Ленинец. 1971 г. (г. Липецк)

Ленинец. 1971 г. (г. Липецк)

л г \ Пролбтаруивсех стран.еоединяйтеШ Й И* Орган Липецкого обкома ВЛКСМ Год издания 15-й № 123 (2350) СУББОТА 16 октября Цена 2 КОП; Сегодня в номере: I Конкурс в цехе красоты Почему обидели ребят ^Охотники... и ,узайцы“ I В. Фадеев—чемпион СССР В о ДВОРЦЕ культуры тракторного завода СОСТОЯЛСЯ комсомольский актив, разговор на котором шел о соревновании молодежи и комсомольско-молодежных бригад. В нервом году новой пятилетки коллектив завода . взял неплохой старт. За девять месяцев план по реа­ лизации готовой продукции выполнен иа 103 про­ цента, изготовлено 70 сверхплановых машин, на 459 тысяч рублей сверх задания выпущено запас­ ных частей. В борьбе за выполнение планов не­ малую роль сыграла и организация социалисти; чесхого сореввоваяия. Как же организовано соревнование среди ком­ сомольцев и молодежи? На предприятии создано 27 молодёжных /бригад. Инициатора борьбы за досрочный выпуск 500.000 трактора — бригаду ПОСТЫ по КАЧЕСТВУ Вячеслава Зобова, по итогам соревнования ЦК ВЛКСМ наградил памятным вымпелом. Показы- ва 10 т образцы груда ребята из бригады имени XIV съезда ВЛКсМ Николая Пешехонова. Но в Постановлении «О дальнейшем улучшении организации социалистического соревнования» го­ ворится, чтобы каждый член коллектива ра­ ботал с полнейшей отдачей, участвовал в борьбе за повышение производительности труда. Туг еще у комсомольцев тракторного завода много недоработок. Так, в условиях соревнования среди первичных, комсомольских организаций четверто­ го тракторного, прессового, других цехов записа­ но, что подведение итогов должно проводиться ежемесячно. Ни одно комсомольское бюро не взяло это себе за правило. В цехе шасси мерт­ вым грузом осели личные обязательства молодых рабочих и комсомольцев. Не подводятся итоги работы. Плохо работают в этом направлении и штабы «КП» многих цехов завода. этом и других проблемах говорили на ак­ тиве секретарь комитета ВЛКСМ ЛТЗ М. Поки­ дов, Н. Иноземцев, комсомольский вожак МС-4, А. Шмелёв из сталелитейного цеха, Е. Черных из чугунолитейного и другие. На активе выступил первый секретарь горкома комсомола В. Папу- шия. Молодые тракторозаводцы решили улучшить организацию молодежного соревнования за но- в ы ц ю ^ производительности труда. Четко и ре- гулярто подводить итоги работы, выявляя пере­ довиков производства. Отдельно в яоетаяовде- НИИ .поставлен вопрос о качестве выпускаемой продукции. К 1 ноября решено во всех цехах сшдать комсомольские посты по качеству изде­ лий. А. АРНАУТОВ. НАСЛЕДНИКИ РАБОЧИХ ТРАДИЦИЙ Коллективы .заводов,,/.фабрик . и- строек Липецкой области; значитель-, но «помолодели». Заводской порог переступили вчерашние школьники, выпускники профтехучилищ, В про­ шлом учебно.м году только профес­ сиональная школа дала путешу в самостоятельную трудовую жизнь 1600 юношей и девушек. Современное производство все бо­ лее и бо.тее усложняется: появились стаякн с программным управлением, привычными в цехе становятся, электронные агрегаты. Потому высо­ кая кваЗщфикаШя современного ра- бочего-спёциалнета, невозможна без столь же высокого уровня его об­ щеобразовательной подготовки. В Директивах ' XXIV съезда КПСС прямо указано на необходимость по­ степенного перехода профес(жональ- но-техническнх училищ на среднее образование. Нынче невозможно представить себе учебный процесс тесного единения его с производством, без совместной работы педагогического коллектива училища н обществен­ ных организаций,, администрации иредприятня. Эти контакты весьма разнообразны а охватывают, как правило, щярокий круг пр (^ем вос­ питания й профеосиональной под- гсговки нашей молодежи. Новолирецкий металлургический завод — наша Всесоюзная ударная комсомольская стройка — одни из молодежных коллективов области. Свыше 7000 юцошей и девушек се­ годня работают в его цехах и отде­ лах. А комсомольская организация базовых училищ завода — ГПТУ № 10 и .ТУ № 27 — насчитывает бо­ лее тысячи человек. Для завода учащиеся профессионально-техни­ ческих училищ — его будущее. Для учащихся . завод — сконцеитриро- ваяный опыт рабочих, , новейшая техника, славные, трудовые тради­ ции. Комсомольская организация ГПТУ № 10 -поддержала почин мо­ лодежи, .московского завода «Дина­ мо», начавшей, соревнование под де-. визом «Пятилетке ударный труд,;; мастерство ; н •Нойск;' у.мрло,дьгх1К ИДЕТ ВСЕСОЮЗНЫЙ СМОТР Пусть не совсем уверенно держат ребята инструмент,, пусть, не всегда хватает мастерства, . главное сейчас, как определили на своих собраниях кожомольцыГ упорная учеба, 'по­ стоянный. пожЖ.. . ., - . За. годы., девятой пятилетки учи­ лищам профтехобразования пред­ стоит подготовить не менее 9 мил- .тионоа квалифицированных рабф- ча х , .значительно улучшить качест­ во подготовки рабочих .кадров. Стремясь придать этой работе бо­ лее целенаправленный н организо­ ванный. характер, ЦК ВЛКСМ и Госкомитет Совета Министров СССР по профтехобразованию объявила с июня 1ЭТ1 года по ноябрь 1972 года Всесоюзный смотр совместной рабо­ ты педагогических катлективов учебных заведений профтехобразо­ вания, комсомольски» организаций училищ и базовых предприятий. ’ Определены главные задачи .смот­ ра - - усиление роли комсомолшях организаций рабочих и ученических ко.тлективов в совершенствовании учебно-воспитательного процесса, в повышении успеваемости учащихся, развитии технического творчества, в овладении передовыми методами труда. Одно из направлений смотра предусматривает активизацию сов­ местной работы базовых предприя­ тий к училищ по коммунистическо­ му воспитанию подростков на рево-- люцйоняых, боевых и трудовых тра­ дициях советского нарОда. .Смотр посвящается 50-летию обё ,:разова:ния СССР. Поэтому интерна­ циональное воспитание учащихся в, : духе дружбы и братства народов/ :. нашей Родины займет значительное • место, в его программе. Накануне ;цразднования этой даты во всех . училищах пройдет Ленинский урок ■на тему «Союз нерушимый респуб­ лик свободагых». Существует и еще одна проблема, которую предстоит решить в ходе смотра. Речь идет о дальнейшем развитии технического и. художест­ венного иорчества учащихся ГПТУ.: Ко иитета.м комсомола предприятий следует подумать над тем; как прн- б.зизйть техничежое творчество учащихся к производству,., кого из -МОЛОДЫХ: специалистов - новаторов: ааиравить' в проф.техучй.гаще для руководства, ..техническими кружка­ ми, какие инструменты. , и оборудо-: вание нужны для этой цели. Несколько слов о порядке прове­ дения смотра. Он проводится в два этапа. Первый — с июня 197Г года по апрель 1972 года — завершается проведением в канун дня рождения В. И. Ленина Ленинского урока «Как мы выполняем решения .XXIV съезда. КПСС», , выставок техияче- ского и художест.венного творчества, слетов молодых передовиков пронз- водстза и отличников профтехучи­ лищ. Второй этап — с мая на де­ кабрь 1972 года ,— закончится про­ ведением областных,, краевых, рес- ,-публиканских слетов победителей смотров, на которых будут подве­ дены его итоги, обобщен опыт сов- .местной работы училищ и базовых предприятий, выработаны рекомен­ дации по дальнейшему. усилению и улучшению этой работы. В. ПОЖИДАЕВ, : зав. сектором профтехобразо- / вания обкома: ВЛ КОМ. Н е д а в н о состоялся у ш рай­ онный слет. :оередовиков' уче*> нических- , производственных; бригад и звеньев Липецкого района. Участников слета тепло приветство-. вали секретарь РК КПСС. Д, В. Лопатин, старший научный сотруд­ ник Липецкой опытной станции, кан­ дидат сельскохозяйственных наук И. X. Бесков, агроном управления сельского хозяйства Липецкого рай­ она М. И. Попова, секретарь РК ВЛКСМ В. Титов,; Ребята подвели итоги производственйого труда н опытнической работы. Юные натуралисты Лубноаскон восьмилетней школы, например, про­ веян . опыты ■•по/ выращиванию/ капу- С-ты без.рассадяым; способом, ; ■ по влиянию обработки семян еаха.рной- свекяы солями бора на рост, -разви­ тие и урожай корнеплодов.; Урожай на учебно-опытном участке ; этой школы ; составил: капусты- 300 центнеров с гектара, моркови — 220, свеклы —^ 235, .В выращивании та-, кого высокого урожая большая за­ слуга яринадлежйт учителю биоло­ гии Лидии Евгеньевне Сафоновой. :бригадиру производственной.брига­ ды Юрию Савуйкияу, ответствен­ ным за опыты Володе Мозгунову, т взяли шефство над памятником'} -яогибшим ■воинам; возле него на } ;няощадй около, одного гектара они ; разбн.™ -сквер. Терр:итории многих | школ стали-цктущим'садом;! • . - }' • По итогам года лучшими прнзяа--' ны производственные бригады Сыр-; ской и Хорошевской школ. Колжк- ’ .тины ученических бригад яп ерёдо -; аякн были награждены почетными! грамотами РК ВЛКСМ, вамятяымн ; водарками. • - /■ ;} Участшрги слета ■обратились ко,; всем комсомольцам, пионерам и } старщек.щссннкам школ- Липецкого ; района с призывом равняться на ; УМЕНИЕ ЮНЫХ^ РОДНОЙ ЗЕМЛЕ Володе Заваяюеву я многим дру- . ш«. Наряду с опытничеством боль-' шуго работу нрозодят учащиеся в животноводстве и лесоводстве. По­ казателен а этом пример Сеицовской восьмилетнёй школы. Звено живот­ новодов круглый год ухаживает за молодняком. В этой школе создано звено юных лесоводов, которое по­ стоянно занято на питомнике. . Только В- этом году руками уча­ щихся было посажено более ; 30 ты­ сяч деревьев й кустаршпгов. Ребята Кузьмино-ОтвержеКой средней шко- лучшае -ироизводствеиные бригады, широко йспользовать их опыт, расти яастоящнми тружеяиками родных кол.хозов и совхозов, . ' И. ПОТОКИН. инспектор школ Липецкого района. На снимке: Галя Юдина и Сергей Суровцев, участники районного сле­ та производственных бригад из Ивовской 8-летней шкодьГ, Фото в. Абалтусова,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz