Ленинец. 1983 г. (г. Липецк)

а • «ЛЕНИНБЦ»^ 30 июш^983 г .= Поднят флаг двадцать пятого трудового семестра! ВЫПУСК для БОЙЦОВ СТУДЕНЧЕСКИХ СТРОИТЕЛЬНЫХ ОТРЯДОВ № 1(25| Дисциплина- пароль ссо Ныаеши'им летом Всесоюзно­ му студенческому строительно-, му отряду исполняется 25 лет. 9 миллионов юношей и девушек объединяет сейчас в своих рядах это патриотиче­ ское движение. С каждым новым трудовым семестрам расширяется сфера деятельности областного от­ ряда. В летние месяцы каж­ дый десятый молодой строи­ тель области —эго боец сту­ денческого отряда. Шестьде­ сят процентов участников об­ ластного отряда трудятся на ударных сельских стройках. В символической зачетной книжке Липецких ССО значат­ ся такие важные объекты, как птицефабрики «Светлый путь», «Добринская», «Задонская», Тербунский элеватор, ТЭЦ-2 НЛМЗ, Елецкий завод трак­ торных гидроагрегатов. Долго­ руковская центральная район­ ная больница, животноводч' ский комплекс колхоза «Звез­ да» — всего более тридцати юбластных и районных удар­ ных комсомольских строек. Летом прошлого года уча­ щиеся липецких вузов и тех- ии'кумо'в выполнили работы' на сумму три миллиона 260 ты­ сяч рублей. Одна из замечательных тра­ диций студенческих отрядоВ)— сочетание ударного, высоко- Броиз'водительного труда с активной агитационно - про­ пагандистской, культурно- массовой, шефской деятельно­ стью. На строительных пло­ щадках и полевых станах большой популярностью поль­ зуются лекции и беседы лек- ' торов студенческих отрядов «София-1», «Виола-2», «Гея», «Флинте». Тепло встречали зрители выступления агит­ бригад отрядов «Бригантина», «Монолит», «Пламя», «Рифы», «Рапид». Активно учаетвовали бойцы ССОв операции «Память». Вы­ сокой ира.всгвеняостью, гума- иизмом проникнуто стремле- -ние юношей и девушек помочь ветеранам войны и труда, ок­ ружить их вниманием и забо­ той. Во время прошлого тру­ дового семестра отряды оказа­ ли помощь 123 ветеранам. Сту­ денты шефствовали над 19-ю памятниками и обелисками. Долг бойцов и руководите­ лей отрядов — бережно хра­ нить иразвивать лучшие тра­ диции летних работ студен­ тов и учащихся. В нынешнем трудовом семестре перед обла­ стным студенческим отрядом стоят ответственные задачи, касающиеся как производст­ венной деятельности, так и общественно - политической. Июньский (1983 г.) Пленум ЦК партии вновь заострил внимание на вопросах идеоло­ гия. Решения Пленума-к строй­ отрядам имеют самое непо- средствейиое отношение. Ведь ССО являются проводниками культуры, ведут большую идео­ логическую работу на местах дислокации. Это, в первуюоче­ редь, относится к комиссар­ ской службе. Но не только к ней. Само отношение стройот­ рядовцев к труду, оргапизация вяутриотр'ядной жизни долж­ ны нести в себе воспитатель­ ный заряд. Здесь нельзя не коснутьсяи вопросов дисциплиий. Дисцип­ лина для бойцов ССО ^ осно­ ва основ. Трудовой семестр скоротечен, длится всего пол­ тора-два месяца, и хороших результатов можно достичь только при четкой, продуман­ ной организации труда. И всегда на первом плане долж­ но быть дело, интересы про­ изводства. Если же в отряде берут верх ко|рыстяые интере­ сы, такой отряд превращается в группу шабашников, ничего общего, кроме внешиих атри­ бутов, с ССО не имеющую. Так в прошлом году получи­ лось с одним из отрядов Ли­ пецкого политехнического ин­ ститута, который работал в ПМК треста «Спецстрой». Студенты отказывались выпол­ нять земляные работы, да и вообще любые задания, кото­ рые Не сулили большого «на­ вара». Что характерно, и по врем другим показателям этот отряд был одним из самых худших в области. Дисциплины (договорной, произаодственяой и прочей) нужно требо^вать в от органи­ заций, прииимающих студенче­ ские отряды. Она, к сожа.чвг нвю, хро.маеТ во многихПМК, ему, особенно сельских. Стройотряды оказывают изве­ стное воспитательное воздей­ ствие на рабочие коллективы, ко не надо забывать, что су­ ществует и обратная связь. Студент, попав на строитель­ ную площадку; подчас сталки­ вается с неорганизоваяностью, разгильдяйством, простоями ‘и начинает думать, что это не исключение, а правило. Такие примеры тоже «учат». За дисциплину на студенче- ■ ской стройке нужно бороться сообща — и бойцам студен­ ческих отрядов, и рабочим коллективам, руководителям принимающих организаций. Только тогда работа будет эф­ фективной. А сделать летом 1983 года предстоит немало'. Н. СКОПИНЦЕВ, командир Липецкого областного студенческого отряда. СОЦИАЛИСТИЧЕСКИЕ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ЛИПЕЦКОГО ОБЛАСТНОГО СТУДЕНЧЕСКОГО ОТРЯДА НА 1983 г. Придавая исключительно важное значение предстоящему трудовому семестру. Липецкий областной -студенческий отряд обязуется; —■трудиться под девизом «Орган 1 ИзоВ'авный труд и созиа- тсльная дисциплина — основа эффективности летних работ»; — освоить 2300 тыс. рублейкапиталовложеняй и вырабо­ тать продукции на сумму 850 тыс. рублей;- —направить на уда!рные комсомольские стройки — Гря- эннокий культнв-аторный завод. Елецкий завод медоборудова- ния, Чаплыгшекую компрессорную станцию, НЛМЗ — не менее 300 бойцов студенческих строительных отрядов; —принять участие в строительстве■1-2жилых домов и 10 объектов культурно-бытового назначения; —шире внедрять передовда методы оргаяизащии труда, до­ биться, чтобы не менее 15 отрядов рабогали по методу бри­ гадного подряда; ' . —бороться за всемерное улучшение качества работ, до­ биться присвоения 10 объектам «Студенческого знака каче- — пр 01 вести областной смо 1 тр-конкурс рациоеализато 1 рской работы: в студенчеашх отрядах. Внедрить в производство не менее 7 рацпредложений с экошомическим эффектом 8000 рублей; —развернуть широкую пропаганду материалов и решений XXVI съезда КПСС, XIX съезда ВЛКСМ ноябрьского (1982 г.) и июньского (1983 г.) Пленумов ПК КПСС, исто­ рии Ленинского комсомола, патриотичеокого движения сту- • ден'ческой и учащейся молодежи; —прочитать для тружеников села, рабочих и служащих предприятий 950 лекций, поставить силами отрядных агит­ бригад 250 концертов художественной самодеятельности; —принимая участие в движении «Комсомол —сельской школе», оказать безвозмездную помощь в ремонте 25 сель­ ским школам на сумму не менее 60 тыс. руб., построить и реконструировать 50 простейших спортплощадок; организо­ вать при студенческих отрядах 25 лагерей «Спутник», 30 кон­ сультативных пунктов; передать библиотекам сельских школ 1700 книг; —«а высоком организационном и идейном уровне прове­ сти три дня ударного труда, заработать я пе^числить не менее 17 тыс. руб. в фонд строительства молодежных и пио­ нерских лагерей, в фонд строительств.а и благоуетройства го­ рода Гагарина, в фонд помощи союзам молодежи развива- ющихся стран; — активизировать военно-па'Триотичеокую работу, проводи­ мую отрядами на местах дислокации. Провести ремонт и ставрацию 20 памятяиков ре­ героям, погибишм в боях за свобо­ ду и независимость нашей Родины, Организовать шефство над инвалидами войны и труда. - ^ Я б л о ч ны й десан '!' Яблоки..; Оки созревают на липецкой земле, иевдирая ни «а ках'ие капрязы._'погоды, ка- ли|Ваются соком, тяжелеют и с,ры:ваются с веток, если_ их вовремя не собрать. Студен­ там Липецкого машинострои­ тельного техникума вкус яб­ лок хорошо знаком. Каждое лето, прихватывая часть осе­ ни, помогают они хозяйствам убирать урожай плодов. Вот и в нынешнем году 450 учащихся техникума отправят­ ся а совхоз «Ключ жизни» Елецкого района «на яблоки». Подготовить плацдарм для этого внушительного ’Д^сарта нужно загодя. ' Когда мы посмотрели, где руководство совхоза собирает­ ся поселить студентов, поняли, что «плацдарм» не из лучших. Общежития были в крайнеза- пущевном состоянии. Совхоз располагал необходимыми для возникло решеше — наира' вить в «Ключ тельный отряд. ССО выехал перь, кО'Гдв = «ЛЕНИНЕЦ» • 3 жизни» строн­ ется домой, можно рапорто­ вать: принятые отремоитироваля три корпуса; починили кришв,, иохолки, по-, лы,■побелили и покрасили жи­ лые помещения. , А еще — игготовили не­ сколько сотен йщиков и кон­ тейнеров для яблок.- Для тех самых, которые через полто­ ра-два месяца будут соби­ рать их, товар'Лщя, Н. ррКИДОВА, секретарь комитета ВЛКСМ Липецкого Машинострои­ тельного техникума. ЕДИНОНАЧАЛИЕ КОМАНДИРА Ком'аядиру отряда .предо­ ставлено право единоначалия в вопросах, требующих оператив­ ного решения. Однако оно не может рассматриваться. . как право единоличного управле­ ния всей деятельностью от­ ряда. Решение основных вопро­ сов деятельности отряда осу­ ществляется коялегиальиым органом — штабом, поэтому комаи.гир отряда обязан соче'- тать еди'Нрначалие с коллеги­ альностью. Он должен инфор­ мировать штаб о решениях, принятых в оперативном по­ рядке,., в том числе по таким вояроса'М, как расетаяовка бойцов по рабочим местам, ви­ дам работ, объектам; оргаии- зация охраны труда, матери­ ально - техяического снабже­ ния, организация быта, рас­ пределение материалов и ме­ ханизмов; соблюдение Устава - ОСТРЫЙ СИГНАЛ - НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ ■ студенческого отряда, норм ВНуТрИОТ.рЯДНОЙ ЖИЗИЯ, ВЫПО'Л- иение решений вышестоящего штаба и т.' д. ГАСТРОЛИ В ЛИПЕЦКЕ ПРОВЕДЕНИЕ ЗАСЕДАНИЯ ШТАБА На заседаниях •ипаба рас­ сматриваются все вопросы, от­ носящиеся к жизни и деятель­ ности отряда, и, в первуюоче­ редь, вопросы оргаетзации производства, культурно-про­ светительной и шефской ра.бо- ты, организации, быта, охраны, труда и здоровья членов отря- йГгаб постоинпо ко«тро.лиру- ет выполнение планов работы, вносит в ИЯХнеобходимые из­ менения, доб.ивается полного и своевременного выполнения за­ дач, стоящих перед отрядом. Регулярно до.чжны проходить оперативные заседания штаба, на которых подводятся итоги прошедшего дня, уточняются задачи на будущий день, опре- -деляются лучшие бригады, бойцы принимают решение о вр\чени 1 \ пере.ходящи.х вымпе­ лов и других наград. Заседания штаба проводятся также в связи с подготовкой к Проведекию крупных меропри­ ятий: недели техники безопас­ ности, дня остановки работ, общественно - политических акций. По вопросам, требую­ щим немедленного решения (таким, как нарушение Устава студенческого отряда и т. д.), штаб проводит внеплановые заседания. Протокол очередного заседа­ ния оформляют не позжесле­ дующего дня. Оформление про­ токола производят в книге протоколов заседаний штаба с указанием даты заседания, присутствующих, повестки ,дня.. В протжоле лаконично форму­ лируют суть выносимых «а об суждение вопросов и приня тые решения с указанием оро ков исполиения и ответствен Уважаемая редакция!. Взяться за перо нас побуди­ ли «странности», с которыми мы столкнулись на стройке. Наш отряд «Строитель-83» пр'Ибыл на место дис­ локации И ма,я. Почемуимен­ но этот объект нз нескольких предложеН|Ных —компрессор- ' ную стаяцию магистральвого газопровода Уренгой —Ужго­ род —мы выбрали? Уже на- зваиие этой стройки говорит само за себя. Не трудно пред­ ставить, с каким чувством мы ехали на строительство Дол- говской КС-30! Уверенность, что выбор сделан правильно, подкреплялась договором на выполнение работ сметной сто­ имостью 146тысяч рублей, ко­ торый 'МЫ заключили со ССМУ-51 треста «Спецфунда- меиттяжстрой». ШК остыл ЭНТУЗИАЗМ ло прекрасиы|. На следую­ щий день ш благоуст­ раивали террит||)р «10 жилого поселка, а часть!отряда вышла на строн-тельную площадку, чтобы подготовить ее к основ­ ным работам. Несколько дней .готовили песчарую подушку под бетон. Но Когда присту­ пили к бетширавашю, энтузи­ азма у нас порядком поубави- нить СВ 01 Идогювораые обяза­ тельства. Как нам объяснили, И'з-за нехватки стройматериа­ лов, строительных машин и механизмов. А-между .тем, на КС-30 машин было предоста­ точно, и все упиралось исклю- чнт'сльно в изъяны в организа­ ции. труда. Мы слышали много обеща­ ний: "все, моя, нала.дится, это цремениые трудн-ости и т. д. Проход'И.чи нелсли, но ничего Не менялось. Отряд испольэо^ вался на второстепенных рабо­ тах, а большей частью проста- В таких случаях положено составлять а'кг о простое, ко­ торый организация должна оп­ латить. Акты исправно состав­ лялись штабом ССО, но руко­ водство ССМУ-51 отказыва- Л(жь кх подписывать. Для на- 1 ЛЯДИ 0 СТИ высылаем один из этих докум'ентов. Подпяси главного И|цжея'е|ра ССМУ-51 В.П. Щедрина под нимнет, хотя она должна быть. В. П. Щед­ рина можно понять; комупри- АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ ■ БОЛЬШЕ ОТРЯДОВ, ХОРОШИХ И РАЗНЫХ Наш корреспондент беседует с секретарем комитета комсо­ мола Липецкого педагогиче­ ского института Владимиром ЛОСИКОВЫЛ1 о перспективах развития студенческих стря- — Нередко от ветеранов стройотрядовского движения приходится слышать сетова­ ния, что вот, мол, пятнадцать- двадцать лет назад отряды были лучше, поскольку в них попадали немногие, самые достойные, а сейчас, когда дви­ жение стало массовым, воспи­ тательная роль ССО сведена ~ Наско.чько я понял, во­ прос ставится так: массовость или качество? Но правомерно ли цроти®оиоставлят.ь одяо другому? Не секрет, что те- . перь, когда набор в отряды за­ частую ародикто 1 В 1 ав чисто вроизводствевными соображе- пиями (не хватает рабочих рук на стройке, в сельском хозяй­ стве, на траиспорте и т. д.), в них потадают случайные люди. Но если говорить о движении в целом, то его вос­ питательная роль нисколько не у 1 мдаьшилась. Наоборот, трудовой семестр стал сейчас важН'Ым эвеном в, системе подготовви молодых специа- ЛИСТ 01 В. Мы завнтересоваиы в том, чтобы наколу стройотря­ дов прошло как. можно боль­ шестудентов, ноэта- заинтере­ сованность не имеет,шчеро об- щ-его с борьбой за «процент охвата» ради галочки в отче­ те. Поощряя численный рост ОТРЯДОВ, создание иоВ'ЫХ ССО, мы не забываем и об их качественном росте. Если три года назад сводный студенческий отряд нашего вуза насчитывал 400 бойцов, то нынешним летом в трудо­ вом семестре примет участие 550 человек. Число линейных отрядов увеличилось с 16 до 21. И это еще не потолок. В новом учебном году перей­ дет ш. пятилетнее обучение ипдустр.гально - педагогаческий факультет, на нем будет обу- чаться больше студентов, зна­ чит, больше, станетпотенциаль­ ных стройотрядовцев. .. Отряд можно сфО|рм.И!ровать «сверху», по инициативе коми­ тета комсомола, но для нас гораздо ценнее, когда яиициа- ти»а нсхо'дит от самих ребят-— только тогда коллектив' будет прО'ЧН 1 ЬШ, Ж1И'31неспособ«ы-м. В прошлом году возникла иеобходИ'Мость оронно напра­ вить отряд.. для работы на Леб-едявском коиоершом' за- веще. До выезда остава.лось всего несколько недель, с тру­ дом удалось но физцко-мате­ матическом факультете -найти добровольцев. Мало того, что у новоиспеченного «Ориона» (так назвали отряд) практи­ чески не было подготовитель- ного пе 1 р'Иод;а, условия работы ва заводе оказались далеко ие идеальными. Честно признать­ ся, после того лета мы не рас­ считывали вновь увидеть «Орион» н>а стройотрядовском иббосклане ЛГПИ. Поэто'му были приятно у|давлены, ког­ да в комитет комсомола- при­ шли предстаюнтели «Ориона» и попросили снова отправить их на Лебедянский завод — почти тем же составом'. Зна- му великая пр'атягательная си­ ла трудового студенческого лета, атмосфера дружбы, то- 3, если хотите, ро­ мантика, с которой столюнул яись ребята в отряде. За отрядами ЛГПИ утвер­ дилась прочвая репутация э«- туаиастов коми 1 Ссарской ра­ боты. Общественно-политиче­ ская деятельность для них — такая же важная составная .часть сту'денчтекого лета, как и работа на стройке, в поле. Не. только „потому, что этого требует устЗ'В СШ , во и по ве­ лению сердца, ЧТО’ ли. Быть, может, тут сказывается специ­ фика нашего ву за . . Круглый го'Д студентам педагогического ииститута ■ приходятся зани­ маться обществевио-политиче- ской практикой, многие вы­ ступают с лекцияш, выезжа­ ют с агдабригадамя на. пред­ приятия, 'в села области, уча­ ствуют в агитпоходах, работа­ ют с детьми, подростками. Не случайно имеино отряд вашего вуза «София-1» выступил с инициативой — взять шефство над Дая'кавс'иим детским до­ мом. Бойцов; отряда, которые уже не первый год ездят в Данков, и воспитаиников дет­ ского дома связывает крепкая дружба. — Студенческий труд находит применение все в. новых и но­ вых сферах — в торговле, бы­ товом обслуживании, в науке. Появились ли...новые студотря- довские профессии в ЛГПИ? — К оожалекию, ,у нас пока нет такого разнообразия, как хотелось ’ бы. ■ Подавляющая часть отрядов ЛГПИ —. обще- строительного напра 1 влшн.я. Но в этом году впервые сфор- мироваи выездной селъхозот- рйд «Липчанка». Семьдесят студентов ЛГПИ будут тру-' диться на виноградных план­ тациях в Ставропольском' крае. ; Двум отрядам предстоит работать на коиеервных заво­ дах О'бласти-, ССО«Довгер-1*' — ремовЛр:ов 1 ать. железйодарож- ные в райош|11к.:Грязей. СфорМ'ИрО'Ван отряд" связи- . стой «Ритм». М, ваконец, в Измалко'вский район отпра- В..ЧТСЯ, , чтобы принять участие в уборке зероо'вых, отряд ме­ ханизаторов — «Жатва». .«Жатва» создана по ин>ици 1 а- тиае сам.их ребят студен­ тов имд;Устрвальнр-педагогиче- екого факультета; Думаю, ^что в будущем году мы отправим на уборку несколько таких от­ рядов. Но но-екольку для нас это дело новое, многому пред­ стоит научиться ;прежде всего у «Жатв» Липецкого по­ литехнического ннештута, ко­ торые существуют уже не пер­ вый год и‘добиваются во аре- м'я страды хороших, резуяьта.-; Марийскую АССР поедут два строительных ■отряда ху­ дожественно-графического фа, 'кулъгета «Колорит» и «Ла- — Уже ие раз поднимался вопрос о необходимости орга­ низации на худграфе ЛГПИ студенческого отряда офор­ мителей. Что тормозит его создание? — Действительно, потребность в таком отряде назрела.- С одной стороны, в это'м зана^ .таресовжда сами р|студенты худграгм .носкольк|1. такая форма ^астия в тр;^рВ'ОМсе­ местре‘■непосредствеано связа­ на с их будущей професоией, с другой —те организации, предприятия. Которые сталки­ ваются с необходимостью оформить наглядную агита­ цию, иятерьер- и т'. д. В об­ ласти строится множество до­ мов культуры, детских садов, пионерских лагерей и других •объистов, ко;торые требуют художественного оформления. Эту задачу мог бы взять на себя студенческий отряд. Хозяйственники, кш-да нуж­ но эаказа»гь Доску почета, ка­ кой-либо стенд, паяно зача­ стую вынуждены обращаться к шабашникам от живописи. Ездит такой «.художник» по селам, колхозам и предлагает свои услуга.. Дело выгодное. За бездарную, примитивную роспись"клуба 'колхоз ' вы­ нужден плашить немалые деньги. Студенчеок'ИЙ оформитель­ ский отр'яд, который выполнял бы эту работу на договорной основе и с гара1Нтирова««ым качеством, подорвал бы нополию шабашников.. мо­ Но, как это ни парадоксаль­ но, мы не можем найти при­ нимающую организацию, ко­ торая заключила бы с отрядом договор. Речь вдет не ^о., ка­ ком-то разовом заказе, ' а о до'йгоорочн'ом оотрудяичест- ■ве. Такая оргаиизация дол­ жна снабжать отряд матери­ алами, внетрументами — од- ням словом, всем необходи­ мым для работы. А пока студенты художе­ ственно-графического факуль­ тета вынуждены проводить свое лето на стройке. Разумно ли это? Нет, конечно. Хочется надеяться, что за- интересоваииая аргашзадня все же найдется, и кто-то из хозяйственников откликнется на наше прелложеняе. ' Вопросы задавал О. АЛОВ. ятно расписываться в собствен­ ной бес.хозяйств'еиности? Из пяти договорных объектов уп­ равление предоставило отря­ ду всего три, да и на техне смогло как следует наладить онабжеиие. Одним словом, ССМУ-51 к приему отряда от­ неслось совершенно безо 1 вег- ственио,'ЧТО и привело' к сры­ ву фияансо'вого плана. А ведь мы ехали на КС-30 с самыми благими намерения­ ми, с желаияем ударно потру­ диться... Наверное, наш отряд не по­ следний, кто работает на этой стройке. Интересно, и другие ССО .здесь так же будут встре- ; Бойцы ССО «Стронтель-83» Липецкого строительного техникума. ОТ РЕДАКЦИИ: Как сообщили нам в областном штабе ССО, на строитель­ ство Долговской газокомпрессорной станции планирова­ лось направить и отряд Липецкого политехнического инсти­ тута. На заседании секретариата Липецкого обкома ВЛКСМ была рассмотрена ситуация, сложившаяся на КС-30, признано нецелесообразным направлять на этот объект отряд. ССО Л ПИ будет передислоцирован на другую стройку. Извлечет ли руководство ССМУ-51 и треста «Спецфуида- менттяжстрой» урок из всего случившегося? Будем надеять­ ся, что да. ------- СТЕНГАЗЕТА «МАГИСТРАЛИ» ------ - Шпаргалка Этот листок^подобрал на пер­ роне и передал в редакциюра- бошик железнодороЖ'Ного вок­ зала, с которого накануне .от­ правлялись на стройку бойцы ССО «Кеитав 1 ры». .При бли­ жайшем рассмотрении листок оказался шпаргалкой, содержа­ щей в себе разнообразяыесве­ дения из области строительст­ ва. Видимо, сработала давняя студенческая привычка •—под­ страховываться перед трудным экзаменом-Ха что третий тру­ довой семестр —экзаментруд­ ный, спорить никто не будет). Предлагаем вашему вниманию выдержки из этого любопыт­ ного документа. Раствор-^взять одну часть цемента, три части песка (ес­ ли нет обычного, можно сахар­ ный), залить водой и мешать до получения тестбобразной массы. Попробовать ногой. Ес­ ли ногу извлечь не удается, раствор готов. Бетон —см. «растаор», нок цементу и песку добавляют бу­ лыжник. Аккордный наряд — парад­ ная форма (?). Премиальные почти то же, что и повьипенная стипендия. Виброрейка —такая штука. Прораб — второй человек после декана. Мастер —умелец. Мастерок тот, кто учится на мастера. (?). Бутовая кладка —ну этим заниматься не придется, нас учили только, как из кирпича класть. Кирпич — хрупкий, .пегко крошащийся в руках материал красного или белого цвета, бел запаха. Говорят, страшный дефицит. Теодолит — такая штука. Обеденный перерыв —- про­ межуток временя мел^ду завт­ раком н ужином. Земляные работы — пере­ броска грунта с одного места на другое и обратно. Лопата —(совковая, штннсовая и Ир.) — основное орудие труда в ССО. Экскаватор —такая штука с ковшом. НА ОСТРИЕ КАРАНДАША Приглашает о п е р е т т а Ива>вовс 1 шй театр музы­ кальной комедии давно при­ влекает анимаине зрителей и крит-икя. Осяовданый в 1935 году, коллектив уже с первых постановок., четко .сформулирот вал свою репертуарную поли­ тику, Основа репертуара--со- ветские музыкальные ' произ­ ведения. Не одному спектаклю, ставшему В|Последствии класси­ кой советской оперетты. Ива­ новский театр дал путевку на сцены мчзыкальных театров страны. «Вольный ветер» И. Дунаевского и «Сердце бал­ тийца» К. Листова, «Обы'Шно- вонное чудо» В. Гроховского и «Тогда в Севилье» М. Самой­ лова вп-ервые сыграны на сце­ не нашего театра. ну» —малоизвееяюе творение композитора, определенное км как оперетта-феерия. Постановочная группа, ра­ ботавшая над спектаклем, предложила ход решения опе­ ретты—соединение принципов театра «Буфф - Парнзьеи» (театр Ж. Оффенбаха), его традиций с современными средствами выражения. Яркий, зрелищный спектакль полон юмора, сатиры. И все это на основе -незатейливого сюжета, заямствоВ'аиного у Жюль Вер- Раэные по своим задача.м, проблемам, спектакли нашего театра позволяют полно рас­ крыться молодому поколению актеров. Творческая мо. Поиск своего репертуара, поиск интересных провзведе­ ний —задача каждого театра, задача, подчас трудно вьшо. 1 - нимая. Жанр музыкальной ко­ медии, несмотря па признан­ нуюлегкость, —сложен и кап­ ризен, Это жанр синтеза. Не случайно поиски создания син­ тетического спектакля приво­ дили многих М'ЗСтятых режис­ серов к оперетте. Ставил опе­ ретту Неми'ровяч-Данченко, ставил Марджанов. Поиск дра­ матургического материала и интересных режиссерских реше­ ний —будущее этого жанра. Поиски дают результаты. Так, афише театров пополни­ лись «Сладкой ягодой»—спек­ таклем, по рассказам В. Шук­ шина, «Бабьим бунтом» по рас­ сказам М. Шолохова, «Свадь­ бой с генералом» по мотивам праизведевий А. Чехова, создан спектакль «Веселый грешник» по мотивам романа Л. Соловь­ ева «Возмутитель спокойст­ вия». Герой этого произведе­ ния Ход!ка Наореддия «возму­ тил спокойствие» оперетты, по- тесняв на сцене «фрачных» ге­ роев Ф. Легара, И. Кальмана. Совсем недавно в театрах страны идет новая музыкаль­ ная комедия по мотивам пье- | сы Дж. Патрика «Дорогая Памела». Все эти назв-адая можно I найти в афише и нашего теат­ ра. Работа <Гхорошей про­ зой, драматургией дала опре- I деленный заряд оперетте, стала школой. ма’Стерства для акте­ ров, позволила создать целый ряд иятересиых актерских ра- I Но театр синтеза, в котором * нужно прекрасно играть, тан­ цевать, петь, не может жить без музыки Оффенбаха, Каль­ мана, Штрауса, Легара. Клас­ сика потому и классика, что 1 ИЗ нее можно и должно чер­ пать вдохновенье, замыслы. Наш театр широко предетав- | ляет классику. Это и «Весе­ лая вдова», и «Мистер' Икс», и «Цыганский барон», и «Кня­ гиня Ча 1 рдаша». I Ответственной была работа коллективанадспектаклем «Пу- | тешествие. из Луну». Во-пер­ вых, —это Оффенбах. Музы­ кой родоначальника опереггы проверяется творческая состоя- ( тельность всего коллектива. К тому же «Путешествие на Лу- дежь театра ажгивво за^нята комедия» поз«акомит вас в Т. Иваиовой, Ю. Спиридоно­ вым, В. КочерЖ'Инскнм. Акте­ рами созданы интересные пси­ хологические ро.чи, вскрываю­ щие нравственные проблемы. С актером В. Пименовым ва­ ше знакомство состоится в спектаклях «Век живи, век люби!», «Сладка ягода», «Ми­ стер Икс». Обаяние его жиз­ нерадостного таланта всегда подкупает зрителей. Много рО'Лей на хцене театра создачо актером В. Беднякам. Вое О'Ни яркие по форме, убе­ дительные по содержанию. Ак­ теру удается создать запоми­ нающуюся характеристику каждого св'оего персонажа точным пластическим рисун- Недавиие Бынусюники ГИТИСа им. А. В. Луначар­ ского В, Мирсков, В. Кочер- жинский обратили на себя В 1 ннман 1 ие зрителей интересны­ ми работами в спектаклях «Сладка ягода», «Веселый грешник». «Пенелопа». Не раз увидите вы на сцене актерскую пару Т. Иванова и В. Пименов., Прекрасные парт­ неры создали немало образов, полюб'иншихся зрителям: Шу­ рик и Шурка из спек 1 акля «Сладка ягода», Фламма и Эталон из спектакля «Путеше­ ствие на Луну». В 1985 году .нашему театру исполняется 50 лет. Нынешние летние гастроли —начало под­ готовки театра к своему твор­ ческому отчету. Сегодня наш театр возглав­ ляют: главный режиссер теат­ ра заслужевный деятель ис­ кусств РСФСР И. А. Дуб- нищкая, главный дирижер те­ атра заслужеиный артист РСФСР Б. Е. Цигель.маи, главный художник театра Я. М. Зейде, главный балет­ мейстер театра Н. М. Бази­ левская, главный хормейстер театра В. В. Спиридонова. Итак, мы ждем и готовимся к встрече с вами, доротир ли­ пецкие арители. В. ИЛЬЯШЕНКО, зав. литературной частью а ягода». |