Ленинец. 1981 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ • 2 Ф ЛЕНИНЕЦ ОБОТждаем проект ЦККПССк XXVI съезду партии ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ТРАНСПОРТНЫХ ПРОБЛЕМ в проекте ЦК КПСС к XXVI съезду партии «Основные ^ правления экономического социального развития СССР 1981—1985 годы и на период до 1990 года» я обратил вни- ние на строки;’ «Значитеп!»- улучшить транспортное об­ служивание населения, преду­ смотреть дальнейшее развитие междугородного, внутр'иго- родского и пригородного тран­ спорта». Они самым непосред­ ственным образом касаются нашего города. Что и говорить, движение, пассажирского тран­ спорта в Ельце не на высоте. Автобусы ходят нерегулярно, с )ень большими интервалами. В транспортных неполадках •I часто виним водителей, дис­ петчеров и руководство авто­ колонны № 1499. Но это не совсем верно. За годы десятой летки в Ельце открыты новые маршруты, увеличилось трассу выходят не все. Де- 8 том, что машины часто ломаются. Почти каждый авто­ бус в Елецкой ввтоколонне в течение года побывал в ремои- ) нескольку раз. И причина одна—плохие дороги в горо- Поэтому, вероятно, добить- I улучшения транспортного обслуживания населения Ельца силами коллектива только ав­ токолонны невозможно. Если прежнелА уровне останется ремонт дорог и их состояние, то все добрые начинания авто­ транспортников будут сведе- нь 1 к минимуму. Транспортная проблема дол­ жна решаться комплексно. Счи­ таю, надо строже спрашивать с руководства комбината благо- устройства, ремонтно-строи­ тельного дорожного участке, предприятий; которые ответст­ венны за состояние дорог. В. СЕПЕМЕНЕВ, работник Елецкого кирпичного завода. .8 апреле минувшего го,да на пыть 1 вались они в основном мощности, нашему предприя- Чебоксарском заводе промь]ш- в Чебоксарах. тию в этом году предстоит ленных тракторов собрались Мы же не имели и сейчас начать серийный выпуск гид- представители комсомольских не имеем необходимого коли- роцилиндров. Но к этому за организаций заводов-смеж- чества испытательных стендов, _ г то Не ников. С ними встретились ру- хотя в полном объеме испы- ^ ® ководители, главные специалИ- тания должны проводиться в по той же причине: не сты завода. Обсуждались важ- первую очередь у нас. К тому согласованности в работе ав- нейшие вопросы выпуа^а I УСНОРИТЬ СРОНИ ВНЕДРЕНИЯ плектующих изделий, узлов ^ для трактора Т-330. .. Это совещание проводилось по инициативе координацион­ ного совета ЦК ВЛКСМ при комитете комсомола Чебок­ сарского завода. После него штабы по шефству над про­ дукцией, предназначенной для Чебоксарского тракторного завода, бьрли созданы на всех основных предприятиях-смеж- никах. Новый трактор будет использоваться для работы в _______^ ^ ^ ^ ___________ '___________ сложных горно-геологических ------ —^ ^ ^ —------ — условиях, поэтому требования , к нему предъявляются высо- же наши специалисты, освоив торов разработки и производ- кие- Такой штаб был создан и выпуск цилиндров, не имели ственников. на нашем предприятии, Елец- возможности улучшить е/о Гидроцилиндр-140 будет ком заводе тракторных гидро- конструкцию, технологию, по- вскоре полностью заменен на агрегатов. Его продукция — тому что они не являлись ав- 160-й. Значит, прежнее обору- гидроцилиндры — предназначе- торами разработок ■— лишь дование приходится модерни- на для чебоксарского тракто- исполнителям’ зировать и вводить новое, ра. Какие задачи стояли перед Так шло освоение производ- Предстоит большая работа по нашим предприятием в самом ства — сначала долговремен- подготовке производства к вы- начале освоения их выпуска и ная пересылка образцов в Чо- пуску этого вида продукции, какие — сейчас? лябинск, затем чертежи с но- Я сейчас решается вопрос о „ выми изменениями приходили передаче технической доку- Раньше выпуск продукции ^ Елец. Достаточно сказать, ментации на его изготовление велся на опытном участке, и только в 1980 году гидро- нашему предприятию, поставщики необходимых ма- цилиндр-160, кстати, более со- даст возможность значительно териалов были, можно сказать, вершенный, чем. 140-й, пре- ускорить производство гидро- случаиными. Переход на терпел три существенных из- цилиндра, отвечающего техни- рийное производство требовал Гораздо целесОоб- цеским требованиям, дорабо- выявить адреса постоянных ^ыло бы вести раэра- тать его технологию, если по- поставщиков. Штабом совме- ботку гидроцилиндра на на- требуется, непосредственно на руководством завода заводе, тем более, что заводе. Такой вариант являет- установлены связи с {.^лзи с поставщиками уста- ся наиболее оптимальным с одиннадцатью предприятиями, давливать приходится нам. Мы точки зрения экономической, «Улучшить систему оценки —■изготовители. государственной. Учитывая технического уровня разрвба- Долго, например, решался его преимущества, к указан- тываемых и выпускаемых и»- вопрос по ' поставке штоков, ному положению проекта Ое- депий, своевременно снимать Много сменилось поставщи- новных направлений необходи- производетва устаревшую ков, а ведь план требуют с мо добавить следующее: ««о- продукцию», — так сказано в нашего завода. Надо заметить, средоточить разработку новой проекте ЦК КПСС к XXVI что заводу приходится Высту- продукции и ее внедрение в съезду. На примере выпуска пать в неблагодарной роли производство на предприятии- наших гидроцилиндров не «толкача» и тогда, когда на изготовителе, предоставить трудно видеть, к каким пе- том или ином предприятии не- ®*4у большие права по уета- чальным- последствиям может обходимые материалы... не новпению связей с предприя- привести невыполнение всех выпускаются. Тан было с Кур- тиями-смежниками, поетавпя- требований. Начали мы ским РТИ, который, в конце ющими комплектующие изде-' выпускать гидроцилиндр-140 концов «уступил» — включил, "ня и материалы», еще в 1973 году. Автор раэра- в План выпуска продукции но- , М. НИКОЛАЕВА, боток —■конструкторское бю- вый для него вид изделий — руководитель ОКТБ ро Челябинского тракторного уплотнительные кольца для Елецкого завода завода — пересьшало чертежи наших гидроцилиндров. тракторных гидроагрегатов, внедряли их раэра- В связи с тем, что на Че- Г. ЮРЛКОВА, производство. Но эти боксарском заводе пэставлена секретарь комитета задача — достичь проектной ВЛКСМ. образцы были опытные, Актовый зал Липецкой сред, ней школы № 1. Здесь собра­ лись юные математики, физи­ ки, биологи, химики на обла. стН'ую■олимтиаду. Все оии — победители районных.олимпиад. ' Пройдет несколько .минут, увяжется волнение, и более трехсот учащихся приступят к выполнению заданий. А пока —■торжественное открытие олимпиа-ды. Собравшихся теп- ’ ло приветствуют _Ф. Г , Игум­ нов, зам, заведующего облоно; Т. И, Сутягина, дйректо>р, .Ли­ пецкой ’ средней школы № I,- Л . А. Езданова, заведующая кафедрой ботаники Л ГПИ и Н. Г . Евси'Н, . старший препо- давауежфизико^математиче- ского’^Ир^^г^тстМр^ого же ин- ститу’га’' интересно рассказыва­ ют- о жизни учебного заведе­ ния, о его магррналь1Но-техни- ческой базе. ...Е1так, участники олимпиа­ ды расходятся. по. -классам, за­ нимают свои мест#. Честь сво­ его коллектива, лаеего Добрип- Олимпиада сильнейших ...Получены задания. Вот уже на , .чистых .страничках появляются ■первые ‘ цифры,: урдвиения.,!:. Сейчас . , ребята ■нн о чем не думают,, кромё, как найти правильные ответы. Но наступит час, когда жюри' подведет итоги. Вот тогда ‘ав­ торы лучших работ смогут по­ бывать в ауд^пориях, кабине­ тах, учебных лабораториях Ли­ пецкого пединститута. И, мо­ жет, именно в те кинуты кто-то из ребят сделдет свой выбор, чтобы со временем по­ полнить число студентов педа- ■ М. ИВАНОВА. На спичках: знакомство со­ стоялось. Ц. есть еще несколь- ■ко минут. Чтобы рассказать друг другу о себе, свой^ др>зьях (на снимке справа .О. Подолина, С. Тишанинова из Талицкой средней шко.чы I! М,.Мартинович из Липецка); моменты открытия олимпиады. Фото Е. Самохвалова. ■ского района, предстоит отста-. место на Математической-олим- Для многих участников . .св­ ивать. девятиклассшщ'ам Та- пйаде в Советском районе; сре- годняшняя областная олимпыа- лицкой средней школы, юным ди химиков—Игорь Кучерявый,, да уже не первая. Например, математикам , Ольге Подолн- десятиклассник из Долгоруков- Светлана Тишанинова _в гре­ ной н Свет .тане Тишаниновой. ского: района. Из Добровской тий раз выступает на'подоб- А 80 ?" Илья. Львович, десяти- восьмилетней школы прибыл, ных состязаниях, Маргарита клаосник •Липецкой средней юный физик восьмиклассник Мартинович.из Липецкой сред- шкояы № 5, занявший первое Олег Фомин. ней школь; № 17—во втброй. нистров СССР мерах по та работы сооружений, повы- прсдогвращенмю --г; загрязнения шепни ответственности работ- бассейнов Черного и Азовского ников _ На кригическос выступленне морей» и Постановле.чия Совета тацию, газеты «Невозвращенный Министров СССР «Об усилении Начальник мехаииче- от охраны малых рек от загрязне- ской очистки В. С, Борисичев пытается и свою вину свалить рациональном использовании на кого-то. Органы санитарного водных ресурсов», облиспол- надзора не могут дать согласие ' ’ НЛМЗ и Главли- на прекращение хлорирования улучшения сточных вод, так как это может привести к возникновению вспы- острых кишечных заболе- I, засорения* и истощения долг» («Ленинец» № 131 4 ноября) получен ответ главного государственного са­ нитарного врача области М. Ф, Бекетовой, в котором говорится: пепкетрой с целью «Газета совершенно правила- эффективности работы но подняла вопрос о кеэффек- сооружений до 1.01.81 тивной работе объединенных завершить строительство и пу- ваний среди населения, исполь- каиализапирнкых очистных скоиаладочные работы на цехе зующего реку Воронеж для сооружений г. Липецка и Ново- Л ^ ш ч е с к щ | | ^ ^ о ж ............................... .................................................. «” липецкого металлургического Ч |В |||рГ1Я1ВррВМ^ завода, о затянувшемся завер- ЮЬ’гчгоду обе;] шении здесь строительства ряда ®эксплуатацию сооруже- пенить хлорирование сточных объектов. доочистке сточных вод вод в соответствии с регламен- Санитарный надзор за рабо- ®построить» цех : термической том работы очистных сооруже- той очистных сооружений осу- гув^ки осадка; в .1982 году по- ний и другими нормативными вдествляет Липецкая городская строить склад реагенгов, гараж, документами и должен прини- санэпидстанция, которая ч площадки ...накопители и усред- принимаемых мерах уже сооб- ввгель количества и ка- щила «Ленинцу». чества поступающих на очист- [ удовлетворения кудьтурно-бы- . товых нужд. в, с. Борисичев обязан вбес- активное участие в ускоре­ нии пуска в эксплуатацию но­ вой хлораторной». ■ТРУДОЛЮБИЕ, огром- - жизнелюбие — трудно сказать, какая из черт про­ фессора Липецкого политехни­ ческого института Никиты Ва­ сильевича Литовченко главная. Всем он «подкупает» собе­ седника: и личным обаянием, и высокой эрудировавностью, и уверенностью в себе. Ко вее же главное, что есть в нем необыкновенная молодость. Комсомолец тридцатых годов, он пронес боевой задор тех лет дф нашего времени, пере­ дает его новым поколениям. Профессор Никита Василье­ вич Литовченко весьма энерги­ чен, деятелен, говорит быстро, и каждое слово уверенно чув­ ствует себя па своем месте. Никита Васильевич хоро­ ший лектор. . Я присутствую на его лек­ ции в Доме политпросвещения, где он рассказывает пропаган­ дистам области о перспектив­ ном развитии черной метал­ лургии в ка.шей стране и в ча­ стности на НЛЛ^Э. Улыбка и шутка — хорошие помощники лектора. Ни на минуту ауди­ торию не покидает внимание,— ведь по-настоящему интересны приводимые цифры, факты, сравнения, примеры, личные воспоминания. 22 года Никита Васи.тьевич проработал иа производстве —• на Мапгитогорском металлур­ гическом комбинате, был валь- 119 ВЩИК 0 М, помощником масте­ ра, начальником смены. ' Никита Васильевич сторон. пик работы: непрерывной ум- вопросу к изданию — и это чккп завода, работниками про- Среди студентов выбирается «Спсгематнчески -лроводить ственной, ак'гивпой физической, один рз пунктов моих соцобя- свещения, пропагандистами, пача.тьинк смены,' мастер про- политчасы ‘в пр.икрсилепиой И итог этой работы — 17 спе- затёльсУр, студентами. / изводства, старший сварпьик, группе по материалам, свя.зап. циальны'х книг, сотни статей Одновременно ГГикита Ва- Всего в соцобязательствах политинформатор смены. Пос- ным с подгото'вкой и работой и брО'Шюр. скльевнч работает над большой Н, В . Литовченко восемь пупк- ле смены осуществляется дело- X X V I съезда КПСС». -—■Мне очень интересно то, монографией «Калибровка про- тов. Первым из них значится пая (производственная) часть и чего не было до меня," что филей и прокатных валков» самый трудный: «Ввести в проводится рапорт после окон- можно развивать, сойершеист- (объем, примерно, около 40 учебном 1980—81 году новый чання смены. Это первый опыт ОБЯЗАТЕЛЬСТВА ПРОФЕССОРА Главгюе,' почему я при­ нял на себя такой «груз»,— эго показать щример, так ска­ зать, кинута первый камешек. У пас в институте немало уче­ ных, которою |оже-, могут по- дел'иться сво:я1||чь?гом, знапи- вовать,— говорит Никита Ва­ сильевич.— Я . хорошо знаю и теорию, и практику. Так поае- му бы мне не передать эти звания другим? . Книги для службы, как го­ ворится, мне’ уже давно не нужны. Доктором технических наук я стал еще на производ­ стве, одновременно преподавая в Магнитогорском гориоме- таллургическом институте. Но просто тянет: то, что я знаю (и знаю хорошо), изложить на бумаге. Много лет уже бьюсь над интересной методикой ка­ либровки- прокатных валков Доме политпросвещения,—: для двутавровых балок и из тех, что объединены в ' швеллеров. Вместо трех п о те затсльствах под рубрикой: профиля Ж) моей методике «Уод^хи нашей Родийы - печатных листов). Написана вид практических занятий в уже почти половина рукописи, группах IV курса специально- т , ------------ -------- .------- . ^Обработка металлов дав- I нашем институте. Реализован и еше один - не­ маловажный пункт обяза­ тельств: «Выполнить тсорстн- Й этот труд входит В т , _ _____ шейные социалистические обя- лекием» — «Деловые инже- зательства профессора Литов- перные игры». Полностью под- ческую разработку двух ченко. Рукопись должна быть готовить методическ: •закошшна и вынесена на суд бия по этому курсу 1 кафедры ОМД—МОМЗ к дню их в изданном виде», открытия Х.ХУ1 съезда КПСС , а затем представлена на при­ своение соответствующего гри­ фа учебника или учебного по­ собия. ...Весь депь| Иначе щество любн'1 ляло питереси писать кишу I научить т иа лекциях, по минутам, шхь. Вот, об- книги сде- , Ша|(аз — иа- рперной метал- популярн'о. Отказаться не­ возможно,-хотя ..УМНОГО еще другой рз(Ь)тЫ. И' 1 -а(от весь от- крестьяне, бедная семья, де­ вять детей, нужда в трудные годы — жили они в Северном Казахстане — часты были не­ урожаи. А только хотелось Никите учиться. Поехал он в Ульяновск на рабфак, да толь­ ко не сдал экзамены, не при­ няли, стало быть. А он ' нс уехал, упросил оставить и вот результат —• трехгодичное обу­ чение одолел в два года. По­ том поступил в Магнитогор­ ский горпомстяллургический институт. Работоспособность была огромная, и ей он обязан матери, ее строгости к детям. Что ж, иногда и поворчит на Никиту Васильевича супру­ га его — Антонина Петровна, мол, совсем заработа.чся, света , белого не видишь. Пойдет на уступку Никита Васильевич, однако всегда помнит ра­ бота для него всего важнее. дов. (в совершенно новом рас- пуск Никита •Васильевич сидит ™ смотпевии! пасчета пежимов пал пукопксью. ваботает со «еобыкноветнын порядок } чем же заключается смысл р н ) р р обжатий н калибровки систем калибров овал—квадрат и ше- стиуголышк — квадрат». Ос­ тальные обязательства связа­ ны с работой в области поли­ тической пропаганды среди студентов: «К открытию съез­ да КПСС прочесть 12 лекций по матёриа.чам июньского Пле- р й , р знакомыми- изданиями, апали- зирует. Сейчас книга уже на­ писана и вютовится к печати. вйтои на]^ди'ого хозяйстеа». Э ти лс1кщни всегда разные, в —• А в том,— поясняет Ии- кита Васильевич,— чтобы сту­ денты привыкали к особенно­ стям производства прямо ,в институтской аудитории. День _____^..... ...... .......................... .. на заводе должен иачииаться йума П К КПСС (1080 г.) обя- получасдрым сменно-встреч- 1 ||>щ собрадшем. Как его про- в*‘од^^ть^ ‘{ТО доАжеи говорить начальник смены собравшимся рабочим, как планировать ра- А об об; Васильевда всего четверт рассказа: старожи; шись книгой следам легенд», ЗИЧ, хотя иЖ! г ерыА год, Д Руда^ проекту ЦК КПСС ю съезду сильевич объездил весь Лппец- партии». «В читаемых курсах кий край, шзучил бывшие по-' по теории и технологии про- местья, старые церкви и п: каткого производства усилить мятники. квартире Литовченко: Антоин- на Петровна — отменная хо- •зяйка, во кабинета Никиты Васильевича она не касается, так что там всегда вполне ра­ бочий беспорядок; черновики и законченные рукописи, черте­ жи, вырезки из газет, разло- (^ аковГшо 1'1икита Ва- Ровно без четверти 24 — монаго на часы не смотреть — гаснет свет в кабинете профес­ сора и зажигается на следую­ щий день в 6 утра. И вновь нашей Никита живет тут , любого ')ресовав- введепие материалов о роли Сам себе удивляется иногда начинается работа — в. день расчеты готовы не все'; однако, зависимости оттого, перед ка- бочий день? Какие меры при- КПСС в руководстве и осуще- профессор Литовче 1 жо думаю, получится. Готовлю ме- кой аудиторией выступает Нн- тодическое пособие по этому кита Васильевич: перед рабо- нимать при.' аварийной туации? ствлеиии планов развития па- он был раньше? Пастушонком, родного хозяйства сграпы». отец и мать,— неграмотные будничный, в' день выходной. Е . ДОБРЯКОВА . Н С Я1 ОВЫЕ дома, — I явила кондуктор. шись, широко распахнул двери для выходящих. Название ос­ тановки полностью соответство­ вало представшей взору кар­ тине: древний-древний, на­ битый множеством полураз- валившихся церквушек, Елец уступил-’ место новому облику своему. Массивные, многоэтажные до.ма располо­ жились свободно, не стесняя друг друга. А вот и квартира сто сорок в тринадцатом доме по улице Спутников. Стучу в дверь. Как всегда, открывает ее Анна Федоровна, мама Ни­ колая. Со времени нашей по­ следней встречи еще больше побелели ее волосы. Николай обрадовался встре­ че. Как обрадовался бы он лю­ бому человеку, пришедшему с улицы, принесшему с собой морозный воздух. Он долго рассказывал, отчитывался за прожитое. Перешел за это вре- четвертый курс факуль- Нееколько лет назад наша газета рассказывала о Николае Федоровиче Якушеве — человеке, сумевшем преодолеть са­ мого себя. Прикованный к постели, он с помощью людей на­ шел в себе силы вновь вернуться в большую жизнь. Что нового произошло у Н. Ф . Якушева, каковы его твор­ ческие успехи! — об этом сегодня наш рассказ. И о том, как ЛАужество одного человека помогает жить другим людям. По.могает педагогам воспитывать дете:"*. И МИР ЕГО ДУХОВНЫЙ ция с пасущимися под деревом всякими немудреными приспо- конями. Здесь вам удалось хо- соблениями, помогающими Ни- рошо найти силуэты лошадей, колаю самому пользоваться форму стволов и куп деревь- аппаратом. Позвонила сестра, ев. Работа в целом удачно ер- Николай снял зубами одну ганизована по тону, хорошо вы- трубку и наклонился для раз- явлен первый план. ' говора к другой, лежавшей на Хорошо также получился у столе. И мир, от которого по вас зимний пейзаж с елями. В воле судьбы он оказался отре- этой работе вам очень убеди- эанным, наполнил его кварти- Л. ГУДКОВА. тета изобразительных искусств дельно удалось найти характе- ру... Московского заочного народно- р „ „и к у каждого дерева, под- го университете иокусств. Вот по тону разоб- , ран снег, покрывающий зем- на столе лежит диплом э курсе. Я открыла синюю книжи­ цу, поинтересовалась оценка- рисунок—4, живопись — 4, «Здразствуй, друг мой, Ни- колушка! Наконец-то получила твое большое спасибо. композиция 4. Вот получен д зд о^ном юг- Поздравляю с переходом отзыв на новые работы. Я про- роу^,ць 1 ми шапками, укрывает четвертый курс университета читала несколько официальных ддрддья, дома, улицы. Он ва- и вручением высоких наград! пвпви- 1 ии.па,. лооо педвгога ввлит, првврвщвя улицу Скоро закончится твоя студен- творчество 3 сказочную, волшебную. Ког- ческая жизнь, и ты станешь ху­ да был последний раз ка ули- дожником. Какие строишь пла­ це? Выражение глаз Николая ны на будущее? Милый Нико- как-то враз меняется, взгляд душка, ты человек с сильным темнеет. Нет, в этом уходящем духом и твердым характером! теперь году, он ни разу не был Нужно обладать большим му­ ка улице. «Родители выходят жеством и огромной силой во­ на балкон, а я...» С ним тяже- ли, чтоб, преодолевая все пре- лее. пятстЕия на своём пути, не- — Вот, — рассказывает Анна отступно идти к намеченной Федоровна, — сделали ему ше- цели. Только . человек с неза- ^ урядной закалкой способен на такое мужество. реценз й-р збор в Л. С. Пушкарева своего ученика. «Поздравляю с творческим успехом. Вы пишете, что в ва­ шем городе открылась выстав­ ка, посвященная дню освобож­ дения города от фашистских захватчиков, на которой экспо­ нируются и ваши работы...». «Горжусь, что мой ученик удостоен наград за свои рабо­ ты. Поздравляю вас с диппо- фы специальную кровать, и Почетной грамотой». оказывается, в ней сидеть «В настоящее время в стенах может. Неудобной она оказа- Замечательно, что тебе уста- ЗНУИ нм. Крупской на изобра- лась, да и то попробуй сделать новили телефон. Дл5 эительном факультете органи- по его чертежам. Вот уж зована выставка лучших работ косточки, чувствую, у него за- моих учащихся за десять пет. болели, а что мы с дедом по- На ней экспонировались три ва- делать сможем, не вытащим мы ших работы акварелью и три его. Пришлось десятый «А» вы- рисунка. Они производят херо- зывать на помощь, шее впечатление на педагогов «Десятый «А» на помощь», и учащихся изобразительного Мальчишки и девчонки новой факультета ЗНУИ». средней школы, построенной в Но были не только хвалеб- новом микрорайоне, — частые ные строчки. Были, как и дол- гости у Якушевых. Они и полы 'жно бы-гь в работе, повседнев- помоют, и сбегают в магазин, и ной учебе, конкретный анализ, почту .помогут разобрать Нико- пом'ощь квалифицированного лаю Федоровичу. А иногда художника своему ученику. ответить «Вы мало стали рисовать лю- сетам.... дей, поэтому фигуры часто ппо- — Да нет, все хорошо. — утром, хо нарисованы. Учтите это на Мне все больше нравится оп- чером. будущее. И еще. У меня соэда- тимизм Николая. — Все хоро- страшно, но, несмотря ни на лось впечатление, что вы ери- шо. Я теперь, если захочу, и что, безусловно, продолжала совывзете с фотографий. Но к по городу могу «побегать», и в бы хоть и маленькое, но учебе ма изобразительном фа- деревню даже свою «загля-- все-таки мое дело. Одндко культете это не имеет никакого нуть». - семейные обстоятельства заста- отнешения». Да, такая возможность «по- вили оставить мою любимую «бы прислали очень много бегать» появилась у Якушева работу. Серьезно заболел отец, интересных работ. Очень кра- после того, как на его кварти- и ниточка с миром пока обо- сиао у вас получилась компози- ре установили телефон со рвалась. Моя дорогая машинка первая необходи­ мость. Теперь стены твоего до­ ма намного расширятся, но, пожалуйста, не забывай, что есть в Куйбышеве живая душа, которая с большим нетерпени­ ем, ждет твоих писем! Пиши! Йикопушка, ты просишь рас­ сказать о себе. Моя жизнь не намного отличается от тво­ ей. С февраля по сентябрь я работала машинисткой в техни­ куме. Работа девала громадное удовлетворение. Была цель; к адре- которой стремилась с большой радостью. Садилась ранним (видишь, я уже обращаюсь к вей, как к человеку), стала главной помощницей в обще­ нии с моими дорогими людьми. Желаю те'бе, Николушка, всего самого светлого. НАТАША». «Уважаемый Николай Федо­ рович, здравствуйте! Може.м вам доложить: из 37 учащихся закончили учебный год без троек 21 человек, на «отлично» — двое. А ваши успехи в ЗНУИ — это наш ориентир: «Так держать!»." Я очень была рада тому подъему ре­ бят, с которым они взялись за учебу сразу прсле знакомства с вами. Ваши :^ ьм а сначала по школьному радио. Так что, не ведая о том, Вы, Николай Федорович, помогали всей нашей ребятне гораздо ' лучше учиться. И еще. Мы с Вами победили на слете тимуровцев, который состоялся в областном центре. И там читали Ваши письма, выставили все Ваши рисунки, подаренные нам. Читали рецен­ зию на Ваши работы — в зале слушали, затаив дыхание. А потом нас отметили (и еще две школы) Почетной грамотой об­ кома ВЛКСМ. Вот пока все. Желаем вам побольше сил, чтобы так же успешно продолжать занятия в университете. И пусть вас никогда не покидает, мысль о том, что вы причастны к боль­ шой жизни в нашей стране, к большому делу — воспитанию ребят в духе той человечно- с1’и, оптимизма, упорства и преодолении всех жизненных трудностей, какие выпадают на долю человека! С уважением 5 «Б» и его классный руководитель — Д. Г. ЧЕРНЫХ». «...Всегда, как пришла в шко­ лу работать, беспокоюсь 6 том, чтобы мои ученики не «каза­ лись», а были бы богатыми не добро, на борьбу пусть даже с маленькой мерзостью в жиз­ ни, на искоренение собственных недостатков. Пока все эти двадцать пет работы мне везет на ребят, которые понимают, что я от них требую, чего жду, Потому наша страна. Примером для них служите Вы, дорогой наш человек, нуж­ ный и очень полезный, оп’гйми- ■стичнь|й член нашего 6 «Б». По­ тому мне и легче работать ' с этими непоседливыми. школя­ рами — замечательным, инте­ ресным народом! Вьг с нами. Ваше имя первым называем на наших праздниках. Будьте по возможности здо-