Ленинец. 1973 г. (г. Липецк)

К ЗДАНИЮ конторы совхоза подкатил гру­ зовик. В кузове едва умещалась краснобокая сеялка. Шофер, в лихо за­ ломленной шапке, прямо из кабины крикнул: — Принимайте пополне­ ние! Механизаторы, переку­ ривающие у крылечка ■ обеденный перерыв, заго­ ворили чуть ли не все сраг зу. Рассматривали новую се­ ялку, и, как бы между про­ чим, обращались к главно­ му инженеру: — Давайте ее в нашу бригаду, — предложил мо­ лодой парень. —■Не спеши, Петька, — вступил в рвэговор другой тракторист, — вы ее вмиг в металлолом сработаете, а у нас, во второй бригаде, нужна такая агрегатина. механизаторы жаловались на плохо отработэиный поршневой узел. А. Хихо- нравов к В. Агафонов пред­ ложили свой вариант. На складе в большом количест­ ве были бракованные за­ водские гильзы. Совхозные умельцы нашли им приме­ нение. Они изготовили на вулканизационном аппара­ те специальные кольца и подогнали их к размеру, гильз. Получилось доброт- — Не ахти какая замена, — сказал Виктор Агафонов, — но послужит больше го­ да. На счету у рационализа­ торов и другая новинка. На месте крепления задней балки они усовершенство­ вали еще один узел, устано­ вили сплошную прокладку. Слесарь И.' Кузнецов из- С КЕМ НЕПРОЩАЕТСЯ ПОЛЕ глааный инженер совхо. вестей в совхозе, как мас- за И. М. Белых остановил тер на все руки. Он может спорщиков: работать на любом из уз- — Сеялка, конечно, 'от- лов. Уважают механизаторы Личная. Около четырех мет- и комс 0 |мопьца В. Крупин- ров захват у одной. Сейчас ского. Вся топливная аппа- у нас таких три. Ближе к ратура проходит через его весне еще должны четыр- руки. Недавно совхоз вру- надцать штук получить, чил ему ключи от новой Всем бригадам достанутся. квартиры. Молодой рабочий Да, техники в «Отраде» учится на 5-м курсе техни- много. Одних только трак- кума. Увлечение любимым торов девяносто. Так что Делом и здесь говорит за МОЖНО лредпо>лагать, сколь- себя. Дипломная работа ко сейчас хлопот перед ве- В- Крупинского посвящена сенним севом. топливной аппаратуре. За околиДей села Пушки- “ Таких рабочих нал* на­ но, центральной усадьбы Д^больше, - сказал глав- ныи инженер.—^^Крупинскии некогда не будет ссылаться на какие-либо трудности. Все вопросы решит сам. У Крупинского свой подход к делу: о«, преяаде всего, лредоожит что-то конкрет­ ное. В мастерской уже .есть совхозе, разместилась но­ вая мастерская. Здесь про­ водится ремонт. Заведую­ щий мастерской познако­ мил меня с организацией работ. - Мы отказались, ска­ зал Егор Петрович, .— от укоренившейся традиции, традиции.' Молодые рабо- что свои трактор должен ре- начинают трудовую монтировать сам тракто- биографию подначалом рист. Мало кго из механи- опытных. Год назад при- заторов может в совершен- например, сюда Лео- стве работать и на токар- ЦапДин. Парень очень ном станке, и быть непло- привязан к селу. Несколько хим слесарем. Удобнее все- д,есяцев его работой руко- 'О - промышленная осно- Коноплев. Сейчас в ремонта. Леонид самостоятельно уп- Свой «завод» а совхозе... равляется на спсжном то- Речь, конечно, идет не о ка- карном станке, ком^о предприятии, а об Одновременно на конвей- обыкновенной ремонтной ере мастерской могут сто­ мастерской, Совхоз «От- ять 8 машин. Уже, отремон- реда» имеет девять тированы восемь «Киров- тысяч гектаров пахот- цев». Единственную труд, ной земли. Хозяйство круп- ность испытывают в «Отра- Потому и хо 1 рошая база де» с колесными трактора- для ремонте очень нужна. В ми. С осени прошлого года Пушкино правильно решили в Пушкино не поступало ни эту проблему. Круглый год одной ходовой части для в мастерской работают спе- трактора Т-38. А их в хо- циалиеты, все двенадцать зяйстве тринадцать, плюс месяцев не осганавливаются тридцать МТЗ-50. Немало из токарные станки. Первое, них простаивают из-за не­ что приятно удивило меня, достающих деталей. —это таблички на дверях — Если бы получили сей- комнат в мастерской: «Цех час узлы, — сказал Иван двигателей», «Аккумулятор- Михайлович Белых, — то к цех», «Сборочный цех» 15 марта смогли бы начать д. И пусть в таких ма- ремонт зерновых комбай- леньких цехах работают по нов. Больше у нас нет ника- два-три человека. Но это них задержек, люди, хорошо знающие ...В обеденный перерыв свое дело. Егор Петрович ремонтники собрались в чи- Метелкин говорил, что уз- стой комнате, оборудован- ловой метод ремонта пол- ной под столовую, ностью оправдывает себя. — Все удовольствие — Есть у пушкинцев и свой пятнадцать копеек, — пошу- механик-контролер. Комсо- тил слесарь Юрий Кудря- молец Алексей Лазарев не шов. — Ежедневно нам при- выпустит за ворота неотпа- возят горячий обед, женный трактор. На участке ...После перерыва взре моторной группы работают вел пускач еще одной отре- А. Тихонравов и В. Агафо- монтированной машины. ИОВ, Весной прошлого года Она готова к выезду в по. они успевали в один день перебрать двигатель трак- В. КУЛИКОВ, тора. Очень опытные ре- наш спец. корр. монтники. Долгое время Добринсшй район, К ВЕСНЕ ГОТОВЫ! Собрать по двадцать семь центнеров зерновых,' по двести десять сахарной свеклы, по двадцать пять центнеров однолетних тртв. Такие обязатель­ ства на третий год пятилетки взяли в колхозе «Заря коммунизма» Воловского района. К весенней страде, как рассказывает главный агроном комсомолка Валенгина Жукова, в хозяй­ стве в основном подготовились. Восемьдесят пять процентов семян доведены до кондиции первого класса, остальные — второго. Сельскохозяйствен­ ный инвентарь в мастерских был отремонтирован к 7 ноября. 23 февраля завершен ремонт всех сорока девяти тракторов. На севе предполагает­ ся организовать двухсменную работу. Готовы к битве за урожай люди хозяйства. Бо­ лее пятнадцати лет работают механизаторами в колхозе Герой Социалистического Труда В. Д. По­ тапов и В. И. Симкин, Комсомолец Петр Ершов в этом году со своим звеном будет работать по но­ вой, безнарядной системе оплаты труда. После окончания школы Василий Жданов остап* ся в своем совхозе имени Димитрова Липецкого района, стал трактористом. После службы в ря­ дах Советской Армии вернулся в строй механиза­ торов. Сейчас он на своем ДТ-75 проводит вы­ возку удобрений на поля, сне. ^задержание, под­ возку кормов на фермы совхоза. НА СНИМКЕ; тракторист Василий Жданов. Фото Ю. Клюева. ШК О Л А М У Ж Е С Т В А На днях в Липецке состоялся о6- лвстной слет членов оперативных комсомольских отрядов. В зале горисполкома собрались те, кто по велению комсомольс ого сердца и долга помогает милиции в борь­ бе с преступностью.- Некоторые отряды приехали на слет в форме. В синих курточках, с эмблемой на рукаве и со знаками различия на погонах входят в зал члены оперативного комсомольско­ го отряда имени Дзержинского при Грязинском горкоме ВЛКСМ; за ни­ ми в рубашках стВ|ЛЬ>ного цвета идут парни из Даикова. На сцене т— командиры лучших отрядов, предстввители обко-.ма ком­ сомола, милиции и прокуратуры. К трибуне подходит заведующий орготделом обкома комсомола В. Н.. Быков. В приветственном слове он рас­ сказал о том, как впервые ив ули­ цах Липецка и других городов обла­ сти появил-мсь юноши и девушки с красными повязками. А сейчас в о6- лгюти уже 60 таких школ мужества и около трех тысяч комсомольцев являются членами этих отрядов. — Если кто считает, что работа оперативников — это только погони за преступниками, то он ошибает­ ся, —“ обращается к участникам сле­ та начальник отделения уголовного розыска УВД В. В, Алырщикое. — Смысл деятельности отряда в том, чтобы выявить и предупредить нару­ шение. Поэтому большое внимание членам осрядов надо обратить на , воспитательную работу с несовер­ шеннолетними. В. В. Алырщикое сказал: — Назрела необходимость коорди­ нации деятельности отрядов в горе- . де Липецке. А для эт-ого нужно соз­ дать городской штаб оперативных комсомольских отрядов. Со слов благодарности ребятам за их бескорыстную работу начала свое выступление помощник прокурора области по делам несовершеннолет­ них Л. И. Чепегина. — Несколько месяцев прошло со дня организации оперативного ком­ сомольского отряда при Правобе­ режном РК ВЛКС/Л, — сказала она.— За это время наведен порядок в Комсомольском парке. Оперативни­ ки следят за ним, принимают меры, чтобы несовершеннолетние не посе­ щали вечерние ки1НОсеансы, танцы в позднее время. Все это способству­ ет предупреждению правонарушений й преступности. И вновь участники слета вели речь о предупреждении нарушений по- ^рядка подростками. ■• Володя Сухотерин, крановщик тре­ ста «Липецкетрой», шефствует над Воро<тниковым н БордианО’М, кото­ рые были известны, как «трудные». Бслодя проводил вместе с ними оче:ть много времени и постепенно привлек их в отряд «Дзержинец». Сейчас эти ребята правонарушений больше не совершают и сами гюмо- гают бороться с ними. Затем на слете командиры, комис­ сары, члены оперативных отрядов поделились опытом своей работы. Много хороших слов было сказано в адрес старейшего в области отря­ да имени Дзержинского при Липец­ ком горкоме комсомола. Этому от­ ряду 23 февраля исполнилось один­ надцать лет. В заключение В. Н. Бь:ков от име­ ни бюро Липецкого обкома ВЛКСМ наградил грамотами и ценными по­ дарками участников слета. Один за другим поднимаются на сцену луч­ шие члены оперативных комсомоль­ ских отрядов, среди них В. Захарян—* командир отряда имени Дзержин­ ского при Грязинском ГК ВЛКСМ, Е. Бурдаков, Цлен отряда «Факел» города Ельца, А. Коньшина из отря­ да имени В. Скороходова города Липецка и многие другие. Ценными подарками награждены отряд «Факел» и отряд имени Дзер­ жинского при Грязинском ГК ВЛКСМ. С.сВОЛОДИН. о Задонском техникуме мехаинзации и электрификации сельского хо­ зяйства знают многие. И не только в нашей области. Его воспитанники трудятся во многих уголках Советского Союза. Около пяти тысяч специа­ листов вышло из стен этого учебного заведения за четверть веке его су­ ществования. НА СНИМКЕ: студенты 3-го курса комсомолец Николай Корнеев и Ва­ силий Ельшин в кабинете электротехники. Николай уроженец колхоза имени Жданова Тербунского районе, Василий приехал сюда из Воронеж­ ской области. Фото В. Финогииа. Класс терпеливо жда.ч по­ явления уч«тельквцы гео­ графия. Мишка Косииов вз'1фомозди.'кя на парту. Сейчас она войд«т, у.шдит «го н криигет,-чтобы Мишка, сле.ч, а о« и бровью .че пове­ дет. Через минуту дверь отво- ршясь : и... ®0Ш€Д высокий мужчина в воен1ной форме с пет.'вца.ми летчика. — Здравствуйте, товари­ щи! Я ваш ИО.ЧЫЙ учитель. Зовут .меня !1етр Ивано­ вич... - Любопытные ребячьи гла­ за в упор изучают нового преоода1вателя. Урок, Петр Иванович начтишет совсем- престо: — Ну, гвардейцы, кто.-из вас собирается: посвятить жизнь авиации, дальним ллаваяиям, а? «Г®а1рйейаы» поднимают ЭТШ Т РШ Д Ц Л Т Ъ Л Е Т , , , г | тщ т Оказалось — са. — Хвои маршрут, Ваая Кочетов, в Во:ркуту... Раокраопевишйсч, акху- ратво подстрижеияый маль- чйшка долго смотрит иа карту, трет пальце .м пос, но никак не может отыскать иропавлшн город. Учитеть, повернувшись к классу ши­ ной,, следит за-ним. А в этот момент вблн.чм Воркуты в 'Карту опи.’гась самодслыгая стрела из ученнчес.чого пе­ ра. , , — Все ясно, летчик заблу­ дился, — делает вывод Петр Иванович и, ие обо1разд!ва- , ясь, доба)вля«т: — Тебя,. Ми­ хаил Косищов, не прсюиди пускать ст,релу. Да-да. Ко- сяиов, я не ошибся. Иди к карте, .выручай товарища. , ,У .^Тншки ввд окуня, вы- брашеяаого на берег.. «И как это учитель догадался? А, главное, откуда фами- .пию-то узнал?». Мишка не­ хотя поднимается и не спеша -идет к карте... Так состоялось первое зиакомство Петра Ивано­ вича Кочетова, нового' ди- Тзектора ■Елец-Маланйяской , восьмилетней школы, с ее учаощжся. ■ « ..Школа мне попалась очень.Слабая,— писал; Ко-' чето‘В своему фронтовому другу., шустя иескольжо Дней. — В классах никакой вейгйляпни, з,чание затра­ пезного вида: Позади-парт — нечто вроде мусорной свалки: валяются обломки .мебели, обрывки бумаг, вез­ де облупилась штукатурка. Только я приехал, заву^мм- болел, учительница г е вИ - фни ушла с работы. Этюд о педагоге- и вот остался один в трех лицах, не зная м ребят, ни хозяйства. Мать честная! И все же я не т.ушуюсь А об­ разцовой писолу мы еще «делаем...». Написал и задумался. Нельзя сказать, что-он во­ все не и.меет паяагогичесйо- го опыта. В годы войны старшина Ксметав,- отдавая все силы, готовил яегчитав для фронта. И вот теперь летчжс.-стал школьным учШтелем. А раз­ ве эта профессия требует меньше воли и напряжеи;ия? Однажды на линейке ди- ректар сказал; учащимся: — У каждого из вас, ре­ бята, есть вара .крепких рук. Пр.инеснте, пожалуй­ ста, е собой шктрумеят, бу­ дем приводить нашу шхо.чу в порадок. Ребята согласно захивали головами. Но после уроков на свой «об'ьект» пришли, в основ­ ном, дсвошш. Мальчишки же под пп|йводительстпом Мишки Косарев под.тлись на Д ои. Опять этот М«шк.ч.. Вот и тихий с виду парень, замк- нутый. Петр Ивамовйч без труда отыскал на пляже ребячью компанию. Отозвал в сторо­ ну Коеинова и 'спокойно сказал: - — Постарайся через пол­ часа привести ребят с инст­ рументом в школу. И мальчшшда пришли. Да еще-как потом етаралдсь! Так постепеино и пове­ лось в школе: каждый дань после занятий ребята спе­ шили на■свои строительные площадки. Мальчишки шту­ катурили, красили, девочки разбимя1И цветочные клум­ бы. у\ те, кто в бригаде ло- летойчесжой, ухаживали на :пришкольяом учаепке ка овощами. Радо1вался, глядя на ре­ бят. Петр Иванович — хо­ зяева села рает'^т... А гешрафкя скоро стала любимым предметом у мальчишек и дешчоиок. Вот склони-тпсь ребячьи го.чошы пал рамгрытыми атласами. Дети сосредоточенно пзрта- .ют карту. Но воспетаННИ1Ш 'Петра Ивановича не только безо'шибочио ораеити-руют- ся в сплетения параллелей и мерядиаиов ■— оин хороша знают, как живут люди иа этих мервдна«ах, за что бо­ рются.,.- В шжолу нередко загляды­ вают гости — педагога из дргтих школ района. Пыта­ ясь разведать секрет успе­ ха Петра Ивановича, про­ сят подробно рассказать о «его методе». И как удивле­ ны к огорчеты бывают, ког­ да Кочетов аатоворит вдруг о самых элементарных ве­ щах. Советует добиваться твердого усвоевия урока, рекомендует развивать в детях ' способкость мыслить логачссий... Или с. улыбкой скажет: «Не мудрствуйте особо». * * * Около тридцати лет про­ работал Кочето.в учителем. Но до сих пор даже первые его ученики ие забывают своего наставника. Почти ижкогда не пустует почто-, •вый ящик: идут письма, открытки, телеграммы. «Поздравьте меня, Петр Иванович, я — капд1дат медицинских наук...». Это весточка от Ивана Алексе­ евича Кочетова. Когда-то .ему ужасно трудно было найти на карте Воркуту... «Папа, меня иаз«ач«л« в конструкторское», • — пишет ■иаженер Виктор Петро.вяч Коче:гов. Петр Иванович поль- зв-вался особой любовью на­ шей неугам-шигой оравы, — , вспоминает подполковник. Михаил Иванович Косияов'. “ Мы питали огромную симпатию к этому человеку. Каждый из нар боялся не­ осторожным слово*! обидеть Кочето,ва. Представляете, мы даже прозвища ему не приле.чили, А много позже дир«тор открыл нам сек­ рет: прежде, чем явиться к нам -на первый .урок, он предварительно составил схему расположения парт, пометил, кто из нас на. ка­ кой сидит, раоспросил о на­ ших привычках. Потому-то оп тогда и назвал без груда мою фа.чилию... Петр Иванович привычно., «ловпо сго'пку геогр!)фиче- ских атласов, складывает письма. Вечером он будет перечитывать их, радовать­ ся за своих «ребят» и пи­ сать им добрые строчки. В. АЛЕХИН, наш нешт. корр. . 0 - ДЕЛСЯ человек вотеплее, в>стал ла широкие лыжи, чтобы в сйвТу не прова­ литься, и пошел по белу свету Зем­ ную К'расоту искать. •Долго шел. Мнотое видел. А вес ие то. Искал человек Зем- !1ую Красоту, пусть нс такую яркую и броскую, «о чтобы, — толмю ВЗ.'-ЛЯ- нешь и— л душе праздник. И глаза кащиштет. И что-то доброе захачетея сделать.., — ...В принципе, похоже, гово­ рит Георгий, — но, конечно, не так замысловато и сложно. Люблю на­ ходить прекравное .в самом обыден­ ном, мимо, чего лодчас проходят, ие замечая. Вечером вышел из дома, посм-отрел по стороиам, . и вдруг за- Л!ср... На щербатом взгорке, что за моим Д0.М0М, лежал закжТ. Огром­ ный и красный. И одинокая осинка. И дли,иная тень от «ее. И все. Но это было так просторно, логкб, с чи­ сто русской грустинкой!:,’ . - Жаль, ты не видел. И многие ие видели. Поэтому-то так и хочется мне нарисо1вагь все это. Пусть с по­ терями, ио донести тот закат до лю­ дей^ Мой собеседшк Георгий Уколов —* один из самых молодых инясшеров- конструкторов завода строительно- отдеЛочных машин. А говорам мы с ним пока об его увлечеиии, его стра. сти — живописи. — Вообщё-то, ~- прианался он мне, — я с детства . мечтал •— буду или в-ркчом или художником. Но, как ви­ дишь, не стал ии тем,. ии .другим. . Из-за, болезяи... , Непросто и нелегко сложилась у него судьба. Ву-рос в трудовой мно­ годетной семье. Ио.сле десятилетки П0Ш.СЛ на завод, на тот, где почти с первого лея пуска работал отец. Ос­ воил професеию токаря-револьвер­ щика. Потом армия. Верну.тся по­ взрослевший, полный .надежд иа бу­ дущее. Теперь можно и учиться дальше. Только никак не мог реиить — в какую же академию поступать: художественную или медицинскую? — Поработай-ка еще на заводе,— посоветовал отец, Федор Тимофе­ евич. — Пока окончательно ие выбе­ решь... Очень плохо, когда человек не па своем месте. :Машицоетрошия. — Ну, н 0ТЛ31ЧН0, — радовался отец. — Теперь у нас династия ма. шиаостроителей. Оя был прав. Подросшие сестра и два брата уже. работали на том Н4е заводе спроительио-отдешодаых ма­ шин. Все в сборе, все устроены, отцу со спокойной совестью можно и на пеисню уходить. Как-никак — два десятка лет проработал ззвальщилсом. резьба по дереву. Но это —- пз пер­ вый В 31 ГЛЯД. о работе, о технике ©и так рас- -сужлает. — Согласился бы ты от Лебедяни До Лнлецца через Омск, положим, добираться? — Ты что?1 — Ну, ясно. Больно далезшй путь к близкой цела. Вот и у нас на заво­ де, чтобы сделать каркас сальников для .чбдшипниха, приходилось вы- пслшять четыре операшш — вытяж- Человек и его дело ИЩУЩИЕ КРАСОТУ и снова Георгай пришел в токар- Правда, инженер Георгий до ный цех. Разряд ему повысили. Но... пор пе может опокой-по видеть людей тут болезнь, тяжелая и затяжная, в белых халатах, тяиет его к ним, И подкралась к парню. они удивляются; ну, и технарь — во , ...Мйого1месячноё утомительное ле- всех медицинских вопросах компе- чение. Больницы, санатории, палаты, тентен! Еще бы! Самообразование-- Когда стало лучше, верпуйся на за- ведшая вещь. А у Георгия — доло- 1 )(и. Врсмош! потеряло много. Но вица личной биб.чцотеК|Н — кингн мысль об учебе не мог бросить. по медицине. Это его — после .-жи. Но учиться ■оказалось трудно. Де- вописн ~ второе увлечение... ' сяток листов учебиша, которые Ге- Работает Георгий ияженером-жон- бргий раньше шутя одолевал за час, ■струетором. И, в обвдем-то, доволен, теперь, из-за болезни, *-• к-риходилось — Ну, может, и не призвание, — читать и перечитывать до патуночи, он'сплетает длинные, сухие, «музы- стиснув зубы, обмотав влажным по- кальные» пальцы. — Но если уж- так лотенцем горячую голову. ' вышло, то и на этом поприще кочу Онова надолго слег в больницу. И быть настоящим человеком, научить* опять учебу пришлось отложить, «я любить это дело, увлечься им... Врачи категорически запретили. Во- Да, уялечеяноеть... ■Пожалуй, :это обще-то зря он злился на бессилие главное в характере Георгия. >На медицины. Он все-таки поправился., первый взгляд, Уколов всеяден. Ме- И тогда перешел работать в техниче- дицюа и техника, живопись и сяорт окий отдел, стал оветокопировщиком,(первый, разряд по лыжам), книги и ку, ироби^^^посадочного гнезда, то­ карную подрезку торца и оконча- тельпую обработку. Короче ~ в Ли­ пецк через Омск... И вот пришла мне в голову идея сконструировать сложный штали, чтобы можно было весь каркас изго­ товить за одну' оиерацпга. ■ }-1икто в возможность этого пона­ чалу ие верил. Слишком уж упроща- егся дело, слишком уж хорошо было бы... Нереально, мол. Я посоветовал­ ся с главным инженером зайода. Ему идея понравилась. И вот сейчас из­ готовлен первый образец штампа: деталь, сделанная с его помощью, соответствует чертежяьш размерам. — Понимаешь, как это здорово! — заново загораясь, воекмцает Геор­ гий. — Сколько времеци, труда со- храяится. А эконом,ия средств какая! Это, по-моему, тоже —- жрасота сво- ,юо р'ОДа, ковда все делается складно, экономно, изящно-верно? ■ Не переводя дыхания, Георгий рассказывает- о втором ,,радиредло- ЖС1ЧИ1И. — Изготовит рабочий пружину, так? Как олреяо-тигь ее остаточную дефо-рмацию? На глазок... Ну, и оп­ ределяли. Поэтому — брак шел, пру­ жины часто выходил;-! из строя. Стоп, думаю. Вот если^ бы специаль­ ный прибор для определения остаточ. «ой деформации был. Дай, попробую. И, тож е— получилось. Теперь ии «дна бракованная пружина не про­ скочит. Ничего, да? — пряча за юмо- ристичежой интонацией азарт и ра­ дость, спрашивает он. * Еще долго беседуем мы о заводе, о службе в армии, о книгах (любимое чтение — биография великих людей) и опять — к животюи возвращаем­ ся. Слушаю Уколова и вспоминаю, что говорили о нем товарищи по от- хеяу. — Пожалуй, самый веселый чело­ век в отделе. Остроу**ный, эрудиро­ ванный. И вообще... не соскучишься е ним. Мы ии.ходнм с завода в вечернюю Лебе,!Н'1ь, Собираемся идти к Уколо. ву — меня интересуют его новые гра­ вюры, ■Неож*1да»но он останавли-вается; — Хочешь посмотреть оформлец-яе нашего стадиона? Попросили, неудоб­ но было отаазаться. Ну, да летом ве­ чера долгие,.. Мы 'сворачиваем в широкие воро­ та, за которыхш — яркий свет, зву­ чит бодрая музыка — сейчас, здесь залили каток, И сразу же вижу ра­ боту Георгия. Броские транспаран­ ты, со вкусом оформлены трибуны, раздевалки. — Вообще-то, это-не мое амплуа— такие размеры, разводит руками Георгий, — Но ведь попросили. ...Вошли в комнату и — в глазах запестрило. Стены сплошь в карти­ нах, вьшол'неиных со'чвьгми, щедрыми красками. Узнаю знакомые места. Вот мост через реку, вот централь­ ная улица города, сплошь в зе-теных шапках лип,- вот площадь е'церков­ кой. .А это уже не Лебедянь. Готические шпили приба.чтин'Ских городов, буй­ ные краски Северного Кавказа. — На. Кавказе, в санатории, я и е будущей женой поанако-мился, пере­ тянул ее в Лебедянь'.. Да, ты хотел посмотреть гравюры. Вот ойй. Бережно перебирал их я и вдруг увидел... Есенина,- Не понял снача­ ла, что поразила меня в этом обше- известном портрете поэта с трубкой в зубах. Потом догада.чся: Георгий оставил по «торокам портрета нетро­ нутую кору березы. И она так -уди­ вительно гармониро,вала с обликом поэта «страны березового ситца»... * * * ...Вы .хотите познакомиться с Ге- орп-гем? 0,н будет вам искрение рад, Прие,зжайте в Лебедянь. Это ведь совсем рядом. Его дом вы найдете сразу — недалеасо от него иа взгорке тихо качается на ветру осинка, от­ брасывая на снег длинную сизую тень... Е. ЗЕЛЕНЕВ, наш иешг. корр. г., Лебедяпь. »Д‘ ОРОГАЯ редакция! Просим вас помочь иам. Учимся мы в С шцком сельско,м црофтехучл- л-ище № 2, О -нашем училище все отзываются очень хорошо— и по учебе, и ио спорту,-и по художествввной' самодеятель-, яости.,,.- Но нас волнует другое — положение, с.тожившееся в нашем общежитии. Мы жи1вем здесь, как дикари. Нет радио, а ведь в на.шей стране самые от­ даленные Тошш и 'то оснащены радиосетью! Нет также быто­ вой ко,мнаты: где можно было бы привести себя в порвдок, хотя бы по-гладнть брюки, кет утюгов...». сколько репр.оду«то,рои: . — Вот, полюбуйтесь! Признаюсь, я даже не сооб­ разила сразу,.с какого, конца начинать любоваться. Груда де­ талей а проводов... Трудно по­ верить, что шгда-то это были новые вещи. Время существова­ ния этих репродукторов исчис­ ляется Фесколькими часами. Вот уж п-оисшне, , верное ' в письме определение — «живем, как дикари». И ребятам опять пошли на­ встречу! В каждую комнату дали по новенькому, репродук­ тору. Надо.лга ли?' ' ' Спросила .насчет дверных замков. Может, действительно, З И Р Ф И Ш т Сейчас, уже после команди­ ровки, вновь перечитываю письмо ребят. А перед глаза.м-и стоят радиоприемни.ки — много малеиыгих черно-белых дина- миков, которые я видела... в том самом общежитии. Теперь обо веем по порядку. В глубине двора на улице Ленина добротный трехэтаж- пый дом. От порога — темная дорож.ка на снегу. К вечеру она становится все шире: воз- ар ащаются с занятий ребята. Сто тридцать пять молодых парней. Кто-то из них так горь­ ко посетовал в письме на обще­ житейскую неустроенность. Я так и не узнала, кго. Поэтому говорила с больш'инством из тех,.кого застала дома. А эти ребята, впрочем, рошятельно выражали «обшее» мнепие. Итак, послушаем... В четыр-иадцатой комнате, напр-ймер, 'живут вьшусяеиики, кому уже третий год обще­ житие заменяет родной дом. Сидим кружком у стола. Ребя­ та говорят много, перебивают друг друга и ИИ одного доб­ рого слона. Вздыхают, кивая на стенку. «Ну и порядки!». Радио, мол, и в помине кет. Электрические розетки в ком­ нате поставить не удосужились. Потому, видите ли. .молчат лич­ ные мапштофоиы И сче!1Ь уж скучно им, ребятам... Нелестно «прошлась» по дру­ гим еторо;иам быта. Утюгов здесь в глаза не видели. Чаю вечеро.м согреть негде. Да и двери вот все настежь, замков пет, И еще. и еще... В общем, послушаешь — впору запла­ кать. <• «Общее мнение»... И повери­ ла бы я вам, ребята, если б са­ ма не побывала здесь, если б ие довелось мне увидеть их «беды» др-угими глазами. ...Ольга Михайловна. Краси­ кова, комендант общежития, молча выло.'кила на стол ке- комнаты лучше закрьввать? По не«оторы.м соображениям, ко­ нечно, лучше. Ио когда на де­ сятерых дают оди-н ключ, «чонь скоро отмычкой начииа- ют служить любые железки — все, кроме самого ключа. А ведь когда-то были же замки и в этих дверях... Потом Александр Иванов-нч Абреимов, замедтитель дирек­ тора училища по хоэяйст.вен.' ной части, убедительно дс«ка- эал мне, что ставить в комнаты розетки — значит, опять же^ поощрять у ребят «первобыт­ ные нкешикты». Грубо, но ина­ че не скажешь, ведь будущие тра.ктористы и электрики по­ просту не хотят правильно пользоваться розетками — умыпиетшо соединяют едектро- сеть с радиосетью, выводят из строя проводку. Подумаешь,, пожар может случиться! Не ущемлять же собственные ин­ тересы. Вот и жалей после это-. го «несчастных» малышков! Да, общежитие действитель­ но не может пока похвалиться хорошо оборудованной быто-' вой комаатон. Но сделать са­ мое необходимое — постирать, погладить, помыться — при желаиии всегда можно, -тишь потрудясь вопомпить дорогу в прачечную па иерпом этаже, в комеидантокую. которая, кста­ ти, круглые сутки работает. И не так все сложно решить — надо только захотеть, почувст­ вовать себя хозяином. Но хозяев-то как раз среди ребят не нашлось — есть иж­ дивенцы. Подавай нм все блага и удобства, подавай им весе­ лый отдых... Все кто-то должен делать — п давать, и беречь. А сами ребята? Их пока хватило только на то, чтобы написать письмо в редакцию с просьбой «разъяснить действия яачальст- ва училища». Г. КАЙДАШКО, наш корр.