Ленинец. 1980 г. (г. Липецк)

Ленинец. 1980 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ В ГОСТЯХ у «РАДУГИ» Когда мь 1 , работники город- ско'го Дома пионеров, подхо­ дили к пио'нерскому лагерю «Радуга» треста «Промстрой», нам в первую очередь броси­ лась в глаза буйная зелень, в которой уто’нул лагерь. Ли­ пецкое море тихо шумело. Окружающая обстановка на­ страивала на лирическое наст­ роение. У главного входа мы не встретили строгих дежурных, и лишь табличка «Посторон­ ним на территорию лагеря вход запрещен», заставила вспомнить о цели нашего по­ сещения. Пройдя на террито­ рию, мы оказались в штабе лагеря и сразу поняли, что окружающая тишина просто обманула нас. «Гостей» явно не ждали, мы были первыми посетителями в третьей лагерной смене. И это нас устраивало, так как хоте­ лось познакомиться с обыч­ ным, без прикрас, лагерным днем, поделиться мнением и опытом, помочь педагогиче­ скому коллективу в осуществ­ лении важных задач в работе е детьми. Дежурные штаба оказались гостеприимными* и мы начали с ними беседу. Ребята позна­ комили нас с планом работы пионерской дружины. Сразу бросилось ■ глаза, что план тщательно продуман, хорошо и привлекательно оформлен. На стенах штаба красочные г|ла^каты, - дневник Олимпиа- ды-80.' Здесь же мы увидели сообщение ТАСС о запуске космического корабля «Со- юз-37» с новым международ­ ным экипажем. , Ребята рассказали о том, что отряды готовятся к смотру строя и песни, посвященному Московской Олимпиаде, и сейчас в лагере идут репети­ ции за право быть первыми. Нас, повели по лагерю. На ас­ фальтовых дорожках .ребята отрабатью.али строевой шаг. везде радостно звучали песни и задо.'эные, рачевки. Старшую вожатую Анну Павловну Фомину мы застали на занятиях школы пионерско­ го актиза. Задали ребят,а!,м не­ сколько вопросов, подарили методические рекомендации ПО' -Проведению «Малых олим. пийских игр», посоветрвали, .«ак. лучше провести спортив­ ный праздн.ик. С -хорошим настроением алы расстались с ними, но глазное оказалось впередн. Около пионерской комнаты стейками в парадной форме стояли дев­ чонки и мальчишки, взволно- аанные и торжественные. Мы поинтересовались, с чем свя­ зан цх праздничный вид. Ока- залось, в «Радуге» в честь ‘ 110-й годовщины со дня рож­ дения В. И. Ленина открылась Ленинская комната. этоГ день она принимала отряд «Юнга». Мы оказались в числе почетных гостей. Тихо заходим а помещение. Мягкий, ласко­ вый свет заливает комнату, стенды, красивую мебель. Все рассаживаются. — Ребята! Вы находитесь в самом священном месте пио­ нерского лагеря «Радуга», — начинает свой рассказ экскур. СОВО.Д Галя Акулова, Около 300 рисунков в своей Лениниа- не сделал х у д ожн и к Николай Андреевич Анд­ реев, полторы тысячи на­ рисовал наш земляк Николай Николаевич Жуков, более че­ тырехсот фотографий вождя хранится в музеях. — Ленин — это очень мно­ го, — про.должает рассказ Галя Никитина. — Это жизнь и борьба Коммунистической пар­ тии, это образование мировой социалистической системы, это счастливая жизнь наших детей. Ребята узнали, что 5 декабря 1923 года Ильичу был выписан членский билет N2 1 с правом на звание «Друг детей». Десятки горящих глаз смот­ рят на экскурсовода, стараясь не пропустить ни одного сло­ ва. Внимательно рассматрива­ ют ребята каждый экспочат, рассказывающий о жизни и деятельности любимого вождя, Их охватывает во.лнение, ка­ жется, что очи мысленно за­ дают себе вопрос: А мы та­ кие, какими Хотел бы нас ви­ деть Ильич? Достойны ли мы называть себя ленинцами? В комнате открыт уголок су­ вениров. Там мы увидели ри­ сунки ребят, макеты шалаша в Разливе и другие поделки, оставленные, в подарок второй лагерной сменой. В Ленинской комнате про­ водятся встречи с ветеранами партии и комсомольцами разных поколений, ветерана­ ми Отечественной войны, ударниками коммунистическо­ го труда. Здесь можно почи­ тать книги о любимом вО'Жде, послушать его любимую му­ зыку. Давно прошло время, отве­ денное на посещение летвря, а мы не можем расстаться с ре­ бятами и их воспитателями. Снова беседуем с начальни­ ком яаг^я Н. М. Еремеевым. В этом году исполняется двад­ цать пять лет его работы в пионерских лагерях. Двадцать лет Николай Ми- хэйлозич совмещал с работой в школе, а это — двадцать неиспользованных отпусков. Николай Михайлович — строгий и принцигтиальный ру­ ководитель и самое главное— добрый человек. А это, навер­ ное, самые нужные качества наставника, влюбленного в свое дело — воспитание де­ тей. Э. ЧЕРНЕНИЛОВА, директор городского Дома пионеров г. Липецка. На этом снимке вы видите ударниц коммунистического *РУДа, продавцов отдела «Книга—почтой» магазина N 9 7 «Техническая книга» г. Липец­ ка. Только за первое полугодие они отослали в различные концы нашей страны, по обла­ сти и в те населенные пункты, где еще нет магазинов, техни­ ческой литературы на 9 тысяч рублей. •В ассортименте «Книга—-поч­ той» часто бывают художест­ венные произведения Цент­ рально-Черноземного изда­ тельства, которые пользуются успехом у заказчиков. Это произведения А. Левитова, книга Л. гРудакова «По следам легенд» и другие. Эти книги можно заказать по почте и сейчас. НА СН1^КЕ; (слева направо) старший продавец отдел:' «Книга—почтой» Людмила Бу рова и продавец Валентина Моисеева. Фото М. Носова. КАЛЕЙДОСКОП МОЛОДЕЖНЫХ НОВОСТЕЙ КЛЮЧ ОТ ГОРОДА Ключ от «города», в котором пока только один дом, вручи­ ли комсомольцы Таллинского научно - производствен н о г о объединения «Стандарт» сво­ им подшефным — учащимся 46-й средней школы. Стоит в хвойном лесу избуш­ ка с круглыми окнами-иллю­ минаторами — похожа на ко­ рабль, плывущий по зеленому морю. И все-таки это город: через считанные дни здесь вырастут улицы из палаток, на спортивных площадках будут состязаться в ловкости и силе ребята. А избушку—корабль займут шахматисты, любители кино— и фотодела, для кото­ рых и оборудовано помеще­ ние. Год назад был организовач совет лагеря, и каждую суб­ боту ударные группы комсо­ мольцев объединения труди­ лись на Еозведе.нии лесного городка. На средства, зарабо­ танные на субботниках, заку­ пили оборудование и мебель. Совет заключил договор с ме­ стным колхозом, где будут трудиться школьники, разра­ ботал обширную культурную программу. Из числа работни­ ков предприятия подготовлены инструкторы по спорту, воспи­ татели. Прежде чем переступить границу летнего городка, каж­ дый должен будет посадить дерево — таков обряд посвя­ щен,ия в его жители. * А. МЕЗЕНЦЕВА. В ЗВОЛИОВАННЫЙ п по­ этичный балетный образ чеховской «Чайки» во­ плотила на сцене Большого те­ атра лауреат премии Ленин­ ского комсомола Алла Мнхаль- чепко. Ее Пина Заречная пле­ няет тонкостью чувств, изя­ ществом, лиризмом. Новая роль стала, пожалуй, самой трудной для молодой ба­ лерины н поэтому самой инте­ ресной, хотя па сцене Большо­ го она станцевала уже немало. Это Одетта-Однллмн в «Лебеди­ ном. озере», Кнтрп д «Дон Ки­ хоте», выступление в знамени­ том акте «Тени» из балета «Баядерка» —. шедевра .М. Пе­ типа. Это Валентина в «Анга­ ре», Люба Байкалова в «Кали­ не красной», главные партпп в одноактных балетах «Этн чару­ ющие звуки» II многйш другне. — Большая ответственность II несравненное счастье танце­ вать партии классических ба.ле- топ, а которых блистали про­ славленные балерины, пытаться привносить в них что-то свое,—■ говорит Алла, —■с огромным полнением пыталась я расска­ зать языко-М танца п о наших современницах. Но «Чайка» — работа совсем особая. Это об­ ращение к прекрасной драма­ тургии, это балет,.который со­ здавался на моих глазах, это Нина Заречная, которую мне .хотелось станцевать так, чтобы ее балетный образ не уступил образу драматическому. И г.тавное, это счастье работать с величайшей псполиителыпщей и ш й т к м л с т т т в у балетмейстером Майей Михай­ ловной Плисецкой — постанов­ щиком спектакля. В рассказе Аллы дМихальчен- ко слово «счастье» звучит не­ обычайно часто. Сама она счи­ тает, что в жизни ей повез.чо. Повезло учиться в- Московско.м хореографическом училище, по­ везло попасть в прославленный театр, встретиться с известными -хореографами. Хотя тем, кто хоть немного знаком с балетом,, не надр объяснять, что здесь успех и трудолюбие—Понятия почти од­ нозначные. А трудолюбия у Аллы хватит на троих. Артистам часто задают воп­ росы об их увлечениях. По для Аллы Мнхальченко балет е.дпи- ственная страсть, единственное увлечение, пог-пощагощее без ос­ татка все время, все впечат.пе- нпя, все мысли. Даже .любовь к скульптуре у балерины идет «от балета». Она помогает Ал­ ле постигать пластические воз­ можности. че.ювека. Бесконечные репетиции, спек­ такли, гастроли занимают до отказа ее жизнь. Но даже еже­ дневные занятия у станка Ал.ча не считает монотонными. — Это как фугн Баха, — го­ ворит она, — бесконечно пов­ торяемое движение, которое ш.шфуется повторением, н каж­ дый раз совершенствуется на невидимую глазу грань. Победительница трех пред­ ставительных балетных конкур­ сов, солистка Бо,ньшого театра Лдла Мнхальченко. скромна, приветлива. Начисто лишена апломба. Конечно, только не в балетном понимании этого слова, означающего красивую постановку корпуса. Блестящее владение техникой* артистизм, виртуозность^ мастерство моло­ дой балерины покоряют зрите- I А ' ’ леи. Москва. Т. ИВАНОВА, корр. ТАСС. У ДИВЛЯЮ ТСЯ жители Никеля: подростки, про- подившие время до вече­ рам в подъездах, зачастили в местный.дом культуры. Н не просто «па огонек» — около ста .недавних так называемых «трудных» ребят стали активи­ стами молодежного агитацион­ ного театра «Парус», Метаморфоза — правда, не Мгновенная — произошла после встречи руководителя местного народного театра 10. Тя-Сена с «трудными» ребята-мн в доме культуры. Подростки вели себя поначалу вызывающе: не раз их Вызывали взрослые, журили, наставляли, да только от эти.х встреч проку не было. По в этот раз, похоже, ребят ждало что-то новое; Тя-Сен не читал и,м «морали», не агитировал-. Он... затеял своеобразный кон­ курс острословов с вожаком подростков Иваном К . Победив в словесном споре, потребовал от. паренька в качестве награды водить весь месяц всю компа- что многие из героев как бы представляли себя; ведь пове­ дение парией мало чем отличалось порой от поведения воспитанников Макаренко. С этого спектакля и потяпу- ТОВАРИЩ ПОДРОСТОК из самых энергичных н изобре­ тательных ребят. Сам Тя-Сен— рядовой его член. И хотя авто­ ритет руководителя среди ре- сдружил ребят «парус» пню на репетиции народного те­ атра. Иа первых порах ребята бы­ ли в роли зрителей. А когда наставник предложил поста­ вить спектакль «Колонисты» по книге А. .Макаренко, главные роли распределили между но­ вичками. Спектакль удале.г. И видно, 110 последнюю роль; сыгра.чо то. лпсь ребята в дом культуры. Л у Юрия родилась идея; необхо­ дим молодежный агпттеатр — спутник народного театра. Из числа подростков создали н бригады костюмеров, осветите­ лей. рабочих сцеп. В основе работы коллектива — принцип самоуправления. Главный орган агиттеатра — совет командиров, созданный бит иеиререкае.м, свое мнение Юрий всегда приберегает на конец, старается, чтобы ребята самостоятельно решали все вопросы. Доверительность в общении с подростка.ми, уважительное от­ ношение к ним по.могли Юрию и С 1'0 жене Галине — музы­ кальному руководителю «Пару­ са» — заинтересовать ребят творческой работой. И теперь все чаще они сами выступают в роли воспитателен. Ме случайно в своем сочине­ нии «Что дал тебе театр?», бывший уличный вожак Иван К. написал; «Хочу быть похожим на тех людей, о под­ вигах которых — военных и трудовых — мы рассказываем со сцены. Кем бы я ни стал в будущем — слесарем или уче- пы-м, то, что я приобрел, зани­ маясь в агитбригаде, останется па всю жизнь». В. БЕЛОУСОВ , корр. ТАСС. Л1урманская область редактор С. БРОВАШОВ. АДРЕС РЕДАКЦИИ: .108000, г. Липецк, площадь Пл 1 »ханояа, Дом печати. Телефоны: редактора — 4-67-13, огветственного секрегаря — 4-67-11; отделов коммуннстиче- СКШ 1 ) воспнганив - 4-(>Ь-12, комсомольской жязяи — 4-'67-03, учащейся молодежи — 4-60-06, писем — 4-66-18, спорта И фотокорреспондента — 4-66-07. Ад 04721 Тшюграфма.-щ|дд 1 ельС 1 ва «Ленинское знамя», Липецк, Ком.муна.тьная ллощадъ, 44, 3«к. 5479, 52500

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz