Ленинец. 1980 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ • 2 ЛЕНИНЕЦ в каждом коллективе цеха, отделе завода «Центролит» проходят сейчас комсомольские собрания по обсуждению проекта ЦК КПСС к XXVI съезду КПСС «Основные направле­ ния экономического и социального развития СССР на 1981—1985 годы и на период до 1990 года». Молодые литей­ щики обсуждают итоги десятой пятилетки, определяют свой вклад в общие дела, намечают новые планы, чтобы успешно выполнить наказ партии. ДЕЛО И КАЖДОГО ВСЕХ РЕПОРТАЖ С КОМСОМОЛЬСКОГО СОБРАНИЯ ЦЕХА НЕСТАНДАРТНОГО ОБОРУДОВАНИЯ ЗАВОДА «ЦЕНТРОЛИТ» И ДЕТ комсомольское соб­ рание в цехе нестандарт­ ного оборудования. На нем присутствуют передовики производства, наставники, руководители участков. Вы­ ступает начальник цеха Алек­ сандр средорович Ермаков: — На собрании коммунисты цеха обсудили, как мы будем проводить в жизнь наказы пар­ тии. И решили начать эту боль­ шую работу досрочным выпол­ нением пятилетнего и годово­ го задания. А теперь вы, наша смена, обсуждая проект, на- лтечаете свои рубежи. Чтобы яснее видеть их в перспективе, надо провести критический анализ своих достижений. На десятую пятилетку ,нам * пла­ нировалось выпустить продук­ ции на 15 миллионов 558 тысяч рублей. Уже выпущено про­ дукции на сумму 15 млн. 455 тыс. рублей. В ноябре наш коллектив справился с задани­ ем и теперь не снижает взя­ тых теллпов: повышенные^ со- циалистические- обязательства в честь XXVI съезда КПСС ус­ пешно выполняются. На се­ годня сверхплановый счет кол­ лектива составляет более 130 тысяч рублей. Большие задачи стоят перед нами в новой пятилетке. В проекте ЦК КПСС •"--орится о том, что в станко­ строительной и инструменталь­ ной промышленности надо зна­ чительно поднять технический уровень и улучшить качество изготовленной техники и ин­ струмента. Обеспечить повы­ шение производительности металлорежущих станков, ли­ тейного оборудования в 1,3—1,6 раза, увеллЧйИг Щ надежность и долговечность в эксплуата 1 р 1 ^, а также повы­ сить точность металлорежущих станков не менее, чем на 20—30 процентов. МЬ 1 отлива- 4) а , оёраёатываеМ заготовни для станков. Чтобы они отве­ чали поставленным требова­ ниям, нужно быстрее осваивать современную технологию, вскрывать внутренние резервы. С начала нового года нам предстоит освоить термиче­ скую обработку 9 новых видов отливок для станкозаводов страны. Анателий Болдырев, слесарь, секретарь комсомольской ор­ ганизации: — Больше половины рабо­ тающих в нашем цехе — ком­ сомольцы и молодежь. Мы неплохо потрудились в десятой пятилетке. Комсомольско-мо­ лодежные бригады М. Кана, В. Синельникова, М. Торшина, В. Бутова уже выполнили свои пятилетние задания. Широко развернулось сре­ ди комсомольцев и молодежи соревнование за право подпи­ сать Рапорт XXVI съезду КПСС. Я побывал на собраниях ком­ сомольских групп всех участ­ ков. Ребята высказывались за то, чтобы закончить пятилетнее задание не 28 декабря, как бы­ ло предусмотрено в социали­ стических обязательствах, а раньше; — 18. Мы обеща­ ем свою комсомольскую под­ держку этой инициативе. Разговор продолжает рас­ пределитель работ термоо'бдм- речного участка Татьяна Тор­ шина: — Наш коллектив, рапортуя 22 ноября о выполнении пяти­ летнего задания, дал сверх плана продукции на 128 тысяч рублей. Успех достигнут за счет повышения производи­ тельности труда, укрепления дисциплины. И главное — за счет лучшего отношения лю­ дей к работе. Повысилась тре­ бовательность каждого к себе, к товарищам, которые выпол­ няют смежные операции. У нас есть нерешенные, про­ блемы. Это :— отсутствие ста^ бильного коллектива, плохая организация труда. Но у на? есть уверенность, что с этими проблемами справимся. От имени молодежи участка заве­ ряю, что мы будем работать’ еще лучше, закончилл' пятилет­ ку 18 декабря. С. Александров, сборщик, комсорг механосборочного участка: — «Значительно увеличить вь(пуск металлообрабатываю­ щих линий для машинострое­ ния и металлообработки» — эти задачи, которые ставит партия, — наши. Ведь, чтобы выполнить их, станкостроитель­ ным заводам нужно больше литых заготовок. Причем, на­ дежных, качественных. На нашем участке 4 бригады взяли в честь XXVI съезда КПСС повышенные социали­ стические обязательства. Но нас подводят снабженцы. В но­ ябре, например, первую де­ каду месяца мы работали не в полную силу. Результат: план выполнен на 94 проц^та. В этом месяце вопросы снабже­ ния взяты нами под контроль. Дело пошло лучше. 105—109 процентов сменного задания— таков ежедневный показатель бригад. Наш молодежный кол­ лектив участка также обещает выполнить пятилётнее зада­ ние 18 декабря. Татьяна Тарасова, гальсакик прессового участка: ' — В ноябре прессовщи­ ки снова названы в числе отстающих. Причин несколько: текучесть кадров, недостаточ­ ная организация труда, про­ стои оборудования. Не хватает слесарей-сборщиков. По вине механиков не работают два автомата. Анатолий Тараруев, токарь механического участка: — Помощь мы окажем. Трое наших комсомольцев будут работать у вас. Механики тоже постараются в короткий срок отремонтировать токарные ав­ томаты. В проекте ЦК КПСС гово­ рится: «Развивать товарище­ ское сотрудничество и взаимо­ помощь в труде». Ответом на это будет наша конкретная по­ мощь прессовщикам. Комсомольское собрание цеха приняло постановление, в котором говорится, что моло­ дые пронэводстаеиииин гормчо одобрвют важнейший партий­ ный документ. Они приложат все силы для выполнения по- ствяленных перед ними за­ дач. Репортаж еела Т. ЧИРИКОБА. П РИ ОЧЕРЕДНОЙ радио­ связи с болгарским эки­ пажем яхты «Тивия», со­ вершающим кругосветное пла­ вание, Юлия сообщила, что после неоднократных . пере­ говоров с портовыми властями, вероятно, удастся поставить ях­ ту в сухой док для осмотра, текущего ремонта и покраски в первых числах декабря, а не в конце месяца, как намеча­ лось раньше. Предстоит отремонтировать радарную установку яхты, т. е. радионавигационную аппара­ туру, информирующую о воз­ можных столкновениях судов при плохой видимости в тума­ не или ночью, отремонтировать паруса, очистить, прошпакле­ вать и покрасить _ яхту. Ну, и, конечно, пополнить запасы продовольствия и воды. В сеансе радиосвязи с люби­ тельскими радиостанциями присутствовали родные Дон- 40 и Юлии, корреспонденты газет, радио и телевидения. На этот раз после служебно­ го разговора Юлия и Дончо ответили на заданные им во­ просы. Вопрос. Какие интересные события были у вас во время плавания? Ответ.: Интересных событий было много^ хотя сейчас осо­ бенно волнующим кажется по- международных событиях. Ав­ стралийское же радио очень мало с'ообщало о ходе Олим­ пиады. Полную информацию о ходе Олимпиады и занятых ме­ стах болгарскими спортсме­ нами мьн получили от болгар­ ского телевидения и радио. боты по обслуживанию яхты. На берегу Яна много общается со своими сверстниками и. сейчас говорит на нескольких языках. Вопрс^ Каковы нау>«ыё це­ ли экспедиции? -Л-' Ответ. Научные цели, по- «ТИВИЯ» СООБЩАЕТ следнее. По прибытии в порт Дурбан в воскресенье мы вошли в порт через строй, со­ стоящий из 40 или 50 яхт, ко­ торые находились от нас по обе стороны, а яхтсмены, стоя, приветствовали нас. В порту мы встретили многих яхтсме­ нов, с которыми познакоми­ лись за долгое время круго­ светного плавания. Вопрос. Где вы были во вре­ мя Московской Олимпиады и как следили за выступлениями спортсменов? Ответ. В это время мы были в водах Австралии и могли слушать тольжо радио — наш основной источник сведений о Вопрос. Смогли ли вы что- либо прочитать за Это время? Ответ. За это время нами прочитано более двухсот книг, а Юлия, кроме того, прочитала 40.или 50 книг на английском языке, которые получила от других яхтсменов во время плавания. Вопрос. Как идут занятия с Яной, и как она готовится в школу? Ответ. Когда мы находимся в плавании, то занимаемся с Яной по два—-три часа еже­ дневно. На суше удается зани­ маться не более двух раз в не­ делю, так как на стоянках в порту бывает очень много ра- ставленные перед экспедицией, выполняются согласно про­ граммы. О резу^льтатах пока говорить рано. Иаучные дан- .ные надо обобщить, проана­ лизировать, эта работа будет проделана по лрибь 1 тии в Болгарию, Вопрос: Как сказывается ва­ ша оторванность от дома? Пи­ шете ли письма? Ответ. Хотя н4ш день очень загружен, по пути мы приобре­ ли много друзей, но, конечно, по дому соскучились. Пра­ вильно говорится, как в гостях ни хорошо, а дома все-таки лучше. За время путешествия намг^||||уисано около , ^ ^ о т писем и очень много открыток, мы просто не успеваем отве­ чать вседА вашим корреспон­ дентам. Вопрос. За что вы любите море? Какие у вас были труд­ ности во время переходов? Ответ. Об этом можно гово­ рить много, но в море можно очень хорошо познать себя, многому научиться, отдых здесь чередуется с работой. Сейчас мы в хорошей форме, а впереди сложный переход вокруг Африки, так что труд­ ности еще будут. Вопрос. Как у вас с чувством юмора? Ответ. Чтобы плавать пол­ тора года втроем на яхте, надо обладать всегда большим чув-. ством юмора, иначе программа не будет выполнена. Вопрос. Что бы вы пожелали романтикам? Ответ. Романтикам мы мо­ жем пожелать оптимизма, по­ знать себя и настойчиво бо­ роться за достижение постав­ ленной цели. Беседу записали Надежда и Николай ШАНИНЫ. ЧУВСТВОВАТЬЩ ВРЕМЕНИ ДЕЛОВЫЕ БЕСЕДЫ л Стан «2000» Новолипецкого металлургического завода. Впервые в мировой практике на широкополосном прокатном стане достигнута производительность более б миллионов тонн листового проката в год. В канун празднования 63-й го­ довщины Октября группе авторов разработки большого ком­ плекса новых процессов и машин для производства горяче­ катаной высококачественной рулонной стали присуждена Государственная премия СССР. Среди них — И. В. Франце- нюк, директор НЛМЗ, А. Д. Белянский, 3. П. Каретный — начальники цехов, С. Л. Коцарь, доцент Л ПИ. Наш коррес­ пондент встретился с одним из лауреатов, с руководителем ЛПЦ-3 А. Д. Белянским. - А НДРЕЙ Дмитрие­ вич, нынешний год здам^ателен для Ва{ и юбилеем — гб-летШг работы в металлургии. Жили Вы в шахтерском крае, а про­ фессию эыбрали металлурга, йочему? — Когда я заканчивал шко­ лу, институтов в Донецке бы.ю нб так уж много. Нас, сельских парней, манили профессии ип- дустриалыюго института. Мой старший товарищ упился на металлургическом факультете. Увлек меня своими рассказами, короче, сагитировал идти на этот факультет. — В 36 лет Вы стали началь­ ником строящегося ЛПЦ-3, которому предстояло стать крупнейшим цехом иа заводе. Можно ли считать, что как руководитель, Вы выросли бы­ стро? — Пет, это не так.. После института я работал вальцов­ щиком, потом мастером смены, потом — начальником. Обычно выпускников института сразу определяли на должпостп ИТР, но я решил поработать валь­ цовщиком. Почему? Я считал, а . сейчас убежден в этОм — руководитель может стать таковым, если он стал'спе|Ци.т- Лйстом своего дела. Специали­ стом не по диплому, а по тем .практическим навыкам, кото­ рые' он приобрел, благодаря имеющимся знаниям. Начало работы — всегда ис­ пытание на зрелость,' самостоя­ тельность. После ■института ш1е хотелось попасть на предприя­ тие, которое, во-первых, было бы далеко от дома, а, во-вто­ рых, -7 молодое, с современ­ ным производством. В Но­ рильск распределиться не уда­ лось, Выбрал самую дальнюю точку — Новосибирск. Там, на заводе имени Кузьмина, и началась моя рабочая биогра­ фия. А в 1960 году в Липецке пускался цех по производству траисформаторной' стали — ЛПЦ-2. Нужны были специа­ листы. Вот тут и ' сбылось мое желание — работать на' самом современном ■прокатном стане. Был мастером’, в числе многих осваивал выпуск повой для завода продукции. •— В одной,из служебных характеристик специалиста, ва­ шего цеха говорится: «По ха­ рактеру скромен, исполните­ лен, но следует отметить, не­ которую мягкость характера, что иногда отрицательно сказы­ вается на результатах труда». Что бы вы сказали о таком специалисте? — В любом деле, в каждой профессия человеку нужно вос­ питывать в себе настойчивость, трудолюбие. Эти качества сами собой не-нриходят. На нашем производстве, где велика роль жполпительской дисциплины, условия работы требуют от металлурга высокой ответствеп- иости 'за свой участок работы. Специалист, если он руково 1 дп- тель, должен быть прежде все­ го, требовательным к себе, а потом к подчиненным. Л еще этому человеку, как мне кажется, не хват.тет шш- циатишшсти. Чтобы стать .знающп.м специалистом, одной исполшгтельностп мало. , При нынешнем, подаас трудно обозримом объёме иаучно-тех- нической ннфбрмацпи, нуж 1 ш иметь'не только желание знать больше. Стремление; как можно ' полнее реализовать своя способности и .возможно­ сти, 'чувствовать дух врем-мш — такова отличительная черта современного мета.тлурга., — Прежде, чем стать на- ча.пьником цеха. Вы были председателем завкома, секре. тарем парткома завода. Что Вам дала общественная работа? — Если говорить о пей, то нужно начать со студенческих лет. В институте меня выбрали старостой. Когда это прон,зо- шло, мне стало ие по себе. Был я стеснительным, и выступать па собраниях, где па тебя смот­ рит масса народа, к.зэалось мне настоящей мукой. Но раз вы­ брали — никуда не денешься.. Занялся самовоспитанием. Учились мы ,в трудные по­ слевоенные годы, когда студен­ ты были це так материально обеспечены, как сейчас. День стипеиАни все, ждали с.иетер- нёнием. И мы, старосты, стара­ лись получить ее' как можно скорее. Приходилось вставать в четыре утра, чтобы занять очередь за стипендией и полу­ чить ее первым. Вот так иной раз приходилось отстаивать ин-. терёсы группы.. Как тут не; воспитать в себе решитель­ ность, настойчивость дело требует! Считаю, что студент, если он хочет стать настоящим руко­ водителем, . обязательно дол­ жен пройти через обществен­ ную работу. ,Ме удалось это , сделать в институте ~ . навер­ стывай упущенное па произ­ водстве. Что она дает? Дианне людей, умение быстро ор 11 енти- роваться в любой сптуацип... — Мне пришлось видеть, как .Вы вели прием по личным во­ просам, которых было множест­ во. Один из рабочих интересо­ вался списком очереди на жилье, другой — очереди иа «Москвич». А одна работница цеха начала так: «С кого спро­ сить? Мы хотим выяснить, по­ чему у нас зарплата малень­ кая...». — Вот, пи больше 1 ш мень­ ше, а имеиио спросить. Как раз та ситуация, когда руководи­ тель должен в самом начале разговора взять нужный топ. Что значит спросить? Это до­ ма с мужа она может спрашп-' вать, а .здесь — производство.: Как вы заметили, выдержкой руководитель должен обладать большой, II умением спокойно вести разговор — тоже. Во время этого .же приема молодой рабочий задал вО:прос об улучшенш 1 ; зкилищных усло­ вий. Слесарь, .10 классов обра- зованиявЖивет с женЫйж в общежвРг. Иитересу^В у него: «этишься?» — «П ел^ — .Апочему для тебя должны быть Созданы лучшие жилищ­ ные ус^вня? В цехе » ^ ги е совмешЖКт работу с 1 ^ б о й в техникуме, институте, руко­ водство, цеха идет навстречу в первую очередь им. • Жилищная проблема полно­ стью еще не решена. И подход к пей должен быть не только с точки зрешм интересов ра­ ботника, но н потребностей це­ ха. Л нужны лам специалисты квалифицированные. Говоря о том, «То обществен­ ная работа учит ориептировать- ся в любой сятуацип, я имею в виду не только вопросы вза- пмоотношеиия'ладей в коллек­ тиве. Уровень . развития науки II производства рождает массу проблемных ситуаций. Не' имея .широкого кругозора, основа- тельны.х знаний в своей обла­ сти, .нельзя стать полноценным специалистом; .Тем более руко­ водителем на звеех уровнях. И эти веши взаимосвязаны. Развитие щнжатного тщоиз- водства '?|^|ровывается а |^дня на использовании современных достижений науки п техники, . творческом подходе к делу. Достаточно сказать, что в период реконетрукции в це.че ехсегодно меняется до двух ты­ сяч тонн оборудования.,И авто­ рами' многих внедрений явля­ ются паши специалисты. — Сейчас психологи всего мира пытаются раскрыть тай­ ны инженерно-технического творчества, как двигателя на­ уки, производства. Один из буржуазных ученых, например, утверждает, что люди • влия­ тельные и ' наделенные властью не обладают способностью вы­ двигать новые идеи. А человеку с идеями не свойственна целе­ устремленность в их реализа­ ции... ^ — Конечно,' зачем бизнесмену вндвнраь эти самые ндеиЯ^п деньги Щ“ласт. Ученый 'гщав. Руководитель фирмы в капита­ листической стране защищает своп личные интересы. А с дру­ гой стороны, зачем человеку С идеей быть решателышм? Его дело — подавать идеи, не внед­ рять их. Иаучно-те.ч.ипческое творче­ ство в нашей стране ,— это труд коллективный. Государ­ ственные интересы, которые отстаивают металлурги нашего цеха, мобилизуют па реализа­ цию идеи пе одного че.товека, не двух—весь коллектив. И во­ левые качества специалиста пп в коем случае не оторваны от способностей организатора. Я имею в виду не Только ру­ ководителей различных служб, по II рабочих. Уровень профес­ сионального мастерства брига­ диров слесарей: И, Ы. Подседо- ва, И. П, Ошеко, Н. Л. Миро­ нова, бригадира электромонте­ ров И, П. Козина — настолько высок, что достиг уровня инже­ нерной мысли. И таких людей в'цехе немало. Только в ны­ нешнем году общий экономиче­ ский эффект от внедрения рац- пред.ложенпй составил 4 мил­ лиона 600 тысяч рублей. Авто­ рами новшеств стали' 155 рабо- , чих и 75 — ИТР., 31 июня этого года на стане «2000» была получена .50-мил- лпО'Нпая тонна стали. Событие большое в нсторТш цеха, заво­ да, страны. Проектная мощ­ ность стана — 5,8 миллиона тонн проката в гоя значительно перекрыта, И о темпах разви­ тия производства за десять лет говорят, напримбр, такие циф­ ры; первые 25 \и 1 ЛЛ 1 Шнов тонн проката' получены за семь лет, послоднпе — за, трн,-года. — В начале ноября стан был на ремонте. И мне дове­ лось стать свидетелем первой после реконструкции перевал­ ки... — Да, это событие очень важ­ ное в истории цеха. В период ремонта полностью замене!! ме­ ханизм смоиы рабочих валков па всех семи ютетях чистовой группы. Время смены валков сокращено с 20 минут до шести. Это дает допол!!нтельно 400 тысяч ТО!!!! .проката в ' год. Солидная прибавка! , И работа по усоверше 1 !Ство- ваншо новых процессов !1 ма­ ши!! стана «2000» !!а этом не ко!!чается. Уже разработай це­ лый комплекс мероприятий, осуществление которых позво- Л!!т довести производство про­ ката д о '6,5 миллиона Т0!!Н в год. 'Увеличе!!ие мощности ста­ на диктуе'гся сегодня развитием черной металлурги'!!, пуском первой очередп цеха холодной прокатки ,углеродистой стали. Ведь качество автомобильного листа будет обеспечивать н наш цех. Задачи, стоящ!!е перед метал- лург.змн, опредсле!!Ы в, проекте .ЦК КПСС к XXVI съезду КПСС «Основные направления экономического и ооцпальиого развития на 1981—1985 годы и иа период до 1990 года» — главным иаправле!шем даль­ нейшего развития черной ме- ■таллургии «должно стать ко­ ренное улучшение качества и увеличение выпуска эффектив­ ных видов мета'.члопродукщ!!!». Беседу записала Л. ВЛАСОВА. ■Фото А. Гирева. ДРУЗЬЯ ВСТРЕЧАЮТСЯ ВНОВЬ! В МИНУВШУЮ субботу Дом культуры металлур­ гов завода «Свободный сокол» был в праздничном уб­ ранстве. Здесь выпускники бывшей 6-й Воронежской спе­ циальной школы Военно-Воз­ душных Сил отмечали 40-летие открытия школы ВВС, которая в годы войны готовила летчи­ ков. Седоволосые ветераны, уча­ стники Великой Отечественной войны, — все собра.лись друж­ ной семьей на эту встречу. На торжественном собрании вы­ ступили бывшие преподавате­ ли спецшколы ВВС П. С. Пло­ хих, Н. Н. Логофет, заслужен­ ный летчик СССР воспитанник этой школы А. Д. Тарудько, Л. С. Личагин, В. И. Дикарев и многие другие. Воспитанники спецшколы ВВС побывали в классах, в ко- ФОТОРЕПОРТАЖ торых они учились и где те­ перь располагается производ­ ственный комбинат художест­ венной росписи. В музее Боевой славы, который открыли уча-” щиеся школьнинтерната N° 2, памятные подписи в книге от­ зывов музея оставили ветера­ ны Н. Е, Петренко, С. П. Мар­ ков, Г. А. Векленко, Л. Н. Ды- кин и многие другие. На, встрече ветеранов были зачитаны приветствия ..выпуск­ ников спецшколы ВВС летчи- ков-космонавтОЕ генералов В. А. Шаталова, А. В. Филип- ченко, подарены фотоснимки для школьного музоя. На снимках: моменты встре­ чи ветеранов с учащимися; ве­ тераны бывшей спецшколы ВВС, приехавшие в Липецк из других городов страны. Ю. КЛЮЕВ, воспитанник бывшей 6-й Воронежской спецшколы ВВС. В НАШЕ ВРЕМЯ некоторые молодые люди продол­ жают носить крестики. Что ЭТО: мода или дань иллю­ зорному всевышнему? Однажды в знойный жаркий день прошлого лета я повстре­ чался с ребятами, только что окончившими среднюю школу. Двое из них были с крестика­ ми. Между нами завязалась откровенная беседа. Один пря­ мо сказал, что он неверующий и носит крест только как укра­ шение. А его друг добавил, что в течение всей истории России наш-де народ всегда ходил .на врагов с крестом и побеждал. Из беседы с ребятами мною сделан вывод: часть нынешней молодежи не имеет ясного представления об истинной сущности креста. Всем известно, что крест — эго священный знак верующих христиан. Священнослужители постоянно внушают, что «цер­ ковь зиждется на кресте, охра­ няется крестом». Крест венча­ ет купола храмов, он виден на церковной утвари, на одеждах церковнослужителей. И верую­ щие, осеняя себя крестным знаменем, чтут его главным образом за то, что на нем был распят Иисус Христос. Этот священный знак и мно­ гие другие атрибуты христиан­ ского культа заимствованы из древнейших дохристианских религий. Крест был объектом почитания многих древних на­ родов, р чем красноречиво говорят раскопки. Его находили на скульптурных фигурах древ­ них властителей, на стендах дворцов и языческих храмов. В древн]ке времена первобыт­ ные люди пользовались огнем лесных пожаров. С теч^ием времени они научились добы­ вать огонь трением _брусков дерева. Вот это-то примитив­ ное орудие и стало священ­ ным символом одной из важ­ нейших природных стихий. По словам Фридриха Энгельса «до­ бывание огня трением впервью доставило человеку господство, над определенной силой при- родь 1 ... отделило человека от животного царства».. Вполне понятно,' что наши далекие предки, обожествляя огонь, сделали священным знаком и орудие для его добывания в виде двух перекрещивающихся палочек. А христианство, сделав крест символом своей религии, обо­ сновало это-, тем, что на кресте, мол, был предан мучительной казне Иисус Христос. Уместно заметить, что крест На протяжении столетий хри­ стианское представление о кре­ сте дополнялось и видоизменя­ лось. До V III века Христа не изображали распятым на кре­ сте. А когда такое изображе­ ние появилось, то оно значи­ тельно отличалось от того, ка­ ким мы видим его в настоящее время. До X века Христос изо­ бражался свободно стоявшим НА АТЕИСТИЧЕСКИЕ ТЕМЫ МОДНО? ПОДУМАЙТЕ! далеко не сразу стал' а хри­ стианстве священным симво­ лом. Ранние христиане реши­ тельно отвергали его, мотиви­ руя тем, что нелогично почи­ тать орудие казни «спасителя человечества». Почитание кре­ ста христианами началось лишь в конце IX века, когда сложилась Легенда об «обрете­ нии» престарелой матерью Римского императора Констан­ тина Еленой креста, на котором будто был распят Христос. В действительности дело обстоя­ ло совсем не так. По мере становления и рас­ пространения христианства, в ЛОКО новой-религии вливались приверженцы различных до­ христианских вер, имевших свою символику, свои традиции и обряды. Особенно интенсив­ но этот процесс происходил после того, как христианство было объявлено государствен­ ной религией Римской импе­ рии. Примечательно, что ' на одной из монет, относящихся ко времени императора Кон­ стантина, принявшего . христи­ анство, соседствуют изображе­ ния бога солнца и : разноко­ нечного креста. на ногах, его руки были про­ стерты, как будто для благо­ словения, голову держал пря­ мо. И только с X века его ста­ ли изображать в Ьиде стра­ дальца и мученике. Историческая наука убеди­ тельно и точно указала несо­ стоятельность утверждений, будто в древние времена, ког­ да по церковной легенде жил Христос, преступников казнили на крестах. На сал^ом деле в ту пору орудием казни был не крест, а столб с перекладиной. Значит, церковное изображе­ ние «обретения» матерью им­ ператора Константина Еленой креста, на котором Ьконч'ил земной путь Христос, явно не соответствует действительно­ сти, таи как перекладина была не в виде креста, а в виде бук­ вы Т. Пытаясь как-то привести в соответствие историческую ис­ тину и церковную легенду, бо­ гословы теперь приз!!лют, что Христос дечетоиуельно был распят не на кресте, а иа стол­ бе с переклпдчпоч. Да, волей или неволей, но вынуждены : это признать, чтобы а какой-то Степени согласовать свои ут­ верждения с реальными дан­ ными истории. Есть даже такие богословы, священнослужители и простыв веруюш'ие, которые были бы не против зачисления креста в ‘ состав русской национальной культуры, в круг исторических духовных ценностей, мотиви­ руя это тем, что в течение многовековой истории русский народ ходил на врагов всегда с крестом и побеждал. Но за­ думывались ли они: кто, когда и как ходил в прошлом на сво­ их врагов под знаменем кре­ ста, кто и кого с этим крестом побеждал? История видела такие войны, когда у обеих неприятельских сторон были хооугви с одними и теми же изображениями — креста Иисуса, богоматери, христианских святых. Кому же в таких случаях христианский бог должен был ниспослать победу? Почему в 1242 году русские воины под предводи­ тельством Александра Невско­ го на льду Чудского озера разгромили немецких рыцарей, на белых плащах которых чер­ нел христианский символ — крест? Во время Великой Отечест­ венной войны на пряжках рем­ ней гитлеровских солдат было написано: «С нами бог», а са­ мым главным фашистским ор­ деном был «железный крест», С именем бога под знаком креста напали на нашу Родину гитлеровские полчища, с име­ нем бога, под знаком креста творили они чудовищные зло­ деяния. Советский же народ одержал великую победу над черными силами фашизма не с крестом, а под Красным зна­ менем с пятиконечной звез­ дой, серпом и молотом. Крестом освящались нера­ венства среди людей, эксплуа­ тация человека человеком, не­ щадное угнетение простого народа сильными миоа сего. И об этом следовало бы знать тем, кто и тепе.рь продолжает склонять голову пере.д хри-, стианским символом. В. ДОКУЧАЕВ, учитель. Чаплыгинсний район.