Ленинец. 1979 г. (г. Липецк)

ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ ! г а ФИАН ЛИПЕЦКОГО ОБКОМА ЛКСМ ЛИПЕЦКАЯ ОБЛАСТЬ 6 января 1979 года мы, липчане, отметили знаменательную дату — двадцать пять пет назад из смежных районов Воронежской, Курской, Орловской и Рязанской областей была образована наша область. Сейчас область поставляет во все возрастающем количестве станки и кремнийоргани- ческие лаки, пусковые двигатели и гидрооборудование, сухие источники тока и трубы, це­ мент и культиваторы, минеральные удобрения, литейное оборудование и кинескопы, метал­ лургические флюсы и много другой продукции, которая все большим спросом пользуется и на международном рынке. Только в текущем пятилетии выпуск продукции высшей ка­ тегории качества увеличился втрое. Общий объем промышленного производства области за истекшее . двадцатипятилетие увеличился в 12 раз! Особенно ускоренными темпами развивались его ведущие отрасли — черная металлургия и мэшиностр1оение. Много можно говорить о бурном росте нашей гордости — Новолипецком металлур­ гическом заводе — флагмане индустрии. Но всего не скажешь. Отметим лишь, что он раз­ вивается, как огромнейшая экспериментальная база черной металлургии страны. Тут прохо­ дит испытание самое уникальное оборудование, новейшая технология. Здесь получают путевку в жизнь доселе неизвестные методы производства металла. Сегодня новолипчане выплавляют ежегодно около девяти миллионов тонн стали, в два с лишним раза больше, чем производили ее все металлургические заводы царской Рос­ сии. По достоинству оценены заслуги многотысячного коллектива Новолипецкого заво­ да: в феврале 1971 года он был награжден орденом Ленина. Только в текущей пятилетке и только основные фонды области в промышленности увеличились на 700 миллионов рублей. Для масштабного строительства создана мощная материально-техническая база и мощ­ ные строительные организации. За двадцать пять лет в области введены в действие новые основные фонды общей стоимостью почти в семь миллиардов рублей. СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВЫПУСК, ПОСВЯЩЕННЫЙ ПОКАЗУ СПЕКТАКЛЕЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ ИЮНОШЕСТВА ЛИПЕЦКОГО ОБЛАСТНОГО ДРАМТЕАТРА В МОСКВЕ До революции в городе не было постоянного профессио­ нального театра, да и сам Липецк, ныне развивающийся ин­ дустриальный центр самой молодой области Центрального Черноземья, был неприметным и тихим. Славился он вековы­ ми липами, минеральными водами, старейшим курортом и железноделательными заводами, заложенными еще Петром 1. В Петровском парке, на сцене курзала выступали приезжие труппы актеров, театральный сезон совпадал с курортным. В июне 1921 года премьерой драмы Л. Андреева «Савва» открылся первый Советский драматический театр (так он тогда назывался), в ноября 1987 года состоялось открытие великолепного современного здания театра ш т л р щ ТЕЙТР Так ул< повелось е давни,к пор: актеры областного драма­ тического театра проезжают па завод со своими проблемами, здесь они находят жизненный материал, необходимый н.м для работы. Мы же, металлурги,— тоже частые гости артистов, потому что они по.могают пам своим творчеством, свои.м ис­ кусством разобраться в слож­ ных духовных, социальных во­ просах, стоящих перед каж­ дым из нас. Со времене.м наши встречи— деловые, рабочие стали друж­ бой. С годами мы поняли, что можем и помогать друг другу. Тогда-то и был заключен до­ говор о содружестве, который, в частности, со стороны заво­ да довелось подписывать мне. Договор означает начало но­ вых дел. Теперь мы постоянно бываем на общественных про­ смотрах спектаклей, где являемся не только зрителями, но II своеобразными рецеизен- та.мп, соучастниками большого праздника, называемого теат­ ром. На одном из заседаний со­ вета содрулсества с театром было решено учредить пре.мию за .лучшую мужскую и женскую роль. А сейчас мы уже подумы­ ваем об учреждении премии за .лучший спектакль д.ля детей. Поче.му именно д.ля детей? — спросите вы. Да потому, что наш театр (кстати, это слово «наш» стало для заводчан при­ вычным) значительную часть репертуара адресует именно де­ тям. Дочери и сыновья метал­ лургов, наша смена, знают театр не понаслышке. Многие же из них знакомятся со сцени­ ческим нскусство.м на практике: дело в том. что областно!! театр оказывает помощь дет­ ской творческой студии «Под- солнушки», действующей при Доме культуры Новолнпецкого металлургического завода. Забота об этих девчонках п мальчишках, конкретная по­ стоянная поддержка юных ак­ теров, работа с широкой дет­ ской аудиторией, — все это, безусловно, не может не вы­ звать благодарности. Услышав весть о то.м, что наш театр едет в Москву с по­ казом спектаклей для детей и юношества, мы очень обрадова­ лись за наших друзей. От всей души желаем им успехов. П. ОЗЕРОВ, Герой Социалистического Труда, старший сталевар электросталеплавильного цеха НЛМЗ. В нашей области один драматический театр. Естестван 1 НО, он не испытывает недостатка а зрителях. Среди них и рабочие, и колхозники, и интеллиген 1 ция, и учащиеся. Число их постоянно растет. Но, очевидно, это и является нри- чиной того, что в Липецке еще не сложился постоянный Зри­ тель, интересующийся театральным искусствм, знающий его, испытывающий потребность в общении с -ним. И наш театр по-^ шел по самому долгому и трудному, но самому верному пути—^воспитания своего зрителя, начиная с самых маленьких. Я, сама недавняя школьница, помню спектакли, на которые с удовольствием ходила со своими одноклассниками. Смея­ лись над проделками героев из «Двенадцатой ночи», плакали над умирающим Егором Булычовым и во.схища- лись ллужеством Вячеслава Т 1 Ит 01 ва. Но в последнее время, особенно после прихода Владимира Михайловича Пахомова, главного режиссера, паш театр стал особенно внимателен к юным. Не ошибусь, если скажу, что о,н полностью взял на се­ бя обязаннасти ТЮЗа. Сейчас каждый сезон детей приглаша­ ют на три—четыре премьеры, каждый ребенок по -пять-шесть раз в год -бывает в театре. Новое дело требует по-вых форм. Третий год для школьников действует абонементная с-истемз СОЮЗНИК ПЕДАГОГОВ посещения спектаклей. Если сначала мы, учителя, с не­ доверием отнеслись к этому новшеству, то сейчас уверенно могу сказать, что оно себя полностью оправдало. И школьни­ ки, и учителя знают заранее время посещения спектаклей, их названия. И, естественно, все это дает -возможность подгото­ виться к посещению театра спланировать работу после про­ смотра. ' Очень радует то, что детский репертуар создается с учетом мировосприятия, интересов тех или иных возрастных групп. Если малыши встречаются с любимыми сказками, с героями первых произведений Гайдара, то старшие -ребята знакомятся с лучшими образцами отечественной кла-ссики, с остропробле­ матичными пьесами о своих ровесниках, со-в-ременниках. Сегодня на афишах — «Малыш и Карлсон, кото-рый живет на крыше» Л-ин|дпрен, «Снежная -королева» Шварца, «Р.В.С.» Гайдара, «На бойком месте» Островского, «За все хорошее — смерть» Ибрагимбекова, «Подробности жизни» по повести Ни­ лина «Жестокость». Да, в репертуаре нашего театра для детей вы не найдете пьес-однодневок с псевдо-проблемами, которые нередко встречаются в современной драматургии. Главное место за­ нимают здесь произведения ру-с-ской и советской классики. 3 премьерах нынешнего сезона стоят «Маленький принц» Экзю­ пери, «Ночь после выпуска» В. Тендря|кова. Серьезный подход к детям сказывается и в том, что за спектакли для них берется основная режиссура театра, в по­ становках для юных зрителей занята -не только молодежь, но и лучшие силы старшего поколения актеров, дарование кото­ рых именно сейчас открылось с новой стороны. В свои-х ра ­ ботах для детей коллективу театра удается создать ат.мо-сфе- -ру юности, мечты, романтики. Этому служит многое; и музы­ ка, и игра актеро-в, и декорации, а главное — современное решение проблем, поставленных в пьесах. Со -сцены эрител-га постоянно задаются вопросы; что есть добро и зло? В чем смысл твоей жизни? -Как надо жить, чтобы быть человеко-м? Они в-олмуют ребенка, подростка, заставляют думать, искать ответы. Так и возникает эта прочная -нить — контакт акте,ра и зрителя, заучит острый, -нап-ряжен-ный диалог. Но мне сегодня, хочется сказать еще -и вот о чем. Деятель­ ность областного драматического не ограничивается показом спектаклей у себя -на сцене. Проводятся творческие -встречи с учениками в школах, домах пио-неро-в, би-блиотека-х, со-вмест- ные обсуждения спекта-клей, беседы, ди-с-путьи Театр -во многом помогает -народным коллективам, многие из которых находятся и в сельских районах нашей области, его актеры ведут самодеятельн-ые драматические студии. На­ пример, пятый год существует такая студия а Липецком госу- дврствен-к- 0 |М педа-гоги 1 ческом ин-ституте. Ею руководит Вален­ тин Бирюков. За это -время были поставле-ны литературно­ музыкальные композиции «Строка, пробитая -пулей», «Иду ходоком к Ленину», поэтические спектакли «Отечество слав­ лю, которое есть», «Я есть и быть продолжаю» по стихам П. Неруды, пьесы «Лошадь Пржевальского», «Ночь после вы­ пуска» .Но -главное, наверное, не в том, что Бирюков позна­ комил -нас с работой актеров, а в том, что -передал свою' ог­ ромную любовь к театру. Сейч-зс в студии и студенты, и мы, выпускники. Мы не только ,не ушли из этого коллектива, но и там, где сейчас трудимся, тоже стали -создавать драматиче­ ские кружки и студии. Так, в нашей ш:коле за последние два года подготовлено несколько спектаклей. Очень хочется, что­ бы самодеятельный театр го-л-у-ч-и-л постоя-н-ную прописку в школе. Сейчас мы думаем над тем, чтобы основательно, по всем правилам, оборудовать сцену для его будущих спектак­ лей. Ребята полны желания заработать деньги н-а это. Липецкий областной дра-мат-и-чес-кий театр стал верным со­ юзником педагогов города, области. И результатом этой трудной, подвижнической -работы является любовь и благо- дарно-сть юных зрителей. Н. ЕРЕМОВА, организатор внеклассной работы школы N5 $5 г. Липецка.