Ленинец. 1969 г. (г. Липецк)

ТТЛ СТРОИТЕЛЬСТВЕ стана «2000» трудятся сотни моло- дых рабочих. У каждого из них сейчас одна цель —как можно раньше дать жизнь металлургическому гиганту. Виктор Кретинии (на снимке слева) работает в бригаде Алек­ сандра Конягина из «Металлургпрокатмонтажа-2». Ему еще нет восемнадцати. Сменные нормы на ревизии оборудования он перевыполняет в два раза. Иван Щукин, Николай Власов и Анатолий Козлов также ведут проверку оборудования. Они члены бригады, которой ру­ ководит Герой Социалистического Труда С. Г. Букин. Ребята трудятся по-ударному. Недалек тот день, когда новая липец­ кая стройка даст первый прокат. Текст и фото В. Ельшаева. ^ Д Ы на заседании совета дружины школы № 9. IV ! Мы — это группа старших вожатых Липецка. л Ребята шумно собираются, громко разговарива­ ют — сразу видно: в'пионерской они — хозяева. А вот и последние вдвоем влетают в дверь. Усаживают­ ся, готовят карандаши, блокноты. Итак, восемнадцать мальчиков и девочек в красных галстуках и с комсомольскими значками смолкают. Го­ лос председателя совета Зои Авериной заставляет всех подняться. Качало — своеобразный ритуал: звучит д е ­ виз, песня. Вопрос обсуждается важный: учеба пионе­ ров. Очень горячо выступает Муся Пилипчук. — Одному учебному сектору совета дружины труд­ но справиться с этой работой, — говорит она. — Руга­ ем мы отстающих, помогаем им, а в отряде ребята не работают. Давайте в каждом отряде создадим учеб­ ные секторы, а совет дружины будет помогать им... Забегая вперед, скажу, что у ребят не сразу получи­ лось, как хотели. Организовали рейды по отрядам, про­ вели подготовку пионеров к занятиям. Вроде бы по­ могло. Но прошло немного времени, и двойки сноба появились. Опять совет дружины. Ребята шумят: — Не все подчиняются учебным секторам!.. Остав­ ляем отстающих, а они убегают... Что делать?.. Решает, думает совет дружины... На помощь при- ■ Я 9^ ходит старшая вожатая Ни­ на Васильевна. В Ц. — Может быть, ребята, мы что-нибудь не так дела- 9 В ем? А? Слишком покрики­ ваем на того же Толю' Се- Ц 1 I менихина или Сашу Цыган- И Л Ш Щ Й З 1 не совсем знаем, й® ' В СОВЕТ ПЕРЕД ШТУРМОМ Я написал этот заголовок своем Т-40. Уже второй год, важный, и и задумался: не слишком работаю я трактористкой срочно реи. ли громко и выспренне он после училища. Люди все БЕРЕЧ звучит? Но еще и еще раз удивляются: как это девуш- Алекса: перечитывая записи выступ- ка на тракторе! А чему лений комсомольских ра- удивляться? Я давно хотела ботников, механизаторов, стать трактористкой. Рабо- девчат-трактористок — уча- той своей довольна, стников' встречи, состояв-. . Почему-то не удивляются дсчега шейся в минувшую субботу женщине-пилоту, космо- А ‘ , в областщш комитете ком—навту. А ведь в небе куда Добров сом(й?щ.„согла4наешься: да, труднее, чем на земле. Пожалуй это был действительно боль- Только вот просьба есть старыд ^е Шой совет накануне боль- к нашим тракторостроите- по рпь,‘гу шого события — весеннего лям: грубоваты их машины, По 0ПуТ, сева. пусть конструкторы поду- вету[0. 'не ' Все ли готово к нему, за- мают над кабиной: по уха- ко Уе]^дя ч нкл ли каждый в предстоя- бинам так трясет, что руль з Ывайте До пуска с т а н а „ 2 0 0 0 " осталось 115 дней Саша Попова, которую вы видите на снимке слева, приехала па Данковский химзавод год назад после окончания Костромского хи­ мико-механического техни­ кума. Первые самостоятель­ ные шаги... Были радости, огорчения, но было и огром­ ное желание отлично ос­ воить производство. Цель достигнута. Теперь уже у к Я™ В В Старшая вожатая спохва- I На». | „ . | тилась, решила поговорить ! йВ ВЦ С ^амеРой‘ Д евочка очень > ШиМ Ы г И переживала. А ларчик про- ■ ’ . сто открывался: дали ей 1 П У поручение — возглавлять 1 1 19 ■ совет вожатых «звездочек», I I I 11 и 1 и Аело пошло. Тамара под- 9 ШЯ “ бирает игры, песни, работа­ ет с вожатыми. 1 ^11 МуАрое это дело —на' а Л I 1 Я §М | Ёз! учить ребят быть хозяевами | |Ч|д1Ц1 ЦЛ 1 * 1 е В своей организации. Но раз­ ве не этот вопрос должен быть главным? Ведь дело вовсе не в том, сколько проведут ребята праздников, встреч КВН, соберут ме ­ таллолома, что смогут проводить какие-то мероприя­ тия, а какие новые качества приобретут они, участвуя в этих делах, какими станут к моменту вступления в комсомол. Очень важно, чтобы в пионерской организации — первой школе коммунистической закалки — ребята проверили свои зарождающиеся наклонности, увлече­ ния, умение уважать коллектив, подчиняться ему и влиять на него, чтобы как можно большее количество ребят побывало и в роли рядового, и пионерского во­ жака. Правильно делают вожатые школ №№ 3, 9, 40, 38, 29, организуя при совете дружины различные штабы, со­ веты дела, клубы, редколлегию, в которых большая группа ребят и дело по душе находит себе, и учится самостоятельности. Такая организация работы способствует укреплению авторитета совета дружины", поднимает его ответствен­ ность за жизнь пионерских отрядов. Очень часто возникают споры по вопросу возраст­ ного состава совета дружины. Некоторые вожатые практикуют выбирать даже третьеклассников. Одна­ ко жизнь показывает, что наиболее результативным является совет дружины, в котором основной его ко­ стяк составляют пионеры 7 —8 классов. Структуре пионерской организации и, в частности, совету дружины были посвящены многочисленные вы­ ступления участников II,пленума ЦК ВЛКСМ. И в одном из его документов, «Положении о Всесоюзной пионер­ ской организации имени В. И. Ленина», говорится о введении в совет дружины комсомольцев, которые не просто помогают пионерам, но конкретно руководят работой дружины и, таким образом, готовят себе смену. Именно в таком взаимодействии пионерской ор­ ганизации и комсомола видится успех воспитательной работы в школе. В. КУЗНЕЦОВА, методист Дома пионеров. г. Липецк. НАЙТИ СВОЕ МЕСТО, СКАЗАТЬ СВОЕ СЛОВО кова чем интересуются эти ребя- | § В Б В 8 I та? Говорят, они прекрасно ИвгН ■ рисуют. Все кричат на них: бездельники, мой. Вот они _ ' И - Х в а й т е поговорим с Ц Й Ц Ц М I I ними, — предложил кто-то. | § | 1 | ® | |® 1 Щ Зашумели все, соглаша- ■ ■ ■ * В в ■ Я И ются попробовать. Решили дать им газету оформить — справились, а главное — изменили о себе мнение товарищей и сами поверили, что отряду без них не обойтись. Чуть позже совет дружины предложил в каждом от­ ряде создать «скорую помощь», «телеграф». Успевае­ мость стала выше. Но вернемся на заседание совета дружины. Мы заметили, что несмотря на большую заинтересован­ ность ребят в жизни своей дружины, горячее деловое обсуждение вопросов, кое-кто очень робок, кажется, даже безразличен. Мы потом спросили вожатую, от­ чего так получается. — Видимо, — отвечает, — не совсем удачный под­ бор в совете. Малы, наверное, стесняются... В этой школе нам повезло. В этом совете дружины таких ребят единицы. А в других, где проводились подобные заседания, абсолютное большинство отмал­ чивалось. Вожатые объясняли это тем, что мальчишки стесня- ются чужого присутствия. Мне кажется, дело все в том, что многие вожатые не ставят перед ребятами конкретную цель. Вот пример. Провожу семинар «красных следопытов». Перед началом робко подхо­ дит девочка-шестиклассница. — Здесь будет семинар? — Да. А ты какое имеешь поручение? — Я член совета дружины, — Ты что же, отвечаешь за работу «красных следо­ пытов»? — Не знаю, вожатая меня послала в Дом пионеров на семинар. Конечно, эта девочка будет молчать не совете дру. жины. Пример из той же девятой школы. В 4-м классе Тамара Кантер была звеньевой. Перешла в пятый класс и затихла, а когда пошла в музыкальную школу, совсем отдалилась от отряда. Выбрали ее в совет дружины, а она ничего не делает, все ее ругают — она молчит. Оказывается, в совете, где семи-восьми- классники, ей стало трудно: опыта у нее нет, а чем конкретно заниматься, она не знала. новые заботы — привить им любовь к сложной и увлека­ тельной профессии. Наш фотокорреспондент встретился с Сашей Попо­ вой в центральной завод­ ской лаборатории, когда она что-то с увлечением объясняла своей ученице Вале Шебановой. Фото В. Ельшаева | 1 АША статистика точно знает, сколько стульев Г ” I или, ..по-казенному выражаясь, посадочных 'м е с т * в кинотеатрах, дворцах культуры и клубах. По этим цифрам мы нередко и судим о том, каков 'ж е «спрос на культуру» и хорошо ли он удовлетворяется. Но, если подсчитать, сколько времени человек проводит вне стен библиотек и театров, образно "говоря, сидит на «неучтенных стульях», то в полной мере осознаешь, как еще несовершенны методы нашей воспитательной. рабо­ ты среди молодежи, особенно в те сто выходных дней в году, удельный вес которых в формировании лично­ сти начинает играть ведущую роль. Материальная база для отдыха у нас достаточная. А все остальное зависит от нас самих, от того, сумеем ли мы сделать так, чтобы в свободное время человек постоянно находился под влиянием идей советского об­ раза жизни, чтобы, по выражению Маркса, «простран­ ство для развития личности» контролировалось только нами. „ Опыт лучших комсомольских организаций города убеждает в том, что наступила пора, когда организа­ цию воспитательной работы в свободное время следует поставить на строго научную основу. Это уже поняли, например, комсомольские работники завода «Свободный сокол». Они провели анкетный опрос среди не­ скольких сот юношей и девушек предприятия. Выясни-, лось, что 86 процентов опрошенных интересуются искус­ ством, 77. — спортом, 62 — туризмом, 52 — литерату­ рой, 25 — посещением музеев, 2Л — художественной са ­ модеятельностью. Всех работающих разбили на три возрастные группы: в первой группе — молодежь до двадцати лет, во второй-—- 30—35-летние, в третьей — те, кому За сорок. Такой подход вполне оправдан: юность, возмужание, зрелость во многом определяют интересы и склонности Людей. Конечно, эта , подготовительная, часть работы была несложна. Дальше было труднее. Встал вопрос о том, как же практически организовать досуг людей, столь различных по своим духовным запросам и потребностям. Обычно мы планируем сотни мероприятий, рассчитан­ ных на «максимальный охват», добросовестно расписы­ ваем тематику вечеров, готовим выступающих. Но пла­ нировал ли кто-нибудь из нас обыкновенную беседу то­ варищей, без заданных тем, без подготовленных выступ­ лений, без президиума и, стола с зеленым сукном?" В ДК сокольцев в последнее время стали устраивать такие семейные встречи, вечера по профессиям, разрушая тем самым пресловутые традиции «дружеских бесед» в пив­ ных или «забегаловках». Это только первые шаги, но и они весьма плодотворны, обнадеживающи. Видимо, в дальнейшем будут у нас в городе и разнообразные клу­ бы по интересам... Во всяком случае, практика свидетельствует, что еж е ­ дневные танцы и кйно теперь многих не удовлетворяют. Пришло время пересмотреть традиционные формы культмассовой работы, смело отказаться от того, что устарело, искать новое, пронизывая это новое духом высокой идейности, коммунистической нравственности. Но о каких поисках может идти речь там, где люди руководствуются узко коммерческими соображениями? Вот клуб трубного завода. Здесь каждый вечер демон­ стрируют .кинофильмы. Времени для других мероприя- . тий не остается. Здесь нет выдумки, инициативы: К р а ­ боте в клубе не привлекаются заводская молодежь, ин­ теллигенция, способная возглавить технические кружки, ' вести пропаганду нового в науке и технике, знакомить посетителей с произведениями искусства и литературы. Не везде занимаются достаточно и вопросами свое­ временной информаций липчан о культурной жизни г о - ,. рода, рекламой, распространением билетов, хотя и это является необходимым звеном формирования вкусов и интересов молодежи. Во многих организациях созданы штаоы координации отдыха, при комитетах ВЛКСМ есть специальные культмассовые комиссии. Это очень ценно. В связи с этим встает задача создать общегород­ ской координационный центр отдыха, который будет осуществлять тесную связь между, общественными ор­ ганизациями. 'V- Больше внимания обязаны мы уделять книге. Теперь у нас читают гораздо больше, чем несколько лет назад. В городских библиотеках спрос на книги увеличился на 20—30 процентов. Но всегда ли парень или девушка читает го,, что. нужно? Роль библиотекаря как руково- ♦Экспонаты ♦в конвертах [С областной теоретической конференции > комсомольскогаоктива Г Валентин КОЗЕЕВ, 2 звеньевой Комсомольске- : молодежного звена ~ колхоза «Заря коммунизма» ~ Краснинского района. ~ Решили мы, как говорит- 3 ся, поработать на совесть. ; Мы—это молодые механи- Е заторы. Они у нас состав- » ляют две трети комсомоль- : ской организации колхоза. ; Тракторы наши готовы, се- ; ялки, культиваторы тоже. ” Думаю, что за 4—5 дней : сев кончим. Настрой у ре- : бят боевой. • А ЧЕМУ : удивляться? [ Маша ШЕРШНЕВА, : трактористка совхоза I «Политово». Д Р 8 Р Р ( .. : Данковский район. так подъехать, чтобы „ - .цвета комбв(» .ых/б. Есть г : Приеду, обязательно рас- тер относил запах, а к ве- же дешевые приятного цве- г • скажу ребятам о том, . что черу все равно голова ьру- та ткани, есть модели, но, - | я здесь услышала. Думаю,жится. Тут и производи- видимо, консерватизм швей- Г ! что не отстанем мы от ини-тельность теряешь, да и ников оказался на сей раз 5 • циаторов. Я тоже буду при- для здоровья это плохо. Так сильнее моды. ~ : иимать участие в севе начто спецодежда — вопрос Н. НИКОЛАЕВ. г С ТЕХНИКОЙ СВЯЗАН тратить времени, чторы г п ш к п п к н м у п р т Аать в кабинУтеШ|° от дви- ■У.° .М1К()ЛЬНЬ1Х ЛЕТ гателя, улучшить ее креп- Виктор МОРХОВ, ление, уменьшить гул. тракторист, с: Боринское. Интересный и полезный Мы поддержим краскин- разговор состоялся на встре­ чен.. Думаю, наши ребята че в обкоме комсомола. Все из мехотряда не останутся присутствовавшие поддер- в стороне. Я «прикипел» к жали почин краснинцев, вы- машине еще в школе. Был сказали много интересных бригадиром производствен- мыслей, пожеланий. Так ной бригады. В армии танк девчата-трактористки в один водил, а теперь пересел на голос заявили, что они в «К-700». Могучая машина, претензии к Липецким швей- отличяая машина. К севу, никам: до сих пор еще нет как и все ребята отряда, элегантной, недорогой спец- готов. одежды нужных размеров. у Местный почтальон на- 1 половину разгружает свокН Т сумку в Ново-Дубовской, т средней школе. Десятки А писем и бандеролей прихо- • I дят в адрес Ленинского , Т музея, созданного самими ♦ учащимися.' Каждая кор- * А респондеиция попол н я е т< У число экспонатов школь- , у ной Лениниаиы, занимает 4 почетное место на ее стен- ' I дах и витринах. - • , 7 Недавно ребята получи- ▼ли письмо от члена КПСС ' А с 1914 года М. Г. Савченко,< 7 которая была знакома с ▼сестрой Владимира Ильи-* А ча Ленина Анной Ильинич- < I ной Ульяновой-Елизаровой. ( У Впоследствии М. Г. Савчен- ф ко посчастливилось увидеть ' А В. И. Ленина в тот п ам я т - ( Тный апрельский день, когда- ▼тысячи людей пришли н а 1 А Финляндский вокзал ветре-, I чать вождя революции. ■ 7 Школьный музей поддер- фжй в ает тесную связь со < * многими советски .ми и з ар у - , Тбежными музеями В. И. т Ленина. Ребята получают' ф письма из Ульяновска и Мо - , 1сквы , Братиславы и Ленин- ( ▼града, Варшавы и Казани. 4 Обрабатывают материа-< 4 лы и готовят их к экспози-, ^ ций сами пионеры и кбмео- Амольцы. ▼ С. ВОЛОДИН. дитедя чтением возросла, и егб работу сегодня исобхо- дймо оценивать не только по числу выданных книг, , но и по их качеству. И здесь тоже ие обойтись без; вни­ мания и помощи комсомола. Не следует также забы ­ вать, что книги приходят к читателю не только из биб­ лиотеки, но и из магазина. Поэтому стоит подумать о создании на предприятиях книжных магазинов на об­ щественных началах, которые работали бы в дни выда­ чи зарплаты, о радиорекламе новинок. Говоря об отдыхе рабочей .молодежи, нельзя не з а ­ тронуть проблемы воспитательной работы в общежити­ ях. Пока мы слабо интересуемся ими. А ведь здесь са­ ма обстановка располагает к таким действенным фор­ мам, как дискуссия, встреча за «круглым столом», дис­ пут-обсуждение самых разных Вопросов. В тресте «Пром- строй» в этом отношении есть чему поучиться. В совет общежитий вошли члены комитета комсомола. В к р ас -1 ном уголке идут жаркие споры, беседы с интересными людьми, на спортивной площадке ' соревнуются футбо­ листы, волейболисты, любители настольного ' тенниса. На заседании комитета комсомола было реЩено объеди­ нить все общежития клубом. Но так дело обстоит не везде. В общежитиях радиаторного завода, например, полнейшее запустение, даже красный уголок закрыт. Здесь п.мнын простор для хулиганов и пьяниц. Короче, проблема ста выходных дней решена далеко не полностью. НаМ предстоит заниматься ею кропотли­ во и настойчиво, памятуя о мудром совете М. И. Кали-. нина: «ИенолЬзуя все виды работ и даже удовольствий, которых ищет молодежь, — надо уметь неуклонно про­ водить комсомольскую воспитательную работу, все про­ низывать ею, "делать это очень осторожно к тактично».' А. ЛЕБЕДЕВА, секретарь Правобережного райкома ВЛКСМ г. Липецка. В С Т Р Е Ч А » РЕДАКЦИИ лею, который проводит дет­ ская районная библиотека сов-, местно с сельской школой. Интересно прошел литератур-, ный вечер по книге В. Дридзо «Надежда Константиновна» — о жизни и творческой деятель­ ности. верного соратника В. Й, Ленина Н . К. Крупской. А сейчас идет подготовка к большому литературному ве­ черу «Ленин — вечно живой». Р. БУХТИЯРОВА. С КНИГОЙ об Ильиче Г ) ЕЧЬ В. И. Ленина на \ г III съезде комсомола. Сегодня это одна из первых книг, с которыми зна ­ комится каждый комсомолец, изучая великие заветы вождя перво» пролетарской револю­ ции. Читательская конференция по книге «Задачи союзов, молоде­ жи» состоялась недавно в рай­ онном Доме культуры. В ней приняли участие старшеклас­ сники средней школы. Многие из них недавно вступили в ря­ ды Ленинского комсомола. Выступающие поделились сво­ ими мыслями, рассказали о своих комсомольских делах. Это не первый вечер, по­ священный ленинскому юби- В прошлый четверг со­ трудники «Ленинца» встре­ тились у себя в редакции со вторыми секретарями райко­ мов комсомола. Они рас­ сказали о своих планах, ин­ тересных задумках. Гости в свою очередь высказали свои пожелания газете. Во время интересного и полез­ ного разговора были затро­ нуты многие проблемы иде­ ологической работы на селе, воспитания молодежи на ре­ волюционных, боевых и тру­ довых традициях, пропаган­ ды и распространения пери­ одической печати. НА СНИМКЕ: вторые секретари райкомов комсо­ мола на встрече в редак- Ленинский вечер ( «Я русский бы выучил, 'только за то, что им раз- ' говаривал Ленин». Вечер на' , эту тему подготовили уча-, щиеся восьмого класса *Борковской школы ко дню< .рождения Ильича. Экскурс соводы Ленинского музея, рассказывали о жизни и деятельности вождя, уча-' ,щиеся читали стихи о Ле-< нине, говорили о мастерст- ' ве Ленина-пубпнциета. . Надя ЧВИЛЕВА, < ученица 8 -го класса. ^ с. Борки ' Тербунского района ' Ответственная должность у комсомолки Тани Рарыкиной с елецкого завода «3 л ь т а ». На участке приварки конусов она работает контролером. За два года девушка не пропусти­ ла ни одной бранованной де­ тали. В этом году Таня по­ ступила учиться в одиннадца­ тый класс вечерней школы. Фото В. Ельшаева. Наказ пограничникам Письмо было адресовано «Служба на грани комсомольцам завода. В нем подлинная школа му] рассказывалось о том, как ке- говорится в лнсьм' сут вахту па далеком погра- командиры, сделае» ничье молодые тракторостро- того, чтобы каждый в ители. настоящим защитит Командир части, в которой жей нашей страны, д начали службу Иван Гревцов, гражданином-патриотс Владимир Аленичев, Анато- Комсомольцы ЛТЗ лий Петраков, искренне бла- своим землякам - годарит коллектив завода за никам наказ: свято ■ хорошее воспитание и подго- требования военном тозку молодежи к нелегкой, но Н. Ю, почетной профессии солдата. ЛТЗ. Фото В. Ельшаева.