Ленинец. 1981 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ • 2 ^ ЛЕНИНЕ^ Большой зал Дворца ме­ таллургов заполнили шумные, нарядные, веселые юноши и девушки — выпускники техни­ ческого училища № 27. Они собрались на традиционный для училища и завода вечер п о с в я щ е н и я в рабочие. Учащиеся получат аттеста­ ты обо окончании ТУ и во­ льются в многотысячную т^у-- довуга армию новолипецких металлургов. Помощник машиниста тепло­ воза, электромеханик ЭВМ, электрослесарь КИПиА — именно с такими специально­ стями 98 выпускников этого года своей энергией, молодым энтузиазмом призваны приум­ ножить трудовые традиции Липецкой Магнитки. ...На сцене Дворца культу­ ры — руководители завода, представители цехов и завод­ ского комитета комсомола, преподаватели технического училища. Они поздравляют выпускников с вступлением в ряды рабочего класса. Звучат добрые напутствия ста|Ьшего поколения, пожелания добро­ совестным трудом оправды­ вать высокое звание человека А в зале внимательно ко всему прислушиваются десяти­ классники средних школ горо,- да. Ведь многие из них после десятого класса выберут имен­ но заводское базовое техниче­ ское училище N2 27, где мно­ го своих добрых дел и тради­ ций. Например, агитбригада «Оптимист». У многих выпуск­ ников с ней связаны прекрас­ ные воспоминания. Выступле­ ния «оптимистов» во многих школах города, их яркие рас­ сказы языком агитбригады о жизни в училище сыграли свою роль — в ТУ-27 десяти­ классники идут охотно. Слова сердечной благодар­ ности от имени преподавате­ лей училища и всех выпуск­ ников директор ТУ № 27 А. М. Касилов адресует руководу(- телям управления железно- дорожнь^м транспортом В. И. Кисилю, КИПиА — В. Е. Ши- янову, ОАСУ — В. П. Сакла- кову за внимательное отно­ шение к организации и прове- ЛПЦ-4, А. В. Зайцев — па­ дению прбизводственной прак- чальник участка подготовки тики учащихся. данных на ЭВМ, Н. И. Губин— Молодым рабочим уже мно- начальник участка КИП перво- : ИЗ ПОЧТЫ «РАБОЧЕЙ! ОРБИТЫ» принимай , завод , ПОПОЛНЕНИЕ! помощники машинистов, элек­ трослесари и электромеханики проходили практику. Ребята познакомились с коллективами, со своим рабочим местом, сделали первые практические шаги в избранной профессии. М. И. Староватых — началь­ ник вычислительного центра ботой отнеслись к практикан­ там, видя в них свою буду­ щую смену. И вот что теперь говорят ребята. Сергей Дубинин, электро- слесарь КИПиА: — Полгода вместе с Юрием МозгуновьЕм и Юрием Кудря­ шовым мы были на практике в ККЦ-2. Л\не повезло, так как я работать буду в этом цехе, где познакомился с новыми друзьями, с мастером-настав- ником В. Н. Скопинцевым. Жаль покидать нашу веселую агитбригаду, но, думаю, что все наши ребята теперь будут участвовать в цеховой художе­ ственной самодеятельности. Александр Буслов — тоже «оптимист». Он получил в учи­ лище профессию помощника машиниста. — Водить поезда—это здо- рово ,— говорит он. А помо­ гать машинисту — это значит обеспечивать отличное техни­ ческое состояние тепловоза, а, кроме того, вьЕполнять обязан­ ности стрелочника и состави­ теля. Тепловоз надо изучить досконально, ведь каждьЕЙ по­ мощник мечтает бьЕстрее стать машинистом. ВьЕступая в этот вечер со сцены, Саша и Сережа сер­ дечное «спасибо» от имени всех вьЕпускников говорили своим преподавателям и ма­ стерам — В. Т. Шабанову, А. 3. Нуртдинову, Л. В. Ам- бург, Н. А. Калашниковой, М. А. Яворскому. Это благо­ даря им и заводским настав­ никам аттестатьЕ с отличием получили 28 человек, а 33 вьЕпускникам присвоеньЕ повы- шенньЕе разрядьЕ. По традиции со сценьЕ ди­ ректор училища А. М. Каси­ лов вручает аттестатьЕ тем, кто с отличием закончил учи­ лище. За успехи в учебе и труде, аЕ!тивную обществен­ ную работу и отличное овла­ дение профессией учащиеся награждаются грамотами учи­ лища и завода, денежными премиями и ценньЕми подарка- ...С этого дня вьЕпускники стали пол^ЕОправньЕми членами заводского коллектива. Они— на пороге своей трудовой жизни. Молодой энергии, эн­ тузиазму, задору по плечу са- мьЕе большие дела. Ю. КОСИНОВА. На снимках: С. Дубинин/ А. Буслов, Ю. Кудряшов после вручения им аттестатов. Фото А. Щурова. Э ТУ ДЕВУШКУ в мупди. ре лейтенанта^ милиции мтгапй труженики Во- лрйСкого района знают • к а к ‘ человека, /.который поможет восстановитв истину и- справед- ..ливость, защитить обиженного, изобличить .преступника. А Ведь всего два года назад Галйна Афанасьева получила , направление на практику в Ли­ пецкую; область ., Вернее, она сама выбрала §тот, адрес. Приехав в Липецк, зашла в отдел кадров областного уп­ равления внутренних дел. Ей предложили на выбор несколько районов, но между прочим з а ­ метили: ' — Есть у нас вакаисяя в ВОЛОВСКОЙ МИ.ТИЦИИ. Галина на предложедае сб- гласилась. . Практиковалась под руководством начальника Воловского райотдела Ивана Герасимовича Болычева, быв­ шего следователя, училась у местных юристор. А йосле сдачи госэкзаменов в Саратов­ ском, юридическом институте без раздумья приехала в Воло- С первых дней молодой сле­ дователь, как говорится,- впи?, сздась в коллектив. Сейчас .Га- ' лнна '— секретарь комсомоль­ ской организации правоохрани­ тельных органов Волово. Любовь к избранному делу, ж ажда познать тайны профес­ сии, пытливость в сочетании с трудолюбием и неженским му­ жеством дают хорошие ростки. Галина Афанасьева за счи­ танные годы стала квалифици^- рованным специалистом,- по нтогрм социалистического ' со­ ревнования прошлого года при- знала лучшей-по профессии сре­ ди с л е д о в ^ л е й еельек^&ч ме- СЛУЖИТЬ ЛЮДИН стности. За столь короткое время у молодого следователя немало раскрытых дел. ...В дежурную ■|асть,из рай­ онной больницы йоступило ■со­ общение: здесь скончался до­ ставленный «скорой помощью» из села Ломигорц шофер. Ока­ залось, его избили!.. Но кто? На этот вопрос предстояло отве­ тить молодому следователю. Она опросила почти полови­ ну жителей села, несколько раз осматривала Место проис­ шествия. В тот; трагический день случилось ■/несколько со­ бытий, «интересных» для сле­ дователя. Автомашина, на кото­ рой рабЕУ 1 чш-д 1 о # р « -б е и а " уг­ нана местным кочегаром Алек­ сеем Смольниковым. Этот же Смольников доставлял шо- ф е р а ^ ^ о ю кочегарку и, н а к ^ нец,- |||В|^^<райне в о з6 у ж д [ [ ^ н состе Я И и , звонил в рШИН, вызывая «скорую, помощь» для отправки шофера; Но назвал при этом почему-то пе свою фам 1 влшо; Казалось бы,- зачем доброе дело под псевдонимом. делать? Постепенно, по крупицам вос­ станавливая- картину происшед­ шего, Афанасьева назначила судебно-медицинскую эксперти­ зу. Под тяжестью собранных неопровержимых доказательств Смольников сознался в содеян­ ном; Это он жестоко из­ бил шофера, который скончался от побоев. У жительницы деревни Ма­ лая Горчаковка В. И. Статикой пропали две овцы. Па глубокр- му февральскому снегу на санях кто-то увез их в неизвестном нанравлении. Варвара Ивановиа. в слезах прибежала в милицию. И снова дело поручили старше­ му следователю Афанасьевой; Несколько часов напряженных поисков, по горячим следам — и воры изобличены. Галина Афанасьева допрашивала не­ совершеннолетнего ■' Владимира Сорокина и с сожалением се­ товала: — Парень ты видный, а на что размениваешься? Смотри, раз ошибешься — люди про­ стят, второй раз — не будет те ­ бе доверия. Береги честь смо- Как и врач «скорой помощи») кодмсомолка Афанасьева всегда поспешит на помощь людям... Л. ВАСИЛЬЕВ , майор милиции. В канун двадцатого Между­ народного Дня театра сотруд­ ники центральной заводской лаборатории НЛМЗ принимали гостей — артистов областного драматического театра. Встре­ чи, подобные этой, стали доб­ рой, взаимообогащающей тра­ дицией как для металлургов, так и для коллектива театра. Эта встре.ча стала своеоб­ разным праздничным отчетом коллектива театра перед за­ водчанами. Открывая ее, акт­ риса, член правления Липец­ кого отделения Всероссийско­ го театрального общества Н. П. ВСТРЕЧА С АКТЕРАМИ Иванова, подчеркнула, что не­ обходимость тесных контактов двух коллективов состоит в том, чтобы упрочить связи со зрителем, 'лриялечь на свою сторону, завоевать рабо­ чую аудиторию. На встрече выступил глав­ ный режиссер театра, заслу­ женный деятель искусств РСФСР В. М. Пахомов. Влади­ мир Михайлович рассказал о делах, планах, над которыми живет сегодня коллектив, о недавней премьере-спектакле «Возвращение на круги «воя». О той огро/1!;Нвй, многолетней работе, что была проделана по воплощению образа Л. Н. Толстого на липецкой сцене. В заключение артисты пока­ зали отрывки из лучших спек­ таклей театра, а благодарные зрители преподнесли им цв{е- ты и вручили приветственный Г. ИВАНОВА. В РЕДАКЦИЮ пришло письмо. Острое, взволно­ ванное, оно заставило об­ ратить на себя внимание. За ним была проблема,- была боль и огромное и все же немного бессильное желание изменить положение... — Комсомольская работа? — медленно п ерестосил Евгений Федичев и улыбнулся, будто хотел дать понять, что вопрос несколько расплывчат и потому странен. Спрашивать нужно о чем-то более конкретном, ска­ жем, о работе комсомольцев. Это другое дело,- тем более рассказать есть о чем. . И он уверенно, со знанием дела говорил о комсомольско- молодежном коллективе, , со­ зданном на ферме первого от­ деления. Результаты? Пеж а- ■туйста. Правда, они нс очень значительны, нр коллектив-то только становится на ноги. Но есть уже и вполне сформировав­ шаяся комсомольско-молодеж­ ная бригада по кормопроизвод- И все, на первый взгляд, было нормальным, более _ того, секрстЕТрь комсомольской ор­ ганизации легко оперировал цифрами, показывал роль ком­ сомольцев в жизни хозяйств 1 а,- даже признавал какие-то ошиС- Еси. У кого нх не бывает. .Опер­ отряд, например, не создали, но над этим вопросом работают; Чего греха таить, случаются в Доме культуры эксцессы. Рассказать о спорте? Ну, здесь псе нормально, — на по­ тертом коричневом дерматине секретарского стола появились яркие грамоты, завоеванные футболистам» и легкоат.Егетами совхоза в прошлом году. — Зи­ ма вот подвела, снегу долго не выпада.по, не проводили по­ этому и соревнований. Все было в этом разговоре, и все же он оставался каким-то ВЕСОпределеНным. Наверное, по­ тому, что я не мог повер.йт'ь Федичеву и больше верил пись­ му, которое было действитель­ но нестандартным, ведь в без­ действии обвинялась организат ция, насчитывающая около ЮО. комсомо.чьцев, точнее, даже не организация, а именно он, Фе­ дичев, и кончалось письмо,- может быть, не совсем верно стилистически, но очень эмоцио­ нально: «Е1ам такой секретарь не под силу». Потом вётал другой вопрос. А почему? Почему появилось письмо? Ведь Федичев был' ■уже секретарем комсомольской .'организации. Год! И всего лиш ь . несколько месяцев на­ зад его снова избрали. Так где же тогда были авторы пись­ ма, не совсем скромно подпи- .савшиеся «Молодежь села Дубовое»..Или против голосо­ вали только они, а остальные— подавляющее, большинство — были «за»? Сейчас уже трудно разобраться во всем этом, хотя многие из «остальных», оцени­ вая работу комитета комсомо­ ла, откровенно назвали ее не­ удовлетворительной. Но была и другая точка зре­ ния.' Пет, не подтверждающая, что комитет работал. Этих дру­ гих его. работа не интересовала вовсе. Но, конечно, они пе забыли, что комсомольцы. «Взносы платим, чего же еще!» — приблизительно, так оценил свою причастность к совхозной ко-мсомольскон ор­ ганизации Виктор Камышни­ ков, один из лучших молодых хгеханизатЬров,- член так назы­ ваемой комсомольско-моло­ дежной бригады по кормопро­ изводству, Так же отозвались и многие его товарищи, и на первый план стала выдвигаться проблема еще более серьезная, чем неработающий комитет, хотя, вероятно, это и стало причиной равподушия. И по­ этому ребята ЕполЕЮ откровен­ но пожимают влечами. — Пу, а Е^акая .разница? Один уйдет,, другой ЕЕридет. Что изменится? Б ЫЛ- и другой разговор. Вечером .на ферму прЕшли. доярки и по тра­ диции собрались перед работай в красном уголке. Светила ту ­ склая лампа, со стен смотрели плакаты и эстафеты, дев уш й соревновании. А какое сорев- новаяне без итогов; без празд­ ника? Так, формальность! А ведь проводили когда-то «огонек»? Когда? Сейчас _ уже и не вспомнишь. Хотя нет, Ве­ ра Некрасова помнит, потому ч ^ тогда была ведущей, поже ­ нит ощущение праздника, оп^'- щение того, что они нужны др 5 ?Г другу, помнит и то особое настроение, с' каким работали после «огонька». А потом дяин- работавшие и ранее, . нужна была нянька? Ведь не новичок- в комсомольсЕсой работе яывеш- НЕЕЙ заместите.ть секретаря Ва­ силий Докучаев, не- один год возглавлял комсомольскую о р - . ганизацию совхоза. Входила в состав прежнего комитета Татьяна Тимакова. Остается только поверить в то, что Ефмсомольская работа и раньше была не более, чем ненужной формальностью, но «огонек» : КОМИТЕТ ВЛКСМ: СТИЛЬ РАБОТЫ ТО СКА ПО ЛИДЕРУ чего мы собралЕЕСь, потому что получилось что-то вроде комей- мольсЕюго собрания без . пред­ седателя и президиума, ее викто не решался быть первым. Валентина Докучаева тща­ тельно подбирала слова, осто- роясЕЮ, не желая никого обп- деть, говорила: ' • — Комсомольская организа- ЦЕЕЯ В совхозе большая, И на Еферме молодых много. Конеч­ но, можно и комсомольско-мо­ лодежный коллектив органи- .зовать. В клуб? К оеючно , хожу. Правда, там, кроме кнеео и тан­ цев, ничего 1 *е предлагают, да и- что еще. Художественная еамодеятельЕЮСть, агнтбрЕЕгада? А где взять желающих? Кто пойдет? Тут пе вЕлдержа.ЕЕа Вера Не­ красова: ■ '— А ты? Ты пойдешь? — и сама отБОТЕЕла: — П ойдсень ! Раньше ведь — помнишь?. — все это было. И оркестр баяни­ стов в Доме КуЛЬЕ'урЕЛ 6 е > ел , и струнный орЕЕ-естр,. и даже театр мииЕЕатЕвр. Концерты, празд­ ники, «огонькЕЕ». А теперь, —- ОЕта оЕэдрчОЕЕЕЮ махнула рукой, — все прошло. Вот уоворим о ные серые будшЕ, праздник по­ степенно отступил. Показа­ лось, что навсегда. Он мог бы верЕЕуться, но некому было вернуть. Мынешиий комитет комсомола оказался бессилен. Почему? Д ИРЕКТОР совхоза «Ду- бОвской» Анатолий Ива- иоЕзич КамыЕШЕиков, про­ читав письмо, грустно вздох- — Все верно. Столько мо,то- деж и , 'и так мало дел. Не просто- было сделать та ­ кой вывод, ведь он когда-то и сам секретарствовал в райкоме Еюмеомола,. н сейчас ему . не хотелось верЕЕть, что традиции соЕЕсем утеряЕЕы. Но факты... Факты, И, может бЕять, в том, что за- пуЕЦСЕЕа комсомольская работа, есть вине и адМЕЕнистраций, Может быт-ь. Так же, как вряд- ли СТ0ЕЕТ енЕЕМать ответствен- ЕЕОСТЬ с Чаплыгинского РЗЙОЕЕ- ного Еюм-итвта Еюмсомола, во­ время не протянувшего руку- ЕЕомощи. Но об этом другой- разговор. А гюка хочется по- ЕНЕть, неужели комитету ком­ сомола, в ЕСОТОрЫЙ ВОШЛ1Е ЛЮДИ, был, было соревнование. А сейчас получилось, что коми­ тет устранился от всех этих дел. Он потерял главное — то, что является смыслом и содер- жаЕЕием комсомольской работы, — йнициативу. Федичев вручал флажки пе­ редовикам, выполнял другие по-ручения рабочкома и партко­ ма, и в суете основная работа^ оказалась попросту забытой. Комсомольцы вспоминали о существовании организациЕЕ только в те дяЕЕ, когда секре­ тарь собЕЕрал взносы. Собствен­ но, к этому' и бьнЕа сведена вся комсомольская работа. Хотя'иногда заседал ■ комитет комсомо.ча, в оргаЕшзацнЕО прЕ1- нимались новые члены, И все. Никакой другой ипформацнЕЕ; немиогочислеииые ЕЕротоколы заседаниЕЁ комитета ВЛКСМ- но несли. Менялись только датЕя: 15 марта, 25 октября, 15 декабря... И, пакоЕЕец, это. Оно было перЕЕЫМ в 1981 го­ ду, всецело обязано письму, и поэтому, пожалуй, самЕлм- важЕЕЕлм; Проблсмы комсо­ мольской организации обсужда­ ли теперь не только члены кин и А!Яссандр ретарь парткома совхоза Александр Иванфич Зубков. ...Налицо стандартная ситу­ ация из самого! наверное, про­ стого учебника; по! социологии. Федичев — лидер {формальный, не сумевший стать истинным. Почему? Отчасти все можно объяснить псих ыюгическимя К|чествами секреТЕря, но не ойн в данном слу :ае сыграли главную роль. Во-первых, что можно ожи­ дать от формально'О отчетно- выборного комсом'ЕЛьского соб­ рания, на котором .присутство­ вало ■то ли пятьдесят,- то ли двадцать человек {опять же два мнетЕия). И е((пи верна последняя цифра, го как тут неформально выбрать комитет, ведь его членом дАяжен стать цракгически каждий второй присутствуЕОщий. , Во-вторых, как 1айти лидера настоящего. Примем за основу то, что он может, ДолжеЕТ быть. Ведь это зависит не только от человека, который I вдруг ■воз­ главил -крупную Ьрганизацию, хотя для того, {чтобы воз­ главить ее, Етужны!- определен­ ные организаторские качества. О ееее были и у Феднчева, но в дальнейшем их оказалось не- достаточЕЮ. Вот тогда 'и потре­ бовалась помощь райкома ВЛКСМ, по ее не /последовало. не менялось. И итог — эти стро- «СобраниИ нет, заседания кот виитета тоже ве'го 6 и 1 )^ г г я , не говоря о каких-то других меро­ приятиях... В Д К бывают драки. Ия один специалист не прочитал лекции... Работники райкома комсоЕиола редкие гости... От­ деленческие секретари не рабо­ тают, В общем, можно сказать, комсомольской организации в чем , говорилось в письме, н почти со всем секретарь и чле­ ны комитета вынуждены были согласиться. Опустив глаза, слушал пеесь - мо Евгений Федичев, нервно сцепила пальцы Татьяна Тима­ кова, огорченно смотрела Ва­ лентина Овчинникова. И толь­ ко начальник штаба «КП» Ва­ силий Докучаев неубедительно возражал, доказывая, что «про­ жектористы» работают. И почему-то никто не вспом­ нил, что на заседании нет трех членов комитета, будто бы так и должно быть, и они здесь Со­ всем не обязательны. И показа­ лось, что эта их необязатель­ ность тоже эапрограммЕШована, что комсомольская работа ста­ ла всего лишь при^гожеЕЕием к их основным обязанностям. А отсюда, и неактЕЕвность рядо­ вых Еюмсомольцев, которая в какой-то мере дахЕе- стала оп- рввдянием пассивности коми- ТетЧЕЕКОВ; КоЕЕечно же, на заседании комитета ВЛКСМ говорилось о ТОМ; что нужЕЕо соревнование, нужна инициатива, нужно в корЕЕе менять устоявшуюся практику, искать лучшее, что есть в комсомольской работе. Но/ в- том-то щдело, что выдать готовый рецепт этого настояще­ го не так уж и сложно. Оно ухЕС было, и это о нем с грустьЕО в голосе говорили девушки •-на ферме; В планах же комитета ВЛКСМ грусть нс уместна, здесь нужны реальные Меро- прчЕятня. А зиачит, нужны- те, кто сможет организовать их, то есть комитет: ВЛКСМ, кото­ рый и должен стать лЕЕдером. Сумеет ли это сделать нынеш­ ний комитет? На такой вопрос, видимо, еще предстоит отве­ тить И' самим комитетчикам, и работпиЕсам ЧаплыгиЕЕСЕсого райком.а. ВЛКСМ. В . СТРАХОВ , наш спец. корр. «ВЕмполиека пятилетка», «начата пятилетка». Мы привыкли к тому, что с планами ее сверяют свои успехи металлург, строи­ тель, хлебороб. Но пятилетие — это мера измерения труда не только для людей, работающих в производственной сфере. Художник, писатель, каждый деятель искусства, создавая свои произведения, тоже имеет свою пятилетку — творче- «Жизнь стояла на лицах, как на циферблатах, легко читае­ мая, вся целиком показывающая время», — слова поэта вспо­ минаются, когда смотришь на скульптурньЕе портреты, выпол­ ненные заслуженным художником РСФСР Юрием Дмитриеви­ чем Гришко. Юный Валентин Скороходов, герой липецкого комсомола, отдавший свою жизнь за Советскую власть. Мягкие черты лица и вместе с тем—бесстрашие, мужество во взгляде. Наш сезременник — военный летчик Алексей Чавкин. Соередото- ченЕЕость человека, погруженного в свои мысли, чувства. Скульптура «Актриса», выполненная в металле, дышит обаяни­ ем молодости, вдохновением. Сидящий металлург. Короткая минута отдыха. В фигуре спокойствие, уверенность в себе рабочего человека. Мы находимся в мастерской художника, где герои его произведений представляют нам микромир человеческих ха­ рактеров, страстей. Ю РИЙ Дмитриевич, те­ матика Ваших работ разнообразна, но в Вашем творчестве, наверное, есть главная тема, над которой Вы работаете! — Та, которая не дает покоя всем художникам без исклю­ чения. Это — отображение че­ ловека, времени, в котором он живет, внутреннего мира че­ ловека и духа времени. Пер­ вая моя значительная работа-— композиция «Проба чугуна» — была посвящена металлургам «Свободного сокола». С тех пор, на протяжении вот уже двадцати пет, главньЕе мои герои — люди труда и особен­ но часто — представители этой мужественной профессии. — Вы/сказали значительная работа... Она характеризует какой-то определенный этап творчества! — Не только... В конце 1958 года после демобилизации из рядов Советской Армии я приехал в Липецк. Если человек имеет диплом об окончании учебного заведения, это еще не значит, что он стал'художни­ ком. Сомнения в правильности выбора профессии неизбежны. Так было и со мной. Когда я делал первые работы, то учил­ ся смотреть на свою профес­ сию без романтики... — Вы против романтики! — Против той, которая имеет этакую лирически легкую окраску. Я понимаю романтику, то есть особое Отношение к профессии, как рабочий, ин­ терес к своему делу. И должен он присутствовать в каждой профессии. В композиции «Проба чугуна» я хотел пока­ зать, как понимают . романтику трудовых будней наши ли­ пецкие металлурги. Работа была представлена на Всесоюзной выставке молодых художников в Москве, которая проходила в 1962 году. Эта выставка вселила некоторую уверенность в возможности ху­ дожника. — Юрий Дмитриевич, Ваши работы выполнены в различных материалах: гипсе, металле, дереве. Какой из них Вы пред­ почитаете для осуществления своего замысла! — Материал сам по себе ничего не значит. Я выбираю его в зависимости от того, ка­ ков характер изображаемого человека, его профессия. Есть материал нежный, теплый, на­ пример, дерево. Главное, что­ бы произведение, которое со­ здаешь, стоило материала. Большую роль играет, конечно, и личный вкус художника. Я считаю, что сегодня — не век мрамора. При хорошем владе­ нии техникой сварного металла в последнем можно раскрьЕть богатые возможности. Как, в живописи существует класси­ ческая манера письма и — со­ временная; так и, в скульптуре — техника исполнения. — Говоря языком цифр. Вами пройдено четыре пятилет­ ки в искусстве. На художест- — Я хотел показать незащи­ щенность души человеческой. Как говорил Достоевский, най­ ти в человеке человека. — Юрий Дмитриевич, в нашем разговоре Вы сказали; «Моя пятилетка».,. Пять лет творческой работы художника — это много или мало! — Мастерство как инстру­ мент вьЕражения художника нужно совершенствовать П9- стоянно. как говорят художни­ ки, оно. должно быть на кончи­ ках пальцев. Родить замьЕсел в глине — первая, самая труд­ ная задача для скульптора. Приходишь в мастерскую, как приходит металлург, токарь в свой цех, на свое рабочее место. Решиться замьЕсел мо- !кет в несколько дней, а идея, зародившись, мучила тебя не год и не пять лет. Какими МОЯ ПЯТИЛЕТКА НАЙТИ В ЧЕЛОВЕЕК ЧЕЛОВЕКА Россия» в 1975 году Ваши работы были удостоены пре­ мии как лучшие произведения о рабочем классе в скульптуре. Вы — участник выставки «Со­ ветская Россия» прошлого го­ да. Сейчас на Всесоюзной вы­ ставке «Мы строим комму­ низм» представлены работы липецких художников В. С. Сорокина, А . М. Ссрочкина, И. Мазура, ^П. Попова и В зееци произведения; портреты до­ менщиков, революциокера-на- родника- М. Бакунина, перевод­ чика в металл В. С. Соколов­ ского. Но первый критик — всегда сам автор. Что нового ■ Вашем творчеетЕЕЕе за последние — Для мёня главное — отоб­ разить лучшие-качества челове­ ка. Стремление к психологизму — отличительная черта такой, например, работьЕ, как портрет В. С. Соколовского. Это мой коллеге, помощник. Мы рабо­ таем вместе около двадцати лет. Владимир Сергеевич —• труженик, сам художник — пи­ шет акварели. ОдаренньЕЙ ма­ стер - чеканщик. Но прежде всего он человек большой внутренней культуры и благо­ родства, Ему я многим обязан как скульптор. —. Когда смотришь на этот портрет, первое впечатление; человек переживает что-то глубоко личное, он наедине е самим собой... Немного опу­ щенные от груза, пережитого плечи, в фигуре усталость. Но на лице нет и следа от нее. Оно озарено внутренним све­ том душевиего равновесия. И ^тот контраст создает ощуще­ ние высокого откровения... временными мерками можно измерить процесс творчества? Другая сторона работы — возможность представить свои произведения на суд коллег, зрителей, дать самооценку и Оценку творчеству того илкГ иного художника на данном этапе. Для этого проводятся зональные, республиканские и всесоюзные выставки. Моя десятая пятилетка — это уча­ стие в пятнадцати различных в'ыстввках. Считаю, что пять пет — вполне достаточный срок, что­ бы проявить себя и для моло­ дого художника. Сейчас терми­ ном «молодой», как мне ка­ жется, слишком злоупотребля­ ют. С иного коллеги давно пора спрашивать эрелыё произведе­ ния, а он все ходит в «моло- — А на последней выставке «Советской России» были представлены молодые липец­ кие художники! — Конечно, и по своей чис­ ленности они не уступали пред­ ставителям многих художест- венньЕХ центров страны. Высо­ кую оценку коллег - получили работы художниЕГОв И. Мазура, В. Пикулева, А. Вагнера. Кстати, бьЕли отмечены успехи липец­ кой организации Союза худож­ ников РСФСР по воспитаниЕд творческой молодежи. Можно сказать, что сегодня сложи­ лось благоприятное для твор­ чества состояние организации. — Юрий Дмитриевич, бы­ тует такое высказывание: «Та­ ланту надо помогать, бездарно­ сти пробьются сами...» — Оно во многом справедли­ во. Талант не терпит небрежно­ го отношения к себе, это я о са­ мом художнике говорю, ну и в некоторой степени о его окружении. Умение распоря­ диться талантом не менее важ­ но, чем иметь его! Как этого добиться? Работой над собой. Своевременной помощью со стороны опытных художников, направлением его творчества в нужное русло. Теперь о тех, кто «пробивает­ ся». Куда они пробиваются? Не в искусство — добывать деньги. И только. Людьми-то они могут быть неплохими, просто судьба у них профессиональная не сло­ жилась, не то дело избрали. Стыдно за такого нехудожника и больно за зрителей, которые видят его работЬЕ. Безвкусица, низкий художественный уро­ вень оказывают тоже «воспита­ тельное» воздействие. — Это одна из сторон про­ блемы художник — зритель! А если взять другую, допу­ стим, произведение, достой­ ное внимания. Как по Башему, всегда ли соответствует ему ■уровень зрительского восприя- — Далеко не всегда. Возьму для примера такое массовое искусство, как кино. Спраши­ ваешь иного: о чем фильм, и в ответ сльЕШишь что-то не­ вразумительное, далекое от анализа кинофильма, оценки его достоинств. А ведь кино сопровождает человека с дет­ ства... Что говорить тогда о живописи, скульптуре? Издерж­ ки эстетического воспитания в школе, в учебном заведении сказьЕваются в будущем. Спо­ собность взрослого человека создавать для себя жизненный комфорт из красивых вещей давно доказана. Устранить же духовньЕЙ дискомфорт, на­ учиться понимать искусство го­ раздо труднее. Мало еще наша школа де­ лает, чтобы вьЕпустить в жизнь не ПЕЗосто образованного мо­ лодого человека — духовно богатую личность, В лучших школах МосквьЕ, например, уже введены факультативы по ос­ новным видам искусства. У нас в Липецке начали работать факультативы по театру. Я как художник хотел, чтобы они были и по изобразительно­ му искусству... — Одна из таких возможно­ стей общения с искусством — сооружение памятников. Ваши произведения: памятник Вален­ тину Скороходову, за создание которого Вы удостоены премии Липецкого комсомола, борцам за установление Советской яла- ети, героям-лионерам — укра­ шают областной центр. — \я бы сказал, призваны ук- раша-^ь. Выполнены они, к сО- жалеЕЕЕию, в недолговечном и некрасивом материале, имею в виду бетон. НекоторьЕе из них уже нуждаются в реконструЕ*- ции. О том, какую большую роль играют памятники, было подчёркнуто на последнем пле­ нуме] правления Союза худож­ ников СССР: сложные задачи решает монументальное ис­ кусство в эстетическом преоб­ разовании облика наших горо­ дов] в создании духовной, эмо­ циональной среды жизнедея­ тельности человека. Положе­ ние Основных направлений «расширять возможности для гарлоничной и духовной жизни людей, доступа всего населе­ ния к культурным ценностям» -— 5ТО руководство в нашей ра( оте художников, оно обя- зат о стать таковым для всех, де Етелей культуры. Беседу вела Л. ВЛАСОВА. Фото А. Козина.