Ленинец. 1980 г. (г. Липецк)

ПРОЛгаРИЙ ВСЕХ СТМН/СОЕДИНЯЙПСЬ! О р г а н лип ец ко го о б к ом а ВЛКСМ Гад издания 23-й, 24 (3703) ВТОРНИК 26 февраля 1980 г. Цена 2 коп. I Д е н ь всенародного праздника Воскресенье, раннее утро, предрассветный сумрак, а во многих окнах — уже сеет. То­ ропятся -люди на праздник. Праздник всенародных выбо­ ров. На избирательных участ­ ках №№ 44, 45, располо>(сив- шихся в средней школе № 48, идут последние приготовления. Учителя раскладывают на сто­ лах избирательные бюллетени, пионеры чеканят шаг, выполня­ ют строевые команды. Во всем атмосфера общего тор­ жества — и в багряном бар­ хате знамен, и в алых с золо­ тыми кисточками пилотках пио- . неров, и, глазное, — в сияю­ щих лицах всех присутствую­ щих. Лица эти передают и ра­ дость, и волнение, и приподня­ тость настроения. Но вот шесть ноль-ноль. Голосуют первые избиратели. Дружно салютует почетный красногаястучный ка­ раул. Первым избирательные бюл­ летени в урну для голосова­ ния опустил ветеран Великой Отечественной, преподаватель технического училища № 20 Николай Лаврентьевич Нистра­ тов. Командир восьмидесяти- пятимиллиметрового орудия прошел со своим расчетом че­ рез всю Украину, через Карпа­ ты до Будапешта. После демо­ билизации три года работал первым секретарем райкома комсомола в Троекурово. По­ том -перешел на партийную ра­ боту. Всегда и везде был вос­ питателем молодежи. Не слу­ чайно, что последние годы он- преподает в училище. И то, чтб Николай Лаврентье­ вич сегодня первым пришел на избирательный участок, — тоже не . случайность. Фронтовик, старший лейтенант в отставке, Нистратов хорошо знает, что такое война. И он горячо под­ держивает политику Советско­ го правительства, направлен­ ную на обеспечение мира во всем мире. Его голос аа кан­ дидатов в Советы народных депутатов — это голос в защи­ ту мира. Студентка медицинского учи­ лища Марина Якушева свой гражданский долг исполняет впервые. Кажется, совсем не­ давно была школьницей. Учи­ лась, отдыхала в- пионерских лагерях. Потом вступила в ком­ сомол. Ведала культмассовой работой в комитете комсомола школы, вместе с одноклассни­ ками летом работала на полях совхоза «Липецкий». Тогда еще за добросовестный труд их класс премировали туристи­ ческой поездкой по Украине. Не забывается школьная друж­ ба своих ребят на службу в армию они провожают вместе, всем классом. Сейчас в училище Марина ве­ дет профсоюзную работу, за­ нимается спортом: имеет первый разряд по баскетболу. Мечтает закончить училище- < отличными оценками и посту­ пить на биолого-химический факультет ЛГПИ. Счастливые школьные годы, радость се­ годняшнего дня, светлые меч­ ты о будущем — все это Ма­ рина связывает с тем, что явля­ ется гражданином СССР, граж­ данином страны, где власть принадлежит народу. Одним из первых пришел на избирательный участок и мон­ тажник из СУ-1 треста «Пром- строй» Константин Марцынюк. Его трудовой стаж еще и года не достиг, а вехами его рабо­ чей судьбы уже стали соору­ жение Добринского сахарного и ЦХПУС, в трудовой книжке появилась благодарность. ...А избиратели идут и идут. Голосуют они под салют почет­ ного караула четвероклассни­ ков. Вот -как-то по-особому вскинула руку стройная де­ вочка С: пушистыми руСЫМИ 8 0 - лосами, как-то по-особому взглянула на нее женщина, опускавшая бюллетень. Как оказалось, это мать и дочь. Та­ мара Тихоновна и Марина Се- лифановы. Дочь волнуется пе­ ред мамой, а мама гордится своей дочкой. Марина успева­ ет делать много дел --- и учит­ ся хорошо, и дома помогает, но самое главное в ее пионер­ ской жизни — шефствует над октябрятами. Разучивает с ни­ ми стихи о Ленина и песни, по­ могает им делать первые шаги в учебе. Марина очень любит своего классного руководите­ ля Нину Викторовну Грек. По­ тому, наверное, и увлекается предметом, который ведет Нина Викторовна, — математи­ кой. Сейчас Марину и ее одно­ классников больше всего за­ нимает сам ритуал голосования и важность их собственной миссии. Они понимают весь глубочайший социальный смысл, заложенный в простой церемонии голосования. Урок гражданственности, получен­ ный сегодня, будет вспоминать­ ся им много лет спустя, воз­ можно, и в тот день, - когда они сами впервые исполнят свой гражданский долг. В первые часы голосование идет непрерывно, избирателей много. Но к полудню поток людей заметно уменьшился. Основная масса избирателей проголосовала в первой поло­ вине дня. С. ИЛЬИН. НА СНИМКЕ: одним из пер­ вых на избирательном участке № 28 проголосовал комсомо­ лец Владимир Еремин, слесарь СУ-5 треста «Жилстрой». Это бып праздник всенародный. Это бып праздник их, сту­ дентов Липецкого машиностроительного техникума. Третье­ курсницы М. Калужина, Т. Кузнецова, О. Судовцева, Т. Фила­ това, Н. Шкатова в минувшее воскресенье впервые голосовали за нерушимый блок коммунистов и беспартийных. Они голо­ совали за Советскую власть, которая дала им право на обра­ зование, труд, отдых. Заботу партии, правительства наша молодежь чувствует на себе постоянно. Вот и студенты техникума недавно имели воз­ можность еще раз убедиться в справедливости этих слов. Накануне выборов они получили подарок — новое общежи­ тие на 500 мест. На торжественной линейке управляющий трестом «Ремстроймонтаж» В. А. Завершннский от имени строителей вручил студентам ключи от нового здания. . Учиться на «отлично», готовиться стать квалифицированны­ ми специалистами — доброе пожелание строителей. НА СНИМКАХ: они голосовали впервые; общежитие от­ крыто. Фото Е. Самохвалова. твиый т к Л ЕНИНСКИЙ урок про­ вели комсо.мольцы пер­ вого трубцеха завода хСвободный сокол». Урок от­ крылся ирослушиваннем фрат- меита из речи В. И. Ленина «Что такое Советская власть». Присутствующие на занятии комсомольцы и молодежь цеха познакомп.тась с рядом рефера­ тов, посвященных работам В. И. Ленина. Значительную часть урока молодые рабочие отвели обсуж­ дению вопроса^о личном вкла­ де каждого в трудовую и обще­ ственную жиз1гь цеха и завода. Говорили ребята о том, как комсомолии, поддержавшей инициативу сокольскоп брига­ ды С. Назарову «110-й годов­ щине со дня рождения В. И. Ленина — 110 дней ударного труда», удалось добиться серь­ езных успехов. Отмечали они, что со значительным опереже,- нием плана трудится комсо­ мольско-молодежная бригада заливщиков - труболитейщиков, возглавляемая В. Горшковым. В январе, например, она отли­ ла сверх задания 21 тонну труб, помеченных почетным пя­ тиугольником. Брак здесь сни­ жен на 0,15 процента. Примеров ударного труда до­ статочно. Выступая перед со­ бравшимися, электрик цеха В. Никитин отметил, что комсо­ мольцы и молодежь цеха при- ия.ча на себя повышенные со­ циалистические обязательства — отлить не менее 60 тонн труб сверх плана. В канун празднования юби­ лея вождя молодые труболи­ тейщики, как II весь заводской коллектив, выйдут на коммуни­ стический субботник, В этот день молодежь цеха обязуется отлить 65 тони труб отличного качества, отработать на благо­ устройстве территории цеха и' жн.чогб района 120 человеко­ часов, собрать четыре тонны металлолома, ' Шел на Ленинском уроке от- кровещшй разговор и о недо­ статках в работе молодежи. Секретарь бюро ВЛКСМ це­ ха А. Лиммер в своем выступ­ лении обратил внимание на то, что, увы, не вся молодежь при­ нимает активное участие в об­ щественной жизни. — Наш цех шефствует над школой № 3, — сказал комсо­ мольский вожак. — Каждая комсомольсш) - мо.тодежиая бригада имеет подшефный класс, но почему-то не все кол­ лективы ходят в школу, а ведь ребята ждут нас. Прозвучал упрек в адрес мо­ лодых и в выстуилеиш! началь­ ника цеха В. М. Соболева, ко­ торый подчеркнул, что в произ­ водственных делах вся моло­ дёжь цеха — бесспорный ли­ дер, а вот в общественной жиз­ ни цеха иной раз она проявля­ ет пассивность. В ходе Ленинского урока участниками были выработаны и приняты рекомендации «По- ленински учимся коммунизму, строим коммунизм». Было ре­ шено по-боевому развернуть, соревнование, обеспечить без- ус.човное выполнение каж­ дым молодым рабочим иеха, бригады социалистических обя­ зательств; продолжить работу по повышению роли комсо­ мольско-молодежных коллек­ тивов в коммунистическом вос­ питании молодежи; добиться того, чтобы личным убеждени­ ем' каждого комсомольца ста- .40 сознательное соблюдение дисциплины, порядка и органя- зоваиности, . добросовестного отношения к труду. Делом чести каждого участ­ ника Ленинского урока должен стать отчет о выполнении лич­ ного комплексного плана на предстоящей общественно-по­ литической аттестации. п. мысин.