Ленинец. 1970 г. (г. Липецк)

время, ленинские лозунги развихрь! Зал забит до отказа. Безусые мальчишки иот­ важные матросы, отчаянные красногвардейцы и бесстрашные девушки—мужественные, исхудалые дица с горящими глазами жадно устремлены к человеку, каждое слово которого они готовы вы. полнить как приказ. «Выступление В, И.' Ленина на, 111 съезде комсомола» — картина известных .художников мастерской Б. Иогансона ожила в этот день, заговорила языком сурового и прекрас­ ного времени с сегодняшними комсомольца.ми, та. ними же юношами, как их сверстники двадцатого года. В историческом кабинете сорок четвертой шко­ лы идет заключительный этап Ленинского'урока. Здесь собрались старшеклассники, комсомольские работники, старшие вожатые, учителя. На экране , репродукция картины Б. Иогансона, в притихшем классе звучит воспоминание А. Безыменского о незабываемых днях встречич: В. И. Лениным на 111 съезде комсомола. «...задачи молодежи вообще и союзов коммуни­ стической молодежи, и всяких других организа­ ций в частности можно было'бы выразить одним словом: задача состоит в то.м, чтобы учиться». Учиться коммунизму^ «обогащать свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество» — тема разговора на завершающем этапе урока. Со своим рефератом «Что. сделано нами в об­ ласти образования» выступает Юра Брезженов. За пятьдесят лет после выступления В. И. Ле­ нина перед молодежью в нашей стране произошли огромные перемены. Мы совершили еще однуре­ волюцию, ликвидируя неграмотность. В стране появилась целая сеть вузов, .техникумов, школ, которые готовят народному хозяйству умелых специалистов. Только в этом году число студентов превышает девятьсот тысяч. Такого размрха, та­ кого роста подготовки специалистов не знает пи одна.другая страна в мире. Каждый четвертый ученый планеты—гражданин нашей страны. -Око­ ло ста тысяч человек проходят сейчас подготовку в аспирантурах. И поэтому не удивительно, что наша страна первенствует во многих отраслях науки и техники. Советский Союз первым стал ис­ пользовать атомную энергию в мирных целях, первым проложил дорогу в космос. Все это стало возможным только в социалистическом обществе. Вот что значит на деле быть первыми строите­ лями коммунистического общества. Наша партия и ..правительство проявляют исключительную за­ боту об образовании молодежи. Ежегодно в строй вводятся новые светлые, просторные шкмы «Без работы, без борьбы, — говорил .Ленин,— книжное знание коммунизма ровно ничего не сто.^ ит». Как же мы,,школьники, должны применять, в жизни свои знания? Я думаю, лучшей про­ веркой этому будет общественная работа, потому что о.па—тонкий показатель того, как человек■ умеет отдавать себя- и свои знания обществу.* . ' В прошлом году многие ребята нашего класса вели пропагандистскую работу. Они выступали с К юбилею речи вождя с современным оборудованием. Другая картина в капиталистических странах, .Во Франции, напри­ мер, в прошлом году учащиеся начали учебный год в здании крытого рынка. Парижские газеты с горькой иронией писали тогда, что мэры других городов должны последовать этому примеру и попробовать сделать школы в зданиях вокзалов или вестибюлях театров. Вот почему мы, сегодняшние школьники, долж­ ны не только гордиться своей страной, но и каж­ дый день с точки зрения успеха нашего коммуни­ стического строительства спрашивать себя; все ли мы сделали, чтобы по праву называться комму­ нистическим союзом молодежи? — «коммунистический союз молодежи только тогда .оправдает свое звание, что он есть союз коммунистического молодого поколен-ня, еслн ' .оц каждый шаг своего учения, воспитания, образова­ ния связывает с участием в общей борьбе всех трудящихся». Этими ленинокими словами начала свое выступление Таня Турчипа. — Для нас, Школьников, нет сейчас важнее задачи, чем отличная и хорошая учеба, вни­ мательное изучение работ К. Маркса, Ф. Энгель­ са, В. И. Ленина. И важно не просто усвоить, ос­ мыслить, понять учение марксизма-ленинизма, а связать его с практикой, с жизнью. докладами о выдающихся революционных борцах перед -одноклассниками, младшими товарищами. Но, к сожалению, не все пршш.мали в этой участие. Есть у нас хороший ученик Ф. Трофйн! ыеггков, он занимается в физико-технической шко­ ле, расширяет свои знания. Это похвально. Но он всегда сторонится Общественной работы. Не имееД| поручений. «Если че.товек трудится только для себя, — го- ворил К. Маркс, — он сможет, пожалуй, стать ученым, по никогда не может стать исгиино со­ вершенным человеком». Отсюда обязательно у каждого должно быть общественное поручение. Только тогда мы сможем проверить себя на зва­ ние человека, умеющего .трудиться не только по Желанию, но и"по. долгу. А дел, у нас достаточно! Надо только, чтобы все мы относились друг к другу с большой требовательностью. Два выступления, два реферата. Их выслуша­ ли все ребята с большим вниманием. Ведь имен­ но эти вопросы волнуют каждого. Какими мы выйдем в жизнь? Как стать настоящим коммуни­ стом? Комсорг группы Володя Екимов считает, что лервеишая задача организации — бороться с рав­ нодушием, добиваться участия всех в Лцеетвен. ны.Х,делах. Сережа Холкецкий говорит о иеобхо- !^ 1 им 0 сги сознательно подходить к учебе, потому что она —^общестпепное дело, и каждому из се­ годняшних десятиклаосяиков завтра участвовать в: ^>()Шей борьбе за светлое будущее, — Правильно, — поддерживает его Женя Гинз. бург, — Нам всем предстоит быть бойцами идео. логического фронта, И этому надо упиться сего­ дня, сейчас. [ — Коммунистические убеждения мы должны воспитывать, беря пример со старших, — говорит Гена Бслик, — Я прочитал в «Правде», как сле­ сарь Челябинског® тракДорного завода Н. Бусы- ■ ботал в Мали, обучая новых друзей своему у. Он был полпредом нашего государства, (.лшрят ребята, ищут [гстину, предлагают, сове­ туют, убеждают друг дркга, ' ‘ 'беседа подходит к концу. Секретарю комитета комсомола С. Щербаковой группа вручает свои обязательства по участию в Ленииском зачете. Первое и главное условие — добиться отличных и хороших зндннй, поставить заслон тройке. Преподаватель истории А. Т. Елютина подводит итог Ленинского урока. ? * Речь В. И. Ленина,^{) 0 из 11 есеииая полвека на. зад, своей емкостью и глубиной не только взвол­ новала-ребят, но и заставила иристально вду­ маться в каждый свой шаг, соразмерить ег.в С неличием наших дней и общем марше. определите свое место в В. КУЗНЕЦОВА. Будни К а м е н с к о й бригады! Официально это называется — «помощь селу», а для пар­ ней и девчат из Каменской средней школы Задонского района— отличная трудовая закалка, подкреплешгая лю­ бовью к родной земле и комсо­ мольским энтузиазмом. Не первый год существует в этой школе ученическая произ- водсгвенная бригада. Дирек­ тор школы Иван Николаевич Зуев, сам отличный хозяйст­ венник, всю жизнь проживший здесь, сумел привить своим воспитанникам уважение и хо- зяйскй-деловое отношение к земле. И бригада в школе по­ лучилась отличная. В прош. лом году она заняла первое место в районе и была на­ граждена грамотой обкома, ВЛКСМ. ' В этом году к бригадным де- -ла.м ребята отнеслись с осо­ бенным вниманием. Еще ран­ ней весной вместе с заместите­ лем директора по воспитатель­ ной работе Светланой Алек­ сандровной Шишкиной и учи­ тельницей биологии Раисой Се.меновной- Архиповой стар- шекласеншеи детально обсуди­ ли план летней работы. Реше­ но было в каждом классе соз­ дать' производственное звено. Бригадиром произвояствеппой бригады па собрании едино- душ'ио избрали одного из луч­ ших комсомольцев Николая Минина. Начали с ухода за культура­ ми иа пришкольном участке. Ребята выращивают на площа­ ди в 3 гектара 'картофель, мор­ ковь. кап)хту, помидоры, огур­ цы. И не просто выращивают, а учатся получать высокие урожаи. Члены производственной, бригады трудятся на полях колхоза-миллионера «Аврора». Еще в начале лета в школу пришел председатель колхоза Григорий Сергеевич Родионов. —- Ребята, — обратился он к старшеклассникам, — у нас в хозяйстве посажено много ово­ щей. В ближа1)шие дни их на­ до прополоты.'Срочно требует­ ся ваша помощь. , Решено было прополоть ово­ щи за неделю, Д.есять гектаров картофеля и свеклы, два моркови и гектар мака ребята обработали так, что председа. тель колхоза только воскли­ цал; «Вот это помощники!»... Пришел сентябрь — пора уборки картофеля. По пла 11 у было намечено собрать с каж. дого гектара по 120 центнеров. Работки на совесть, знали: больше соберем — богаче бу­ дет рОдиой колхоз. И собрали •урожа|й на славу — по 152 центнёра с гектара! Теперь оче­ редь. зр свеклой. В прошлом году производст­ венная! бригада дала .^'Школе прибыли 2540 рублей. На эти ^деньги ребята дили в Воро- иеж, в Ясную Поляну, в Граф­ ский заповедник, иа Галичыо гору. Бригадир Коля Минин думает, что в этом году при­ быль будет еще выше. <С. ЛАВРОВ. с. Каменка, Задонский район. ВНИМ АНИЮ СТАРШ ЕКЛАССНИКОВ ! С первого октября этого года начнутся занятия в университете юного марксиста- ленинца, созданного по инициативе горкома комсомола при Доме политического про­ свещения. Два факультета — международного ком­ мунистического в рабочего движения и : истории КПСС — приглашают всех старше­ классников города (9—10-х классов) на за­ нятия, которые будут проходить ежене­ дельно, по средам, с 18 часов в областном Доме политического просвещения. Запись желающих производится в школь­ ном отделе ГК ВЛКСМ. ЛИПЕЦКИЙ ГОРКОМ КОМСОМОЛА. ВНИМАНИЮ УЧАЩИХСЯ 9— 10-х КЛАССОВ СЕЛЬСКИХ ШКОЛ ОБЛАСТИ! Кафедра русского языка Липецкого пе­ дагогического , института организует, для учащихся 9—10-х классов средних школ близлежащих районов (Липецкого, Добров- ского, Грязинского, Лебедянского) школу «Юнь1й лингвист». Школа ставит целью ознакомить учащих­ ся с основными проблемами современного языкознания и оказать им помощь в под­ готовке к вступительным экзаменам на гу­ манитарные факультеты вузов. Занятия проводятся 1 ра з в месяц (каж­ д ое третье воскресенье месяце), в -42.00 а ^здании педагогического института (уп. Ле­ нина), в ауд. 108. Первое занятие состоится 27 сентября 1970 года. П 0 ВЕ 1 НН 1 М С 0 ЛОХИНА «МЕТАЛЛУРГ» (ЛИПЕЦК) — «ДИЛА» (ГО­ РИ) — 1:0 (0:0). ЛИПЕЦК. 23 СЕНТЯБРЯ. СТАДИОН «МЕТАЛЛУРГ». СУДЬЯ В. МОЧА- ЛИН (РОСТОВ-НА-ДОНУ). «МЕТАЛЛУРГ»: Тюленев, Эськов, Губарев, Проскурин (Кусуров), Шальнев, Зорькин, Алек­ сандров (Коростылев), Просиков, Попков, Сило- хнн, Бородин. «ДИЛА»: Тбимлашвнли, Кабиашвили, Главац- кий, Носаридзе, Цискаришвнли, Ваншивили, Мар- ФУТБОЛ гишвили, Чнтаури, Гелдиашвили, Чантария, Ко- пандзе. Встреча «Металлурга» и «Дилы» (Гори) нача­ лась многообещающими атаками липчан. Уже иа первых минутах они заставили вступить в игру вратаря гостей. Исход матча решила 85-я минута. В сторону ворот гостей был назна- . чей штрафной удар. Зорькин подал мяч, и Сило- хин валовой забил гол, который принес важные два очка для «Металлурга». Хорошую помощь труженикам совхоза «Агроном» оказывают учащиеся Липец­ кого ГПТУ-11. Холодильные вагоны железнодорожного транспорта, авторе­ фрижераторы доставили в дальние угол­ ки страны более 11.500 тонн яблок. В этом есть и заслуга учащихся Ле­ бедянского техникума советской торгов­ ли и ГПТУ-11. Они снимают эти сочные плоды с крон яблонь, прцводят отборку и отпраЦку плодов. < НА СНИМКЕ: (слева нацраво): уча­ щиеся Липецкого ГПТУ-11 Владимир Позднышев и Владимир Мягков за ук­ ладкой яблок. Фото Ю. Клюева. У Ж Е на следующий деиь о выступлении В. И. Леиниа перед моло­ дежью, кроме делегатои и гостей I I I съезда комсомола, узнали чи. ьатели «Правды». 3 октября газе- . та сообщала; «Вчера в Коммунистическом ; 1 даиверситете имени СвердлЬва о4^крылся третий Всероссийский съезд Коммунистического союза ‘делодёжи... . После избрания президиума с большой речью выступил той. Ле­ пин, встреченный бур'вы,ми овация, ми всего съезда. Тов. Ленин под- репясывать ее от Р 5 ки. украшая эти самодельные издания миниа­ тюрными рисунками, изысканно выпйсапными подзаголовкзми. Когда одна из таких рукописных брошюр попала к Владимиру Ильичу, он тут же дал согласие иа ..■переиздание «Задач союзов молодежи». - ...В 1921 году члены комсомоль­ ской ячейки 26-й московской ти­ пографии решили внести и свой вклад в фонд помощи голодаю­ щим Поволжья. Они обратились в МК комсомола и предложили из. дать бесплатно, в порядке трудо­ медленно, но верно готовит новые кадры выдержанных ком'мунистов- ленинцев». ...111 областная конфереппня уральского комсомола (июнь 1924 года) указала, что речь В. И. Ле­ нина на 111 съезде РКСМ долж­ на стать настольной книжкой каж­ дого комсомольца. ...В июле 1925 года руководи- подиольного ЦК комсомола сги для поколений молодых рево­ люционеров всех стран, народов, всех рас». ...Из письма,к землякам-сибиря- кам сфронта Великой Отечествен, ной войны комсорга 2-го стрелко­ вого батальона А..Ивлева: «Я вам написал о тех товари­ щах, которые погибли героически на боевом посту. Они заслужива­ ют права называться героя.М) 1 , и их мы должны помнить вечно. Я думаю, Что н комсомольцы наше­ го героического тыла работают также :ге покладая рук на обт дело — победу над врагом. Через годы и десятилетия ДОК УМ ЕНТАЛ ЬНЫЙ РАССКАЗ о том, как ленинское слово, обращенное к комсомольцам и молодежи в субботний вечер 2 октября 1920 года, перешагну- ло порог Коммунистического университета нм. Я. М. Свердло­ ва, где проходил III Всероссийский съезд РКСМ, и начало свое шествие по планете, вооружая поколение за поколением для борьбы за революционное преобразование мира. робио остановился на задачах вых субботников, какую-либо кни- коммунистической молодежи в гу, чтобы вырученные от ее рас- строительстве новой, коммунисти- пространеиия средст'ва передать ческой жизни. По окончании речи голодающим. С радостью воспри- тов. Ленив отвечал на целый ряд няли они совет переиздать «Зада, записок, поданных делегатами чи союзов молодежи», съезда...». Есть сведения, что верстку и ■ ...В трех номерах—5, 6 и 7 ок- этого издания просматривал В. И, тября 1920 года —•газета «Прав- Ленин. Когда Надежда Коистан- да» оиубликова.ча полный текст тиноцтйа возвращала комсомоль- ленинской речи. В нача.че октября цам завизироЬайную В. И. Леии- 0 содержании ленинского выступ- пым верстку, она сказала иМ: ления на комсомольском съезде «Ильич советует на обложке на- рассказывают и другие периоди- -печатать фамилии комсомольцев, ческие издания. набиравших и печатавших книгу», ...В конце 1920 года Государст- Пожелание это было ^выполнеио. венное издательство выпускает' И сейчас на последней странице ленинскую речь двухсоттысячным этой редчайшей шшги, вышедшей тиражом в библиотеке Главполиг- тиражом около 20 тысяч экземп- просвета № 1. Как утверждают ляров, можно прочесть: «Набрано биографы, Владимир Ильич про- ,и отпечатано в порядке трудовых сматривал и нравил корректуру субботников .членами ячейкц этого издания. Бели сравнить РКСМ при -26-й типографии сле- текст брошюры с публикацией дующими товарищами: Мелышко. «Правды», нетрудно заметить ряд вым, Киселевым, -Беликовым, исправлений и из.менеинй. Митькиным, Пискуновым, Князе- ...В том же 1920 году ленинскую вым н Удаловым в пользу голо­ речь издавали в Шуе, Вятке, Яро- дающих Поволжья», славле, на Украине. В декабрь- ...Комсомолец .двадцатых годов ском номере за 1920 год журнала Михаил Вовк, которому пришлось «Интернационал молодежи» исвол. жить и бороться в^ условиях тос­ кой КИМа осуществил первую подства на Западной Украине бур- публикацию речи ^Гевина для за- жуазиой Польши, писал; «Вспо- рубежной молодежи. В 1920 году мниаю, сколько было радости, ленинская брошюра «Задачи сою* когда мы получили один экземп- зов .молодежи» вы.ходит в Герма- ляр брошюры е речью В. И. Ле- ■нии и Румынии. Журнал «Лупта вина на Ш съезде РКСМ. Эта де класа» выпускает иа румын- брошюра была издана в 1921 го- еком языке отдельную книжечку ду в Вене и оттуда нелегально с текстом выступления В. И. Ле- доставлена в Занадную Украииу, пина перед комсомольцами. Она Как драгоценное сокровище, бро- иазывалась «Призвавие коммуни- шюру передавали из рук в руки, стической молодежи». читали и перечитывали...» ...В 1921 году «Задачи союзов ...В 1922 году чоные патриоты молодежи» были изданы в Болта- Италии, преодолевая преиятсгвия, рии, Испании, Греции, Литве, во которые чинились властями у них Франции и в 'Швеции. в стране, печатали ленинскую речь ...200.000 экземпляров тиража в Брюсселе и перевозили ее тан- первого выпумта — это вс так уж но на родину в трюмах пароходов, в много для быстрорастущет'о со- ...«Задачи союзов молодежи» — юза. Издания .ченинской речи, ко. первый ленинский труд, который торые выходили на местах, имели был издан в брэтской Моиго.гии, совсем маленькие тиражи. В Шуе, В ноябре 192о года журнал например, . брошюру выпустили «Хувьегай залучудьен эвлэн» («Ре- всего в количестве 5.000 экземиля- волюциоииый союз молодежи») ров. Не удивительно, что ‘'уже в публикует ленинскую речь, следующем, 1921 году, книжечки „.Венгерские коммунисты после с текстом ленинского выступления падения Республики издают за иа съезде комсомола стали, по су- границей в Вене в 1921 году пят- гн, библиографической редкостью, надцать ленинских работ. 11ервой Как свидетельствует Ш. Н. Ма. среди них выходит брошюра «За. нучарьянц, комсомольцы не один раз через Н; К. Крупскую проси­ ли В. И. Ленина дать согласие на переиздание «Задач союзов моло­ дежи». «На все просьбы, — пишет дачи союзов молодежи». ...Речь на 111 съезде РКСМ бы­ ла первой ленинской работой, из­ данной на узбекском, киргизском туркменском языках, В числе Ш. Н.’Маиучарьянц, — Владимир первых она была издана и в Ка. И.чьич отвечал отказом, говоря, захстане, и в Таджикистане, что он хочет расширить материал , ...Делегаты 11 ^ Всероссийской брошюры, чтобы она полнее отве- конференции РКСМ (июнь 1923 чала на вопросы, волнующие м6- года) в приветствии, паправлен- лодежь». К большому сожалению, иом В. И. Ленину, писали: «До- заиятость важнейшими государст- рогой Ильич! Конференция сооб- венными делами и болезнь не по- щает, что твои заветы комсомолу, зволили ему осуществить свои переданные гобою лично на 111 планы. Всероссийском съезде РКСМ, ус- ... а " речь Ленина ожидали с не- пешно претворяются в жизнь. Наш терпением в каждой ячейке. Ве- Союз вырос, окреп и широко раз- теран московского комсомола вертывает работу по коммуиие^н- Г. Г. Краснощеков рассказывает, вескому воспитанию масс рабочей что комсомольцы стали даЖе не- и крестьянской молоде;^. Союз паша просьба — это прислать сочинения Ленина. Это будет иметь для нас колоссальное э-ка- чение — станет единственным по­ собием у пас для- теоретического воспитания комсомольцев... Для нас это будет действительно са­ мым дорогим, самым важным и са.мым лучшим пода.рком наших свободных братьев, ленинских комсомольцев». ...В десятилетний юбилей вы- ступ.тения В. И. Ленина на И! съезде РКСМ, в 1930 году, Госиз­ дат выпускает «Задачи союзов молодежи» совместно е Красно­ пресненским райкомом комсомола столицы. Н. К. Крупская так от­ зывалась об этом издании лении- ской речи: «Комсомольцы перепе­ чатали ее в двух миллионах .эк­ земпляров и проработали у себя в ячейках. И правильно сделали, ибо-эта речь является сейчас ру­ ководством к действию и имеет сейчас колоссальное значеиие. Сейчас она тому же комсомолу гораздо ио'нятиее и ближе, чем в тот момент, когда была сказана», ...Когда в 1933 году китайские коммунисгы издавали ленинскую литературу, они вынуждены бы-’Ш для обма-йа гоминдановской цен­ зуры прибегать к всевозможным уловкам •— изменяли названая, фамилию набирали латинским шрифтом и т. и. Гак, «Задачи со­ юзов молодежи» была изданы в это время в Китае под названием «Роль бапковской бухгалтерии». В 1933 году иа Московском ав­ томобильном заводе состоялась конференция комсомола по про­ верке выполнения заветов В. И, Ленина иа Ш съезде комсомола. Конференции предшествовала большая предварительная работа в цехах завода. Сиециалыше бригады внимательно изучали ра­ боту комсомольцев, а затем перед всем коллективом от их имени были сделаны сообщения о рет зулБтатах проверки. Иа конференции выступала Н. К. Крупская. «Надо всячески при­ ветствовать молодежь завода за то, — сказала Надежда Констан- таиовиа, — что она хочет прове­ рить, как выполняются указания Ленина, данные им в его речи на 111 съезде. Это показывает, что молодежь на деле хочет сделать ленинские указания руководстаом к действию». Генеральный секретарь ЦК ВЛКС1\'\ Александр Косарев гово. рил, выступая на VI конгрессе КИМа в 1935 году: «Речь . Ленина ■адресована не только к молодежи Совегекого Союза, она является источником большевистско-ленинской мудро- попрошу, если можно, то вышлите еще небольшую биб­ лиотечку с художественной лите­ ратурой и особенно речь В. И. Ленина на I I I съезде комсомо­ ла...» «...Это случилось 15 мая 1945 д:ода, — говорит один из чехосло. вацких коммунистов. — В тот ве­ чер через деревню шли носледгше . обозы войск Украинского фронта, а мы собрались иа наше первое заседание. Было нам в то время ио шестнадцать-семнадцать лет. Многого мы еще не знали. Новее были очень рады, что война окон­ чилась, что у нас есть своя рес­ публика и будет своя молодежная организация... Я вспоминаю об этом так, как будто бы это происходило вчера. Иа следующий вечер пришел ко мне сосед, пожилой человек; ком­ мунист. 11р'ишел, сел и достал из кармана книжечку, завернугую в голубую оберточную бумагу. Я развернул голубую бумагу. На краевой обложке слова «Нечь товарища Леиина на 111 съезде комсомола в октябре 1920.г.» Я прочитал эту речь в тот же деиь. Потом прочитал ее еще раз, вни­ мательнее, слово за словом. Я искал в цей то, что должно было помочь нам тогда, имелно то 1 даТ когда мы организовывали первые собрания и нам казалось, что все уже ясно, что все идет легко и гладко...» ...В 1938 году группа комсо- ■ мольцев, работников аппарата ЦК ВЛКСМ и Статистического управ, ления провела опрос сельской мо­ лодежи в Московской, Курской, Харьковской, Полтавской, Ростов­ ской, Омской и Тю.меиской обла. стях. Всего было опрошено 5127 юношей д девушек. В 1969 году группа ЦК ВЛКСМ по работе с научной молодежью и социологии совместно с сотруд­ никами Института истории СССР АН СССР в тех асе хозяйствах провела аналогичный опрос. Было опрошено 5424 человека. Сравне­ ние результатов обоих опросов показало, что в наШе время почти в 2,5 раза увеличился читатель­ ский спрос на брошюру В. И. Ле­ нина «Задачи союзов молодежи», В предъюбилейном году речь В. И. Ленина «Задачи союзов молодежи» была выпущена изда­ тельством «Молодая гвардия» ти. ражом 3.750.000 экземпляров. А всего за 50 лет эта ленинская речь издавалась уже 476 раз на 75 языках, общим тиражом более 22.^.000 экземпляров. В. ДЕСЯТЕРИК.