Ленинец. 1973 г. (г. Липецк)

Ленинец. 1973 г. (г. Липецк)

(Окончание. Начало в ^ 56). А комплексная брнгада Н. А. Зло­ бина, работая по новому методу хоз­ расчета, сдарт дома подобной площа. ди примерно за три месяца, или в шесть с половиной раз опережая на­ ших строителей, В шесть с. половиной раз! Благодаря тому, что бригада от­ вечает и за объем, и за качество, и за срок ввода объекта в целом. За­ манчивые цифры... В тресте «Жилстрой», отдавая при­ каз о внедрении метода зелекоград- цед, не учли, что этот метод несовме­ стим с установившейся практикой вых-аатьшания объемов. Вернемся снова на стрбйялощадку к Серафиму Попову. Он принял кирпич, устюовн.т леся^ ящики с раствором. Скоро должна явиться вторая смена, и бригадир был занят подготовкой фронта работ. Подготовил, еще •раз окинул ' взгля - д«т за качвСгзо.м, подписывает про­ центовки. Это хорошо, когда плотни­ ки Лз отделоишпш находятся в еисто- ме самого треста, а как быть с элект­ риками, сантехниками, дорожниками, которые в.ходят в иную систему? Ка­ кое влияние окалсет Серафим Попов или , Вячеслав Скулков на трест «Спецстрой», если подразде.ление по­ следнего нарушило график? Ведь с ними далее самому тресту приходят­ ся говорить на повышенных тонах! — Умрет, а не завяжет! — сказал нам один и з специалистов треста, имея в виду под завязкой коо.рди.на-. цию действий субподрядчикор на, площа,дке. Согласны; бригадир, может уме­ реть, а не «завязать», если внедрение цото.ка и метода зеденограядев будет делом :л51шь одного треста, а то и управления, если сетевые или линей­ ные графики работ будут утверж­ даться только в тресте. Без участня, без контроля главка, И вот этот ио- или О ТОМ/ как в тресте „Жилетрой— внедряют опыт зеленоградцев дом, площадку удовдодворепао и -по-, ав 6 .чил- себе .отключиться от дела. Был я у Злобина, сказал он. — Изучал... Ты. сам посуди — зачем мне в бриг^е плотники?. Ну, поло­ жим, -мы увёлтиилц брнгаду.до иятй- десята человек. За счёт плотншео-в, штукатуров, монтажников. Предйо- ложнм, что и некоторые вцды работ возьмем, как подсыпка “ полов, сто- лйрка, ,установка дверных блоков. Качества я добьюсь, последояатель-- нести работы — тоже! а бригаду по­ сажу. Пока проканитодишься с двар'ными блоками , да со столяркой — упадет выработка. И от меня завт­ ра Же полбрнгады убежит. Кубики, кубики мяе надо жать. И это говорит не какой-то’ там рвач, а лучший бригадир управле­ ния, говорит совершенно правильно, потому что так уж . поставлено дело; взять, что повытаднее, что радикаль­ ным образом повлияет, прежде всего, на план освоения средств: А С'штать он умеет, как и любой член его брига­ ды, и попробуй-ка заставить ивалифаг. циро,ваяяого.каменщика заняться не­ свойственным ему дедом. Ему пода­ вай кладку, объемы. Тут он рваиет, тут он и рекорд поставит, тут он и за качество и за сроки полной мерой отвечает. В СУ-3 есть бригады, в том ч.»сле и бригады С. Попо;ва и В. Скулкова, которые тянут план. Их бросают — и заслуженно — на самые уда.рные объекты, они, образно говоря, снима­ ют— и опять-таки . заслуженно — сливки. Они к этому привыкли, свое качество они гарантируют, а отвечать за работу саптехиижов, электриков, шту,катурО|В. маляров и гарантИ;Ровать и ее качество они не хотят, и ставить себя , в зависимость от бракодела- штчкатура — тоже. . Теперъ-то становится ясно, почему бригада Серафима начала кладку на незаконченном «нуле» дома по улице Пушкина, почему о,казался несостоя­ тельным приказ управляющего тре. стом Л. А. Холмецкого. Вы.чод был в длительной подготов­ ке бригады, в доукомплектовке ее штукатура.ми, в обучении смежным профессиям. Но и здесь возникает своя проблема. Как быть со ш д а а - лизированным управлением отд^оч- ников — СУ-5, чьи штукатуры сетуют по причине отсутстетя фронта работ? Ликвидировать, за ненадобностью? А специализация? Что же это, возврэт к старым формам, -корда ,в каждом управлении были н каменщики, и плотники, и штукатуры, и маляры? Нет, на это никто не пойдет. Что ж остается? Остается — поток. Поток не только на строительной площадке, но и в самой'службе управления. Поясним.. Ведь , даже , при бдагапо- лушном внедрения опыта Зеленоград- цев нельзя раздувать штаты брига­ ды до уровня упраодеаня. Значит, во­ лей-неволей, бригаде, генеральному подрядч;ику (условно назовем ее так), придется обращаться к субподрядчи­ кам: в СУ-5—за отде,дочнакалш, в уп­ равление «Юговосто,ксантб.хмонтаж» за сантехниками и так далее. Бри­ гадир принимает от них работы, сле­ ток и жесткий график проиаводства работ в системах всех трестов и дол­ жен ввести гдавк. (В данном случае,: мы говорим' только о культурно-бы­ товом строительстве). ■ Мы' умышленно начали с рассказа 6 буксующих ..машинах. Буксующий авто;мобнль на стройке — это ее би ч,- П 0 |казатель: плохой инженерной под- готовкй, следствие отсутствия тех за-? вязок, о которых говорллось. выше, между т,р«тами «Жилстр.ой» .и «Спецстрой». — Ну, скажите, как здесь развер­ нуться машине с прицепом? — опра­ шивал, Вячеслав Скулков, указывая на тёсную п.ддщадку, зажатую с двух сторон сараями й са.ракшкааги. уто­ нувшую в весенней грязи. — Вот он кое-'как заехал, а станет выезжать— час, а то и полто 1 ра пробуксует. А там уже машина с раст1В0ром при­ шла, Два часа два грузовика стоят. А чего бы проще — подсыпать коль­ цо... Эх! Так и ждем от морозца до солнышка. — Он вздохнул н отвёр- нуяся, чтобы не слышать отчаянной браш шофера, силившегося выр.вать тяжелую машину из грязи. Бр-ягада Вяяес.тава СкулкО|ва стро- нт двеиадцатиэтажный дом и не где- нибудь в стея.и, я в самом центре го­ рода, ?«на асфальте», и буксо,вать в,роде бы ,негде, но поди ж: строяте- ш так организуют тдошадку, что и в двух метрах от асфалСТа техника вязнет в непролазной грязи. Уход.ят драгоценные часы, ежедневно шофе­ ры недовыполняют два—три рейса, и это при остро.м дефиците транспорта. Сетует брягадар, рвет нервы мастер, простаивают рабочие, а сделать ниче­ го нельзя: ни у бригащи.ра, ни у мас­ тера, ни даже у начальника участка нет способа псюлиять на дорстроет- цев... Итак, еще одно звено ,в цепи при­ чин «неприживаемости» метода зе- л^ноградцев на лшеткой почве —не­ четкая координация действий ген­ подрядных и субподрядных органи­ заций, которая целиком и по,дностыо лежит на (ювесш .Главлнлецк- строя. Мы спросили Серафима Полоза; можно ли поставить дело так. чтобы В потоке на школе .приняли участие ущчщиё специализированные брига­ ды треста и субподрядчиков, кото­ рые га.рантиравали бы сдачу объекта государственной комиссии с оценкой не ниже «хорошо». — Конечно, можно, — не задумы­ ваясь, ответил он. — Мы .уже не­ сколько раз ставили этот вопрос на со.в,ёте бригадиров. К сожалению, не От нас зависит, в тресте должны ре­ шать. -Как решают это в тресте, да и выше — мы уже видели. Не решают, потому что ор.-анизз- цйонно-те.хнологичеасое руководство строительством жилья и объектов соцкультбыта не отвечает требовани­ ям врее 1 ени. Ведь нельзя же при­ знать нормальным, что готовая 1 сороб- ка дома на ул. П.теханова, которую 15 марта прошлого года сдала брига­ да Вячеслава Скулкова, простояла около полутода в ожиданий сантех­ ников, электриков, отделочников. Нельзя планово и ^о.тько-нибудь тщательно ор|'анизов|ть ,площадку, Цроду-Мать сооружение. объекта в перспективе, когда . принимаешься строить, не имея йрловины технияе- ской документации, йе решшв вопроса о сносе старых построек, А в тресте : это обьрчное явление. В прошлом го­ ду на начало апреля только ,& 1 - про­ цент пускового ЖИЛЬЯ было обеспе­ чено техдокументацией, хотя по по-, лонсению она полностью должна бы­ ла бы быть ,у подрядчика не позже - сентября предшествующего, 1971 гог да. И эта практика продолжается. Можно перечисли'гь.. добрый десяток объектов, , строительство которых начато, но' неизвестно,,^, кончится .та, потому что навадо.мо, когда заказчик, представит недостающую техдоку­ ментацию. К тому, же, большое чис­ ло зажазчиков, финансирование по частям предетределяют рашылёние' средств н, уф.л,ичение сроков строи­ тельства. Правда, за последнее вре­ мя чшело их:^ сократилось примерно вчетверо,' Основными заказчиками стали местные Советы, Но.волнпвцкий завод, и Все же число и.х велико. И качёстБО проектов ост.а:вляет желать лучшего. В Э'гом я кроется причина крайней неритмичйости , работы тре­ ста, штурмовщины, дроб;тения бригад, нёудов.зётвормхелЬногб качества, за- тягаВания сроков. -Поз»о.зые, скажут нам, за что же, ругать жнлеДроевЦев, ; если они в , ПРО 1 Ш. 30 М году' успешно вьшоянн.ли план? - Но вот цифры, характеризующие ритмичность ; работы треста. В пер­ вом квартале, было сдано жи.чья 30,6 тысячи квадратных метрО|В, во ВТ 0 Р 01 М— 35,7, в третьем — 8 ,Г ты­ сячи, а в чеДаертом — аж 12 1 ,8 тыся­ чи, то есть более 63 процентов плана. Как Вадим, преднО|ВОгодк:ий штурм был .мощным. Члены государственной кажиссии по приему жилья рагботали на иредодё, и валились от„ усталости. с ног. План любой ценой, даже порой в ущерб качеству. . • Вот что ражрылось нам с п.грщадс. ки третьего этажа зювой ,51-й .шедль?,', которую возводила бригада Серафима Попова... Пришла, вторая смена, ‘на стройке стало много.чк>днее. Серафим весь - 7 - дэижение., Ок‘;расстанав.ли 1 вает камен­ щиков, определяет задание смене и, прикинув- результат дня, сокрушаег- ся:. .медленно, медленно растет школа, просит ребят; поднажать. Первого сентября бригадир планирует полу­ чить награду^— медаль из шоколада от пер'ВОиМасашко»: Уже ПО дороге домой' , я сяросил Серафяма; как же так выхЬдат?. Ни- на доме по у.днце Пупысина, ни з,десь, на' шко.де, бригада не работает-, по методу зеленоградцев. даже др’гово- ры' не. составлены, а в тресте все считают и утверяедают, что Попов— последозатёль: .Злобина. . , Сераф;*м с.мутился, ему было не­ ловко, что его именем кое-кто и в -СУ-3 и' в тресте, прикрывается, как зойтиком, чтобы не капало сверху. По существу, никто в тресте и в. СУ-3 всерьез , пока не за.»има.дся внедрением бригадного хозрасчета,- потока, несмотря на грозный приказ. А начинать-то. надо было не с брига­ ды С. Попова, а с преодоления скеп­ тического отношения к новшеству у .инженерно-те.хнических работников СУ-3 и треста, с выработки опреде- ленлой систе.чьт управления строи­ тельным производством, с кропотли­ вой подготовки к экопёрименту. И не торопиться выдавать же.таемое за действительное. ' Н. СМОЛЬЯНИНОВ. Лебвйянь. Здесь родился . народный . артист СССР, доктор искусствояёдческнх наук, профес- рор Константин Николаевич Игумнов (1873—1948). Здесь прошли его детские годы, ранняя юность. В Лебедянь он приезжал на каникулы, будучи студентом -Мбскоаской коневрватори-м, — ; Родительский дом на Большей улице (ныне улица Советская) утопал в зелени тополей и вя- арв. По вечерам студент консерватории открывал двери на балкон и садился за фортепьяно. Чуд-. ныв звуки возникали под пальцами юноши. Горо­ жане останавливались и слушали. Они еще тогда : не знали, какое удивительное будущее ждет Игумнова... Приезжал Константин Никопазвич в Лебедянь и уже известным профессором музыки в 1901 году. Много надежд возлагал молодой профессор на эту поездку: он так мечтал показать земдякам свое искусство... ■ Среди собравшихся на концерт было много купцов, чиновников. ■ Точно в назначенное время Игумнов подошел к фО|ртепьяно ,и с бо.льшим. у.влечан 1 изм заиграл.,. Но «именитые» горожане; не’ помяли искусства молодого пианиста. Хотя Константин Николаевич,, прекрасно исполнил классические произведения Чайковского, Скрябина, Лядова, Глазунова, на лицах присутствующих он увидел равнодушие. - С разочарованием покидал' Игумнов ' родной' город. и только после резолюции в июле 1921 года Константин Николаевич снова посетил Лебедянь. Йот как мне рассказывал об этом пятнадцать лет тому . назад бывший завуч местного педучилища (ныне покойный) Дмитрий Александрович Заха­ ров. .т—В то время я жил в одном доме с двоюр-од; нрй ,сестрой Константина Николаевича — Верой Петровной Игумновой, учительницей. Профессор пробыл в Лебедяни всего два дня. Мне лично довелось несколько раз говорить с ним. Это .обычно происходило за обеденным-столом,.у ки-, пящето самовара. Я тогда работал заведующим, отделом единой школы, и Константин Нико,лаевич, естественно,, интересовался проблемой народного образования в нашем уез-де. . За день до отъезда в Москву, по просьбе учи-- телей, Константин Николаевич дал бесплатный концерт- в. -городском. театре. Зал был перепол­ нен. Восторженными овациями' встречали лебе. ■дянцы исполнение Игумновым произведений рус­ ской классической музыки. Сначала он играя один, а затем — в четыре руки с лебедянской пианисткой Ольгой Петровной Косых. В заключение концерта Константин Николзезич вдохновенно исполнил переложенную -для фор. тепьяно русскую- народную песню- «Буря' на Вол­ ге». То словно нудные звуки человеческого голоса слышатся над великой рекой, то звенящий плеск волн, сменяющийся могучим ревом разыгравшей­ ся бури.,. ' С затеенным дьгханием слушали лебедянцы ве­ л и ч е с т в е н н у ю мелодию песни. Только через ' не­ сколько минут после того, (сак замер последний аккорд, вспыхнули аплодисменты: люди не могли сразу освободиться от силы игумнозской музыки. Шли годы. В марте 1948-го Константин Никола­ евич Игумнов скончался, а два года спустя на его родине, в Лебедяни, открылась детская музы­ кальная школа. В ней было всего два класса: фортепьяно и баяна. Иное дело тепе,рь. В Лебедянской музыкаль­ ной .школе учащиеся получают образование по специальностям: фортепьяно, баяна, аккордеона, скрипки и духовым инструментам. В школе — 25 преподавателей. А в 1973 году — год 100-легия со дня рождения Игумнова — в Лебедяни, в пог селке машиностроительного завода открылась вторая детская музыкальная школа. Сегодня мы уже можем говорить о музыкальных традициях, которые мы, земляки Игумнова, стараемся разви­ вать и поддерживать. А. КУРКОВ. НАШ ЛИТЕРАТУРНЫМ Мы часто с ребятами думаем о том, как все-таки много прекрасных произве­ дений литературы. Узнать обо всех на школьных уро­ ках престо невозможно. И вот тут приходят нам на по­ мощь факультативные заня- ■гия. Наш факультатив ведет Неонила Сергеевна Шин-. ковЕкая, преподаватель ли­ тературы. Она помогает нам знакомиться с творческой биографией авторов, с их произведения/ли, учит са­ мостоятельно анализнро- вать прочитанное. Много нового и интерес­ ного узнали мы на занятиях фэнультатива. Познакоми­ лись со стихами А. Межиро- ва, Ф. Чуева, Р. Гам-затова, М. Джалиля, К. Симонова и других. Очень подробно изучили мы творчество Сергея Есенина. А недавно, например, все вместе про­ читали книгу А. баюканско- ро о красном комиссаре Вермишеве «Песня остает­ ся с человеком». Много у нас было после этого серь­ езных разговоров и разду­ мий... И это еще не все. На фа­ культативе, кро-ме того, изучаем вопросы питера- туроведения, знакомимся с критическими и библиегра- фическими материалами в периодических изданиях. Мнорче « 3 нас по-настоя­ щему полюбили литературу и даже сами пробуют пи­ сать стихи, рассказы. Т. НОВИКОВА, г, Липецк, средняя школа № 15. Н. Редактор СЛЮЛЬЯНИНСФ. ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ ^ " *"’ '^***'****’ ^****^*У***'®*’**®я ЯЯч 44, ред., газеты «Ленинец». Телефоны; редактора — 2—33—53, ответственного секретаря и » оа, идеологический отдел — 2—34—13, отделов; комсомольской жизни и фотолаборатории — 2—36—43, учащейся молодежи— 2—38—50, писем и спорта — 2—34—46. 8 -2 8 !;АЭ 31354 ---------- ^ умнеть»»» и»«в.зввп »в V а ПТиЛиДСЖИ I Областная типография управлекия издательств, полиграфии в книжной торговли, Липецк, Коммунальная площадь, 4 4 , отдела,, аллюетранни — " ’ З.ак„ 4250..

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz