Ленинец. 1969 г. (г. Липецк)

Ленинский зачет. Опыт и практика I /^ЛЛЛЛЛЛЛ/ЧЛЛЛАЛЛЛЛЛЛЛАЛ/у^ЛЛ/^ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛАЛ/ЧЛАЛЛЛЛЛ/^ЛЛ/\ЛЛЛЛЛАЛ/\АЛ/,V\АЛ/VАЛА/^ЛАЛ/V^V\/^? В СТРАННОЙ комсомольской орга­ низации побывал я недавно. Се. кретарь ее не мог припомнить, сколько у него групп и кто их возглав­ ляет, один из комсоргов поделился со мной предположением о том, что Ле­ нинский зачет подразделяется на... три этапа, а некоторые комсомольцы забы­ ли, что же записали собственной рукой в личных обязательствах. Не верите? Назову точный адрес: город Грязи, р е ­ монтно-механический завод. Нет, в комсомольской организации завода не все плохо. Собрали металло­ лом—поехали на экскурсию. Надо было поработать на хлебоприемном пункте— поработали, и очень даже неплохо. Во время учебного года — политзанятия проходили регулярно, больше тридцати человек в Ьвечерке» учились, в технику­ мах, институтах. Одно неясно: как же все это сопря­ гается с теми, мягко говоря, удивитель. ными фактами, о которых сказано ра­ нее? Почему в этом коллективе «не ху­ же многих» Ленинский зачет до сих пор по-настоящему не развернулся? Органи­ зационное собрание, принятие юбилей­ ных обязательств, составление списка членов консультационно-методической комиссии — вот и все. Больше ничего не было. Где-то там второй этап шел, ленинские произведения изучались, комплектовались политкружки, а здесь точно забыли перевернуть листок кален, даря. , Подошел срок -— горком потребовал информацию о завершении второго эта­ па. Подготовили, торопливо включили туда опять-таки данные о прошедшем учебном годе, о металлоломе, даже (очевидно, для солидности) вставили со, общеньице о команде хоккеистов, завое­ вавшей кубок области среди коллекти­ вов спортобщества «Урожай». А как же, собственно, зачет? Как об­ стоит дело с изучением произведений Ильича, каким образом осуществляется на заводе связь теоретической учебы е жизнью? Никак. Об этом в информации скромно умалчивается. О чем уж тут сообщать, если кое-кто -не знает, с ка­ кими же работами Владимира Ильича должен познакомиться? О заседаниях бунов пытался устраивать с ними допол­ нительные собеседования, однако одно­ му ему это не под силу. Значит, нужен второй пропагандист? Или следует ор ­ ганизовать и проконтролировать само­ стоятельное изучение той или иной т е ­ мы? Возможны и другие варианты. Толь­ ко обдумать-то их нужно было заранее. Короче, к политучебе пора давным- давно готовиться, но... Опять на заводе не перевернули календарный листок... Один из пунктов комсомольских обя. зательств — повышение профессиональ­ ного мастерства молодых. Вопрос для завода важный. Кадров не хватает, осо- Ленинекоге зачета. Итак, дела в организации не блестя­ щие. Перо так и тянется поскорее вы­ вести фамилию главного виновнике всех этих недостатков — секретаря комитета комсомола, но —г несправедливо было бы возлагать всю ответственность на «секретарствующего» каких-нибудь три; четыре недели Сашу Винокурова. Жаль, конечно, что он не нашел воз­ можности даже за тот короткий срок, что прошел со времени его избрания, выяснить, кто же на заводе вожаки ком­ сомольских групп (тем более, что Их, оказалось, всего двое —- в организации Iв а комиссии, о собеседованиях, само со­ бой понятно, речь вести не приходится. Не лучше положение и с политкруж­ ком. Пропагандист, правда, есть, — это опытный Александр Михайлович Горбу, нов, четыре года работающий с моло­ дежью, Но самого ,кружка еще нет. С будущими слушателями никто не раз­ говаривал, списков не составляли. Может, и в самом деле не к чему торопиться? ,Организация-то невелика, успеется. Вряд ли можно себя этим'ус­ покаивать. Не так уж все благополучно на заводе с молодежным политпросве­ том, чтобы уверенно ждать начала уче. бы. Да, в прошлом году кружок рабо­ тал, но как? Посещали его постоянно две трети слушателей. Остальные про. пускали занятия из-за двухсменки. Гор­ бенко — квалифицированных токарей и фрезеровщиков. Есть и не выполняю­ щие нормы. Мастерства многим явно не хватает. Из-за производственной необ­ ходимости к станку порою ставят уче­ ника с... двухнедельным рабочим ста­ жем. К тому же необходимо соревно­ вание между молодыми и его широкая гласность. Молодой токарь Виктор Мер. нышов, который всегда перевыполняет норму, на вопрос, есть ли на механиче­ ском участке отстающие, растерянно плечами пожимает: «На знаю, откуда ж мне знать...». Не знаю—следовательно, и не помогаю ничем, по сути дела, не способствую выполнению важнейше­ го пункта ленинских обязательств. Ведь хорошо работать самому — мало, если ты комсомолец, если ты —' участник сорок человек). С кем он работать ду­ мал? С кем Ленинский зачет проводить собирался? Непонятно. Ленинский зачет идет. Независимо от нас перелистыеа. ются календарные странички. С каждым днем догнать идущих впереди труднее. Все это много раз повторенные «про­ писные истины». Однако приходится их повторять вновь и вновь, потому что, при всей их элементарности, они, по-ви­ димому, очень легко выветриваются из памяти. Так что, — товарищи с ремонт, но-механического завода, — Волга впа­ дает в Каспийское море, чистота яв­ ляется залогом здоровья, а формализм, безразличное отношение к делу очень вредны в комсомольской работе! И. РОЗЕНФЕЛЬД. г. Грязи. Сначала будут цифры и факты. 440.060 рублей — таков план освое­ ния, занесенный в папку главного инженера областного студенческого строительного отряда Феликса Пету­ хова. Следующая цифра — 28 1.000,. реальное освоение. 440 студентов должны были отпра­ виться на два месяца в самые даль­ нее уголки области. Поехало 384 че­ ловека. / Самый ; многочисленный отряд Елецкого педагогического института снят с объекта. И последний штрих. Вынужденные простои, в которых повинны СМУ и мехколонны, составили тридцать ■семь дней. * ф * В нору комплектования отрядов среди студентов раздавались речи, будто поездка в районы области — словом — романтика, посмеются, да и вновь к родным столбам своим- «работать-надо», т - А когда потекут ручьи и в кори­ дорах МИСлСа и ЛГНИ появляются объявления . о «целине-70», то ' те самые «32 градуса в тени» будут бу­ доражить память и растоплять серд­ ца. «Пылища»? К черту! Был просто розовый туман. Руки, уставшие дер­ жать перо, зудят по работе. Обал- Девщая мысль готова унестись за: тридевять земель от Гегеля, Фурье-и латинских изречений. Простая рабо­ та — нот в чем ищет истину уто­ мившийся ум. И из этой простой работы возникает романтический ореол. В селе нет электрической лампоч- ки. Но кто-то должен ее включить? Несомненно. Существуют специаль­ ные мехколонны со штатом и инаен- •„ЭВРИКА" СЛОВО СТУДЕНЧЕСКОЕ это" «не гр», «Не то» означало от­ сутствие романтики, без которой жиэнь-то и вообще, не жизнь. Не было тех тысяч километров, за кото, рмми распластались сгепн ,Манты, шлака, таежные дебри Толпаха и сизые гребни Алтая. Разговоры шли. ломались копья в дискуссиях о «дальней стороне», а реальное!ь оставалась реальностью. В области нужно электрифицировать и радиофицировать села, нужно «троить животноводческие помеще­ ния и дома ..Слово «надо» имело магический смысл. Помог и лозунг: «Даешь липецкую целину!». Итак, липецкая целина — реальность. По­ этому не случайно ребята из отряда «Энергия» металлургического техни­ кума подавали заявления целыми группами... «Малая» целина тоже ввела в свой обиход термин — романтика. Но, ярк бы это не обидно звучало, «и пожиже, и пониже»... (Сделаться ей таковой помогает, вопреки желаниям областного штаба ССО, недально­ видность некоторых начальников мехколонн, для которых : студенты оставались и остаются — просто ра. бочая сила). Конечно, студенты выезжают рабо­ тать. Да еще как! Тридцать два гра. -‘.дуса в тени. Пылища. Пересохшие глотки, занемевшие руки. Всего лишь полдень и пульсирующая мысль: когда это кончится?! «Подъедешь» к такой бригаде ео тарем. Но это мало,, очень мало. Свет нужен области сейчас, сегодня. Может, в этом «сейчас, сегодня» и видят ребята из областного ССО свой сысл, счое призвание. — Эврика! Это нонетипс ,студен­ ческое слово. В переводе означает— найти. Да, нашли потомки Архимеда свое призвание: тянуть электроли. нию, строить фермы... ССО — это готовые и нужные кад­ ры. Диссонансом звучат слова «стоя­ щих у руля» мехколонны-90. И пусть им будет немного не по себе за фразу: «Слишком много хло­ пот и ответственности». (Это они об областном студенческом отряде). Не доверяют, значит. Путаются, мол, какистто под ногами... Но эти «дяди» забывают, что тот же объём работы можно выполнить С гораздо меньшими затратами, на­ правляя в глухие места неприхот. ливое племя студентов. А если уж говорить по большому счету, то еще одна роль отводится ребятам в зе­ леных гимнастерках. Кому, как не им ,, песш в село культуру, знания, лучшие традиции. Где, как не в тру­ де воспитывать коммунистическую сознательность. А если и маловато у ребят знаний по части «столбов — проводов»;я «шлакоблоков», то -наше вам самое низкое — учите. В системе областного ССО уело- вия сейчас; таковы, что -студенты ’ве. пользуются на работах низкой ква­ лификации. А посему и иё жди высокий «гонорар». Чтобы как-то догнать профессионалов, ребята, тру­ дятся от зорьки до зорьки. А раз так, то все нематериальные интересы ле­ тят в трубу. • Где же, в таком случае, выход? Он заключается в той, чтобы дать студентам квалифицированную рабо­ ту, а не типа: «бери больше — бро- . сай дальше». Но квалифицированно они будут -трудиться В том случае, если будут что-то уметь. Готовить их к третьему трудовому семестру уже зимой — в этом, возможно, и ёсть ■выход т «лабирй8*||». . Создание школ-семинаров —:это ■ и будет ответом на «слишком много хлопот, и ответственности». Занятия двух-трехдневные зимой и двухнедельные .в каникулы. .. Такие школы } же действуют в Москве, Ле­ нинграде, Усть-Каменогорске. Слово за Липецком и, разумеется, главным инженером областного штаба ССО. Специфика работы по электрифи­ кации требует ежедневных .передви­ жений. Оптимальное количество — одиннадцать человек. Но это брига­ да, а не отряд. И могут о т выпад- нить лишь производственные опе­ рации. Концерт такими силами не .поставить, пресс-конференцию не устроить. (Ну, если уж в футбол сразиться.' Идеальный случай — все в бригаде футболисты). Бригада, как таковая, не может выполнить всех функций ССО, д поэтому не­ обходимы изменения. Они состоят в том, чтобы мехколонны по электри­ фикации представляли студентам не одни бур, а три-четыре. Бригады, в таком случае, сразу возрастут до 40—50 человек — превратятся в от­ ряды. А они будут действовать как единые производственные, и, что не менее важно, социальные системы. Простои. Тридцать семь дней(?). Они ушли на то, чтобы, вы­ бившись в лепешку, требовать от СМУ й мехколонны транспорт, инст­ рументы,, гвозди, цемент, кирпич,.. 2 “ Моральный ущерб в рублях не из­ меришь. Опускаются у ребят руки после недельного простоя. И еще пе­ делю идет настройка. Работается по принципу: «перекурим — тачки сма­ жем...» ч И последний момент. Выбор «чи-- сто» студенческих объектов. Замече­ но, что. отряды и бригады, придан­ ные к* производственным коллекти­ вам, почти полностью утрачивают специфику студенческой жизни и тра­ диций. Свой дом, свой коровник, своя ли­ ния электропередачи... Останется па­ мять, что сделано это твоими рука­ ми. Останутся в памяти слова из песни: -Целина без меня проживет, ■ наверное, Это я без нее ие могу! • Е. РОМАНЦОВ. АНСАМБЛЮ ГАРМОНИК— ЧЕТВЕРТЬ ВЕКА САРАТОВ. В этом году ансамблю саратовских гармоник Дома культуры техобразования испол­ няется 25 лет. Этот коллектив был участником всемирных фестивалей молодёжи в Москве и Со­ фии, выступал в разных странах. Руководит им бессменно 13 лет художественный руководитель В. П, Новиков. На снимке: участники ансамбля саратовских гармоник ня Волге. Фото Е. Соколова. (Фотохроника ТАСС). Благодарность Письма сюда приходят с разных концов Союза, Домохозяйка из Свердловска пишет: «Ваша про­ дукция отличная. Вермишелевый суп вашего про­ изводства очень вкуеный. Спасибо». Пенсионер из Сочи: «От всех пожилых сочинцев спасибо. Вы экономите наше время и даете возможность есть вкусно и питательно». На всех конвертах адрес: Грязи, пшцекомби- ват. Было бы вернее добавить — Виктору Ва­ сильеву и Олегу Снытиикону, ведь каждую са,е- ну комсомольцы выпускают, полторы тысячи ки­ лограммов продукции, В. КАРПОВ. г. Грязи ; -