Ленинец. 1983 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ • 4 ПЛЕНУМА — в авангарде борьбы мо­ лодых липчан за претворение в жизнь планов экономиче­ ского и социального ' развития города, — сказал, открывая прения, первый секретарь Ли­ пецкого горкома ВЛКСМ В. Долгих, — выступают око­ ло тысячи комсомольско-мо­ лодежных коллективов, кото­ рые стали подлинными цен­ трами воспитания и развития личности молодого человека. Их создание и укрепление, по­ вышение ■ роли в развитии творческой активности мо­ лодежи стали важнейшим на­ правлением работы городской комсомольской организации. В воспитании трудом коми-, теты комсомола ' города актив­ но испр.аьзуют т^ и е испытан­ ные формы работы, как суб­ ботники, воскресники, трудо­ вые десанты на городские ударные -комсомольские строй­ ки, объекты социально-быто­ вого назначения. Сегодня около 1300 студеи- тов вузов и техникумов го­ рода трудятся в составе стро­ ительных отрядов. Почти 11 тысяч школьников занимают­ ся ремонтом учебных поме­ щений, сельскохозяйственны­ ми работами, благоустройс-т- во.м родного города. 'Вместе с тем, мы видим, как Много предстоит еще сделать, чтобы научаться всег­ да доводить начатое дело до конца, набавиться от за0|рганн- зованности, шумихи и парад­ ности в использовайни труда, как важнейшего средства ,в.ос,- питания всесторонне развитой личности. Мы видим свою задачу . в том, чтобы всемерно повы­ шать- действенность работы первичных комсомольских ор-. ганизацин. бригад, смен.,. уча­ стков, где. хорошо знают сильные и слабые стороны .мот лодых людей, могут своевре­ менно и эффективно влиять на формирование идейио-нрав- ственных качеств каждого молодого человека. , ' Мы горячо . поддерживаем требование, высказанное на V пленуме ЦК ВЛКСМ о, том, что от затяжных дискуссий о проблемах советской эстрады давно пора переходить.к серь­ езным практическим действи­ ям. У нас в стране есть не­ мало музыкальных коллекти­ вов, творчество которых очень популярно у молодежи и ус­ пешно конкурирует с творче­ ством лучших ансамблей ми­ ровой популярной музыки. Мы просим . ЦК .комсомола выйти в Министерство куль­ туры СССР с предложением о закреплении за фирмой «Ме­ лодия»- нескольких наиболее популярных у молодежи, от­ личающихся высоким тво.рче- СКИ.М уровнем ансамблей. Скоро состоится пленум Ли­ пецкого городского комитета комсомола. Мы, с учето.м про­ звучавшей в наш адрес кри­ тики, наметим программу дей- ' ствий по выполнению, решений июньского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС. — На собраниях, заседани­ ях комитета комсомола, в бе­ седах с комсомольцами мы постоянно анализируем при­ чины резкой разницы показа­ телей в труде среди отде.тьных молодых людей,. работающих ■ почти равных условиях, —- сказал в своем выступления механизатор 'совхоза имени Ленина Данковского района Н. Панин,—И, как правило, ос- Яовная причина этого — раз­ ное отношение к делу. Тот, кто работает творчески, доб­ росовестно, всегда имеет бо­ лее высокие показатели, а кто. спустя рукава — .ходит в от*- стающих. Неорганизованность, пьян­ ки, прогулы,. опоздания на работу — эти факты . еще имеют место в нашей жизни. Форм и средств борьбы с этими явлениями много, и мы применяем их в своей работе. Это- индивидуальные беседы, критика перед лицом товари­ щей, обсуждение на заседани­ ях ко.митета комсомола. Сейчас мы вступили в очень ответственную пору — уборку урожая. Убрать все, что с та­ ким трудом выращено, в сжа­ тые сроки и без потерь —^ вот наша задача, которая сегодня волнует всех. В этом году хле­ ба созрели раньше, раньше на­ чалась и жатва. По инициати­ ве комитета комсомола ■ на период уборки создано три Комсомольске - молодеж н ы х экипажа, 12 комсо.мольцев работают в составе семейных экипалсей. Молоденсь настрое­ на по-боевом-у, с хорошим на­ строением включилась в убор­ ку. ■ - — Многие юноши и девушки, выпускники нашего вуза, — отметила в своем выступлении студентка 'V курса ЛГПИ Г. Володина, — стали для своих учеников старшими друзьями, наставниками. Сво- . им оиюшением к делу . они завоев.али уважение опытных педагого.в, любовь и., предан­ ность шко.чьников. Но бьиают случай, когда бывший студент, нынешний учитель, на поверку не может оправдать свое высокое зва­ ние. В чем же причина того, что некоторые выпускники педву­ за не остались работать та.м, где нулшы их р>тш, у.м, зна- Ш1Я? Причины нужно искать прежде всего в недоработках комсомольской организации института. Значит, не сумели, не довели до ума и сердца кангдого комсомольца ■ ту истину, что он обязан добро­ совестным трудом оплатить средства, которые были за­ трачены , государством на его обучение. Наша обязанность передать свои знания детя.м', воспитать гра.мотных, нравственно здо­ ровых, честных и добросовест­ ных трунсеников советского государства. К это.му буду­ щий педагог долнген готовить себя постоянно.. В связи с этим возникает такая проблема. Нужно, что­ бы педагогическую практику будущий выпускник проходил в той школе, где е.чу пред­ стоит работать после оконча­ ния вуза. К сожалению, таких примеров у нас очень и очень мало.' — Многие комсомольские вожаки . недооценивают важ­ ности атеистического воспита­ ния,—сказал в своем выступ­ лении второй секретадь Елец­ кого горкома комсомола В. Ке- ларев.—Типичным.является ут­ верждение: «В нашей органи­ зации верующих нет, поэтому и атеизмом заниматься нет на­ добности». Это глубоко оши­ бочное мйение. Ду.маю, что для ’улучшения атеистической рабо­ ты обкому ВЛКСМ совместно с обществом «Знание» необхо­ димо чаще проводить семина­ ры, встречи со специалистами по атеизм5%а молодежной, га­ зете «Ленинец» уделять' боль­ ше внимания антирелигиозной пропаганде. Основоположник. научного коммуниз.ма Карл Маркс писал: «Чтобы действовать с какими- либо шансами на успех, надо знать тот материал, на кото­ рый предстоит воздейство­ вать». Для агитаторов и , по­ литинформаторов, выступаю­ щих по вопросам атеизма, знание материала ■ имеет пер­ востепенное значение. Если лектор не разбирается в тон­ костях веры, а ведет разговор о ре.тигии вообще, успеха та­ кие беседы ие приносят. Нам необходимо больше литерату­ ры .по атеистическому воспи­ танию., Сейчас выпускается, , например, «Библиотечка мо­ лодого атеиста», но тираж ее всего 50 тысяч экземпля­ ров и у нас в городе ее прак­ тически невозможно купить. За последние два года всего одну разработку по атеизму сделал обком комсомола. 'Я считаю, настало время и в нашей области создать при обкоме, гор’ко.чах, райко­ мах комсомола . советы по атеистическому воспитанию, которые координировали бы подготовку пропагандистов, работу с верующи.ми. — Вы|П5’скники училищ, подчеркнул начальявк воспи­ тательного отдела областного управления профтехобразова­ ния Н. Кибирев, — составля­ ют на ведущих, предпрнятнях и стройках области от 40 до 80 процентов рабочих. К сожалению, престиж про­ фессионально - технич е с к и X училищ еще низок у большин­ ства ребят, их родителей и даже учителей общеобразова­ тельных школ. Именно по­ этому здесь мы стал1сиваемся с такой проблемой, как комп­ лектование. Вполне понятно, что в новой демографической обстановке нз'жпы новые фор­ мы по привлечению молодежи в профтех.училища. Главное — нужна, конкретная, индиви­ дуальная работа с юношами, девушками и их родителями. По-пренонему тревожит не­ внимательное отношение к подготовке и воспитанию ра­ бочей смены, некоторых рз'- ководителей предприятий, комсомольских комитетов. Они мало беспокоятся о подшеф­ ных ПТУ, многие из которых не отвечают современным тре­ бованиям, плохо оснащены. Да и на предприятиях и строй­ ках далеко не всегда . созда­ ются нормальные З'словия трз"- да и быта для молодого по­ полнения. И стоит ли удив­ ляться тому', что за последние 2 года из 2900 молодых рабо­ чих, направленных в распоря­ жение Главлипецкетроя, рабо- ■ тают меяее половины, а из 2476 . выпускников, направ­ ленных в колхозы и совхозы Липецкой области, в настоя­ щее время работают 1572 человека.' Как избежать этого? Как создать новичкам оптималь­ ные условия для адаптации в . рабочем коллективе, для воз- .мужания не только професси­ онального, но и гражданского? . - Многому можно наз'читься у коллективов Новолипецкого металлургического комбината, производственного объединения «Липецкий тракторный за­ вод», трестов «Липецкетрой», «Жилстрой». — В практике комитетов комсомола редко использ.уют- ся такие проверенные време­ нем формы работы, как за­ слушивание отчетов КОМСО-. мо.чьцав о выполнении поруче­ ний, требований Устава ВЛКСМ, — отметила, высту­ пая на пленуме, ^ первый сек­ ретарь Ставовлянского райкома ВЛКСМ Е. Крюкова. А порой и заслушивать-то нечего, так как поручения или нет, или оно дано комитетом комсо­ мола формально. 'Вызывает особую озабоченность отно­ шение к комсомольскому по­ ручению в школе. Стремясь, к стопроцентному охвату об­ щественными поручениями учащихся, комитеты, бю.ро комсомола, дают одинаковые поручения большинству ком­ сомольцев класса, не учиты­ вая их способ.ностей и инте­ ресов, не создавая условий для их выполнения. Если проанализировать ра­ боту комитетов, комсомола школ по проведению полит­ информаций, то картина по­ лучается не ' ' совсем утеши­ тельная. По большей части полртинформация проходят в форме чтений или сообщений по газетам. Нет еще четкой системы обучения политинфор­ маторов, необходимой мето­ дической литературы. Серьезную озабоченность вызывает и- тот факт, что в ряде комсомольских органи­ заций среди выборного ком­ сомольского актива еще встречаются люди, которых избирают секретарями лшпь потому, что они имеют бо.чь- ше свободного времени. . К сожа.ченйю, встречается та­ кое и в работе районной ком­ сомольской организации. В подмене живого дела заседа­ тельской шумихой, директив­ ным , бумаготворчеством со­ стоит одна из причин недо­ статков в работе комсомоль­ ских организаций колхоза имени Лермонтова, райпо, уз­ ла связи. — В настоящее время усилия коллектива редакции направ-. лены на то, чтобы сделать газету по-настоящему бое­ вым органом областного ко­ митета комсомола, '— сказал в своем выступлении редактор областной молодежной газе­ ты «Ленинец» И. Безбородов. —- Журналисты -молодежкн стремятся в яркой форме . рассказывать на страницах газеты о лучших представи­ телях молодого поколения, которые живут и работают рядом с нами. Однако мы хорошо осозна­ ем, что недостатков в нашей . работе еще немало. На стра­ ницах «Ленинца» публикуется мало материалов о стиле и методах работы ко.мсомоль- оких ко.митетов. Отдел ком­ мунистического воспитания подготовил ряд интересных статей по морально-нравст­ венной проблематике, и в то же время совершенно 'не­ оправданно упущена из поля зрения, скалгем, антирелиги­ озная пропаганда, материалы по контрпропаганде появляют­ ся от случая к случаю. Работники многих комсо­ мольских комитетов не про­ являют активности в сотруд­ ничестве с газетой. Давно шла речь о необходимости созда­ ния при кангдом райкоме комсомола корреспондентских постов, но дальше разгово­ ров дело, увы, не пошло. На пленуме ЦК ВЛКСМ шла речь о необходимости формирования гражданской позиции молодых деятелей ли­ тературы и искусства. След^'- ет отметить, что за последнее ■время областная писатель­ ская оргз'низация пополнилась несколькими новыми членами. Рассказы и стихи начинаю­ щих авторов регулярно пуб­ ликуются на страницах моло­ дежной газеты. Вместе с тем, настораживает творческий ин­ фантилизм некоторых моло­ дых литераторов. — Наша комсомольская ор­ ганизация, — сказала главный агроном колхоза «Родина», Краснинского района, секре­ тарь комсомольской органи­ зации В. Некрасова, —у не­ многочисленна — всего 30 человек. За последние два года ее численность выросла на 8 человек — за счет выпуасников ввсьмилетней школы, оставшихся в родном хозяйстве. Из всех комсомольцев б человек работают агитаторами, 11 — участвуют в работе колхозного пресс-центра-, вы­ пусках стенной печати, «Ком­ сомольского прожектора», в,се занимаются в, сети комсомоль­ ской политучебы. Однако не все и не всегда у нас получается так; как хочется. К сожалению,' серь­ езных недостатков во всей по­ литико-воспитательной рабо­ те, о чем сегодня говорилось в докладе, значительно больше, чем достижений. Мы видим промахи в том, что занятия в школе комсо­ мольской политучебы прохо­ дят от случая к случаю, бы­ тует еще автоматическое за­ учивание слушателями от­ дельных. теоретических поло­ жений. Слабая помощь в этом •вопросе и методического со­ вета райкома комсо.мола. Лекторы областного коми­ тета ВЛКСМ, внештатной лекторской группы райкома комсомола очень редкие гости в нашем хозяйстве. — Принимая участие в ра­ боте методического совета пропагандистов при завод- ско.ч комитете ВЛКСМ, я убедился, что в прошлом учеб­ ном году к комплектованию школ и теоретических семина­ ров был .допущен недифферен­ цированный подход, — под­ черкнул в своем выступлении старший инженер производ­ ственного объединения «Ли­ пецкий тракторный . завод», комсомольский пропагандист В. Целуев. — Только этим можно объяснить, что на предприятии около 70 про­ центов слушателей системы комсомольской политической учебы изучали курс «Социа­ листический образ жизни и молодежь».'И хотя в течение учебного года ни. одна школа' не распалась, в некоторых це­ хах и на производственных учаспсах очень кстати было бы изучение экономических проблс-М. В связи с этим особую роль приобретает подбор и обучение пропагандистских кадров. Мое многолетнее по­ сещение семинара пропаган­ дистов при Доме политиче-' ского просвещения обкома партии позволяет сказать, что их польза огромна: ведь руководят работой секций опытные преподаватели ЛГПИ и ЛПИ. Но занятия, могут давать больще пользы., если к работе семинаров привле­ кать комсомольских работни­ ков. Редактор И. БЕЗБОРОДОВ. СП п 1 19—2д «юля «КОСМОС». Прощальная пес­ ня любви (дети до 16 лет не допускаются) — 10.00, 12.00, 14.00, 16.00, 1В.30, 20.30 (удлиненный). «ВИННИЦА» Открытое серД- це — 10.00, 11.50, 13:40 (удлиненный), 16;00; 20.40. Москва слезам не верит (две серии) — 18.00. Малый за.ч. Осенняя соната — 17.00. Те­ геран-43 — 19.00. Детский зал Дай лапу, Друг1—11.00, 12.30, 14.00, 1130. «ОКТЯБРЬ». Открытое сЧ>ЯДе — 9.00, 13.00 (удлиненный), 16,00, 17.40, 19.20, 21.00 (уд­ линенный). 19 июля. Пре­ красная Пери — 11.00. 20 июля. Возьми меня с собой — 11 . 00 . «ЗАРЯ». Приключения Али- бабы и сорока разбойников (две серии) — 9.00, 16.00. Василий Буслаев — 12.00, 14.00, 19.00, 20.40 (удлинен­ ный). Малый зал. Укол 'зон­ тиком (дети до 16 лет не допускаются) — 15.00, 17.20, 19.15, 21.00. Наш адрес: ГСП, 398055, г. Липецк, улица Московская, 83, редактора ■— 5-01-76; ответственного секретаря — 5-01-45; .ют'дела комсомольской жизни — 5-01-42; отдела коммунисти­ ческого воспитания и руководителя литобъединения —• 5-01-78; отдела учащейся молодежи — 5-0П57; отдела пи- ТЕЛЕФОНы сем —5-01-05; отдела спорта и фотокорреспондента—5-01-87. «МЕТАЛЛУРГ», Ярослав Типография издательства «Леиинское зяамя», Липецк, ул. Московская. Мудрый (две серин) — 9.00, 12.00, 15,00, 18.0(|!,, 21.00.. - С ; АЭ 34470 Индекс 52600. I