде. До первого нарушения трудовой дисцип­ лины. Пору'шлась вся бригада. Сейчас работает парень ие- Это уж е рабочая педагогика. В основе ее формула — «быть за все в ответе». Брига­ да понимает ее так: прежде, чем ссылаться на различные обстоятельства, трудности, спроси по большому счету с себя и с того, кто -работает рядом. Все ли ты или твой товарищ делаете так, как ве­ лит рабочая совесть? Ш ееш ь ли моральное право тре­ бовать порядка от других, ес­ ли не навел его У себя? Без ссылок на обстоятельства, на условия. Только так. ' Иначе трудно разо-рватв тот замкну­ тый круг обстоятельств, кото рый ведет к бесхозяйственно сти, а значит и к новым пару шениям трудовой и произвол ствеииой дисциплины.' В. тгелов. КОМСОМОЛЬСКИЙ АКТИВ: ГРУППОВОЙ" ПОРТРЕТ Ингерзенымн делами ж и з ет комсомольская организация сталелитейного корпуса ЛТЗ. Комсомольско-молодеж­ ные коллективы, все молодые рабочие цеха встали на ударную трудовую вахту третьего года одиннадцатой пятилетки. НА СНИМКЕ: мастер службы главного механика В. Мещеряков, секретарь комсомольского бюро Е. Гончаров, сле­ сарь А. Метленков, формовщик А. Рева и слесарь А. Пахомов — комсомольский актив корпуса. ______________________________ Фото А. Козина. Два письма пришли В редакцию «шбчти - вднонр^енно. Обратный адрес на конверте одни и тот же: совхоз* «Теп- ловский)> ДаПковского района. Авторы вели речь о том, что руководство хозяйства без должного внимания отно- Первый секретарь Данковского горкома ВЛКС1У1 Вя. Чеслав Явных, узнав о цели моего приезда, предложил: «Давай рассмотрим вопрос закрепления молодежи не только в «Тепловском»... Работа в районе в этом лаправ- сится к молодежи, что в соседних колхозах и совхозах у лении ведется большая и на селе, и в городе», механизаторов заработки выше, да и жизнь там иитё- реснее, а потому в «Тепловском» молодежь не задержи- интересным., И сегодня «Ленинец» вается. Согласитесь, сигналы тревожные, а, значит, цада ^;^^^инает публикацию материалов, ставших итогом згой собираться в дорогу... доездки. , 1. КТО ЖЕ ПРИМЕТЭСТАФЕТУ? П и с ь м а ' из Данковского района Разговора у нас не получилось: ди­ ректора ждала Комиссия из района. Но даже если бы никакой комиссии и не было, вряд ли бы это что-либо из­ менило. Тема разговора для директора совхоза «Тепловский» В. И. Косякова была неинтересной, что называется, Гна- бившей оскомину, потому и провожал он меня фразой, в которой сквозило и раздражение и равнодушие одновремен- — Критикуйте, критикуйте — не в первый раз... О закреплении молодежи на селе сегодня действительно пишут и говорят много. Но! потому-то и приходится так часто обращаться к этой теме, что, да­ леко не все, от кого ждут полновесного вклада в решение проблемы, соглашаясь щ кто теоретически с ее актуальностью, на практике прилагают хотя бы мини­ мум усилий для того, чтобы что-то из- К короткой нашей беседе с В. И. Ко- сяковыи мы еще вернемся. Начать же хочется вот с чего: на учете в комсо­ мольской организации этого хозяйства (довольно крупного) сегодня стоит 23 человека, молодежи до тридцати лет— чуть более 50. Вера Ломовская, секре ' тарь комсомольской организации, на. во­ прос, почему так мало в совхозе моло­ дых работников, ответила без обиняков: — Большая часть ребят и девчонок после окончания школы или службы в армии уезжают, И тео обидно — бегут не .от, нелегкого сельского, труда^ многие потом так и рабетают в сельском хо­ зяйстве, но в другом райойе или обла- К работе в поле, в саду (совхоз этот — плодоводческий) тепловская ребятня действительно привы'ша. И родителям помогают, и в ученической производст­ венной бригаде на выделенных с овз^зом двух тракторах и комбайне обраба­ тывают свой участок. Во время каникул трудятся в саду, пасут- скот, в страду работают помопщиками комбайнеров. Одним словом, н е ' белоручки растут в Тепловской средней школе. С гордостью называли учителя имена Саши и Сережи Лысиковых, Гены-Моргачева, Нины Титовой и многих . других своих учени­ ков, которые ньшешним летом работали - наравне со взрослыми. Так почему ж е . большинство этих Сереж, Саш и Нив разлетаются из родных гнезд,' как только отзвенит последний школьный зво- — Кто-то из ребят уезжает учиться, а тех, кто поначалу и остается в совхозе, недоетаточко. заинтересовывают . рабо­ той, так отв.етили на этот вопрос преподаватели -школы Галина Михай­ ловна Федякииа и Владимир Алексеевич Данилин. , • — Иногда' встретишь бывшего своего , ученика, спрашиваешь, как живется- работается, а он в ответ только рукой машет:, «Машину дали — ее давно спи­ сывать пора, только и делаешь, что зап­ части достаешь, заработки ^ соответст­ венные... После работы — разве что- в кино сходишь... Вот до армии доработаю, а потом махну куда-нибудь...» — А ведь более внимательного отно­ шения требуют не только те, . кто приходит после школы в совхоз, но и сегодняшние ученики. Руководство . же хозяйства бывает у нас раза два ав год: 1 сентября и на выпускном ввче-р|1\ когда зовут в совхоз работать. Только звать-то надо, бы пораньше... -А то по­ рой даже на классный час совхозных специалистов не заманишь, чего же удивляться, если у ребят интереса дол­ жного к своему селу нет. Да и скучнова- то им здесь. ...Дорога из правления совхоза в школу прснсОдит .мимо нового красивого здания Дсеф, культуры. • г Директор совхоза, когда заводишь с ним разговор о том, что молодежи у нас по вечерам заняться нечем, обычно отвечает; вон какой вам ДК построили, чего еще надо? — комсомольский секре­ тарь помолчала и добавила. — А что мы можем только собственными сила­ ми, без хорошего . специалиста? Вот и простаивает новый ДК, только- кино •там и крутят да танцы иногда бывают. А попросишь выд&лить деиег и транс- Порт для организации какого-то веч ера ' илй спортивного мероприятия, в ответ сл|Ш1ишь, как правило, отказ... г - Так уж совсем никогда не помог директор? •р- Нет. так сказать тоже нельзя. Но. уЖ больно долго уирашивать прихо­ дился... Правда, был один случай, -г- Ве­ ра немного оживилась, —г проводились у на|; в совхозе соревнования по футболу,- прйетали команды а з других хозяйств. У |сщс форма красивая, а наши на фоне гостей — как бедные, родственники. На со |евнования пришел и директор совхо­ за] Я. пользуясь момеятом, к нему: выкелите денег на-форму, а то ведь пе­ ре! соседями стыдно... Выделил. Ввди- т е |з а х о ч е т директор — и средства на- Несколько лет назад причина оттока М1скодежи из села объяснялась, тем, ч т | медленно (а порой и никак) велось ст|оительство . жилья, объектов ерц- кудьтбыта.. Сейчас строят шгого., совхоз «Тепловский»' не исключение. Стало 6ь|гь, этот вопрос с повестки дня снят. Пскему ж е уезжают из, совхоза и ' мно­ гие выпускники, и молодые специали- Стм? Приче|г1, -’ последние,, как справед­ л и в заметила секретарь комсомольской организации, Не в город, а в ,г другие, даке соседние . -хозяйства?.. -6 этим вопросом и. отправилась я к , В.-И Кшякову. Вы обратили- внимание на внешний к нашего села? Хорошо живет на- бохато, А когда хорошо живешь — лучш е-жить хочется. Вот и уеэжа- в, Под.москевье, где хозяйства бо- крепкие. Дома там строят со всеми рбствами, а : у нас — топить надо, .нет. газа- тоже. Да и родственни :. там полно у них, переманивают.- голоде.^,и м « е — так это потому, в шкоде равота.ет .очень сильный -Пе"' ический коллектив, ребята полу -- ртлшшые знания, кто ж е захочет., керевне остагася: с хорошим аттеста-,'] ц? Особенно неохотно идут работать 'ф ермы . ,— трудно, грязно, без сапог, обойдешься. Заработки у. молодых . м^анизаторов неровные? Ну это уж зараб'отали, так и получили. Сколь- кс| десятиклассников в этоы году, .школу анчивают?. Кажется, двадцать, Го- тринадцать всего? Ну, это. на- отделу кадров виднее, на. все, з н а - ' ли, времени ,це хватает. Кто через "-ь лет в совхозе работать будет? , далеко заглядывать, сегодняшних зарот хватает... Пожалуй, особых кокшевтариев мо- нлог 3105. з акичившийся ' словами, пшведенны,ми в начале материала, не т|гбует... Далеко не каждое хозяйство ссодня может похвастаться образцово- шхазательными фермами, на которых ' д<1рки работают в белых, халатах ' и туфлях, далеко не везде строятся в селе дома со всеми городскими удобст­ вами, а уж о, мягко говоря, спорности рассуждений о том, что отличные Школьные знания и хорошее материаль­ ное положение — это не столько хорошо, сколько плохо, и говорить не приходится. . - , ...Уже вернувшись из командировки, работая над материалом, подумала: мо­ ж ет быть, директору совхоза «Теплов­ ский» мешает с должной озабоченностью заглян'уть в день завтрашний слишком благополучное положение дел в хозяй­ стве сегодня?.. Директор областного треста «Плодо- пром» Петр Георгиевич Зверев, когда я попросила охарактеризовать состояние экономики' хозяйства, находящегося в его. ведении, сказал: — Одно Из самых .сложных. В про­ шлом году впервые за долгий период выполнили план по сдаче- плодов; а жи ­ вотноводство, полеводство ' порядком - запущены. Главная- .причина, на наш взгляд — недостаточная работа с кад­ рами, слабая трудовая дисциплина... Вот я получается: сегодня кое-как, а . завтра — и того х у ж е . . ...Лет восемь назад довелось мне по­ ездить по Но'Вгородасой области. До сих пор вспоминаются большие и малые деревни, затерявшиеся среди лесов, де­ ревни. в которых добрая половина до­ мов,, стояла с : заколоченными окнами. Сейчас Новгородщина, как и все Не:. черноземье, переживает второё рожде- .йие.. Не., зря . называют ее целиной восьмидесятых. К счастью, в . нашей чердеземней области до полупустых де­ ревень дело не дошло, а сейчас и вовсе наметился явный поворот к лучшему; на село возвращаются многие из тех, кто уехал р а н ь т е . . Но т^да- возвращаются, там- сстаадся , где хорошо 'видят пер- ..спективу на завтрашний день. И особен­ но- -четко ее должны иредстав.тятв те, для КОГО завтра за школьным порогом- начнется самостоятельная жи.знь. от- ' КОГО земля родная ждет отдачи,. . кому , - отцы и матери должны передать, тру- . :\овую 'эстафету. ’ . Справедливости ради нужно' отметить, гто р совхозе «Тепловский» ейть и сегодня 'отличные молодьге механизато­ ры. садоводы,- Но для того,- чтобы число их намного увеличилось -завтра, нужно вести большую и планомерную работу, Успех ее во -многом зависит и от ком­ сомольской оЩанизации, - которой пока тоже не хватает боевшгоспг; комсо­ мольского огонька. И еще; долгое !время у совхозной организации ие было- на­ стоящего вожака, вся работа свод1!лаеь .к сбору взносов. Но это, к сожалению, не-вызвало с^евременного ючгешательст- ва со стороны горкома комсомола. По- это-му-сегодня приходится, н е : только строить !.п,лаяы <на будущее, нр и, неправ-. ' лять накопившиеся . недочеты в работе по лакреплению. молодежи на -селе.. Кстати, за ло-ложитедьнтад.. опытом та­ кой -работы далеко ездить 1не . иадр.-В гом ж е Данковском районе, в совхозе «Барятинский», где тоже пока . хватает трудностей, хорошо понимают бесспор­ ность истины; за партами в сельской школе сегодня сидят , завтрашние меха­ низаторы, садоводы, животноводы'... Но это — разговор отдельный. ЭКРАН МАРТА Языком фактов На, центральной студии до­ кументальных фильмов вышёл новый фильм «Бейрут. Август 1982 г.», в котором рассказы­ вается об агрессии Израиля в Ливане, о, чудовищных, вар­ варских бомбардировках горо­ да Бейрута в конце лета 1982 Года. Картина построена как . непосредственное свидетель - - ство советских кинооперато­ ров о кровавых бесчинствах израильских оккупантов, на земле суверенного государева. — Мы снимали бойцов па­ лестинского сопротивления, ливанских' патриотов, — рас­ сказывает народный артист РСФСР, режиссер-докумевта- лист Олег Арцеулов, Сни­ мали варварские, налеты ' и з ­ раильской авиатцш, артобстре­ лы с моря и суши. Что больше всего поражало? Бездумный холодной расчет, с которым уничтожалось .мирное населе­ ние. Представляете, налета­ ют «фантомы», ракеты рушат здания. После отбоя приез­ жают санитарные маншны, по­ жарные спасатели... И вдруг вновь налет, новые жертвы...» «Какая Марья без Ивана». Фильм Украинской студии хроникально ,. документальных фильмов рассказывает о быв­ шей партизанке отряда имени Чапаева, действовавшего в Брянских лесах, Анне Ива­ новне Крез, о ее мужестве и героизме. (Режиссер — ■ А. Слесаренко). Фильм «Пропагандист» — пропагандистам» рассказы­ вает об опыте работы пензен­ ского магазина «Пропаган­ дист», который стал активным помощником всех, кто зани­ мается политической учебой («Центрнаучфильм». Режиссер В. Маринова). -Картина «На пороге» Укра- йиской сту^дии' хроникально-до­ кументальных фильмов рас­ сказывает о встрече, которая состоялась в 1977 году в ше­ стой ЛЬВОВСКОЙ школе. В 10 «В» классе докумен­ талисты задали выпускникам . один вопрос: «Кем вы хотите стать?» Ответы были самые разные. И вот спустя пять лет съемочная группа вновь встретилась с ребятами из бывшего 10 «В» класса. Как сложилась их судьба? Все ли получилось так, как они мечтали? Авторы фильма размышляют о проблеме ста­ новления личности, выбора профессии, своего места в жизни. (Режиссер — Г. Шкля- - ровский). ' «На русском Севере». Рус­ ский Север... Его реки несут воды к Ледовитому океану. ■ На востоке- стеной стоят Уральские горы. Его леса не раз вставали преградой на пути врага, Нго память сберег­ ла живые голоса и стории ,. на­ родного творчества... Рассказу об этом замечательном ■. крае и посвящен фильм, снимав­ шийся в Карельской АССР, Мурманской и Архаиге-льской областях. («Леннаучфильм». Режиссер Р. Бакенбаева). И. КЛЕПАЦКАЯ, редактор облкипопроката. -РАЗГОВОР СО ЗРИТЕЛЕМ- Н А ВЕЛОТРЕКЕ два гон щика, дан сигнал и они вступают в острое еди­ ноборство. Кто-то станет первым, а кто-то вторым,, под зв-уки все ускоряющейся му­ зыки на пьедестале сменяют­ ся победители, разделившие призовые места, Так, в. первых Же кадрах дается предыстог рия главного. героя фильма бырЩего спортсмена Игоря Брагина. Но одновременно эти кадры носят и обобщенно-фи­ лософский характер — в жиз- . ненно>м- марофоне есть и побе­ дители, и побежденные. Игорь — не победитель. «Верно, конечно, что! к аж ­ дый со здат-несет .в своем ран­ це маршальский жезл. Счет маршалам тем не менее ведет­ ся в жизни на единицы,- сол­ датам — на миллионы, —- раз- мьппляет он. — Но считать ли неудачниками солдат, так и не ставших маршалами? Записы­ ваться ли в несчастливцы тем, кто снискал не золото и се- •ребро,, а бронзу жизненных призов?». . ' Герой комедии Сергея Ми­ каэляна «Влюблен по собствен­ ному желанию» Игорь Брашн вначале отнес себя к таковым -— законченным ' неудачникам, когда, потеряв надежду выйти в призеры в спорте, и в жи з ­ ни, скатился на самое дно, став обыкновенным пьяницей. Вместо любимого дела — случайно выбранная профес­ сия заточника, - ие принося­ щая никакой радости, вместо, семьи, утраченной с. мечтой, о лидерстве ^ .н е п р и х о т л и в ы е , подружки,., вместо д руга .— со-. . сед-со.бутыльник. Пусто в квартире, пусто в душе. У Веры тоже вс®, в прош­ лом — юность, надежда на создание семьи,- Она увлек­ лась модной аутогенной тре­ нировкой, которой пыталась спасти себя от подступающей горечи, от своей личной нё- у строешш ст . Она привыкла с готовностью жертвовать собой ради дру­ гих, Поэтому по первому же звонку запросто приезжает в дом к якобы больному незна­ комцу, которого накануне пья­ ного извлекла из метро, на самом же д м е мучающемуся желанием ‘опохмелиться. Очевидный обман ее не обидел, она верная своей лю­ бимой теории, научилась ни­ чему не удивляться. Не . нуж­ на ее помощь, ну что ж, мож­ но и уйти, тут же забыв о случившемся.- Совсем не рома.чтически про­ изошла встреча двух людей, потеротших надежду на сча­ стье. Очень ренштельно и привычно Вера взялась спасать Игсфя. — Где ты сам? — спраши­ вает она. — Надо управлять своими чувствами. Если захо­ чешь, можешь стать счас'тли- — И даже влюбиться? — Да. Вот так и возник этот свое­ образный союз: пари не пари, игра ие игра, коа-да с .взаим­ ного согласия они решили по­ пробовать влюбиться Ар-уг в ■— Чтобы влюбиться, надо увидеть хорошее и не заме­ чать недостатков, — учит Вера И они начинают искать это хорошее. Но вместе с поиском любви Игорь должен сделать и переоценку себе, стать лич­ ностью. А личность, по мнению Ве­ ры., не может состояться без удовлетворения своей, рабо­ той без готовности помочь Труден путь поиска самого —- Нас ' много, мы рабочий класс, в нас нуждаются. — внушает себя Игорь, пытаясь вызвать в себе интерес к ра­ боте, что ему не сразу, но удалось. Он начинает полу­ чать удовольствие от того, что может своими руками со­ здавать очень сложные вегци. Поэтому когда бывший тре­ нер предложил перспектив­ ную. очень доходн-ую долж ­ ность, он от нее отказывается, так как хочет пройти своим, пусть не усьшанным лаврами громкого успеха, но скромным жизненным путем. Это победа над собой. Смысл жизни опять найден, пришла и любовь, трудно, не Во весь экран — табло электронных часов; 23,45, 23.55, я вот . вспыхивают зеленым светом четыре нуля. •— Ты посмотри,—шепчет Ве­ ра, — страшно, как начало мира. Нет ничего — ни вре- ' пени, пи пространства. Застыло мгновение, но опять побежали минуты новой жизни, наполненные но­ вым содержанием. Жизнь продолжается, жизнь начи­ нается г'-тзнова, простая, как у всех. у той женщины в окне, укачивающей младенца, как у студентки, задумавшейся ■над конспектом... Итак, еще одна работа Мика­ эляна, своей остротой и по­ лемичностью схожая с преды­ дущей — «Премией». В свО‘ем интервью режиссер отмечал; — Часто приходится по­ ражаться, сколько времени уходит у нас на приобретение знаний, на выполнение лю ­ бимой работы — и никаких усилий мы практически н е , совершаем, чтобы улучшить свое настроение, свой харак­ тер, свое мироощущение. Своей картиной мы пы та- ' /\ись доказать, что наш разум — самое великое наше бо­ гатство, самый верный за- ■ щитник, самый 'надежный друг и даже наставник в люб- . Успеху фильма во многом ' способствует удачно подо­ бранные в исполиители глав­ ных ролей заслуженный ар­ тист РСФСР Олег Янковский и актриса Евгения Глушен- 1^новед Ирина Шилова очень точно , отметила посте­ пенную трансформацию об­ разов, созданных замечатель­ ным актером: — Незнакомец Янковского, выведенный на экран в 70-е годы, теперь получает . биог- рафию. из эпизодического героя ■ становится главным действуичцим лицом, объек- том абсолютного внимания. Не намек не эскиз, но порт­ рет тончайпше исследования вариантов одного характера, одного типа направляет мысль к сложным парадоксальным явлениям современной дейст­ вительности, позволяет по­ нять их в реальной противо*- речивости 'и многомерности И. ТКАЧЕНКО. ^