Ленинец. 1980 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ '0 2 3 • ЛЕНИНЕЦ Т О В А Р И Щ Б Р И ГА Д А ВЫСОКИЙ РИ ТМ - НОРМА Давно известно, что от на­ строения в коллективе зависит стабильност!» его работы и ра­ боты всего цеха. — Вопрос в том, как и из чего складывается это на­ строение, — говорит термист отделения электроизоляцион­ ного покрытия ЛПЦ-2 Евгений Бородин, замещающий брига­ дира А. Никитина. — Нашей бригаде всего три года. Воз­ раст небольшой, но опыт уже немалый. Любопытный факт: все ком­ сомольско-молодежные стар­ туют хорошо. Тут, видимо, есть эмоциональный заряд свойст­ венного молодежи самолю­ бия. Но бывает, что после резкого старта ребята выды­ хаются. Стало быть, кроме вдохновения, энтузиазма, не­ обходимо что-то еще? .— Нужно почувствовать себя хозяином. При этом условии уже не пройдет мимо ни своя, ни чужая небрежность, — про­ должает Евгений. Самая опытная бригада не имеет права изменить техноло­ гический процесс, это приведет к сбою в работе всего цеха. Но распоряжаться своим рабо­ чим временем коллектив имеет полное право. Вот как посту­ пают в этом случае термисты: время экономится на заправке полосы в агрегат, на подмот­ ках ленты, резерв ценнь(х ми­ нут — во внимании отдельных рабочих, которые следят за движением стали в агрегате. ■33,8 тонны ■— план на смену. И половина этого количества должна уйти на Запорожский трансформаторный завод е маркой высшего качества. До­ бавим, что на агрегате электро­ изоляционного покрытия всплы­ вают все «сорунки», которые попали в сталь на предыдущих переделах. Словом, выпуск качественного металла, выпол­ нение цехом плана по отгруз­ ке целиком и полностью зави­ сят от операторов на послед­ нем переделе. Проблему в бригаде Никитина решили, ов­ ладев смежными профессия­ ми. Конечно, это стоило бригаде немалого труда. В 1977 году в списке коллектива числилось шестеро. Теперь работают че­ тыре человека, и только двое— бригадир Алексей Никитин и его помощник Евгений Боро­ дин — «ветераны», Александр Симбирцев и Владимир Сап­ рыкин пришли сюда совсем не­ давно. Научить работать новичка -г- полдела, здесь нагрузка рас­ пределяется поровну между членами бригады. Но ведь нужно еще формировать его нравственную позицию. Хоро­ шо, когда этим занимается вся бригада не навязчиво, а собст­ венным примером доказывая, как надо поступить в той или иной ситуации. Гарантией хорошей работы коллектива служит крепкая дружба. --- Ран^^шв мы работали с Ва­ силием Кузьмичом Таболиным, а теперь с Лешей Никитиным, — рассказывает Евгений Бо­ родин. — Ничего не Скажешь, хороший был товарищ Васи­ лий Кузьмич. Но, видимо, раз­ ница а возрасте сказывалась, не было у нас какого-то осо­ бенного контакта. А сейчас... А сейчас Никитин в колхозе. Работают трое (вместо шести). И Евгений Бородин с некото­ рым даже удивлением говорит, что чувствует на расстоянии, как работают Александр и Владимир. — Знаете, как это началось? С того времени, когда Алек­ сей сказал нам: ребята, что это мы живем каждый сам по себе? Не устроить ли нам вылазку на природу? Не взять ли шефство над школьниками? Вот с тех пор, когда вместе стали бывать чуть ли не каж­ дым день, и появилось это внутреннее чутье друг друга. А в коллективе, где каждый не только за себя думает, вос­ питываются настоящие рабо­ чие. — План — это план. За его выполнение мы получаем день­ ги, — продолжает Евгений Бо­ родин, — но ведь хочется, чтобы труд приносил ра­ дость. — Одно огорчает: нет глас­ ности соревнования. Мы часто работаем вслепую, ориенти­ руемся лишь по выполнению сменного задания. А потом в конце месяца узнаем, что план перевыполняем, качество даем на уровне требований, — про­ должает Евгений. — Конечно, новости приятные, но с опоз­ данием. Так что моральный стимул пока не на высоте. ...Несколько фактических данных: бригада Алексея Ни­ китина — коллектив коммуни­ стического труда, носит имя Михаила Путина, инициатора соревнования в стране. План здесь выполняют на 102,8 про­ цента, коэффициент качества труда — 1,032. Бригадир Алек­ сей Никитин — депутат го­ родского Совета народных де­ путатов. Казалось бы, есть чему поучиться у коллектива другим комсомольско-моло­ дежным бригадам. Ведь не всем коллективам завода уда­ лось достичь таких высот ра­ бочей и общественной зрело­ сти. Однако передовой опыт термистов распространяется плохо даже в цехе. Необходимо комитету ВЛКСМ ЛПЦ-2 серьезно об этом подумать, ведь сами ребята ничего не расскажут: для них высокий трудовой ритм —-это норма. Так и сказал Евгений Бородин а самом начале разговора: — Нормально работаем. П. ПОТАПЕНКО, ЕСЛИ ТЕБЕ КОМСОМОЛЕЦ ИМЯ ПРОФЕССИЯ ПО Утро только начиналось, а Александр Долгов уже ве.д свой «газик» по влажпо.му от заморозка шоссе. Он спешил к наряду, который проводится ежедневно в это время на птицефабрике «Добрииская». Шоферы на птицефабрике — особая категория работников, они призваны обеспечивать нормальную, ритмичную рабо­ ту предприятия. Здесь любая операция важна: и развоз ком­ бикорма, и вывоз «зеленки» с поля, н доставка кирпича и бе­ тона на стройку. Кроме этого, каждый день идут машины в города области и страны за иеоб.ходимыми для хозяйства грузами. Александр хорошо понимает это и к любому пору­ чению относится серьезно. На птицефабрику Александр Долгов попал не совсем обычно. Летом 1978 года его, водителя Липецкой автобазы 2, на­ правили на уборку урожая в совхоз «Пушкинский» Добрин- ского района. Александр с ин­ тересом присматривался к жизни села, напряженным тру­ довым будням людей. Однажды руководители пти­ цефабрики предложили ему остаться работать в птицевод­ стве. Александр согласился. Он и сейчас не жалеет об этом; «Здесь — интересно. Утром едешь на работу — кругом на­ стоящая, живая природа, душа радуется... Летом — рыбалка. Отличный отдых! Да и работа интересная. В городе она была в основном однообразной, а на птицефабрике почти каждый день меняется. Нередко при­ ходится ездить в дальние рей­ сы в Москву, Восиресекск, Че­ реповец в другие города. Во­ зим оттуда шифер, племенное яйцо и разные материалы для стройки. Наибольшая нагруз­ ка бывает летом, когда начн- пается заготовка кормов. Р а­ ботаем в это время по 14 ча­ сов Б сутки, без выходных. А что поделаешь — надо!». Да, что и говорить, нелегкая профессия в селе у водйтелеп:_ ранний подъем, бесконечные’ рейсы, требующие напряже­ ния сил, нервов, позднее воз­ вращение домой. А утром все начинается сначала... Ру­ ководители птпцефабрикп ста­ раются всячески поддержать своих работников п морально, и материально. Секретарь парт­ организации В. К. Иванов тер­ пеливо проводит беседы. После .окончания кампании прово­ дится подведение итогов на­ пряженной работы, отмечают­ ся отличившиеся водители. В этом году за ударный труд Александру Долгову была вручена денежная премия. В 1979 году Долгов получил новую машину. «Старички» ворчали: «Работает недавно, ■а машину дали ему». Александр переживал, не хотел принимать новенький «газик», но руковод­ ство птицефабрики настояло. Через две недели к Долгову подошел директор В. Д. Сви­ ридов: •— Подвезн-ка меня, Алек­ сандр, до отделения, моя маши­ на что-то сломалась. По дороге Долгов откровен­ но поделился с ним: «Не мо­ гу я, Василий Дмитриевич, ра­ ботать па этой машине, не­ удобно перед ребятами. Отдай­ те тому, кто постарше». Директор мягко успокоил: «Кому, как не тебе, Александр, работать на пей. Ты парень серьезный и работаешь хоро­ шо. Не думай больше об этом...». Шофер 1 класса Долгов с честью оправдывает такое до­ верие. Руководители птице­ фабрики, посылая его в по­ ездку, уверены — Александр выполнит в срок любое зада­ ние, а если надо, поедет й' в сверхурочный рейс, не считаясь со временем. Конечно, х,чопотна жизнь у таких людей, как он, — па них больше возлагают ответствеи- постн, к ним чаще обращаются с просьбами о помощи. В один из летних вечеров в дверь квартиры раздался тре­ вожный стук. Взволнованная женщина просила отвезти в больницу на станцию Хворо- стяпка ее мужа, который серь­ езно поранил руку. Александ­ ра упрашивать не пришлось. Дежурный врач, оказав пер­ вую помощь, посоветовала вез­ ти пострадавшего в Добршшу. Долгов, не раздумывая, поехал и туда. Вернулся домой лишь глубокой ночью, когда его жена и две маленькие дочки уже давно спали. А сколько раз выручал он ветерана войны Крохотина, ко­ торый живет с ним по соседст­ ву. Иван Андриянович страдает язвой желудка, и порой она принимает острые формы. ...Дома Александр показал мне свои грамоты, полученные ранее на других предприятиях, в том числе ценный подарок — часы и знак «Победитель соц­ соревнования 1975 г.». Пожа­ луй, с особой гордостью рас­ крыл удостоверение депутата Казипского сельсовета, где избирался с 1973 г. по 1977 г. Он считает, что настоящую цепу человека определяет его отношение к труду да еще доброта и отзывчивость. Н. КА ПИ Т АН О В . Перед выходом на сцену Ва­ лентина Толкунова волнова­ лась. Это чувствовалось по тому, как она, скрестив впереди руки, стремительно ходила за кулисами. Иногда нет-нет, осторожно приоткрывала за­ навес й смотрела в йал. А зрители ждали. Они, конечно же, пришли сюда, прежде всего, на концерт Толкуновой. Она вышла на сцену под гром- аплодисментов. Каждый зри­ тель, а среди них были люди разных возрастов, ждал свою песню. И поэтому не было удивительным, когда маленькая девчушка с большими бантами, дарившая цветы тете Вале, на вопрос, какую ты песню хотела бы услышать, попросила спеть «Носики-курносики». Наше интервью с заслужен­ ной артисткой РСФСР Вален­ тиной Толкуновой состоялось сразу же после первого кон­ церта. Валентина Васильевна, в день приезда мы из редакции позвонили в филармонию, что­ бы договориться о встрече с Вами. Нас попросили не бес­ покоить Вас перед концертом, сказали, что ВЫ отдыхаете, и очень волнуетесь. Выходит, пе­ ред каждым концертом — опре­ деленный настрой, волнение? — Нетемешю. Это бывает всегда. Особенно перед горо­ дом, в котором я еще ни разу не была. И вот тут-то очень вадаю подготовиться психоло­ гически. Не потому, чтобы по­ нравиться. А чтобы подружить­ ся со зрите.нем и еще раз при­ ехать в этот город. — Вы окончили музыкальное училище имени Гнесиных и Московский институт культу­ ры. Обязательно ли надо учить­ ся талантливому певцу и мож­ но ли научиться петь? — Учеба очень многое . мне дала. Я слушала много музы­ ки, воспитывалась на произве­ дениях классики. Научиться же петь... У^ожпо выучиться пи­ сать, читать, танцевать. У каждого же певца должна быть определенная закваска, что ли. Певец к тому же должен уметь мыслить. Учиться мыслить. По­ вседневно. Самостоятельно. По­ знавая классическую музыку, обогащаешь себя сполна. Как Вы работаете над но­ вой песней? Прежде всего обращаю вни­ мание па текст. Если оп меня затронул, если музыка соответ­ ствует словам, я начинаю петь три—четыре' дня. Если чувст­ вую, что песня задела меня, что из текста можно вытащить какие-то слова, мысли, которые обязательно нужно донести до с-.чушателя — п. я их поста­ раюсь донести — это моя песня. Надо сказать, что в моей рабо­ те мне помогают письма слу­ шателей. Пишут п ясенщины, и молодежь, н дети. Иногда даже присылают свои стихи п музы­ ку. Есть письма, где человек рассказывает о личном, об эпи­ зоде, который человек пережил. Эти письма заставляют меня либо страдать, либо огорчаться, либо радоваться за людей. Письма помогают понять слу­ шателя, которому я несу пес­ ню. — Где проходили Ваши гаст­ роли перед приездом в Липецк? — В Германской Демокра­ тической Республике. Там я пела русские народные песни, выборочно —' нашу советскую эстраду. Принимали тепло, Я замети.ча, что немцы особенно любят фольклорные произве­ дения. — Позади много концертов по стране и за рубежом. Есть .пи среди них наиболее запомнив­ шиеся? — Я с удовольствием езжу на БАМ. Эта великая стройка,' ее люди мне не безразгт н ы. Все 1 Я Г вспоминаю саШ" пер­ вый приезд туда, когда только еще начинали рубить лес и а У нас -се годня ГОСТЬ! появлялись первые просеки. Мы жили в палатках, выступали на подмостках, наскоро срублен­ ных строителями. Памятной бы­ ла и последняя поездка . на БАМ в прош.лом году; Тогда мы встретились с ансамблем из Благовещенска «От сердца к сердцу», С которым Я теперь выступаю. Это интересный кол­ лектив, творческий,* понимаю­ щий песню, не нарушающий ее структуры, не заглушающий ее слова, которые я несу свои.м слушателям. — Валм!тина Васильевна, ВАЛЕИННТАТОЛКУНОВА гВЮ ПРОСТО ЧЕЛОВЕКОМ» сейчас, в так называемый век узкой епециализацнв, каждый певец старается быть разнопла­ новым. У Вас же песни, в ос­ новном, лирического характе­ ра. Может быть, массовый слу­ шатель знает лишь одну сторо­ ну Вашего творчества? — Наверное, это так. Если б сегодня был мой сольный концерт, то я бы широко пред­ ставила песенные жанры. Ска­ жем, в последнее время в моем репертуаре появилось много детских песен на стихи Влади­ мира Шаииского. Сейчас я го­ товлю новую программу из двух отделений. Первое будет представлено оперой, второе— песней. В мопо-опере я буду играть в одном лице пять женских ролей. Но серьезно и подробно говорить об этом не стану, поскольку я человек суеверный (смеется). . — Творчество каких эстрад­ ных исполнителей Вас привле­ кает? — Певцы, которые несут серьезную . песню драматиче­ ского характера. Елена Камбу- рова, Валентин Никулин из театра «Современник», София Ротару. Из компоэмт.оров Илък Катаев, Владимир Мигуля, Ев­ гений Мартынов, который не только одарен от природы, но и хорошо показывает песню. — Какой Вы представляете свою аудиторию? — Это прежде всего женщи­ ны, которые любят слушать песнп. У них добрые сердца, добрые глаза. — Современная женщина. Что, по-Вашему, стоит за этим? — Современная женщина ста­ ла экспансивна, деловита, нерв­ на, даже несколько резковата. И все-таки, если б у нее было меньше хозяйственных и быто­ вых нагрузок, ока была бы бо- .тее женственна, спокойна. Мне кажется, ее перестали беречь. И она защищает себя сама, таким образом. — Толкунову всегда можно узнать. Длинные волосы, со-" браниые сзади, определенный стиль платья. Не собираетесь ли Вы изменить свою внешность? — Насколько я помню, у меня всегда были длинные во­ лосы. И я никогда не старалась н не стараюсь ухитряться что- либо с ними сделать. Просто завязываю их в пучок. А платье — я всегда выбираю его по сво­ ему вкусу, стилю. Выхожу на сцену в платье, которое меня украшает, в котором я спокой­ но себя чувствую. — Наших молодых читатель­ ниц, наверняка, заинтересует, чем Вы занимаетесь в свобод­ ное время? •— В свободные часы выры­ ваюсь в театр. Правда, это, к сожалению, бывает редко, йЬто- ■ му, что по вечерам у меня рабо­ та. Очень люблю ходцть в теат­ ры . «Ленинского комсомола», «На Малой Бронной», в театр Моссовета. —- А театр на Таганке? Да, конечно, ^ сейчас очець жалею, что не смогла увидеть последнюю работу Во- -трдй Высоцкого, его роль в шекспировском «Гамлете», Вы- сЩкий йоистипе талантом. .Это, можно Оказать, наш Ве­ ра,иже. Поэтому к с удоволь­ ствием посещала спектакли с его участаём, Еелд Говорить о домашних увлечениях? Люб.чго готовить, с удо- врльствнёй бы взялась за шитье, это меня успокаивало бы. (Ши­ ла когда-то для себя в школьг иые времена). Но, увы, ке хватает времени. ■— У Вас, наверное, мало вре­ мени и для воспитания сына? — На гастролях я стараюсь бывать не больше 5 дней. Ко­ леньку оставляю с моей .мамой, ока сейчас на пенсии. Муж тоже мне помогает во всем. — А Коленька еще не поет? — Пока я у него не обнару­ жила музыкального слуха. По он очень любит песни «Кроко­ дила Гены» II «Эй, вратарь, го­ товься к бою». — А Ваши любимые песни? С большим удовольствне.м пою песню об ушедшем детстве «Деревянные лошадки». Люблю русскую народную песню «.Ми­ ленький ты мой». Мне очень дорого имя Василия Шукшина. А это его любимая песня. — Валентина Васильевна, не мешает ли Вам популярность? . — Популярность не связыва­ ет меня по рукам и ногам. . Правда, о нас, артистах, всегда ходит много толков. В каждом городе, где я высту­ паю, обязательно спрашивают; А Лев Лещенко муж вам или брат? Я не знаю, откуда это взя­ лось. Лев Лещенко не муж мне II не брат. Слушатели, наверное, помнят наши совместные рабо­ ты. Мы иногда поем вместе. Так что быть популярным ■— это,., наверное, быть просто человеком. Мне кажется, какой я была до того, как стала петь па большой сцене, такой и ос­ талась, Если я иду, скажем, по ули­ це и ко мне подходит человек, - который нуждается в ответе ~ что ж, пожалуйста. Я погово­ рю с ним, отвечу па его во­ просы. Просто надо всегда оставать­ ся добрым человеком. Интервью провела О. ТЕПЛОВА. Время меди петь и говорить; Время церемонного момента. Разрешите нам, друзья, открыть Праздник посвящения в студенты... З СКАДРОНЫ будней всег­ да возглавляют праздни­ ки. Без праздников жизнь пресна и суха. Ценность наших праздников, торжествен­ ных, тематических, ритуальных в том, что они, по мнению первого наркома просвещения А. В. Луначарского, — «порож­ дение революцией». В жизни каждого человека всегда есть события особого эмоционального накала. Это те рубежи, от которых начи­ нается отсчет появления но­ вых качественных изменений в судьбе людей. Для молоде­ жи, оканчивающей школу, приходящей из рядов Совет­ ской Армии, работающей на производстве, поступление в высшие учебные заведения — особо важная жизненная веха. Прохождение нового «рубнко- на» должно быть запоминаю­ щимся на всю жизнь, ибо зачастую такой день или дни, как камертон в музыке, настра­ ивают последующие рабочие будни особым взволнованным звучанием. Хотелось бы под­ черкнуть еще и следующее: молодым людям необходима праздничность ощущений уче­ ния и труда. Она помогает их адаптации в коллективе. Ак­ тивно ориентирует на избран­ ную профессию и вообще ук­ рашает их жизнь. В данной статье хотелось рассказать о самом первом в жизни сту­ дента вузовском празднике. Приглашаем читателей со­ вершить небольшую экскур­ сию по/1ипецкому государст­ венному педагогическому ин­ ституту, где праздники такого рода проводятся уже почти 20 лет. ...В актовом зале яблоку, как говорится, негде упасть. Все сидения, проходы заняты шум­ ной взволнованной массой молодежи. Около семисот мо­ лодых людей собрались не первый традиционный актовый день недели первокурсника. За спиной у ребят трудовой се­ местр — операция «яблочко». Хорошо потрудились перво­ курсники, и теперь на первой торжественной встрече с вузом пытаются вдохнуть воздух институтской атмосферы. Зву­ чат торжественные фанфары, участники пролога в стихах приветствуют новое поколе­ ние студентов. После веселой переклички курсов и факульте- рек- Н. тов студентов поздравил тор щети^та, лрр‘1®йЬ.о|: Б а б ^ В Ц ^ » ^ е к ; везл!теа «лошадквм» цаще- вальная гругща; ^ тей ) русский хлеб-соль. Запели девушки в ярких сарафанах песню о куз­ нецах, ударили молотами по наков^д^щ крепкие ,^ВАбры МОЛОДЦЕ^ (учащиеся младших классов), и протянулась вдоль сцены цепочка серебряных НИН. В адрес первокурсников поступила особая посылка, ее привезли дюжие почтальоны. Когда они вскрыли посылку, из почтового ящика вылезли пер­ воклассники со школьными ко­ локольчиками в руках, и в зале зазвенел первый звонок на первый вузовский «урок». Ректор института объявил сту­ дентам тему их первой в жизни вузовской лекции: «Советский кома института Е. В. Алисов, секретарь ОК ВЛКСМ Р. Е. Злобина, заслуженный учитель школы РСФСР А. Н. Поспелова, деканы, студенты старших курсов, октябрята школы № 55. Поздравительные теле­ граммы поступили от работаю­ щих в совхозе «Агроном» стар­ шекурсников, студентов поли­ технического института, а ра­ ботники совхоза «Агроном» ОБ ОКЕАНЕ-МОРЕИ НОВОМ НАБОРЕ металлических букв, сложив­ шая фразу «Добро пожало­ вать!». А э.атем пополнение каждого факультета весело приветствовали герои литера­ туры и ие^рии; Архиаад, Су­ воров, Т^*!инв Ларина|таевша, Инопланетянин, Василий Тер- учитель». Так началось вхож­ дение в педагогическую про­ фессию нового отряда студен­ ческой молодежи ЛГПИ. Неделя первокурсников по­ знакомила студентов с работой деканатов, кафедр, общест­ венных и творческих органи­ заций. Первокурсники посети­ ли в эту неделю областной музей Г. В. Плеханова и ву­ зовский музей учителя, встре­ чались с лучшими учителями области, проводили трудовые субботники, спортивные , со­ стязания, вечера отдыха, А за­ вершилась первая студенче­ ская неделя церемониальным праздником посвящения в. студенты. На этот раз перво­ курсников гостеприимно встре­ чал Дворец профсоюзов. ...Звучат куранты московско­ го Кремля, шесть ударов воз­ вещают о начале праздника. Торжественно, под звуки «Марша энтузиастов», впль|вает в зал алое полотнище инсти­ тутского знамени. Его вносит первый среди липецких сту­ дентов чемпион мира по дзю- До четверокурсник факульте­ та физаоспитания Сергей Ду- гин; ему ассистируют Людмила Кондратьева — делегат XVII! съезда 1§ЛКСМ и Татьяна Арте­ мова — секретарь факбюро и отличница учебы. Студентов прнвететву 1 бт секретарь парт- прислали.новичкам полновес­ ную «пятерку» и приглашение на будущий год. В ответных словах перво­ курсники поблагодарили Ро­ дину, партию за право получе­ ния высшего образования, об­ ратились к профессорско-пре­ подавательскому составу ин­ ститута со словами обещания учиться и трудиться хорошо. Последними выступили два студента-первокурсника, кото­ рые вручили ректору шутли­ вые дары от имени своих родителей — кнут и пряник. А затем началась празднич­ ная феерия, веселый студенче­ ский спектакль «Сказка о царе Салтане, острове Буяне, окея- не-море и новом наборе». Только одна цифра: в студен­ ческом «капустнике» было за­ действовано 250 участников художественной самодеятель­ ности, в том числе, как было сказано в спектакле, коллекти­ вы-побратимы ДК профсоюзов; «Родничок», «Ритм», «Родина». ...Добры молодцы, детины. Красны девицы, для вас Начинаются смотрины Первокурсников сейчас... В форме сказочного обо­ зрения перед первокурсниками прошла будущая их жизнь в вузе. Ведущие персонажи сту­ денческой сказки; Салтан, Боян, Гвидон, баба Бабариха и баба повариха, озорные скомо­ рохи вязали затейливую ткань сказки. «Информировали» но­ вый набор о тяготах, трудно­ стях студенческоьо бытия. Вот и кончилась присказка. Речь сейчас пойдет о том, Что учеба — тоже сказка. Очень трудная причем. Первый курс — всех лет завязка. Чередой пойдут года. Жизнь студентов — тоже сказка Интересная всегда. В нашей сказке есть надсек. Добрым молодцам урок. Наказы, шуточные рекомен­ даций, пожелания, как из рога изобилия, сыпались в зал из уст новых героев модернизи­ рованной сказки: солдата- Игната, который поздравил филологический факультет и подарил ему хорошую песню и народный танец; царевны Лягушки, что сама спела в честь биолого-химического фа­ культета лирическую песню. Как лубочные картины, меня­ лись на сцене—сказочном ост­ рове Буяне—те самые гости, в честь которых палили пушки с пристани, звучали фанфары и гремели шуточные речи. Сту­ дентов физмата приветствовал Колобок, что от бабки ушел и от дедки-деканата ушел; Красная Шапочка говорила добрые слова в адрес перво­ курсников художественно-гра­ фического факультета; «пере­ воспитавшийся» Соловей-Раз­ бойник, Илья Муромец со товарищами пропели приветст­ венные частушки первокурсни­ кам военно-спортивного фа- ■ культета. Приезжал на печке и Емеля, который славил инду­ стриальный факультет; при­ летала на метле баба-Яга, го-‘ ворящая на абсолютно непонят­ ном эсперанто и пела для студентов факультета ино­ странных языков на русском языке «Снегопад». А студен­ тов, приехавших к нам из дружественных стран, эстрад­ ной программой приветство­ вала карнавальная группа кубинских старшекурсников. И вот подошел момент по­ священия в студенты. Царь Гвидон со скоморохами по­ требовал ' на сцену представи­ телей первых курсов всех фа­ культетов и стал проверять их на право называться студен­ том, Испытуемые отвечали на острые вопросы, плясали, не сходя с места, пели общую лукавую игровую песню. Удов­ летворенный царь Салтан зая­ вил; Славно выдержан экзамен. Ставлю всем вам высший балл. Вы теперь, ребята, с нами. Начинается финал. Замигали огни рамоь; и про­ жектора, зазвучали торжест­ венные музыкальные ритмы, на сцену вышли молодые люди в красочных, ярких костюмах. Символический ганец юности завершил сказочное обозре­ ние. И вот уже стоит весь зал и повторяет слова студенче­ ской клятвы; ...не оступаться, не отступать. Пусть ветер дует в лицо. Пусть!.. Завершился праздник тан­ цевальной программой студен­ ческой дискотеки. И когда расходились по домам перво­ курсники, сияли над их головой звезды, путь и которым, кагт известно, «лежит сквозь тер­ нии», и летела вдогонку краск- вая песня И. О. Дунаевского: Кто привык за победу бороться, С нами вместе пускай запоет. Кто весел, гот смеется. Кто хочет, тот добьется. Кто ищет, тот всегда найдет. С. ШМАКОВ, руководитель лаборагории «Свободное время учащихся» АПН СССР, кандидат педагогических наук.