Ленинец. 1973 г. (г. Липецк)

Только что на всю страну прозвучал горЛыП ра­ порт ст'ронтелсй и мС1ао1Д}гргов пятой домны: «1и- тактская печь — в строю!». Еще одна строка в летописи Липецкой /Магнит­ ки. А сколько их уже было. Лишь за последнее десягиле>не — кислородно-конверторный, вюроц листопрокатный, аг.тофабрика, стан «2000»... Сегодня на стане «2000», который, нажегся, сов­ сем недавр-о называли пусковым, сложился креп­ кий и дружный коллектив. Каш фотокорреспондент на днях побывал на стане-гшантс. .Здесь горячее время. Восемнадца1ь тысяч тонн .металла сверх плана — таков рубеж работников ЛПЦ-3 в третьем, решающем... ИЛ СНИМКАХ: есть еще одирр стальной лист в счет заданий пятилетки! Иа уникальном стане идет прокатка. На тепловом щите методических ртечей. У этих люден |р5днак к огвегствекррая задача. От их тиа- 1РИЙ, точности и вррпмаррия во многом зависит каче­ ство продукции. 3!тар40г-'/Ьтссь: Пртко.чай Сысоев, дсдтурррряй сле­ сарь риоталок стана. Сейчас молодой рабочий учится на третьем и\р; Лииецкосо металлуртиче- екото техни-кума. Фото в. Ельшаева. ' Ш - л; ! ИСЬМА . днтвут рэяые».,. ,А у на^; йтби. молодежной -газеть!,^ . читатель вообще беспокойный, любоэнйт®ль-' ный, чому мы очень рады..- "Ориходят письма в редак- щир, идут ОШ и из редавдян читатемм. ]В н и х о т ­ веты на самые..'радлнчмые вопросы. Это — и рецензия на стихи или 'пефвый - рас- -сказ, я адрес залятерееовав- , шего училища,.; ' ' .'■•' Но .естьгв- нашей почте н такие письма, (йа которые ио,рою бывает неиросто о.т-? ветать. Вот, например,- как это письмо, с которым вы познакомитесь'сегодня. О чем оно?-О собстзеипой ошибке в выборе профессии? О 'Неумении/найти себя?.. И :Нто../Ке посоветовать его ав­ тору, почему-то не яожелав- игему .поставить свое имя полностью?.. ' '.-'Г . ' А что, еолн ноЕроенть от­ ветить на это письмо читате­ ля? П усть это будет чедовеас «ждацой- професшя, человек; любящий ввое,де.то... И пусть .эта . заочная вецреча на стравицая газе­ ты .и откроет нашу новую рубрику «Читатель отвеча­ ет читателю»,. . Представьте себе — каж­ дый из вас может адресо- аать свой* вопрос .другому, штереоному ому человеку. Рубрика, предоставит вай возможеость.. ..побеседовать, иаирИ'мер, с язвесжны1Мспорт- ' омбной или строителем, за- ся'ужеиньш учителем или челояеко.м редкой профес- С»т... Об этих встречах ио- ■ааботи'мся Мы. ■На .яакоторые свои -водро^ сы вы'Аайдете ответы я йод старыми рубщжаыи: «Наш Ю|ридичадшй/ПОСТ», «Наш тягость. Почему же тогда я выбрала именно ее, спро­ сите вы? В училище я при­ шла, когда мне не было еще шестнадцати. В этом возра­ сте я была чем-то средним между девчонкой, подрост­ ком и девушкой. Тяга к самостоятельности перепле­ талась с романтикой, нтела- иием быть в центре рабочей среды. Вы только не подумайте, пожалуйста, что я стала пессимистом. )Но иногда замечаю в глазах своих то­ варищей по работе внутрен­ ний огокек, вижу, как любят они станок, н невольно ду^ маю о том^ что, может, я за­ нимаю чье-то место в цехе. Почему таи получилось, в — Обязательно ноанакомь- тесь, это человек, по-настоя­ щему влюблетшый в свое деЛо... Отвлекаться сейчас ей 'Нековда — на сверлильном станке опробывается новое приспособлбяие.- , Мы встречаемся в кмще смены... — Вот вы гО'ВО|рите, гбрь- кое Ш1СЫМО, тревож'кое. И, мае кажется, оно искреннее. Но, знаете, что в нем самое Тревожное? Даже не то. что профессия токаря девушке 'Не но душе. Веспоа4оят, что она, судя по всему, пока, не з.;тает, где же оно, ее едпнет- Ббнное рабочее место в жизни. чегю в нашем цехе, на на­ шем ■за1воде довольно «ЫС01К. Но, в первую очередь, ешс и потому, что каждый ищет дело по душе, даже не счи­ таясь с тем, что все ему прядется начинать сызнова. Все смены, при-хожу я в цех, я своим станкам, жимаю кнопку пуС|К.а... знакомо, все -привычно. . Может, кому-нибудь . со сторолпл покажется, что- труд наш однообразея, ш е без Открываем новую рубрику: „Читатель отвечает читателю' СТАТЬ РАБОЧИМЧЕЛОВЕКОМ чей моя ошибка? Может, все дело в том, что я в сбое время плохо представляла себе рабочую жизнь завода, ие знала о трудностях, кото­ рые могут возникнуть у из­ бравших данную профессию? ,А знакомство такое необхо­ димо еще в школе, за пар­ той.. Одно я знаю — это очень плохо, когда человек отсчи­ тывает часы до конца смены, когда на работу идет не как на праздник, а как на не­ приятную необходимость. Тогда и жизнь становится неинтересной, и отдача — минимальная... комсомольским приве- Обыяяо, давая напутствие /вып-ускаикам школы (мне и самой приходилось встре­ чаться с ребятами), таворят —- перед -каждым, отасрыты все пути. Но ведь это не верно. Перед каждым в жизни лежит лишь одна до'рога, только его. Это та п|рофессйя,.та . работа, кото­ рая нмовда не будет «му в тягость, зеотор^'Я позволит как бы ращ'рытъся челове­ ку, показать, яа что . он шособея. 1яи1Ите -нам, ждам ваших - пвеем —- с ’Вбяроеами, -раз-' Я'умвйми, сошеишии..-. тел* М. Н. Галина |Иккитйчна Качу- «Дорот’ая редакция, здрав­ ствуй! Недавно я окончила тех­ ническое училище и теперь работаю токарем. Вернее, я даже ие работаю, а отра­ батываю два года, то что я обязана сделать. Вы, наверное, уже дога­ дались, что профессию свою я ие люблю, она мне в рива — сверловщивд трак­ торного цеха Ке 4 ЛТЭ, од- 'На из первых, кому было Присуждено на заводе зва­ ние «Ударн1ж хамиунисти- чй(жо1го труда», еткарь- универсал... Рабочий станс— двадцать одив год.. Одна из лучших ка.дравых рабочих Липецетго тракторного.. Это- имя нам единодушно назва­ ли и в редакции Заводской газеты, и в парткоме ЛТЗ, и в цехкоме Кояечио; не у всех скла­ дывается В'сё гладко, . яе каждый находит эту, свою йци.нс'швияую дорогу «ра­ зу. Поче.му так случается: работает ■человек — швеей ли, поваром, ли,- и хорошо, кстати,, работает, а потом вдруг все бросает и.идет; 'к нам, па. загвад. Вот, нвири-. ..мер, как ов.ерло1ВЩ1та- на­ шего стделеяня Марина Ша- банойа, бывший повар. Моя ученица,; чмежду прочим.. Такой ученицей и потордить- ОЯ . МОЖ;НО. ... Да, .таких примеров мож- •но привести МНОГО. Почему же люди меияют работу? .4Может,-конечно, влияют и материальные соображения — средний заработок рабо- Очень хорошо пашкала де­ вушка о том, что работа должна быть праздником, а ■не «отра'боткой». Ио случается ведь и так, что разоча,ро1вы1вает не само Дело, а .собспвенное неуме­ ние, неопытность. .Сейчас вопО|Мннаю, как начинала ра- ■ ботать сама; Были и у меня , минуты сомневйя и даже от­ чаяния, особеяно в пору .ученичества. Уйта «з / цеяа, все бросить,-искать' другую работу? Н о : какую .— -дру­ гую? И М'Ногого лк ты сто--' ишь, ■если от первых же Труиио-стей -готов .бежать? ■ ■Помог мне, тогда мой пер­ вый наставник,..мастер отие- .чвнЯ'Я Няетлай Алексеевич Пугплни. Очень много зна­ чит,, кто окажется.- рядом,- когда ты. делаешь ■ первые шаги. Я, пО'Мню, удивлялась таму, что он .•сам .всегда . славно почувствует, ' .что' нуж.на его помощь,. подой- дет.подскажет./ Наверное,'.гне надо гово­ рить о том, что я ' люблю свою работу. Очень люблю. Иначе я не отдала бы ей' двадцать один год сваей?" жизни. За эти годы многое, произошло. - Двадцать один год, утром или вс'Юром, это зависит от «с. раз приходилось слышать такое М'неиие, Я его таки'М нс считаю. Считаю, что одиообраз-ной или... интерес­ ной делает с&ою работу? сам человек. Можно .ли назвать. ;-однот образным мой труд, -есш^аа/ смену М1ие приходится ._.: .ра-'-' ботать я на атрегатнО'М^ в. на сверлильном стан«ах?_ Детали разные,' и к каждой ' — свои требования. ' Всс- онй идут для ■еборр.-трак­ торов. Часто на моеч свер?- дильиом, вот *ак . ео'етшк у|етана'вливается. новое при- опособление’—;звачит, цеху потреб01вали1Сь новые детали. Мы поетойпно «|Воюе1М»...и• со временем. Как у нас гОг варяг, уплотняем / его' / -за; счет -своих сеперетов. У иаж- ■ дого секреты эти — свои. Норма па смену' 800 дета­ лей — даем 1200—1300. Пол- .тары- но,рм.ы — так работа-. ют у. нас в ■цехе многие., . Большие изменейИ'Я яро- .исходят в цехе,-.-и в то- же время растут т.рвбаваянц 'к ивалиф'И'КацнИ' - рабочего. .Вот. смотрю я, например,. . как.:иачтшаЮт.иЫнбщние вы- гшувкнвки - •..'арофтех-училища --^-фрёзерсшщца Таня Глад­ ких, сцерлойшИ'Пы Люба Сундеева, Таця Шолохова. ПОД.ЧОДЯТ к СГаШ44кЧ робосш, чувствуется, в па- ■шем .цехе они не случайные гости. .- .'Совршеняые,. /от­ лично . окоиструирр'ванвые, -У'Мные ■и удобные--®,, -ряб'от.е ■; станки в их распоряжении И управляются они е . нимн отличйо-.- . У«-ивбр.сял.ами можно- назвать молодр»* — ; и Галю Кобзеву, в мою со­ седку Лн.110 Куликову... И-ополнение к вам в - цех приходит хО)рошее. Или.-мо-. жег, нам просто везет — к нам при*ойят иадолго. Вот старший ' мастер нашего, .четвертого .отделеня.я.г— Юррй Николаешнч Соколов, вб%оему, особенио внима­ тельно, ариглядьшается к н-о-, вичкам; Даже, .свой подсчет .ведет .-г треть рабочих в це­ хе комсомольцы, имеют стаж около двух . лет. Диачит, можно- надеяться, что .имея- и.о>01НИ станут'иашей сме­ ной. . г 'Что «ке хй-тедось бы ска- з'ать еще автору письма? •Йвёввстовбть вс€-таки .най­ ти себя -'не где-гшб\’Д'Ь, а в этом'/жё-.-цехе; Не спешить- со скорыми яыводамь Веидь стать рабочим чело­ веком совсем не просто. Это право не Да-е*'’ тол.ыш учеба. Его ц8д6-.добитьс.я. , ^ . Я желаю ей, чтобы он.з нашла, обязательно нашлц / свой ПР83ДИН1К. ; ОТ РЕДАКЦИИ: Дорогие друзья! .А что бы вы ответи­ ли иа письмо вь'пускиицы училища? Прочтите его еще раз и присоединитесь к на­ шему разговору. А может, вы расскажете вам о том, какими были ваши первые шаги в профессию? Труд­ ными? Удачными? Почему? Что вам правится и не нра­ вится в вашей работе? Ждем ваших писем, ждем лваших новых вояро- ДЕЛО МИРА ПОБЕЖДАЕТ Подписанное в Париже 27 ^ ян-варя достижению победы вьетнамского не- путь к подлинной независимости и осу- соглашение р превращении войны и рода, была эффецтивная поддержка, ществлонию пол 1 И'ТН|»и национального со- восстановлении мира во Вьетнаме поло- оназываемвя ©му Советским Союзом, гласил. Открьтаются новые перспективы жило конец агрессии США, подтвердило Борьба за премрвщение войны во Вьет- и для создания мирного БОссоеди 1 ненно- осноБные начиО'Нальнь 1 е права Вьетнам- наме была важнейшей составной частью го демократического Вьетнама, ского народа. Это событие огромного внешнеполитического курса СССР, од- В дни мира, как и в дни войны, Соает- международного значения расценивает- ним из оснО|Вмых пунктов советской Про- ский Союз готов оказывать всемерную ся во всем мире как закономерный итог , ’ героической многолетней борьбы, кото- С* рую вел вьетнамский народ под руно- | водстЕОм партии трудящихся Вьетнама | на военном, политическом и дипломати- I ческом фронтах. Победа Вьетнама была | неизбежной, ибо никто и ничто не мо- жет слО'Мить волю народа, борющегося за СБОЮ свободу и независимость и граммы мира, принятой XXIV съездом помощь братскому вьетнамскому наро- опирающегося на могучую поддержку КПСС. Ныне эта борьба увенчалась ус- ду, на долю которого выпали испытания, всех революционных сил на 'земле. пехом. Восстановление .мира на Вьетнам- каких не знал ни один народ после Метдународное обозрение Н. ЧИГИРЬ. (ТАСС). Против Вьетнама была брошена самая ской земле открывает новые возможно- второй мировой войны. 4 <Поддержка мощная военная маш‘ин& империализма, сти для углубления процесса разрядки, Вьетнама, — подчеркнул Генеральный США направили туда миллионную ар- для укреплг ’ия безо'пасности и всеоб- секретарь ЦК КПСС Л. И. Брежнев в мню С 4 - их солдат и солдат своих союзни- щего мира. своей речи 30 января, — это наш интер­ нов, до зубов вооруженных самым со- Нет сомнений в том, что политическое национальный долг. Это — общее дело временным оружием и военной техникой, урегулирование во Вьетнаме создает всех соЦ|иалистичвских стран». За годы войны американская авиация благоприятные предпосылки для улуч- сбросила на многострадальную вьет- шения отношекий между государствами, намскую землю более семи миллионов которые в той или иной отепеи 1 И были тонн бомб, то есть на каждого Вьетнам- вовлечены в индокитайские события, ца — по 160 килограммов смертоносно- Теперь вслед за Европой, где уже го бомбового груза. Но Вьетнам ие происходит процесс оздоровления и только выстоял, но и побвД1ИЛ. А зв- нормализации политического климата, хватн'ические планы агресс01ро1В потерпе- появляются новые возможности для ли полный провал. Вьетнамская аван- разрядки и в другом обширном райо- тюра очень дорого обошлась самим не мира — в Азии. Соединенным Штатам. Она, как выиуж- Весь ход событий, приведший к пре- ден признать американский журнал крещению войны во Вьетнаме, еще раз «Тайм», «нанесла Америке столько ран, убедительно подтвердил, что единство что они не зарубцуются и через десять и сплоченность социалистических стран пет». служат делу мира и безопасности, делу Победа Вьетнама гозорит об огромней прогресса всего человечества, жизненной силе социализма, наглядно Ныне народ ДРБ возвращается к мир- свидетельствует о действенности иктер- ному труду,' сосредоточивая все свои национализма Советского Союза и дру- усилия, на. социалистическом строшель- гих С'оциапистических стран. Одним из стве. Перед Южным Вьетнамом Откры- главиых факторов.,, способствовавших; веется путь демократического развитмя, Всесоюзная денежно - вещевая лотерея: «X Всемирный Фестиваль молодежи и студентов» Центральный Комитет экскурсий по историческим ме- ВЛКСМ приия.ч решение прове- стам нашей Родины. Всего бу- сти в 1973 году Всееоюэную де- дет разыграно 10 миллионов нежно-вещевую лотерею «X 700 тысяч вещевых и денежных Всемирный фестиваль мо.юде- выигрышей, жи и студентов» на сумму 50 Доходы от лотереи будут ис- миллионов рублей. Из них 30 пользованы на покрытие расхо- миллионов население получит в дов, связанных С участием виде вещевых и денежных вы- ВЛКС1У1 в подготовке и прове- ш-рышей. В числе выигрышей— ' дешш X Всемирного фестиваля 1800 автомобилей «Моек- молодежи и студентов, на про- вич-412» и «Запорожец-968», ведение Всесоюзного фестиваля 470 мотоциклов разных марок, советской молодежи, на расши- 3000 мопедов, большое количе- реняе полиграфической базы ство магнитофонов, радиоприем- комсомола, ников, кино-, фотоаппаратуры, Лотерейные билеты выпус- бытовых приборов, мужских и каются достоинством в 50 ко- женских часов,- музыкальных пеек и будут распрос|паняться инструментов, туристского сна- комсомЯркйми ор ^» з аци я - ряжеиия, культурного и спор- мн на тИове полнот добро- тивного инвентаря. По лотерей- вольности среди комсомольцев пому билету можно также вы- и молодежи, военнослужащих и играть путевку в молодежные других групп населения с фев- туристские лагеря бюро между- раля по 15 сентября 1973 года, народного молодежного туриз- Тираж выигрышей состоится ма «Спутник» или путевку для в Москве в сентябре 1978 года. ЗАБОТА О ПОДРАСТАЮЩЕМ ПОКОЛЕНИИ МОГ.АДПШО. (ТАСС). Иаде-ждой пацни на­ зывают ньше в Сома.® молодое поколшше,' кото­ рому цредСтоит продолжить дело содаалистиче- ского развития «раны, начатое в дни Октябрь­ ской решолюцйн в 1969 году. Ймевно поэтпрму восяитаиию додрастающего ййко.яе}шя В'ерхо'ввый совет и правительстао Со'малийокой Демократечеокой Рес­ публики .уделяют большое вшмаяие. Важное ме­ сто в воспитания ■молодежи ОТВОДИТСЯ' проф.в<*,но- .здалыюй'-аодтотавке: мододых людей, В дедом ря­ де районов созданы госуйар'етветяые ■' сёЛьскохо- зяйствеиные фермы, где живут, учатся и работают сомадййские юноши и девушки, прежде не имев- шие ни работы, ни следиалшосги..- Особенной заботой окружены атроты и бывшие беспризорные дета, которых, кстати говоря,- ста­ новится все меньше иа улицах сомалийских горо- 'дов. В спедиалшом «латере детей революции», рв'Оподожекном недалеко / от города Афтой, и-м- созданы все уоловин для нормальной жизли н уче­ бы. В обесаекепии ребят нродовольствием ■актив­ ное ушастяе принимают жители -окрестных дере­ вень, которые .решили еженедельно' ВО|Ста'влять в , .^агерь оврвдеяен'ное количества!, овощей я фру«<- кдавнр «лагерь детей револющшх посетил п,ре- ГЕКТАРЫ ' Самые дружеские связи сложились за последние годы у коя.пектива рабочих Лебедянского завода строительно-отде­ лочных машин и хлеборобов подшефного колхоза «Верный путь». Горожане помо­ гают труженикам села строить производ­ ственные помещения, жилье. Лицевой счет шефской помощи заведен на заводе иа каждого комсомольца. Решать судьбу будущего урожая пред­ стоит в основном механизаторам. А их в колхозе не хватает не только д.чя орга­ низации двухсменной работы тракторов — некоторые машины и сейчас не имеют хозяев. В прошлые годы многие завод­ ские механизаторы в страдную пору не раз садились за штурвалы колхозных тракторов и комбайнов. А весной третье­ го года пятилетки шефы решили послать на помощь 22 молодых механизатора. Сейчас на заводе ежедневно в нерабо­ чее время идут занятия на трехмесяч- иых курсах трактористов. Все слушатели этих курсов ~ добровольцы, решившие поехать иа лето в село. Для нормальной работы курсов созданы хорошие усло­ вия. В специально отведенном помеще­ нии развешаны плакаты, расставлены наглядные пособия. Занятия ведут опытные преподаватели — мастер механосборочного цеха Ва­ силий Александрович Хлоловской, агро­ номию и сельхозмашины курсанты изуча­ ют с помощью' преподавателей проф­ техучилища. Теоретический курс будет закончен к 1 апреля. Затем в течение двух недель молодые механизаторы бу­ дут осваивать практическую езду иа тракторах, а также обслуживание техни­ ки и уход за ней. Всем км весной предстоит поднимать ко.мсомольские гектары. Популярно о... законах Бо всех цехах и отделах Липецкого тракторного,завода про- ш.ти ‘ко.мсомольские собрания о правовом поспятаиия молоде­ жи. Перед молодыми тракторостроителями выступали работ­ ники Левобережного РОВД, Тракторозаводского отделения ми­ лиции, а также представители прокуратуры, .народного суда. На объединенном комсомольском собрании экспериментального цеха и отдела главного конструктора о правовом воспитании рассказал начальник Левобережного РОВД Н. К. Архипов. В других цехах перед комсомольцами выступили работник про­ куратуры 3. И. Исаева, старший следователь .А. В. Злобин. КУПАВЫХ. И справили новоселье Дмитрий Соколов, член комоомопьско-молодеж.ной брига­ ды завода «Центролит», решившей выполнить пятилетку за три с половиной года, обратился в редакцию с просьбой ра- 'эобраться в жилищном вопросе, который возник перед ним. Администрация завода «Центролит» приглашала необходи­ мых производству рабочих по гарантийным письмам, в кото­ рых оговвривались сроки получения жилья данной категори­ ей рабочих. Шлифовщику Д. Соколову не была своеврем'еино предо­ ставлена квартира. После вмешательства редакции вопрос был разрешен положительно. КЛУБ ОТКРБ1Т в своем пась-че в редакцию группа молодежи сообща,та о том, что в их селе Долгуша Долгоруковокого района с июля 1972 года идет... ремонт в клубе. «Обещали отнр1.1ть его к 7 ноября, затем --- к Н(юому году... Не слишком ли много обещаний?» — опрашивали авторы письма. • , На это письмо отвечает заведующая Долгоруковским отде­ лом.культуры В. Ншеифорова: сутствия кресел. Сейчас они приобретены в Липецком ремком- бинате.: В настовщее время клуб, .открыт. К ЕМ БЫТЬ? Как правильно выбрать свое место в жааии, найта приавание? В по- с.гед'ней: время, редакция получает много .по­ добных, нисем .от учащихся. „Поэтому новый »ы- ,пуск, сарцвояного отдела: мы .решили/ поовятить . разковару о п,р®фес:еиях. , .......... , Мы хо»м : сразу .цредуиреднть ребят —- на/во­ просы, ответы на/которыс м и смогут найти в справвч'ииках для постутаюшнх в высшие и сред­ ние учебные завеяедпя страны, мы не отвечас.м. • Найти такие спра0о'?чии!4и.,мож1Ю в любой, библио- .теке. .Поэтому и Вере'.|Лоторевой ■из с. Долгуша До.лгоруковс'кого райоц»; ицтерскующейся адре- ,€вм пищевого техникума, и Николаю Моргачеву из Чаплыпг'Нокого райова,/:мечтающему стать гео­ логом,-мы ооветуем обратиться; к .книгам, где мож­ но найти исчерпывающие оведеиия и об эхзаме- . пах, и о.том, какО'Га./проф.иля. специалистов гото- вят учебные'заведёния. Сегодня Ш)1 отвечаем на вопрос Таин Пололи- товой из с. Д.митряше.вьа Хлевеиского района, - пойкоджу подобных .писем мы получили очень много. Она пишет: «Я мечтаю стать артисткой. Знаю, что в Москве есть театральное училище имени Б, В. Щукина. Сообщите, пожалуйста, его адрес. Какое образование нужно иметь, чтобы по­ ступить в это училище, и какие экзамены сдать?». Адрес: г. /Москва-Г-2, п . Вахтангова, 12-а. В театрально.е училище и.м. Щукина, при Гоеушарст- .венном ордена/ Ленина театре имени Е. Вахтаи- гова можно поступить только после окончалия средией школы; Поступающие » первую очередь сдают творческйй'экзамен, по? сооотетстаующему СПРАВОЧНЫЙ предмету. Затем прошедшие, отбор сдают рус­ ский язык?,и л«1вратуру, (устно и письменно), .ис­ торию СССР ~ по программам онедней обшеоб- .разовательной . школы. ; . Н, Оашбкз из' с.-Долгорукова тоже уже вы­ брала; профеееяю. Она,сррати,вяетг «Какие .учили­ ща в г. Липецке выпускают мастеров кондитер­ ского де.иа?а. В Г-.„Липецке,'ОСТЬ два, училнща, ■ готовяшие кондитеров;. ГПТУ Кз 3 и .то,рго.цо-к\.лннарное, Нина Черных из Красниаского р8йо)^а делится своими сомчрння'.м' «Мне нравится професгик диктора, во я не знаю, куда надо поступить, чтобы эта мечта сбы.зась?*. На письмо Нины мы поиррси'ш ответить главного редактора областного радиовещания Н. А. Вострикова. > ; — Специальных учебных заведений, готонйщих дикторов, у. нас нет., Единствётюе, что я могу посоветовать Нине, - - - .это. приехать к нам, в сту-.? дню., ; Ер.уд работников милиции все больше привлека­ ет внимание нашей молодежи; Свидетельство то-э. му — многочисленные письма ъ управление ■.внут­ ренних дел, в редакции газет «Ленинское знамя»';, и «Ленинец». Ребита просят рассказать об .учеб- ' иых заведениях МВД, о спецка.чьностях, которые можно в них получить. Иа эти письма мы •аопр.осяли’ ответить •сотруд- ■внка областного управления внутренних дел А. С. Ролдугииа. ■ — Юридическое образо/ваиие -можно получить в учебных заведениях .МВД, которые имеются во многих городах страны, главным образом в ресиублихайсшх И областных центрах. К их числу относятся нё;'только ■вузы,..; НО/ и специальные средине школы.милишш. .— Когда проводятся вступительные экзамены? — 061.1ЧНО с 1 ло сентября, С 1 октября уже начинаются занятия. — Какие специалыюсти получат ребят» после окончания учебных заведений МВД? — ОкО'!гчив.шие двухгодичные школы милиции.- назначаются на должносш участковы-х: инспек­ торов, милиции, йнслекто,ро,в уголовного .розыска, БХСС и д-р. Выпускникам высших учебных заве­ дений приова,ивает*ся квалификация «юрист». Хо­ чу добавить, курсанты всех учебных заведений МДВ во время учебы находятся иа полном госу­ дарственном обеспечешш. И'М выплачивается ста- пеядйя в. размере 40 рублей. — Анатолий Серафимович, кто занимается отбо­ ром кандидатур? -г- Отдел кадров/ управления виутреннях дел Липецкого облисполкома; Наша читательница Люба Хлуднева '•интере­ суется: «Может ли .девушка, окончив 10 классов, поступить в школу советской милиции? — К сожатепяго должен огорчить: учитывая специфические условия мал'пцейской службы, в школу/ милиции „девушек не принимают. Татьяна Сергеева хочет поступить в среднее юри.тическое учеб;-гос заведение после о:-тстчзп.ия восьмя-летки. Она спраши-вает: «Есть ли; такие учебные заведения?». Средних юриЛ11ческ’,1х учебны.х заведюш-й нет. — Апато.лий Серафимович, раз речь за'шла о юридическом образовании, еше о.тин вопрос: «Бужен ли стаж при штступлении?». — Да, обязате.йьно, причем, во яеизг двух лет. ■Некоторые дум,-/'.ст. что стаж зачитывается толь­ ко в тот: случае, если ме.:ог&к работз.т в органах Ц Щ 1 1 1 1 Й 1