Ленинец. 1978 г. (г. Липецк)

ЛЕНИНЕЦ ’^^ияжкик!аиа:я1из^яи5^^йй^^>а^аз^.дй«и»звйаивй^5а!^йата»в^^ I КОНСТИТУЦИЯ ДЕЙСТВУЕМ I ЖИВЕТ, РАБОТАЕТ Пробуждение (Окончание. Начало на 2-й — 3-й стр.). На полях опять же молодые. Вот Сергей Панков. На своем «К-700» в прошлом году он вспахал ЮОО гектаров, его на­ градили большой денежной премией. Отлично работают шофер А. Иванов, бригадир А. Крети- нин, механизатор В. Черносов, те же доярки — Р. Шипилова, Р. Деменкова. В честь Раи Шипиловой на раз поднимался флаг трудовой славы не только в совхозе, но и в районе. Вот они ка.чие, молодь!в. МОЛОДЁЖНЫЙ ГОРОДОК Фомик-Негачевку не спута­ ешь ни с каким другим селом. У негр свое лицо. Уже при въезде обращаешь внимание на светлые дома, четкими квад­ ратами вытянувшиеся в ли­ нию. Эту часть села с новыми постройками называют здесь Соцгородком. Можно было бы назвать и по-другому — Моло­ дежная, потому что большин­ ство новоселов — молодежь. Мы заглянули в один из ' до­ мов. Здесь год назад посели­ лась семья Сергея Сафонова. Сам Сергей — механизатор, работает на «К-700», его жена — преподает в школе. Глазу -сем^и до'ма не застали. Он был в поле. Парторг порадовал его — Сергей премию с.коро по­ лучит, отлично работает.. Квартира, где живет, семья Сафонова, просторная. .Три больших, изолированных ком­ наты. В кухне—гбаллонный, газ, водяное отопление. Построит совхоз котельную, и все жители Соцгородка навсегда забудут об угле и дровах. Жена Сергея тоже только что вернулась с поля. Вместе, с ребятами убирали свеклу. В этом году ученическая произ­ водственная бригада вырастила на своем участке неплохой уро­ жай свеклы, картофеля, поми­ доров. Школа теперь стала средней — еще два года назад была восьмилетней. Мо­ лодая учительница ведет мате­ матику в старших классах. Не совсем легко, конечно, было перестраизаться, но уже освои- «ЯУЧШЕ ЛЙШИТЁ ПРЕМИИ...» Любят Фомин - негачезцы свой Дом культуры. Каждому здесь найдется дало по душе. Эстрадный оркестр, танце­ вальная группа, хор, два фольк­ лорных коллектива. Вот уже полтора года ДК занимает пер­ вое место в районе. Когда Светлана Николаевна Какунина, новый художествен­ ный руководитель, впервые по­ явилась в селе, к ней долго приглядывались. Быстро, по «беспроволочному телеграфу» разнеслось, что стаж у нее большой, что она в Ленинграде хореографическое училище окончила. Светлана “Николаевна сразу поняла, что все зависит от того, как себя покажет. Реши­ ла ошеломить. Проводы рус­ ской зимы. С ряжеными, Еме­ лей на печи, песнями, хорово­ дами. Потом торжественная ре­ гистрация бракосочетания. Пе­ ред началом киносеанса ■— •«световая газета». Были в ней и странички, прославляющие передовиков, и нескольиГо ка­ рикатур на пьяниц. Шла в тот ' день речь и о моде, и о куль­ туре поведения. «Световая га­ зета» прижилась. Выходит ре- ' гулярно раз в месяц. Особенно боятся ее выпусков лодыри и пьяницы,-крепко им достается. ■' Не раз, узнав о том, что его скоро «прокатят», приходил кто-нибудь к директору и про­ сил: «Лучше Угишите премии, только не выставляйте на по- Своей цели Светлана (Никола­ евна добилась; она .не'только заставила пов^е|ЭЙть в себя, но ■и сделала все для того, чтобы люди с удовольствием шли в свой Дом культуры, чтобы это для них стало пр.ивычкой. Вот так живут и работают тру­ женики совхоза «Негачевский», одного из самых удаленных от районного центра. С 'каж­ дым годом крепнет хозяйство, лучше живут люди.,И с благо­ дарностью вспоминают первых коммунистов — создателей кол­ хоза «Пробуждение»... И. ТКАЧЕНКО. Хлевенский район. Чтобы читатели лучше пред­ ставили человека, чьи замегки мы публикуем сегодня, приве­ дем несколько отрывков из многочисленных писем, прихо­ дящих к Пазлу Сергеевичу Плохих от его бывших учени- «...Все, что касается дней, ме­ сяцев, пет, проведенных в шко­ ле Ке 33, помню. Помню стро­ гого, доброго, вечно молодого учителя литературы — Вас. Помню посещения театра, лек­ тория, диспуты, стенгазеты, со­ чинения, рецензии на спектак­ ли, которые, нас мучили и... на­ учили думать об искусстве серьезно, углубленно. Мне здо­ рово повезло в том, что у нас был такой учитель, как Вы. Вы научили нас самостоятельно мыслить, отстаивать свои суж­ дения, а теперь уже — убежде­ ния. Благодаря Вам я люблю литературу, театр. Лариса Попова-Самдлер. г. Красноярск», «Помните, Вы давали зада­ ние: описать утро и вечер! Это помогало увидеть необыкно­ венное в самом обыденном, этому я сейчас учу своих ребя- я тишек в детском саду, дочь. § Несмотря на то, что прошло Й больше десяти лет после око:ч- ^ чання школы. Ваши урони до Й сих пор помогают мне. Спаси- ® бо Вам за счастливые дни мое­ го детства. Л. Фролова, г. Липецк». Э ТО очень дорогие для меня письма. По ним / МОЖНО изучать .геогра­ фию страны. Я беру их в руки и вспоминаю дорогих моих мальчишек и девчонок, в чьих сочинениях .я так нещадно вы­ лавливал ошибки... А вот сей­ час они пишут мне о своей ра­ боте. И я не помню ни одного письма, чтобы в нем не было слова' «учеба». Студент пишет об учебе в институте, рабочий -—о курсах повышения квали-. фикации, ученый—о нозом на- I тычком труде.,;. ' • А о .чем чаще говорят в се­ мье, когда начинаются воспо­ минания о прожитом?-© годах, проведенных в. щ.коле, институ­ те, техникуме. Ведь с этого на-. -Чинался не только специалист,\ но и человек. За партой, в*сту-_ денчёской аудитории он копил знания, чтобы потом отдать их . любимому 'делу, людям. Роди­ не. Мне 'кажётся, одна' из глав-' ных. черт- сове-гскогр человека ' — стремление к знаниям. Нона сформирована всем строем, ' духом нашей жизни. , В моем архива есть копии документов, . рассказывающих' о том, как начиналась ликвида­ ция безграмотности в нашей области. Я преклоняюсь перед- этим временем. Тяжелая обста­ новка на фронтах гражданской, войны, враги наступают со всех сторон. И вдруг — одновре­ менно с призывом о мобилиза­ ции на фронт 19 марта 1919 го­ да появляется вот это обраще­ ние отдела Народного образо­ вания при Тамбовском губерн­ ском Совдепе;, «Товарищи кре­ стьяне "и рабочие! Царское пра­ вительство боялось дать обра­ зование народу и держало его в темноте. Теперь перед нами стоит ответственная з а д а ч а— дать всему подрастающему по­ колению доступ а школу, а взррслым предоставить воз­ можность обучаться грамоте и получить необходимое образ'о-' вание». И рядом с этим доку­ ментом другой, датированный 1922 годом; «Всего неграмотных в Липецке, уезде, сорок восемь тысяч человек. Школьных ра­ ботников — 355, из них только 261 учитель. Букварей — 20306, разрезных азбук — 1200, книг для чтения после букваря — 3060. Тетрадей получили 19860». Ручек, карандашей, перьев, как видно из протокола, получено ничтожное количество. «...За­ мена стальных перьев гусины­ ми — терпимое зло...». Гусиным пером писал и я. ...1923 год. Вместе с отцом при­ ехал в город Елец из деревни будет схематичная, однообраз­ ная, но вышло наоборот. Ис­ кусство поднялось еще выше. Советские писатели достигли огромного мастерства в новел­ ле. Павел Сергеевич, у меня из головы не выходит задуманная мною повесть о сурЬвых днях нашей юности. Знаю’ для это­ го мне еще нужно очень много учиться...». Мечта Бориса осуществилась. После войны закончил универ­ ситет. И книгу написал. Работа­ ет сейчас в газете «Известия». Женя Варакин, выпускник со­ рок первого года этой же школы, ныне кандидат наук, полковник, недавно прислал свою научную работу с авто­ графом. ДЕЛО ЖИЗНИ Даркозка Липовс;сого сельсове­ та (ныне Краснинского района). Бедняка, страстно желающего учиться, приняли в школу. А через двенадцать лет я по;си- нул Елец, ставший для меня родным. Отсюда, с рабфака, меня направили в Воронежский педагогический институт, А,'\ы спешили учиться, >мы спешили учить других, не до­ жидаясь, пока окончим инсти­ тут. Сразу посла лекций бежа­ ли в библиотеку, а вечером— на курсы, в школу для взрос­ лых. Каждый грамотный чело­ век считал своей обязанностью научить другого, а каждый не- умегощий читать и писать стра­ стно хотел овладеть грамотой. И благодаря этой тяге к зна­ ниям страна набрала невиданно быстрые темпы в строительстве новой жизни, поднялась к вер­ шинам духовной культуры. Даже война не, могла пре­ рвать . этого -процесса. Несмот­ ря на труднейшее время, пар­ тия ,й. правительство заботятся о том,' чтобы’создать условия для учебы. Эвакуируются ин­ ституты, , техникумы, военные училища, в разрушенных горо­ дах и с-ела.х продолжают . ра­ ботать школы. До, сорок , вто­ рого года в .специализирован­ ной школе Военно-Воздушных Сил я преподавз-л литературу, был командиром' взвода, У ; меня были замечательные уче­ ники, ушедшие в начале войны на фронт. Многие из них меч­ тали учиться дальше. ' Вот одно "письмо. Оно от Бориса Илёшина. Писал он из Казахстана, школы авиа­ механиков - в январе "1943 года: «Павел Сергеевич, здравствуйте! Простите, что так долго не отвечал. На­ писать письмо было совершен-, но некогда. Я принимался не­ сколько раз, но вынужден был бросать. Сдавали теорию дви­ гателя и слесарное дело. Сдал блестяще! Скорее бы на фронт. А пока я здесь, стараюсь боль­ ше читать. Каждую свободную минуту уделяю «Новому миру» и «Звезде», ' «Красноармейцу» и «Огоньку», Писемскому, Ан­ дрееву, Лескову. Регулярно читаю «Правду». Мне казалось, что литература во время войны Ни в одной стране нет тако-' го культа образования, как у нас. В одной только нашей об­ ласти более девятисот школ. Для работы в них два педаго­ гических института и два учили­ ща готовят кадры. Труд учите­ ля постоянно находится под пристальным вниманием. Не было бы у меня учеников, было бы этих писем с благо­ дарностями, если бы государ­ ство постоянно не заботилось о творческом росте учителя.' Я сам, рядовой преподава­ тель школы, четыре раза высту­ пал с докладом на Всероссий­ ских педагогических чтениях Академии педагогических наук в Москве, участвовал во Все­ союзной конференции «Из ' опыта организации воспита­ тельной работы с учащимися во внеурочное время», высту-, пал в Москве, на пленуме Все­ российского Театрального об­ щества по вопросу; • «Репер­ туар для детей и задачи ком-- мунистического воспитания подрастающего поколения» Приглашали меня и на симпо­ зиум молодых ученых. Таким образом, я работал, учился у лучших учителей страны и то­ же учил других, передавая свой опыт. Сейчас мне уже за семьде­ сят. Ушел на пенсию. Но до сих пор часто бываю в школе, где работал. Сколько изменений произошло только за эти годы! Изменилась программа и срок обучения в начальной школе, написаны новые, учебники абсо- лютно по всем предметам, ук­ репились связи школы и П,ООИ'3- водства, дети получают учеб:-)ч- ки, бесплатно. ■Стало обяза­ тельным среднее образование. Это неизмеримо подняло от­ ветственность школы перед об­ ществом. Миссия учителя государст­ венной важности. Ведь воспита­ ние человека коммунистическо­ го общества Конституция СССР, годовщину которой мы -празднуем, называет зада­ чей государственной важнр- П. С. ПЛОХИХ, отличник народного образования СССР, ветеран труда. Да, это путешеетзиа можно совершить в течение часа, по­ бывав на открывшейся в липец- ко,м магазине «Политическая книга» декаде книг Герман­ ской Демократической Рес­ публики. Перелистывая пре­ красно изданные альбомы, вы побываете в Лейпциге и Дрез­ дене, увидите сокровища круп­ нейших музеев страны, позна­ комитесь с ее достижениями в области экономики и культуры. Лучше понять людей ГДР вам помогут писатели и поэты, чьи произведения широко пред­ ставлены на выстазке-прода,же. Заинтересует читателей и об­ щественно-политическая лите­ ратура, представленная здесь. Открывая декаду, заведую­ щий сектором печати, телеви­ дения и радио отдела пропа­ ганды и агитации обкома КПСС П. А. Чорненький на­ помнил собравшимся о том, что праздник книг ГДР в Липецке стал традиционным. В нынеш­ нем году он проводится у нас в четгертый раз. Литература страны друзей пользуется большим спросом у липчан. Они отдают должное и содержанию изданий, и вели­ колепному их полиграфическо­ му исполнению. Декада, посвященная 29-й годовщине образования: ГДР, продолжается. НА ПОМОСТЕ - БОГАТЫРИ Липецк вновь стал местом проведения чемпионата РСФСР по гиревому спорту. Ом посвя­ щается годовщине новой Кон­ ституции СССР и 60-летию Ле­ нинского комсомола. Три дня на помостах Дворца спорта «Динамо» будут бороть­ ся за чемпионские . звания бо­ лее ста гиревиков из двадцати четырех областей и краев Рос­ сии. В нынешнем чемпионате участвуют н липецкие спорт­ смены во главе со своим капи­ таном, мастером спорта из Плоского Алексеем Воротын- В прошедших турнирах гире­ вики Липецкой ' области триж­ ды занимали общекомандное первое место. Как развер­ нется борьба на нынешних со­ стязаниях, любители гиревого спорта узнают уже гэгодня. Е . ЕВГЕНЬЕВ . У” За редактора М. СОРОКИНА. а д р е с РЕДАКЦИИ; г . Липецк, площадь Плеханова, Дом печати. Телефоны; — редактора — 4-67-13, ответственного секретарям фотокорреспондента — 4-67-! 1, ______отделов: коммунистического воспитания — 4-66-12, комсомольской жизни — 4-67-03, учащейся молодежи — 4-66-06, писем -4 -66 -18 , спорта — 4-66-07. АЭ 81731. Издательство газеты «Ленинское знамя», Липецк, Коммунальная ял., 44. Зак. № 6982.