Ленинец. 1983 г. (г. Липецк)

2 • «ЛЕНИНЕЦ» = Сход граждан Верхнематренсиого сельского Совета обсудил пути повышения вкла­ да в реализацию Продовольственной программы_______________________ ’_________ и с поля, и с ПОДВОРЬЯ 'На центральной площади доб'ринского села Верхняя Матренка, обычно пустынной в летний полдень, было много­ людно. Звучала музыка, пес­ ни. В ЭТОТ день здесь состоял­ ся сход граждан Верхнемат- •ренского сельского Совета. В нем приняли участие член ЦК КПСС, депутат Верховно­ го Совета СССР, первый сек­ ретарь Липецкого обкома КПСС Г. П. Павлов, партий­ ные работники, представители профсоюзных и общественных ‘организаций. ; Главной те^ой- ■обсуждения стало участие сельчан в вы­ полнении Продовольственной программы. До начала схода Г. 'П . Па;влов ознакомился с работой свиноводческого комп­ лекса, побывал на приемно-за­ готовительном ■пункте, где колхозники, сдав, сельхозпро­ дукты государству, могут при­ обрести товары повышенного спроса. ■ ^ ■ Привольно раскинулось се­ ло Верхняя Матренка. Доброт­ ные дома тонули в зелени са ­ дов. Сравнительно недавно здесь появилась новая улица — колхоз построил -дома для специалистов. Прекрасный клуб, адмияистративное зда­ ние, больница, небольшой парк придают центру села: неповто­ римый облик. ■Двадцать пять лет во главе колхоза имени- Фрунзе, одного из передовых в, Добрииском районе, стоит Герой Социали­ стического" Труда Алексей Фе­ дорович АсташС'Ов. Во многом благодаря его энергии и энту­ зиазму, умению наладить дело колхоз стал передовым. Начинал .Алежсей Федорович практически с нуля. В 1958 го­ ду решили объединить не­ сколько отстающих колхозов в один. Председателем выбра­ ли А. Ф. Астаикова. И, на­ верное, не случайно: здесь вы­ рос, начинал работать, после окончания института вернулся В родное село. Кстати, все 40 специалистов хозяйства родом из здешних .мест, и каждый год молодое пополнение все увеличивается. Сейчас молодежи среди рабо­ тающих — почти треть. Так, в прошлом году после оконча­ ния школы остались в родном колхозе 14 выпускников, вкы иешнем — 17. Только в прош лом году здесь сыграли боль ше десяти свадеб, в моло дых семьях появилось 12 лышей. В хозяйстве уделяют при­ стальное внимание подраста­ ющей смене .хлеборобов. Ч.те- ны правления постоянно быва­ ют в школе. В свою очередь и ребята — частые гости на комплексе и надежные помош- ниш во время уборки в поле. Например, в'осьмиклассник Сергей КрутсК'ИХ В)месте с от­ цом и ета|ршнми братьями, не­ давно вернувшимися из арг мни, будет участвовать в уборке — помощником- ком- байвера. И таких семейных экипажей будет нынешним В своем выступлении на схо­ де Г. П. Павлов отмечал большую заботу руководите- лей хозяйства о закреплении молодежи в селе. В колхозе стало традицией в течение двух лет службы парней в армии откладывать и.ч :»аработок на сберегатель­ ную книжку. Радушно встрети- ли после' демобилизации двух, братьев—Владимира и Миха­ ила Крутских. Пока они слу-. жили, на счет каждого из них было переведено более тысячи рублей. Правда, не все здесь пока полностью благополучно. Вы­ ступавший. на сходе председа­ тель колхоза А. Ф. Астаяков говорил о том, что не хватает в селе . невест. - Мало пока девчат остается а хозяйстве, и причина этого из­ вестна, — частенько негде им работать, а в доярки ие очень хотят идти — на фермах еще м^юго ручного труда. Так что в будущем предстоит решать эту проблему. На нынешнем сходе много говорилось о развитии личных подсобных хозяйств колхозви- Сейчйс многие семьи охотно обзаводятся домашиим, ско­ том и птицей. Т . П. Павлов побывал в, од­ ной такой семье — Крутских. Муж — Алексей Иванович — работает шофером в колхозе, жена ■— Валентина Григорьев-' на — бригадир группы опоро­ са иа комплексе. У них двое детей. В общей- сложности в месяц. супруги зарабатывают 350 рублей. Но весомую при­ бавку”к заработку дает под­ собное хозяйство,- в котором корова, теленок, птица, поро­ сята. Семья почти полностью- обеспечивает себя продуктами. Однако, хотя сдача излнш ков сель.хозпродуктов сельча нами в последнее время зна чительно возросла, Г. П. Пав­ лов отметил на сходе, что в колхозе 318 семей не содер­ жат никакого скота, 383 се­ мья не имеют коров, 584 — не выкармливают свиней. Эти цифры тревожат. Выступивший па сходе Ни­ кита Петрович Путилин уп­ рекнул правление колхоза в том, что еще недостаточно упо-рядочеио обеспечение на­ селения поросятами,~которых многие не прочь взять на от­ корм'. Он высказал пожела­ ние, чтобы обеспечивали мо­ лодняком не только работаю­ щих в "Колхозе,' но и пенсио!не- ров,- служащих. ■. Был высказан упрек и в ’ ад­ р е с '«Заготконторы», которая мало принимает у -населения фруктов. В : результате яблоки порой приходится скармливать скоту. А эго не дело. О личном и коллективном вкладе в выполнение Продо­ вольственной программы гово­ рили в тот день бригадир комплексной бригады, депу­ тат Верховного С'Овета СССР П. М. Астаикова, доярка A. К. Колеспико-ва, звеньевой мехаииэированного звена по выращиванию сахарной свеклы B. Л. Рязанцев, учительница М. Ф. Путилина. , В конце схода жители Верх- нсм1атре1Юкого сел ь с к о г о Совета приняли обращение к населению по дальнейшему развитию личных подсобных хозяйств области, увеличению производства и продажи госу­ дарству сельскохозяйственной продукции. В нем, в частно­ сти, говорилось: «Обязуемся выполнить все государствшяые планы и лик­ видировать образовавшуюся за прошлые годы задолжен- Наши обязательства—полу­ чить с каждого гектара не ме­ нее 30 центнеров зерна, 300 центнеров сахарной свеклы, 320 центнеров кукурузы на си­ лос ,, довести надои молока от коровы до 2500 килограммов, среднесуточные привесы на от- ■корме крупного рогатого ско­ та до 800 граммов, свиней — до 450 граммов. Вместе с тем, мы хорошо понимаем, что в выполнении П.родовольсгв1енной програм­ мы важное значение имеет у личение производства сель- ско.хоэяйственной продукции в личных подсобных хозяйст­ вах. Обязуемся продать госу дарству не менее 250 тоня картофеля, 120 тонн му ки, 15 тонн меда. 340 кило граммов шерсти». Этот важный документ з; читывала молодая учительница И. А. Титова, которая на об­ ществ,енных началах в-озглав ляет колхозный музей. Дро­ жит тонкий листок в руке ее. И кто знает, пройдет немного времени, и он, возможно, нет экспонатом в экспозиции посвященной сегодняшнему дню колхоза имени Фрунзе. И. ТКАЧЕНКО. =«ЛЕНИНБЦ» • 9 ИЗ ПОЧТЫ «БРИГАНТИНЫ» Сейчас, вспоминая последний звонок, я пытаюсь по-нять, по­ чему мы в тот день были та­ кими радостными и беззабот­ ными," ведь расставались с родными стенами. Наверное, потому, что пО'И-амали это толь- . ко умом. Не чувствов,али серд­ цем приближения новой, серь- взмой жизни, не осознавали, что уходит от нас звоикое, смешливое детство. ...Го-товили 'капустник. Соби­ рались веем классом и писали сценарий. Для его. сюжетов вспоминали многие слуэ-аи, и причем только смешные, -поэто-. му сценарий . получился весе- После капустника подошли к . своей учительнице математи­ ки и спрсюили, поврадилось ли? Она сказала: - Ребята, я ждала от В)ас немножко грусти — ведь вы уходите. Знаете, как нам пер- ,»ое время будет вас не хва- В эту минуту мы повяли то, День последний что не смогли понять на по­ следнем звонке. И вдруг са­ мо собой пришло решение —. загаисать на магнитофонную кассету свои призаания, слова благодарности,- пожелакия, п-есяи и стихи, которые сочи- Через не-ок-олько дней учи­ тельница уезжала в Моек1В|у, и мы всем классом' пришли на вокзал. Тридцать человек во­ круг одной,, небольшого роста, женщины с мудрыми и моло­ дыми глазами. Ка-ждому хоте­ лось встать с ней радом, что-- то оказать на пр-ощавие. Л она стояла очень счастливая и с гордостью объясняла всем ■ ЛЮбО|ПЫТН-Ы;М! «Это м-ои деся- тнклассмики».. Когда поезд стал медленно отходить, мы долго М'ахалй вслед... Школьное детство... Вспоми­ нается оно интересными уро­ ками,. бу.р»ьШ‘И ко 1 мсо 1 мольски- ма соб|раниймш откровенными разговорами иа переменах. ...Мы пишем сочинение. Сей-, час нужно собрать воедино все знания, мысли, .вдохновение. Но не всем это удается: кто- то в раздумье смотрит в ок­ но, -кто-то исподтишка до­ стал учебник и судорожно, ли­ стает страницы. Удивительно тихими, а потому и непохожи­ ми ■на самих- себя, казались од1нокла-сс№нки в такие мину- ; ты. Неужели это мы дурачи - ' лись на переменах? 'Нашим . мальчишкам ничего не стСило ' взять чучело вороны из каби­ нета биологии и предлагать его всем «по сходно-й цене»,, как птицу счастья.” . .■ Были мгно1В1ен-ия, когда от неишятн'остей опускались ру- СОЧИНЕНИЯ НА «ПЯТЬ» 214 выпускников нашей области в нытешнем году закон- школу с золотой медалью. Мы * этих ребят и по традиции предоставлйем возможность тателям ; познакомиться нений медалистов. Н. ВАРЧЕНКО, Краснинская школа: «Хлеб, дорог .нам. не только как продукт _^и^'т-аяия. Он до- •рог как симв-ол человеческой до-броты. Во время летних каникул я работала на хлебоприемном пункте. - Беекоиечяые потоки машин, пыльные усталые лица водителей маш-нн, загорелые до- черноты руки ■— -все сли­ лось, соединилось в древнем и святом понятия «хлеб». Имен­ но тогда я поняла глубину слов- си'бирского писателя 3. Тоболияа: «Человек разно­ лик. Он может быть велик и мал, прост и лукав, черств и отзывчив. Но он непомерно В:Ы®ОК н ОВ'ЯТ,; КО'ГДа творит Наверное, поэто-му в воспо- мина«иях о детстве еа.мос ма­ ленькое место займут плохие люди, больше — хорошие, ведь я росла в окружении тех, кто выращивает хлеб. Сейчас, ког­ да я заканчиваю школу, чув­ ствую, что не смогу расстать­ ся с ними. А если и расста­ нусь, то только иа время уче­ бы в Воронежскоч университе- кто П'01вел нра»ствеиио1:: ком'муяисти мужеством души поздравля- нескбльких те па биолрго-пс культете». Л. йзеляковА, школа № 1 Корчагин велик сочетании в:ех. своих ■черт, нем есть - нежность. ро-вость ■и. жестр- (ом необыча.йная детская чистота, , веры. Так сын еволюцию, в .тех, на борьбу за лик высотой св1оей преданностью еским идеалам, бо-рьбе за свою мечту человече­ ства,® новс1и мирр, Нвиолаю -^тройекому х-ояет- стали образцом .мужества. Ста|ршнй -б) ееевич прог дира В31В0, позже маидира Сталинград. ИА СНИМКАХ: идет сход; у одного из новых домов. Фото Е. Самохвалова. I НИКОЛАЙ МОИСЕЕВ Село Сотниково раскинулось па холмах. И поля здесь то­ же холмистые. Мальчишкам это нравится: сверху даже на большом расстоянии можно наблюдать за работой -коси­ лок, убирающих сейчас люцер­ ну и клевер. Кстати, это не праздное любопытство. Все де­ ло в Коле Мо-исееве. Коля в прошлом году закон­ чил школу и пошел работать чабаиом'. В его отаре 800 яг­ нят. требующих заботы и умелого обращения. Совсем недавно их оторвали -от овце­ маток и впервые выгнали на пастбище. После того, как на полях скашивают люцерну и клевер, они превращаются в это самое пастбище. Ягнята разбредаются в разные сторо­ ны, и , поле удивительно иапо- . ми-нает серо-зеленый ковер с постоянно меняющимся ри­ сунком. Мальчишкам смот­ реть интересно, а В|вт Коля это пастбище не любит .— яг­ нята на нем могут объесться. Глаз да глаз нужен. На пастбище мы приехали с Василием Иваиовичем Коидра- ши-ным, бригадиром овцевод­ ческой фермы. Когда Коля подъехал вер­ хом к нашему «ГАЗику», бри­ гадир задал ему несколько не­ ожиданный для меня вопрос: — Коля, тебе скоро отпуск положен. Куда поедешь? Парень спрыгнул с коия, удивленно посмотрел на- бри- ‘гадира, потом сказал: ■■ • Дмитрий 'Алвк- ел путь от комаи- а : до комиссара,-' заместителем ■■■-ко- 1’1ка. Дважды - ра- Его :ью Григорий — танк'ист,' уч ствова-л я обороне Четыре раза был 'мянница ■ Остров- в июне 41-го по­ шла работать на один иа за­ водов. А когда фашисты пр-и- блил?ались к Ростову, девяти­ классница Зинаида Островская добровольно ушла иа фронт. «Я из рода Корчагиных», —• сказала ш а в тот день’ дом'а* Когда я прочитала об'.этом, подумала: как много людей, не имеющих кро-виого родства с Островским, «мею-т право сказать: «Я из рода Корчаги- * О. АРХИПОВА, липецкая школа № 28: «...Для того, чтобы добыть жемчужину, нун:Н'0 погрузить­ ся в глубь моря, чтобы добыть уго'ль, руду, нефть, золото, нуж­ но ЦРОЫИК'НУТЬ в глубь земли. Чтобы узнать больше челове­ ческой мудрости,^ нужно про­ честь много книг. Каплей в не­ объятном лите|ратур«0'М' море является книга стихов Э. .Ме- иселайтиеа «Человек», а для ме­ ня она стала мудрым другом. Эта книга — своеобразный пЮ'Этическ'Ий> , гимн ' человеку. Что такое человек у Межел-ай- тиса? Частичка материи, не ■имеющая ни начала, ни конца, частич'ка, сросшаяся со всс.'ии элементам» природы,'-не могу­ щая исчезнуть, как п сама м'а- терия. Без человека для поэта не существует. -ИИ проетраиет- ва,-и-и В1рсмени». ■ НА ЗЕМЛЕ ОТЦОВ ФОТОЭТЮД А. Козина. ОДНОКЛАССНИКИ оыуск собираюсь? Я еще не устфт. г4ва'Нов-ич подмиг- ;-скать, посмотряте, ек. А потом доба- Василий ему сразу два еи- Ведь это только он работает год. 'мн10:Ж»м три меся- еще больше года пуска дал. официально получится. Как окаф’лось, пять кани­ кул подряд Коля вместе -со своим отим Михаилом Ми­ хайловичем пас отару, всей ду­ шой пол'юбм чабанское ремес- Чоисеевым-старшим. бы работать. Да укомплекто ано его звено, — продолжал -'Василий Ива-но- Оказываерся, вместе с от- сейчас работает Виктор Сн-фккоВй одноклассник Николая." 1 На пастшще в этот день было поля(| мальчишек. ■ - г Моио^еву-младшему .нет отбО_Я4^ :прмощщков, —улыб- нулсяЧ^-нл'башин.'^: • — Ну, |1асилий Иванович, «нет отбояг! — это вы зря, — не согласи.кя Коля, — Ведь ном'ошники I мне не в тягость, а в радосф. Так что я не только отару •пасу, а еще и профориентацию веду.. ...Ко'Гда наш «ГАЗик» под­ нялся на холм ,.захотелось еще раз взгля'Нуть на паЬтбище, с к-оторого мы только что уеха­ ли. Оно, действительно, на-по- м-ии-ало серо-зеленый ковер с постоянно меняющимся ри- ‘^^""“‘в и к т о р ПАНКОВ В прошлом августе у Вик­ тора было два важных собы­ тия: ему исполнилось семнад­ цать, лет,, и он начал учиться на курсах. шофер.о-в. Учился четыре месяца ч все рав-но до восемнадцати оставалось мно- го_ времени. -Это обстоятельст­ во” огорчало: несетершенн-олет- ви-м на машине работать . не . разрешается.. Но, как го-в-орит- ся, не было бы счастья, да несчастье пом'Огло. Направили его в механическую мастер­ скую автослесарем. Там ему обрадовались, потому что еще школьником пользовался Вик­ тор авторитетом у своих одно­ сельчан. Аттестат получил без "троек, в Спарте . преуспевая. Одним сяо-вом, /везде первым был. Но как сложатся дела _ здесь, в- мастерской; где за по- ’ мощью к нему- должны обра­ щаться семнадцать опытных водителей? — Машине нужен спокой­ ный человек, — первое, что ус­ лышал от Анатолия'. Ва-силье-, внча Беляева, автомеха-иика, ставшего его наставником. — А чтобы быть спокойным, ма­ шину необходимо научиться Й Виктор учился. Вместе с Анатолием Васильевичем, пре­ жде чем приступить ' к устра­ нению какой-то поломви, они ста-ра-тельяо вслушивались в звуки работающего мотора. Водители; глядя на них в эти минуты, шутили, сравяив1ая Анатолия Васильевича с учи­ телем музыки, а Виктора — с учеником. . ...В день нашей встречи ра­ боты у Виктора было-, как го- в,орится, нев'провйрот; едва починил колесо самосвала, подъехал бензовоз с испор-чен- ньш'и тормозами. А еще пред, стояло повозиться с двигате­ лем, снятым е одной из ма- Все водители уже обраща­ лись за ПОМОЩЬЮ' к Виктору, за исключением одного. — Витя, кто же это? — Мой отец, Василий Ни­ колаевич. У него никогда не. бывает поломок, _ и с гру­ стью, и с гордостью ответил ■ В . совхозе «Комсомольский» работает более сорока чело­ век, не достигших еще тридт ,цатилетпегр возраста. Очень ки. И тогда мы шли на школь­ ный двор. Он всегда вмещал очень'многих: играющих в классики, малышей, запускаю- щ-их бумажные змеи мальчи­ шек, скло-нгных поговорить в у-единеини старшекласснико|В. И никто никогда никому не мешал, мы п01нималя желание каждо'Го "побыть в школьном дворе, и это нас очень объе­ диняло/ ...Еще один экзамен позади. Беопо'койиой ■стайкой бредем из школы.- Устали, но в гла­ зах огоньки. На-целые полдня к- нам ' возвращается былая беспечность. Кто-то еобирается в кино, кто-то — на пляж. А у вас с ЮлЬкой другие забо­ ты — впереди ■выпускной, го- товям «прощальные гастроли», Нокажем все,' что ум'еем: пес­ ни, стихи, танцы, пародии. А , сегодня нужно обсудить ко» Вдруг Юлька вздрагивает'! кто-то неожидаиво робко б®,, рет ее за руку. Оглядываемся. Стоит перед нами малеиькаи девочка и, видимо, испугав­ шись своего П01рыва, тихим го­ лосом говорит: «Вы ведь де­ сятиклассницы, правда? Пом­ ните, у вас был последний .звонок и вы нам книжки дари­ ли? Мне досталась с надпи­ сью: «Будь отличницей». Я обязательно буду, честное ело- Первоклассница ушла, а мы долго, не могли . взяться за де­ ло." Вспоминали о том, какими Оыли мы ■в первом классе, ка­ кими глазами смо-трели на де- сятиклассн ик-ов. Вспо,м-ивали свою первую у^штельницу, за­ боты и радости школьной жиз­ ни, с которой так не хочется расставаться... Н. ФЕДИНА, выпускница школы № 55 г. Липецка. ИСПЫТАНИЕ ВРЕМЕНЕМ ваЖ'Но поэтому оргаяязовать интересный досуг молодежи. У нас и так весело. , Но вот вернется Игорь Сапрыкин, в клубе 'вообще негде будет яблоку упасть, — услышала я -От начальника отдела кадров Валентины Петровны Ж урав ­ левой. — Знаете, нынешяие .выпускники, которые решили остаться в хозяйстве, при встрече с нашим директором сразу спросили, вернется . ли Игорь? Не успел Виктор Ива­ нович ответить, как десяти­ классник Витя Гречин почти закричал: «Вернется! Конеч­ но вернется!» Когда Игорь еще учился в школе,- Витя играл в оркестре, оргавизова-нн-ом Сапрыкиным. И до сих пор играет. Они пе- реписываютея, и в каясдом письме Игоря — вопросы об . оркестре, в каждом письме Виктора —• самые подробные ответы на., них. Но ожидание встречи продлится немало:, по- ‘ ка Игорь 'о тслужит ' в армии, .затем доучится в культироевет- ■училище.... Это обстоятельстВ'О огорчает не только совхозных и школьных 'музыкантов, хле­ боробов — . тоже. . Александр Бармин и Игорь Сапрыкин — бывший экипаж . комбайна. Их прошлогодний результат на уборке хлеба оказался самым лучшим в совхозе и третьим в районе. Кому же, как не и.м, можно доверить ш турвал?. Е. СЕРГЕЕВА. Краснянский райо-в,.. совхоз «Комсомольский». Возможно, стенгазеты в ва­ шем классе были го:раздо ин­ тереснее, чем та, которую вы визите на сн-им1ке. Мы решили показать ее не как -образец стенной печати, тем более текст и даже заголовки с трудом просматриваются. Эта газета возвращает нас в выпуовной класс четвертой ли­ пецкой школы (в то время 25-й). 1941 года.'■Хранится она уже четыре с лишним десяти­ летия. ■Узнав, об этом, .мы на­ чали . поиски, которые оказа­ лись делом нелегким. Выясни­ лось; Что газета до сих пор переходит из рук в руки бывт ших одноклассяиков. - Сначала . они показывали ее своим де? тям,- потом —- внукам. Нашли ■мы. , газету в семье Валентина Ддексаидровича И-васенко. Но вручила- ее нам.его. лсена, Фаи- ■на . Васильевна, г Валентин. Александровю .умер-, несколько -лет назад... Аккуратно подкле-. еН'Ная, спрятанная в -чехол, га- -эета занимала» .место среди -семейных .реликвий. . — А кто назвал вам наш адрес? .— .спросила -Фаина Ва­ сильевна. _ — Борис Васильевич Ива- . Услышав это . имя, Фа-ниа Васильевна развернула газету, и, улыбаясь, сказала; — Прочтите вот это. Здесь о Борисе. В разделе «Колючка» были «Он едва ли на уроках, Когда тихо посидит, Как с кумой кума, он Что-то без конца бубнит». Трудно было представить солидного пожилого человека таким, каким показала его школьная «Колючка». Борис Васильевич перечитывает куп­ леты и говорит: ' — •Да, доставалось мне. И за то, что воображал,- когда в аэроклубе начал . за-йиматься, и з а то, что ел на уроках, а на ‘ переменах в зеркало смотрел. Я об этом часто на фронте вспоминал... О войне они- узнали на сле­ дующий день после выпускно­ го ■бала, за несколько часов до того, как должны были сфо­ тографироваться на долгую память... Этого сделать так и не удалось. Уходя на фронт, Борис Иванов взял фотогра­ фию, запечатлевшую их шко­ лу. В тот день, когда вместе со своими одноклаоон-ш<ами он пришел в военный -комйссари- ат с просьбой послать их на ■фро|ИТ, на ее оборотной сто- ране написал: «Отметим дату :По-беды над фашистами 25 мая 1945 года». Ошибся совсем немного. А фотографию >ту до­ нес до Берлина. После Победы всем классом собрались в Липецке. Не бы­ ло троих. Николай Пронин, ■бывший комсорг класса, умер от тяжелого ранения "В'соро-к третьем году в небольшом го- , роде Прокопьевске. Хоронила его Люба Сидоренко,..а то вре­ мя находившаяся там в эваку­ ации. Миша Шкатов и Яша . Ермолов погибли на глазах. ‘ Иванова. Жизнь Миши оборва- I лась в бою под Воробьевкой Воронежской области, а Яша погиб- за день до Победы. Во время того боя они случайно вргретнлись с Ивановым. В минуту затишья сидели и раз- . говаривали. Вспоминали одно- ■ классников, мечтали, как вмес­ те опять -соберутся в родной школе. Яша наклонился к Бо­ рису, чтобы прикурить от его папиросы, и в этот момент из- за угла раздался выстрел... Д а, прочность дружбы и верность школе этого выпуска прошли испытание войной. Но и после войны вот уже сорок два года они . помнят и забо­ тятся друг о друге. Пусть н ваша память на В'сю жизнь сохранит воспоминания о цц{0- ле и сквозь годы пронесете вы крепкую школьную дружбу. Иа снимке: номер стенгазеты за 1941 год. л - ‘-й V ' " Редактор И. БЕЗБОРОДОВ .