Ленинец. 1970 г. (г. Липецк)

ЖИВЕМ МЫ ТАК, КАК ЛЕВИН ЗАВЕЩАЛ тЪЕДИНВИНЫЙ ПЛЕНУМ мн и мгн в ли см ’ -..и 8 этот день Он'.на десятю! лет, Нам написал ' Программу комсомола... Так всБО,минает о , вы- «туяленНк В. И. Ленина на 7 1 1 1 съезду РКСМ его ; участник поэт Александр Жаров. С того дня минуло ; полвека. Комсомол вырос, возмужа.ч. Заслужил .право именовать себя Ленинским. Ш его зн аменах ." боевые ордена и: высокие’: .награды .аа труд. Но и сегодня,- ког­ д а юноши и девушки. 7 0 -х годов задают себе - вопрос; как ) 1 дти к намеченной це­ ли, они находят ответ в ре- _чи .В. И. Ленина, Молодежь бе.рёжно хранит в 'своем сердце слова, обращенные ко . всем поколениям моло­ дых строителей коммуниз­ ма: «Коммунистом стать можно лишь тогда,. когда обогатишь свою память 8п.чиием всех тех богатств, которые выработало чело­ вечество». Учиться коммунизму з я - дащал Ильич. Это стало, за­ коном советской- молодежи. И когда 1 октября, в канун 50-.тетия со дня выступле- яия' Ленина на 1П сьезде РКСМ Молодые москаичи к комсомоляя столичной об­ ласти пришли на Красную площадь, чтобы отдать-дань глубокой любви й уважения великому' учителю и другу, каждый мысленно рапорто­ вал Ильичу о выполнении ЕГО заветов. У Мавзолея В. И. Ленина в торжественном построении — все участники объеди­ ненного пленума МК и МГК ВЛКСМ, пйсвяще.Н;Ного зна­ менательной дате. ;К Мавзо­ лею возлагается венок. На албй ленте слова: «В. И. Ленину: От . комсомольцев Москвы- к Московской об-' .ЙСТИ», ' ' Под огромным впечатле­ нием этого торжественного, акта юноши и девушки в праздничных колонна.ч на­ правляются в Большой те­ атр,- в 'зале которого йнрго раз звучала пламенная речь вождя. В глуби-не..сцены, с огройного портрета смотрят Ильич на молодых строите­ лей коммуниз.ма. П.тенум отизывает первый секретарь .МГК .ЛЛКСМ С. А. Купреев. Под звуки торжественноч-о марша вно­ сятся знамена Московского областного и городокого ко­ митетов комсо.мола. Места в презндиу.ме занимают се­ кретари МК и МГК КПСС, секретари Центрального Ко­ митета комсомола, ветераны ленинской гвардии, участни­ ки Ш съезда РКСМ, вид- н.ые военачальники, космо- .навты, активисты - комсомо- ..ча,^. молодые Герри ..Труда. Собравшиеся с воодушев­ лением избирают. почётный президиум в сост.аве Полит, бюро ЦК КПСС. — Событие, которому по­ священо сегодняшнее тор­ жество, — сказал во.всту- пите.чьном слове первый се­ кретарь МГК ВЛКСМ С. А. Купреев, — бесконечно до,- рого .каждому молодому че. ловеку, каждо.му, кто носит у своего сердца .комсомо.чь- ский билет. Яркое програ.м- мное обращение вождя к молодому поколению, про­ никнутое' верой в его сози­ дательные возможности и знания, в стособнбсть дове- стн до конца , великое 'дело старших покЬЛёний', "стало вдохновляющим манифестом комсомола. хМы отчетливо предста-в-. ляем, что передовая линия для сегодняшней молодежи проходит' через завЪды и фабрики, пб.чя и строитель­ ные п.чошадки, научные уч. реждения и учебные ауди­ тории. Эптуз 1 !азм юных ну- жетг всюду, , где кипит на­ пряженный,;' созидательный труд 'сов€'Т1Жйх людей, идет неустанная борьба за по- строен.не коммунизма. Й мы можем с полной от- ветственпостыо сказать; юноши и девушки Москвы н Подмосковья, как и вся со­ ветская молодежь, достойны великих завоеваннн , своих дедов и отцов. Они с честью унас.чедовали все лучшие качества . коммунистов-.ле- нннцев, уверенно держат в руках эстафету нх подвигов. Слово для доклада «Речь Владимира Ильича Ленина на ЛИ съезде РКСМ — бое. вая .пролраМ.Ма деятельности комсомола» предоставляется .первому секретар..ю. ЦК ВЛКСМ Е, М. Тяжельнико- ву. ; — Владимир Ильич заве-' щал учиться -коммуниз.чу,— говорит он,— и сегодня под .руководством партии комсо­ мол усиещ.нр выпо.,чяяет ука­ зания вождя. Начиная овла. девать осноаа.чи политиче­ ских знаний в школе, юно­ ши и девушки продолжают повышать уровень марксист, ско-ленинской подготовки в ередних специальных и выс­ ших учебных заведениях, в сйстёме партийного и ком­ сомольского политпросвеще­ ния. ■ Щ Понятие «учиться комму­ низму» Ленин связывал^ с практнчеоки-м участием в коммунистическом строи­ тельстве. Замечательные де­ ла старших поколений до­ стойно продолжает молодая смена сегодняшних дней! Более полумиллиона юно­ шей й девушек Москвы и Московской области рапор­ товали партии об, успешнэм выполнении высоких >-;оци.з- лнстических обязате.чьотв з честь столетия со дня рож-- дення вождя. К юбилею 87 тысяч мо.аодых передовиков н новаторов производства выполнили личные пятилет­ ние пданы. В настоящее время 'чис.40 молодых тру­ жеников Москвы и Подмо- .оковья, завершивших пяти- .четнйё задания, составляет бодее 170 тысяч. Особенно высокого накала тр'удовой энтузиазм молодежи достиг сейчас, в прёддверли XXIV съезда КПСС. Пятидесятилетие речи В. И. Ленина на 111 съезде РКСМ' МОСКВА. В Бо.чьшом театре СССР состоялся пленум МК н МГК ВЛКСМ, посвященный 50-летнш выступления В. И. Ленина на III съезде комсомола. НА СНИМКЕ: перед началом пленума за дружеской беседой комсомолыгы ЗИЛ а и участник 111 съезда комсомола ветеран комсомольского движения И. И. Рогов (в центре). Слева направо; Б. Вольное, Т. Заброднева, С. Лапикура, И. И. Рогов и О. Смчкова. Фото в. Созннова. (Фотохроника ТАСС). С ЛЕНИНСКИХ УРОКОВ СООБЩАЮТ НА ОТЛИЧНО! — Давайте мыслеи-ио перенесемся в двадцатые годы. Гражда:нская война, го­ лод, -разруха... На дверях ,«н 0 5 их райко- ,мов комсомола появились лаконичные падш-гси: «Все ушли на фронт». С этих слов дёсят.иклассни.цы Люды Ивановой начался ленинский урок в Липецкой школе № 43. На него'собра­ лись учащиеся восьмы.х, де'аятых и де­ сятых классов. Ребята вии.мателыю слу. шают своих товарищей. Разговор идет серьезный о том, как' жить, каким быть. Еще я еще раз перечиты­ ваются .ленинские строки, еще и еще раз .примеряются к сегодняшнему дню его слова. Саша Зыков, Люба Колмыкова, Таня Филина проникновенно и взволно­ ванно рассказывают о своем поии.мании речи Ильича — быть нужным людям, быть всегда борцом. Потом в наступившей тишине звучит живая речь Ленина. На С'Воем ленинском .уроке старше­ классники приняли обязательства. Ре­ шено иметь ср.едц комсомольцев тояыко стопроцентную успеваемость, причем, т менее сорока процентов — «отличников» и «.хорошистов». Школьное здание обе­ регать и передать в руки с.тедующему поколению без ремонта, а о-ко-то школы посади-гь 500 деревьев и кустарников. За зиму в шко.че подготовить строитель­ ный отряд из шестидесяти человек. К 59 октября ребята соберут библиотеку для подшефной сельской школы, а за год — 45 тонн металлолома. Дружно поднима­ ются руки, обязательства принимаются единогласно. На ленинский урок .собрались старше­ классники. Среди них ребята из девяты.х классов, только что вернувшиеся из сов­ хоза «Сеицовский», где они помога-чи уби­ рать картофель. Здесь десятиклассники, которые в воскресенье ездили в подшеф. иьш совхоз «Покрово-Казацкий». И здесь восьмиклассники,. которые просят дирек­ тора дать им -возможность поработать. Будем считать, что ленинский уро-к по­ нят всеми на «отлично»! комсомол, вся советская молодежь встречает подве­ дением итогов первого эта­ па 'Всесоюзного .Ленинского зачета «Мы делу .Ленина и партии верны», посвященно- го XXIV съезду КПСС. Комсомол всегда и во все.м, оказал в .заключение Е. М. Тяже.тьни'ков; б'уяет верен' великим ленинейим' заветам. - Как наказ, передаваемый йт поколения к поколению, на пленуме -прозвучалг ело-, ва, с которыми." д собрав­ шимся обратились секретарь Московского .ко 1 МЙтета ком- сомо.За 191-9т^1920 годов, де. легат II и Ш съездов РКСМ Е. Н. Логинова, изолиров­ щица завода имени Влади­ мира Ильича, депутат Вер- .човного Совета СССР Ма­ рия Феоктистова, звеньевой механизированного звена с о в х о з а «Рогачевокйй» Дмитровского района .Мо. ск-овской области. Герой Со­ циалистического Труда Ев­ гений Царьков, ко.миозитор -Т. Н. Хреккиков и другие. ....Много сотен ки.томет- ров от столицы до ударной ко.мс-омольской стройки — крупнейшего в мире нефтя­ ного комплекса в.Тюмс-ни. 'И здесь посланцы комеомо. ла е чесЪю оправдывают доброе имя москвича своей ударной работой, .Сегошм они незримо присутствуют в зале. Участники пленумй слушают в записи-; голос м » стера комсомольско-мола* дежного . стрвительно-мо% тажного управления А. Щ Торчина. От и.мени моряков Север» аого Вретцй.-:М|[) 1 р(гкого Фло« та пленум приветствует стар» шина второй статьи Анато» ЛИЙ Памараев. Доложить пленуму о том, как выполняются заветы И.тьича, пришли школьники столицы и .'Чосжовской об» ласти. Вместе ц ними—сту« денты и учащиеся профес­ сионально-технических учи­ лищ. Как клятва звучат сло­ ва, произнесенные ими: Порыв души и творчества полет Направим-мы к великой нашей,цели. Участники объединешют п.тевума приняли обращение к комсомо.чьцам, ко .всей юношам и девушкам ' Ме- с-квы и Московс-кой облает», в котором призвали евФК сверстников еще активнее и настойчивее, о в л а д е в а т *> марксис-тско-ленйнской ч е й . рией, совершенствовать свои экономические и техниче­ ские злавйя. 3. ХРОМОВА, В. ИТКИН, Е. ПОКРОВСКИЙ, (Корр. ТАС€). ЗДЕСЬ ПРОХОДИЛ ИСТОРИЧЕСНИЙ СЪЕЗД Москва, улица Чехова, театр имени Ленинского комсомола. С этим зда­ нием связана одна из самых приме­ чательных страниц в истории орде­ ноносного комсомола. Ровно 50 лет . назад здесь состоялс-я Ш Всероссий­ ский съезд Российского Коммунисти­ ческого Союза Молодежи, на кото-, ром с речью выступил В. И, Ленин. На съезде присутствовало около. шестисот делегатов. Владимир Ильич: произнес СБОЮ энаменигую речь «Задачи союзов молодежи» вечером 2 октября на первом заседании съез­ да. Представление об обстановке, в! которой проходила работа съезда,. дает широко известное монумен­ тальное живописное полотно, создан- . ’ное группой художников во главе с Б. Иогансоном. ...Просторное .' помещение, то са­ мое, где теперь находится зритель­ ный зал театра, заполнено моло­ дежью. Еще продолжалась граждан­ ская война. Делегаты, большинство которых только возвратилось с фронта, или готовилось отправйться на фронт, одеты в солдатские ши­ нели, кожанки, бушлаты... На, одной из стен — портреты К. Маркса и Ф. Энгельса, а над ни­ м и — красное полотнище со слова­ ми «Пламенный привет делегатам 3-го съезда РКС/ф!» Сотни молодь!х мужественных лиц обращены в сторону сцены, где так­ же разместились делегаты, в в цент­ ре ее с простертой вперед рукой стоит Ильич, произносящий истори­ ческую речь, в которой призвал мо­ лодежь учиться коммунизму. С тех пор минуло полвека. Но нам и комсЬмольцы двадцатого года, новые поколения молодежи обраща­ ются и будут обращаться к гениаль­ ной речи вождя, и его мудрым заве­ там, которые ярким .'прожектором освещают миллионам ктнешей и де­ вушек Советской страны и других социалистических государств путь к знаниям, путь к' коммунизму. О непреходящем значении вы­ ступления В. И. Ленине на III съезде говорит и тот факт, что речь «Зада­ чи союзов молодежи» переиздава- •лась в нашей стране и за ее рубе­ жами, за эти 50 лет свыше пятисот раз. Совсем недавно са.мая распро­ страненная как по числу изданий, так и по объему тиражей речь вож­ дя напечатана восьмимиллионным тиражом на страница'х газеты «Ком­ сомольская правда.». Это одно из тех произведений В. И. Ленина, знаком­ ство с которым помогает и будет помогать молодому поколению «...яснее увидеть, революционные перспективы нашей эпохи», как ска­ зано о трудах вождя в Обращении Международного Совещания комму­ нистических и рабочих партий «О 100-летии со дня рождения Влади­ мира Ильиче Ленина», Миого делегатов III съезда РКСМ еще здравствует. В эти дни они вы- ступеют с беседами, посвященными зиамеиательной дате, делятся с мо­ лодежью воспоминаниями о неза­ бываемой встрече с вождем, рас­ сказывают юношам и девушкам на­ шей страны о том большом пути, который прошел за минувшие пол- века Ленинский комсомол под руко­ водством Коммунистической партии. В. Князев. {Керр. ТАССф в о ж т я б р я ^ с т а я ■- ЧТОБЫ ПОДДЕРЖИВАТЬ СОЗНАТЕЛЬНУЮ ДИСЦИПЛИНУ -Н А Д О ВИДЕТЬ ЦЕЛЬ. ДИС- ЦИПЛИНИРУЕТ САМО СТРЕ.МЛЕ- НИЕ К ЦЕЛИ. НУЖНО УЧИТЬСЯ В ВОРОХЕ ПОВСЕДНЕВНЫХ ДЕЛ ВИДЕТЬ НАШУ ГЛАВНУЮ ЦЕЛЬ, КАК УМЕЛ ЭТО ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ... ТАК ПРОЗВУЧАЛО ОДНО ' ИЗ ВЫСТУПЛЕНИЙ НА ЛЕНИН- СКОМ УРОКЕ, КОТОРЫЙ СОСТО­ ЯЛСЯ В ДЕНЬ ЮБИЛЕЯ РЕЧИ ИЛЬИЧА «ЗАДАЧИ СОЮЗОВ МО­ ЛОДЕЖИ» НА. СТАНЕ «2000» 60 КОМСО.МОЛЬЦЕВ - ЛИСТО П Р О- КАТЧИКОВ с УВЛЕЧЕНИЕМ ОБ- СУЖ.ЦАЛИ ПРОБЛЕМУ, ВЫИЕ. СЕННУЮ В НАЗВ.4НИЕ УРОКА; «С а з Д А ЕМ СОЗНАТЕЛЬНУЮ ДИСЦИПЛИНУ ТРУДА». 9 9 2 0 0 0 ^ < : ВЕЛ ЛЕНИНСКИЙ УРОК КАН­ ДИДАТ ФИЛОСОФСКИХ НАУК А, Л. ЯМПОЛЬСКИЙ. КАЖДОЕ ■ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ЭТОГО СВОЕОБРАЗНОГО ДИС­ ПУТА-СЕМИНАРА БЫЛ ИНТЕРЕС­ НОЙ попыткой СВЯЗАТЬ ЛЕ . НИНСКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПО­ ЛОЖЕНИЯ С НЕПОСРЕДСТВЕН. НОИ ПРАКТИКОЙ СОЗДАНИЯ СОЗНАТЕЛЬНОЙ, КОММУНИСТИ­ ЧЕСКОЙ ДИСЦИПЛИНЫ в ЦЕХЕ, НА УЧАСТКЕ, В к о м с о м о л ь ­ с к о й ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЛОВЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ КОМСОМОЛЬЦЕВ ПОСЛУЖАТ КОМИТЕТУ ВЛКСМ ОСНОВОЙ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ КОНКРЕТ­ НЫХ МЕРОПРИЯТИИ ПО ВОСПИ­ ТАНИЮ МОЛОДЕЖИ. и. ПЕТРОВ. $