Ленинец. 1970 г. (г. Липецк)

Д НОНИМ - беэы- ;пнсате.пь, -неиазвавшийся со­ чинитель; безымянник, -до- , тайник, неведомка...» Та- __* 3 «ое толкование слову «ано­ ним» дает старь»!, заслу­ живший уважение словарь В. Даля. Скажем сразу же, что сун 1 ества нашего раз­ говора никак не , касается толкование / близкого по звучанию, по не имеющего ничего с, ним общего по смыслу выражения — «ано- И1ШНЫ9- сочинения» — опуб-. лйкованные труды авто­ ров, пожелавших. остаться неизвестными в ' силу тех илж йны.х причин. -В этом случае, предполагается, что ' автор известен редакции и отвечает за достоверность каждого слова своего сочи­ нения. ; _ . . _ Мы же поговорим о так называемых «анонимных письмах» — -безымянных, без подписи; И ' причина для этого веская-;—не едн- ница.мн-, десятками исчис­ ляется подобная корреспон­ денция в пашен редакци­ онной почте. . Не все, наверное, знают точно, Как толкуют слово «анорим» словари, но почта каждого в . наше время оно вызывает одинаковое чувство: автор, пожелав- 1 пш 1 остаться в письме не­ известным, прежде ■всего настораживает. Иные, ■воз­ можно, -нево. 1 ьно сопоста­ вят это слово с / другим, менее благозвучным, про­ сторечным — «кляузник». И - Бспо.мняТ при этом бесчис­ ленное; множество " карика­ тур,, в которых фигурируют ядовитое перо с непремен- - но стекающей с; его острия каплей черной клеветы, искаженное злобно-труслй-, вой гримасой лицо, груды • исписанных .листков с круп­ ными додпункта.ми. от «аэ до ,«я», предусматриваю­ щих облегчить труд пред- стоящих «комисаий по про­ верке». Но не будем спешить со­ глашаться с таким обна­ женно - натура,чистическим. телковаинем ' этого слова красками художника. Де­ ло в том, что «аноним» — понятие куда более много­ ликое. ■Убедимся-- в этом лучше сами: Для начала спросим се­ бя; что движет рукой ано­ нима? На основания тща­ тельного изучения таковых писем- МОЖНО было бы от­ ветить - исключительно .А вот в Яблоновской восьми,детней школе .Лебе­ дянского .района творятся еще более -«темные» дела, заверяют авторы другого письма. Здесь заочники мо­ гут получить аттестаты зре­ лости иу, буквально, ниче­ гошеньки не делая. Все за тебя, Дентяя, исполняют, преподавателя — и кон­ трольные, и сочвнвпия ' на­ пишут, .и ' задачки решат. Твое д е л о— лишь распи­ саться. -в.'получении доку­ мента о среднем образова­ нии. Подумать только, -что творится,- какое нарушение Размышления над пш*ьм|1ми лпдио: «Родители». А- иной раз что-то, абстрактное, на­ пример, такая абракадабра: -«Тр, Бр, Кр —"всего . 27 подписей». - . -^Не. правда,ли, мчаться самолетод! иа «место проис- шествия» вам почему-то ср,азу расхотелось?; Такова одна из разно­ видностей -анонима. Анони­ ма, если можно так выра­ зиться, возмущенного.. Во ч т о ж е , в - С ам о м д е д е . мом колхоза. Надо прове­ рять. Письмо направили на раоследованне. А теперь приведем от­ вет. н а 'Ч а л ь н и к а Добровсжо- го . управления сельского; хозяйства А. Демихова: Л р и проверке факты не подтвердились. Уронсай зерновых культ-\ф по дан­ ному колхозу убран пол-; ностью, без потерь», И да­ лее — конкретные примеры. А к ответу —- приложение; «чувство справедливости». Вы удивлены? Напрасно! -Вот вам примеры. ,В деревне Панино Во- ловского. района из рук вон ПЛОХО работает клуб. Ну, сами ибсудите — ааве!дую- щин — -пьяница й «ключ­ ник». Работу с такого спра­ шивать трудно. Д'1олодежь «справедливо» возмущена— негде отдохнуть, И в же­ лании своем — наладить порядок в клубе, она пра- ва. Или в селе .Меньшой Ко­ лодезь:, Долгоруковского района клуб никаг 'не.учи­ тывает интересы старше­ классников — .п р о к р у т я т фильм—и по домам. Скучвб же так жить, верно? А разве .не чувство спра­ ведливости . добудило авто­ ров письма возмутиться Тем, что в Стрелецкой вось- милетией школе того же района учительница {имя рек) очень гр.уба, с учащи. ммся? общественных принципов" и законов! Читаешь такие письма и сам начинаешь пылать не. годовавием. Бежать надо, самолетом местного сооб. щеиия лететь, немедленно принимать меры! Ведь вот же указывают, сообщают, ставят в известность, воз- мущаются, требуют, нако­ нец! Вот же он, конкретный адрес, вот- ои, «живой» сви­ детель! Но взор наш падает на подписи кписьма.м, и они-то и наводят на долгое, раз­ думье. Подписи эти ориги- на.тьны и также полны со­ знания своей общественной эначимости. Например; «Комсо.мольцы». Все. Ни одной росписи. Или еще, -с уточнением: «Старшеклас­ сники, ученики девятых классов». А то и вот так, полукокетливо; «Девочки восьмых классов». Или со-. -Еще одна благодарная запись в книге отзывов. Авторы ее — работник Елецкого сахарного за­ вода Валентина Сиро­ тина н работник Ли­ пецкого трубного завода Евгений Колдунов — очередные посетители выставки работ само­ деятельного художника Евгения Нинолаевича Сивцевича. На выставке, разместившейся во Двор, це культуры профсою­ зов, представлено около 100 произведений худож­ ника, рабочего Липецко- го пассажирского авто­ предприятия № 2. Мно­ гие из них посвящены родному городу, ряд этюдов рассказывает б впечатлениях от загра­ ничных поездок худож­ ника в Румынию, ГДР, Югославию. Фото Ю. Клюева, превращается его «грг.ж- данская активность», если рассмотреть ее' не, в ракур­ се избранной им многозна- . чн'гельности, а прямо, так сказать, в лоб? «Потайник, беэымянка», он не так. уж искренен и наивен, каким выставляет себя в письмах. Аноним прекраоно сознает: письмо в редакцию — от. ветственный, требующий твердой убе^к•де н н о с т и, стойкости и активности шаг. Автор пи‘сь.ма должен от­ вечать за свои слова, и не й.меет права быть сторонним наблюдателем при устра- гонии , недостатков, . .если они, действительно, «имеют место». Он это отлично со- знабт. Но он не хочет действо­ вать. Его дело'сторона, а хата его у са.мой околицы, понятно? И не ле.зьте ему в душу. Он и так немало сделал. Ведь он — «сигна­ лизировал», А уж оста.тьное его не касается, да и ма.ло ли как все обернется. Нет уж, увольте! ” Вот такой он, аноним. И, честное слово, мало чем он отличается от другого. Ну, когда этот другой, напри­ мер, безостановочно стро­ чит в редакцию письма и просит .«комиссий». И ко­ миссия, наконец, приезжа­ ет. Тратятся дорогое ра­ бочее ’вре.мя, средства. И все — , напрасно. Потому что «аноним» — существо не только бесхребетное, но порой и злобное. В пару минут он вдохновенно ня’- строчйт заведомый паск­ виль и с наслаждением хо­ дит потом кругами вокруг проверяющих — ищите, го­ лубчики, если и не найдете ничего, существует при всех затратах и еще один, неучтенный фактор — чело­ веческое терпение и нер­ вы. Вот, например, «сигка- яизировал» такой, что . в колхозе -«Знамя коммуниз­ ма» Добровского.» района зерно гниет на току и в поле в результате бесхо­ зяйственности . ■таких-то лиц. Как тут не забить тре­ вогу? Да и подписано пись­ мо самим главным агрсыо- письмешюе заверение глав­ ного агронома колхоза, по­ черком, абсолютно не похо­ жим на почерк анонима, что он в редакцию не писай. Какие комментарии нуж­ ны к этому? Стало быть, живет и здравствует в од­ ной из колхозных бригад неистовый апоаим. . И.лй приходят в редак­ цию регулярно письма- из деревин Теплинка Долго- руковокого района. Жалобы на работу заведующей клу­ бом, ;Уж их и отдел куль­ туры не раз, проверял, и райком комсомола, и редак- цпя. Не подтверждаются факты, не отзываются на .месте авторы, скрываясь за знакомой подписью «комсо­ мольцы». Ан, неТ; не уни­ мается , аноним — стро'чит, сочиняет. И, возможно, ра­ дуется проверкам, пусть и безрезультатны.м. . Но вряд ли все же такой чувствует себя победителем. . Аноним всегда остается аиоиимом — человекр.м без имени. Вроде он есть и — нет его! Нуль, совершенней­ шая нелепость. Но каким бы он ни был и какие бы мотивы ни стоя­ ли за письмом — он одина­ ков, это. человек, более всего боящийся ответа за свои слова. А значит — нет ему веры. Апонимное письмо в ’ ре- дакцио!Шой почте — пись­ мо, всегда вызывающее за­ конное недоверие. Как ' хо­ телось бы, чтобы эти строч­ ки прочли неуловимые,' не­ видимые авторы! И'еще хо­ телось бы добавить, — й.мейте же мужество ' на­ звать свое имя! Вы слы­ шите? Мужество! Тем' бо­ лее, важно это-понять са- .ады.м юным, только, начина­ ющим свой жизненный путь — «девочкам из вось­ мого класса», «старщеклас- сникам», «ко-мсомольца.м деревни Панино». Если- вы действительно возмущены, так боритесь за справедли­ вость, «подняв забрало», будьте стойки и прямодуш- вы. Быть человеком без имени — .честь незавидная. Есть .и еще одна разно­ видность анонима — благо. дарпый. Да, да., так сказать, пшю'жительный аноним.. «Маша Соломенцева и Таня Литвинова работают в ре- ■ монтно-строительн'ом уп­ равлении. Они — маляры. Какие э то ; уважительные, трудолюбивые девушки! Они мне отлично ' опремон- тировали квартиру, я им очень благодарна», — со­ общает автор, подпись не­ разборчива, без адреса. И просит «поместить письмо в газете». А вот неизвестный автор из села ’ Зава.зьное, район неизвестен, вероятно Ус- манский, начинает так: — О, если б я умел писать Хоть чудь хорошие стихи... Стихи он, 'денствитеяыш, писать не умеет, тем более" хорошие, но все же чувство благодарности . автора к классному . руководителю, учителю Жуликовой Анне Федоровне вполне понятно, выражено, Люся .М., также не сооб­ щившая своего адреса, очень просит рассказать в. газету о том, какая у нее хорошая задушевная подруга. Даже фотокарточку ее прислала. Вот сколько'тепла! Толь­ ко одно с-мущает. Ведь и . эти письма — из разряда анонимных, как ни печально, такое соседство. Дорогие благодарные ав­ торы! Что мешает вам на. звать свой адрес, свое имя? Разве не искренни ваши, чувства, заставившие вас взяться за письмо , в редак­ цию? Искренни? Так зачем же прятаться? Чувство ду­ шевной благодарности —> хорошее, высокое чувство. Но благодарность неизве- стного лица, будем говорить прямо — анонима-— вряд ли порадует тех, о ком вы пишете. И еще одно письмо, ха-, рактерное многим. Работа- ет на заводе «Свободный сокол» девушка. Работа нравится, а вот что делать в свободное ' время — не придумзе'т. Занялась бы спортом, да в ''спортавпую школу по.пасть трудно, - а на заводе секций,. интере.| совавших бы ее, нет. «До-* рогая редакция, помоги! Вера». Уважаемая Вера! Мы бы с удовольствием . это сде­ лали, и 8 первую очередь, помог бы тебе в этом з а . ; . водской комитет комсомо-; ла, да есть одно «но» —• ' «как тебя назвать (по фа­ милии), где тебя искать?...», 'Такие грустные размыш.; ления вызывает пач.ка !ш«. сем, схожих одним — не­ разборчивой подписью. Послушайте, вы беретесь' за перо, чтобы написать письмо в редакцию? Хорок шенько подумайте — ведь вы перед ней в ответе за каждое свое слово. Готовй ли ,вы к этому? Да? Тогда назовите свое имя! Л. ДУВИНА. I Третья олимпиада любителей словесности * С 20 ОКТЯБРЯ 1970 ГОДА ПО 14 МАРТА 1971 ГОДА КАФЕДРА ЛИТЕРА- ТУРЫ ЛИПЕЦКОГО ГОСУДАРСТВЕН, НОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУ- ТА ПРОВОДИТ ТРАДИЦИОННУЮ ОБ­ ЛАСТНУЮ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКУЮ ОЛИМПИАДУ. ЦЕЛЬ ОЛИМПИАДЫ — ОТБОР МОЛОДЕЖИ, НАИБОЛЕЕ ПОД­ ГОТОВЛЕННОЙ К УЧ.АСТИЮ В ПРЕД- СТОЯЩЕ.М КОНКУРСЕ АБИТУРИЕН­ ТОВ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕ­ НИЯ ИНСТИТУТА. ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В ИНСТИТУТ ПОБЕДИТЕЛИ ОЛИМ­ ПИАДЫ ОСВОБОЖДАЮТСЯ ОТ УСТ- НОГО ЭКЗАМЕНА ПО ЛИТЕРАТУРЕ, Олимпиада проводится в два тура: I тур — письменно, 11 — устно. I тур — в школе — с 20 октября 1970 года по 15 февраля 197! года. Задание: Один из современных литера, туроведов расс.матривает пассивность Андрея Болконского в момент .рокового для него разрыва гранаты как самоубийст­ во. Согласны лн вы с этим? И тур — в Липецком педагогическом ин­ ституте — 14 марта 1971 года в 10 часов утра — конкурс на лучщее звание всто|ри- во-литературнь!х .фактов и текстов ваизусть (в объеме средней шко.чы). Материалы тура направлять в Липецкий педагогический институт {Липецк, 20, ул. Ленина, пединститут, кафедра литературы) с пометкой на конверте; «Олимпиада люби­ телей словесности». При получении двух одинаковых работ обе будут признаны не­ действительными. Кафедра русской, и зарубежной литературы ЛГПИ. в нашей газете {.Ч« I !0 за 8 сентяб­ ря) в корреспонденции «Состоится ли новоселье?» рассказывалось о причинах срыва ввода в эксплуатацию нового комплекса профтехучилищу Л% 26. Недавно в редакцию пришло письмо исполняющего обязанности управляюще. го тресто.м «Липецкжилстрой» Н. Давы. дова. Вот что он пишет; «В настоящее время трестом «Жил-,, строй» принимаются все меры к оконча­ нию работ на ко.мплексе ГПТУ-2Г и АТ» 26 к 1 октября 1970 года. . Сантехнические работы в общежитии двадцать первого училища, и в здании двадцать шестого закончены. В настоящее время еще не смовгй- рована вевтилядиояпая устаповка в учебном .корпусе ГПТУ-26 из-за того, что заказчик — трест «Железобетон», не поставил шесть крышных вентилято­ ров. На насосной станций все ремонтные работы закончены. При расста.чоЕке оборудования в ма- -сте 1 >гн,м двадцать первого училища заказчик действите.льно несвоевременно выдал' измененный проект. К 28 сентяб­ ря монтаж оборудования по новому проекту закончеп». ОТ РЕДАКЦИИ: Скоро слово сказь)* вается, да не скоро дело делается. Эта поговорка приходит на ум, когда зна­ комишься с ответом исполняющего обя­ занности управляющег<^ трестом «Ли« пецкжилстров» Н. ДавыДбва, определив­ шим последнюю дату сдачи объекта «• 1 октября. И Минул уже и этот срок, а новоселье так и не состоялось. Какой же .новый срок изберут в тре­ сте на этот раз?