Ленинец. 1983 г. (г. Липецк)
2 • «ЛЕНИНЕЦ;»= ЗАВТРА ЛАУРЕАТ ПРЕМИИ ЛЕНИНСКОГО КОМСОМОЛА ОБЛАСТНОЙ ДРАМАТИЧЕСКИЙ ТЕАТР им. Л. Н. ТОЛСТОГО ОТКРЫВАЕТ бЗ-й СЕЗОН А К ТУАЛ ЬНО Е ИНТЕРВЬЮ П РИ ГЛАШ А ЕМ НА ПРЕМЬЕРУ ВОСПИТЫВАТЬ ТВОРЧЕСТВОМ в э т о м в и д и т НАЗНАЧЕНИЕ ТЕАТРА В. М. ПАХО МОВ, г л а в н ы й р е ж и с с е р л и п е ц к о г о д р а м т е . АТРА ИМЕНИ Л. Н. т о л с т о г о , ЗАСЛУЖЕННЫЙ Д Е . ЯТЕЛЬ ИСКУССТВ РСФСР — Владимир Михайлович, творческий коллектив театра снова в родных стенах. Но у нашего читателя н, стало быть, вашего молодого зрителя, со скучившегося з а лето по теат ру, накопилось много вопро сов. И первый о том, как жил наш театр в это лето, где по . бывал, какую память о себе оставил там, где пролегли его гастрольные маршруты? — Про1педшее театральное лето ста.чо для нас одним из самых интересных. Театр впер вые побывал в Белоруссии. Вначале — в Могилеве, горо де химиков, который по мае-, штабам меньше Липецка, нос достаточно интересными куль турными я историческими тра дициями. Есть в районе Мо гилева п м е , где Константип Симонов, как военный коррес пондент, впервые встретился с В0ЙНО11. По завещанию поэта после смерти его прах был развеян над этим полем. Мы побывали там всем катлектн- вой, отда.1н дань памяти Си монова. И, конечно же, гаст ролируя в Белоруссии, посе тили Хатынь. Открывалнсь н закрывались гастроли в Могилеве «Зако ном вечностя», спектаклем, сделанным не столько по пье се, сколько по. книге Нодара Ду.мбадзе. Выстущления в Мо- ги.теве стали для пас своего рода генеральной репетицией; они предшествовали главной части театрального лета —- гастролям в Минске. Перед поездкой в столицу Белорус сии в Могилеве выпустили премьеру — спектакль по пье се смоленской писательницы Н. Семеновой «Печка на ко- лесе>. Пьеса подкупила нас своей искренностью, народным юмором, теплотой. В первый же день, как при ехали в Минск, состоялась большая запись нашего теат . ра на Белорусском телеаиде. НИИ в программе «НашИ' гос ти». А второго ию.тя на сцене академического Белорусского театра имени Янки Купалы был сыгран спектакль А. П. Чехова «Чайка». Открылись гастроли в Минске «Чайкой» не случайно. Думаю, уважаю щий себя театр «случайно» открываться не может. Если он хочет проверить свои воз можности, надо поставить классику (эго, конечно, от нюдь не значит, что я умаляю достоинства современных пьес, но классика есть клас сика). Итак, поче.му «Чайка»? Пьеса эта, как цзвестпо, о людях искусства, а когда кол лектив берется за постановку, которая касается его непо средственно, он может выра зить свое личное отношение к этим проблемам. «Чайка» — своего рода художественный манифест, хз^дожествениая заявка на нопиманне себя в искусстве. Конечно, наша з а дача — показать людей се годняшних, псшытка ответить себе самому на вачнующие вопросы. Так вот, чтобы объ. яснить новому зрителю, какой перед ним театр, решили рас сказать о себе этим ачектак- лем; кто мы? что мы? каковы иашн вравствевиые позиции? Но в этом есть, сами понима ете, и большая степень риска. Однако мы не просчнталпсь: спектакль прошел с большим успехом. Потом показывали «Возвращение на круги своя», «Страсти иа Варваре», «При шел мужчина к игенщине», другие работы. Возили с со бой и детские спектакли. Ничто ие прошло мимо вшг- маиия критики. Одни пыта лись проанализировать рабо. ту наших режиссеров, говори ли о том, что 8 режиссуре всех спектак.тсй театра есть яекое виутреннее родство — общее стремление проникнуть в мир человека. Другие отме чали актеров; н млащпее, и старшее поко.чеиня достойны друг друга. Приятно отметить, что наши актеры у бе.порус- ского зрителя пользовались большим успехом, нередко приходилось давать автогра- На белорусские гастроли мы пригласили для участия ’ в спектакле «Сказки старого Арбата» артиста'театра на Ма лой Бронной Леонида -Броне вого. А когда этот спектакль предложили записать на теле видении, мы спросила; .с Бро невым? И получили ответ; «А чем ваши актеры хуже?» Кстати, на Белорусско.м те- ■левидении .мы записали пять спектаклей, которые показьша- ют там .до сих пор. Прошедшие гастроли еще раз убедили нас в том, что прн всех наших недостатках театр ведет яравильяую поли ти ку , в едином ^ ключе строя ■ свои спектакли—через пости жение человека. — Экспериментальный те атр требует новых исполни телей. Будут ли дебюты в но вом сезоне? — Й новом сезоне вы мо жете познакомиться с Еленой .Крайней, молодой актрисой, работавшей ранее в орлов ском ТЮЗе, Соней Матюшн- н(Л, ‘ которая была в коллек- тш е орловского театра име- ИИ И. С. Тургенева, Виктор и Наталья Зябкины приехали из Новосибирск-ого ТЮЗа. При ступил к постановке своего первого спектакля на липец кой сцене молодой режиссер, выпускник .ГИТИСа А. Хол могоров. Актер нашего театра Николай Чебыкин тоже гото вится выпустить свою первую — спектакль Ж . Моль- !кола жен». — Вы возглавляете театр седьмой год. Измеиился ли за это время ваш зритель? Ка ким вы хотели бы его видеть в 63-м театральном сезоне? • — Наш труд даром не про ходит. Зрительская детская и юношеская аудитория Липец ка в корне отличается от зри телей тех городов, где мы по бывали иа гастролях. Система нашего театра дает свои пло- Что можно пожелать моло дым накануне театрального сезона? Почаще приходить на наши спектакли. Ведь театр, как ничто другое, непосред ственно воздействует на чув ства людей. Поэтому не хо дить в театр — значит обво ровывать себя. Интервью вела О. ТЕПЛОВА, С ВИДУ — обыкновенная русская .печка. Стоит себе уютно посреди из- бы —-"побеленная, нарядная, расписная. Рисунки смешные, детские; в высоких' камышах затаился толстый 'огненно-ры- жйй кот, когтистая лапа вот - вот ухватит жар-птицу... Над писи поясняют, что это — Ва_ силий-кот, а это — райская курочка. Покрутишь специальную' руч ку, и' печка поворачивается, потому что она устроена на колесе. — Зачем? — недоумевает пр.ед<ждатель колхоза. — Просто так, — отвечает Фрося. — Для души. Чтоб все время на солнышко гляде- ' ла. Мама так захотела.. Да, много лет назад сложил эту расчудесную печку на па мять один хороший человек. Умирая, мать завещала . ее, Фросе, наказывала беречь, жить около нее, детей растить. Их теперь у Фроси, пятеро И все—-девочки, мал-мала мень ше, да муж Васька—шестой. - Г^лумным прозвали его в д е . рёвне. Д аже рубаху наизнан ку носит, все у него с недав них пор шннорот-навыБорот. А телятница Фрося — лад ная, красивая, душевная. Ма стерица, труд ее орденом от мечен. Другой такой, говорят, во всей округе не сыщешь. А голос! Чистый" и певучий, неж ный и ласковый. Услышал его по радио прапо-рщик Иван Заграй и «сердце у -него буд. то вновь народилось»... Вот какая она, Фрося, Ефросинья Сидоровна, героиня нашего нового спектакля «Печка па колесе».. . - . В минувшем сезоне к пьесе смоленской писательницы Ни. ны Семеаовда обратились многие театры страны. Почти 25 лет назад вышла ее первая книга. Герои повестей и рас сказов Н. Семеновой — дере венские жители. Они знакомы' ей о детства; ведь она роди лась и выросла в крестьян ской семье. После окончания Московского университета возвратилась на Смоленщину, . учительствовала В сельской школе. « ПЕЧКА Н А КОЛ ЕСЕ » Прочитайте любой из шести сборников ее повестей и рас сказов, и вы сразу же пойме те, что беспокоит их автора, что тревожит > Семенову в жизни современного села. Об. наружите удивительную ав торскую верность волнующей ее сердце теме. П в прозе, и в пьесе «Печка на колесе» возникает щемящий образ 'небольшой глубинной дере веньки, несправедливо обре ченной на снос. Неперспек тивной. Опустела, обезлюдела родная Фросина деревня, все перебралиеь на центральную усадьбу в многоэтажные но вые дома. Только наД ■двумя избами дымок виднеется. В одной ' упорствует Фрося, не хочет бросить печку, не мо жет оставить землю. А в дру. гой заупрямился дед Степоч ка, который после долгих лет странствий по жизни вернул ся в родное село. Судьба такой деревни, судь ба крестьянского дома- не безразлична И. Семеновой и ее героям. А земля как же? Кто о ней позаботится? З а чем же крестьян от нее отры вать? Писательнице дороги люди, которые не хотят рас статься с землей, чувствуют свою за нее ответствея- ность, хотят жить в согла сии с нею. — Пипа Семенова написа.ча уже несколько пьес. По имен но «Печка на колесе» принес ла ей счастье сценического дебюта, — сказала режиссер спектакля Елена Шелапша.— Притягательно в пьесе поэти ческое -начало, шпересны са- мобытные, яркие характеры. И жанр ее под стать чудо-печке, озорной, праздничный — ко- медия-лубок. События разво рачиваются бойко, стреми тельно. Язык сочный, вырази тельный. Юмор, острое слов цо, добрая ирония соединяют, ся с напевной лиричностью, светлой грустью. Но главное — в пьесе заключена с ^ ь е з - кая мысль о красоте челове-- ПОЛПРЕДЫ ТЕАТРА Возьмемся за руки, друзья! в каждом театре, как изве- Пришли и остались В. П, Не- Творческим моятет быть стно, новый сезон начинается с смеянова. Н. Ф. Демиденко, каждый урок, Придите на адициоиного ' .сбора труппы. Е. Я. Быкова, Е. Г. Котельни- урок литературы Н. В. Ере- ------ п 1- г ---------- г> *А -----„л 3 55_,д школу. Здесь' >1 офор- нашем театре есть еще нова, В. Г. Бугакова, В. М. новой в 55-ю колу, один праздник,, когда после Колесникова, А., А. Захарчен-_ пятиклассника смотрят слай- летнего затишья в ' общемкру- ко, И. В. Духанина, Т. В. Ко- гу единомышленников соб1ф а- нышенко... И этот список мож. ются вновь режиссеры, арти . но продолжать еще долго; сты театра И' педагоги школ ведь сегодня среди наших по- города, ПТУ, техникумов, ве- мощииков-учйтелей уже более дущие неустанную те^траль- ,■пятидесяти человек, иую работу. : ' Все они люди очень разные Это встреча друзей, з большой совет коллег, ибо у театра, и у школы общие ды Чюрлениса и одновремен но слушают ёго музыку, а по том придумывают сказку. Или вы попадете ,на урок-виктори- ну, например, по творчеству, Тургенева. Учитель сидит на последней парте, •. все решает время очень похо- жюри. Три ряда в. классе. Три Наверное, главное, что заданна к аж д ом у ^ яд у , Пер-, роднит, .— это стремление вое -—('прочитать одно турге- задачи -т- воспитание юноше; сделать ,своих питомцев ду- невское стихотворение в, про- ства в том смысле, о котором' ховно богаче, на вею жизнь зе. Второе задание — по био- Белинекяй писал; «...воспнты. приобщить их к жжусству. графин писателя. И, наконец, ' А методы, которые они вы- инсценировка фрагмента про бирают на этом пути, точнее и зв е д е и и яТ у р г е н е в а . Урок всего охарактеризовала К. И. здесь мал: одни стихи участ- Никитияа, завуч средней шко- ники викторины могли бы чи- лы № 49; «У нас часто в ходу тать несколько часов подряд. П. С." Плохих,. 3 . Л. Зубко, педагогика назидания, а дол- А для инсценировки ребята Д. Г. Черных, А. И. Борясова, жяа быть педагогика радости, взяли у Тургенева то, что во. Н. Н. Шипова, К. И. Никнти- Через творчество возможно все ие по программе. Вот уж н а __они из того первого «те- воспитание радостью, а те- где раздолье для фантазии и атрального призыва». С ними, атр — это творчество. После творчества! Здесь приносят па так называемый «лшецкий просмотра спектакля ребята урок гитары и поют романсы, эксперимент» шагнул за порог думают, рассуждают, анали- Наталья Викторовна часто театра, вышел на принципи- зируют. Театр — это и собст- предлагает ребятам попробо- ально новый уровень. венное их творчество на вать себя в роли режиссера; А затем пришли и другие, школьной сцене». — Как бы вы поставили — это решать судьбу человека». Три года назад на первый такой совет собра-чнсь двепад. цать учителей школ города. этот эпизод? Как бы мили сцену? Идет обы-чный урок по школьной програ.чме. На стра ницах раскрытых учебников— «История одного города» Сал- тыкова-Ще;фина. А на доске — рисуики , с изображением декораций. Все рассматрива ют, а потом обсуждают, спо рят, не соглашаются, защи щают свою точку зрения. На таких уроках случаются от крытия, которые часто стано вятся открытием и для самого умителя. - В шкоде № 5 сразу, четыре Театральных педагога;,.В. М. БлаунШтейн, А. Г. Чулкова, Е. Й. Позианская, И. А. Бой- Несмотря иа то, что Е, И. Позианская — математик, она активно приобщает детей к театру. По учебным данным, класс, в'ко'гором сегодня Е. И. Позианская—классный руко- водитель, далеко не из луч ших. Много ребят из «труд ных» семей. И пока, призна ётся Елена Игоревна, «у меня Задачи не столько театраль ные, сколько воспитательные., Мы пробуем играть сами. Ста вили «Незнайку», «Двенадцагь месяцев». Не беда, что не все р ебя1а выступают в своих ро лях удачно. Главное, чтобы они объединились вокруг те атра, чтобы они стали добрее друг к другу»: , Для того, чтобы работать с максимальной отдачей, на- ШЛ.М педагогам приходятся и самим «учиться театру» вмес те с ребятами. Много дают учптеля.м регулярные .занятия семинара, постоянно действу ющего В театре. Есть учителя, которые по судьбам учеников проходят стороной, как проходит косой дождь. Они не оставляют сле да, являясь лишь урокода- теля.ми. Герои нашего расска за не их числа. «Если бы я не встретилась в своей жизни с таким чело веком, как 3. Л. Зубко, я, наверное, была бы совсем другой теперь. Зоя Леонидов- ,на для меня идеал учителя». Счастлив педагог, который так высоко признан своими" учениками. Счастливы учени ки, что повезло им с такими учителями. Вдвое, втрое больше может сделать театр, у которого есть такие союзники. Г. ИВАНОВА. й о зт вш м молодых артистов Липецкого драматического т е а ^ а имош Л . Н. Толстого О. ОВЧИН НИКОВУ и Н. ЧЕБЫКИНА с присуждением им премий з а исполнение лучших — муж ской и женской — ролей в 62-м театральндм сезоне. Решением Совета содруже ства НЛМК и театра этой высокой оценки удостоены р а боты О. Овчинниковой в спек, гаклях «Чайка» (Нина З а . речная) и «Блажь» (Ольга); Н. Чебыкииа — в спектаклях «Л все-таки она вертится?.. или Гуманоид в небе мчится» (Полуэктов), «Жил-был тиму. ровец Лап'гев» (Узюмот). От имени многотысячного коллектива металлургическо го комбината лауреатов при ветствовали заместитель сек. ретаря парткома НЛМК А. Н. Нехорошее,-зам, предсе дателя профкома Н. И. С а - мылкин, зам . секретаря коми- тета ВЛКСМ Т. Осипова. В знак тесных дружеских отношений н укрепления твор . ческях связей представители комбината вручили такж е кол . яективу театра чеканку с изо бражением портрета Л. Н. Толстого, сделанную руками металлургов._________________ - По страницам белорусских газет «Не сюль редко, как хоте лось бы, встречаемся мы со спектаклями, после которых вздыхаем; «Провинция...». Кстати, такое опять же не редко случается и после иных столичных спектаклей; теат ральная периферия не всегда сообразуется с географической, как не всегда согласуется . факт .московской прописки коллектива с подлинной ■— не в обывательском смысле! —- центральностью и столично- стью в искусстве. Именно с этого хотелось бы начать заметки о Липецком премии Ленинского комсомола. Те атре, до нынешних гастролей в Минске нам незнакомом, встреча с коюрым обогатила театральными впечатлениями и заставила задуматься. Не часто встречаемся мы в театрах «нестоличных» (как не хочется говорить ~ пери ферийных...) с таким сильным, художнически мобилизован ным коллективом. Разные по совершенству драматургии пьесы, поставленные разны- ми режиссерами — от опыт- ных до совсем молодых, оформленные разными худож никами — от уж е именитых до начинающих — ни разу ие раэочар1»али» . («Знамя юности»). Э Х О ГА С Т Р О Л Ь Н О ГО Л ЕТА бранной театром камерной манеры ра:^говора со зрите лем, доверительного тона. И вот что интересно; липецкие спектакли как-то совсем не за- - деты волевым и напористым режиссерским театром. Ува жение к актеру, актерская свобода ощущается в каждой работе. Среди тех, за кем пристально следишь на сцене, хотелось бы назвать С. По гребняк, Р. Кареву, Л. Муни рову, Т. Павлову, В. Понома рева, М. Янко, Ю. Шапиро. Все они стремятся к углуб ленному исследованию- чело века и тонко ведут зрителя по лабиринтам человеческих чувств и отношений. Опреде. стно осмысливают свое про- шлое и настоящее. .А делать это лучше без истерики. Для того, чтобы тебе верили, надо честно смотреть в глаза. Гла;за липецких актеров всег да видны. Иногда в них блестят слезы. Почему-то ве рится, что они искренние». («Чирвсиал змена»). «Возвращение иа кр^ти своя» Иона Друцэ театр иг рает как пьесу о близком,че ловеке; липчане чувствуют Толстого земляком; станция Астапово. ныне Лев Толстой, рядом с Липецком. И в пьесе Друцэ театр -ищет ■ и находит неповторимо свое, то. чего другой театр не сможет сказать. Михаил Соболев не берется играть «великого человека» — он играет человека ишушего, . страдающего, мучительно — лить им границы собственкой , довольного собой и строго «Пожалуй, высшим доказа- жиссера почти незаметно, так каждая работа в спектакле за- тсльством творческой мо . свободно, живо, органично иг- служивает подробного раз. бильностн театра стал спек- рают исполнители. И лишь говора. И все же мне хоте- такль «Чайка» А. Чехова в по тому, как топко выстроено лось бы выделить два _обра- режиссуре В. Пахомова, действие, как высок эмошш- за,, которые в наибольшей сте- Преждё всего он прив.чекает нальный градус чувств и пе- пени определяют успех спек- общей постановочной куль- реживаний героев, как ссгест- такля. Это Нина Заречная — турой, ансамблевостью. В венно возникает на сцене О. Овчинникова и Аркадина поли<1)оннческом многоголо, неуловимая чеховская атмос- син спектакля каждый образ фера, понимаешь зрелый значителен, художественно профессионализм режиссера завышен , «Присутствие» ре - В. Пахомова. Пра. —С. Погребняк» («Советская Белоруссия»). «...Кто бы ни ставил спек- гчески такли, он придерживается из. силы, оттенить сильные сторо ны дарования, проявить по тенциальные возможности по могает опытная и ненавязчи. ва? режиссура. ■.Судя по спеета'кЛ1к^ в‘ Йипецке актеры интеллигентные. Они предпо читают психологическую м а . неру, мягкие пастельные то на, избегают резкостей и кри ка. Да это и понятно. Как уже говорилось, все герои ведут на сцепе нелицеприят ный ' разговор с совестью, че- взыскиваюшего в первую редь с себя. Весь спектакль режиссера Бориса Голубицкого кажется безупречным по вкусу, гармо ничности, полифонии. Театр бережет его, не позволяет де. вальвироваться, пространный рассказ «от театра», предва ряющий спектакль, настраи вает зрителя иа то, чтоб прожить два часа в атмосфере высоких мыслей и чувств». («Знамя юности»). ■«Давно не приходилось ви деть театр, в котором бы был так интересно и хорошо выстроен репертуар, где од на пьеса продолжает другую, где видна преемственность, тем, где притягивает внимание гражданская обеспокоен ность тревожными проблема ми (ювременности. Продолжим внутренние МО. нологй театра. Если вы попа ли к нам ребенком, выросли вместе с театром, возмужали, вы никогда не попадете в сети одиночества, не позари тесь па легкие пути в жизни, не останетесь обделенными счастьем. Так хочет работать этот театр. В этом- суть трудного эксцеримента с разновозраст. ным зрителем. И -с у т ь риска, на который пошел главный -режнссер' В. Пахомов, предо ставляя сцену самым разным режиссерам и самым разным драматургам. Хочется поже лать' коллективу удачи на этом нелегком пути», («Вечерний Минск»). НА СНИМКЕ: идут съемки на Белорусском телевидении. Заел, деятель искусств РСФСР В. Пахомов, арт. О. Овчинникова, М. Янко. Фото В. Базылева. ческой души, о человеке части природы. Уничтожая «живую природу, мы разру шаем собственную душу». Спектакль «Печка на коле се» ■ — вторая режиссерская работа Е. Шелагиной на ли пецкой сцене. Восемь лет на з ад наш театр предоставил ей, тогда еще студентке ГИТИСа, возможность поставить свой первый спектакль — сказку Л . Устинова «Недотрога». Е. Шелагина — режиссер МХАТа. Сценография припад- лежит молодому московско му художнику Петру Сапеги- Образ Фроси создаст арти стка Валентина Бражник. В других ролях выступают з а служенные артисты РСФСР В, Поио.марев, М. Соболев, артисты В. Репина,, Ю. Репин, В. Свешников, Л, Кабанова. 'Д оч е к Фроси играют липецкие школьницы. Судьба нового спектакля складывается несколько не обычно. Сценическая жизнь его пока проходила на коле- . сах. Завершали работу над ИДУТ РЕПЕТИЦИИ шш летом, па гастролях. Пер выми зрителя.ми стали любите- .чи театра в Могилеве. Вто рой раз премьеру сыграли уже в столице Белоруссии. «Печку иа колесе» снимало республиканское телевидение. 27 сентября труженики сов хоза «Липецкий» собрались иа праздник открытия заключи тельной декады Всероссийско го фестиваля «Театр — селу». На клубной сцене артисты сыграли для них премьеру спектакля «Печка на колесе». Сельские жители тепло при няли новую работу творче. ского коллектива. О. НЕСТЕРОВА, заел, работник культуры РСФСР, помощник главного режиссера по литератур ной части. НА СНИМКЕ: сцена из спектакля по пьесе Н. Семе новой «Печка на колесе». В роли главной героини спек такля Фроси — арт. В. Браж . пик, в роли дела Степочки — заел. арт. РСФСР М. Соболев. Фото в. Базылева. — Здесь необходим какой- то своеобразный танец, когда Шишок говорит об интересе. Так и хочется что-то такое жется, что танец, игра орга ничнее вошли бы туда, где Шишок предлагает Оле пере, стукиваться... Один КЗ Шишков срывается с места и показывает друго му, как можно стучать-пля- сать. И вот уже оЛа актера самозабвенно . пляшут рус- Идет репетиция спектакля «Шишок» по пьесе А. Алек сандрова. Над ролью Шишка ' работают два актера — Ю. Ильин и В. Свешников. Репетиции начались недав но. поэтому еще ■трудно гово рить что-то о будущем спек такле. И режиссер, и актеры — в творческом поиске. Вы веряются рисунок роли, необ ходимая . атмосфера, решение того или иного образа. . Но о Шишках сейчас можно сказать, что они очень разные. У Ю. Ильина — и в его пред ставлений, и на площадке — „ свой Шишок, у В, Свешинко- , ва-^свой. И поэтому по-разно- му впервые встречается с каждым из них девочка Оля (арт. 3. Румянцева), Если Шишок-Ильин заставляе! ее заинтересоваться собой, по пытаться его разгадать, то, увидев Шишка-Свешиикова, Оля сразу начинает улыбать ся; такой он чудной, так серь, езпо занимается каким-то не. понятным, вроде бы несерьез ным делом. Об-ьединяет Шишков доб. рота, Оба они — добрые, муд-, рые и... озорные. — Шишок — это добро, справедливость, совесть че ловека, - - говорит режиссер спектакля А, К. Холмогоров. — И приходит он только к тем людям, которые верят в ГДЕ ЖИВЕТ ШИШОК? него, в доброту. -Остальные его не видят. В нашем спек такле Шишок приходит к Оле в тот период жизни (12—13 лет), когда она начинает з а думываться над происходя щим, искать ответы на волну ющие ее вопросы. Шишок хо чет помочь девочке разобрать, -ся в самой себе, в окружаю, щем ее мире, отличить истин ное от фа.льшивого. Возника. ет дружба между Олей и Шишком. Старый да малый (ведь Шишок—древний ста рик), люди столь ,разных по. колений, находят общий я:зык. Шишками в северных обла стях называют домовых. По этому, как я все домовые. Шишок любит поо.зорннчать. Он весельчак, шутник и бала , тур. Шишок пе поучает Олю, пе читает ей наставлений.' Всю свою мудрость он переда, ет ей в игре, в шутке. Прав да, иногда становится невыра- . зимо грустно и очень больно за Шишка, когорый умрет, ее. ли о нем забудут. А пока он щедро открывает Оле свою тайну о том, как стать счастливым. Оказывает ся, это очень просто. Если з а . хочешь быть счастливым, - то обязательно им будешь. «Я самый счастливый человек на свете, потому что у меня есть поляна счастья», — объявляет ' Шишок. Помните детскую игру: кто найдет клевер с четырьмя ле- пес-1-очками, тот счастливый, А у Шишка целая поляна кле вера с четырьмя лепестками. эту поляну он приводит — Казалось бы, кто знает, какой он, Шншок? —: говорит А. К. Холмогоров. — Ведь никто его не видел. Но у меня возникает такая картина: хо. деревне старый дедуш. ка: лето, жарко, а он в ват ных штанах, в шубе и в зим. ней шапке. И одно ухо у шапки торчит. Эти дедушки не одну войну прошли, и есть в них какая .то сила, муд рость. И от юродивых в них что-тО, и от скоморохов. Они истину в себ е несут, в них корни наши. Но не дано увидеть Шиш ка ни дяде Альберту, ни Прохору. Потому что закры . ты их души для добра, не ве рят они в него. Забыли про Шишка, не сумели сохранить в чистоте совесть свою. Ин тересно, Оля на самом деле видела Шншка? — Девочке необходимо было общение с дорогим для нее человеком, — отвечает режис. сер. — А если нет такого че ловека, то... можно его при думать. Мы часто так и по. ступаем. У каждого из нас есть свой Шишок. И дело во все пе в том, существует он как реальный образ или нет... Премьеру «Шишка» юные липчане увпдят в середине декабря. Прекрасная пьеса станет для них своеобразным новогодним подарком. Кто знает, может быть, всех юных зрителей ожидает встреча со своим, единствен ным Шишком, который по- может им поглубже заглянуть в себя, в чем-то разобраться, сделать массу удивительных открытий, заставит смеяться и грустить. Т. МОЧАЛ ИНА. НА СНИМКЕ: вдет репетн, ция спектакля «Шншок». Фото В. Базылева.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz