Ленинец. 1967 г. (г. Липецк)

/ “"Ч Б ЭХОМ , с тревогой, говорят вот I I уже несколько лет учителя, комсо- ; ^ мольскке работники, все;- кто нрн- частей .к делу воспитания. - Анкетирова­ ние и опросы подростков убедили, что один из главных врагов воспитания — свободное, .вернее, не занятое' девами время ребят. И однажды в Липецком горкоме "ком­ сомола .-задумались -над таким вопросом. Внешкольные учреждения могут, как говорится, «охватить» не более пяти — шести тысяч школьников, а в городе их уже з а ; сорок тысяч. Ну а сама шко­ ла, орган,. призванный в первую оче­ редь решать задачу воспитания, что мо­ жет сделать в этом плане, и что она делает? Момент' был' найден весьма удачный. Шля-' -'зимние- .каникулы, :.и рейдовая бригада,- состоящая из опытных комсо--- мольских работников, студентов, учите-, лей, сотрудников - . милиции и - «тарше- классников, направилась в школы. В каждой из двадцати пяти ‘шкбл, которые проверили участники рейда, им показал): планы проведения каникул, очень обстоятельные и толковые. Но об­ ращала на себя внимание следующая' деталь: большинство мероприятий было расеоттано: на младших ребят, для стар- шекласскиков лишь кое-где были запла­ нированы традиционные зимние балы. Вот. к примеру, десятой средняя'шко- ла. В первый день каникул здесь еоето- лись бал-карнавал семиклассников и утренники для вторых и третьих клас -. сов. На второй день было представле­ ние кукольного театра — снова для младших. Три последующих дня школа пустовала — шли утренники в завод- : ском Дворце культуры (снова, кстати, для учеников 1—7 классов). И так в течение всех каникул. Планы подавляю­ щего большинства других школ состав- лены точно так же. Основная же масса школ была вооб­ ще^ закрыта. Как никогда, многолюдно в эти дни было па улицах и у парадных клубов и дворцов культуры. Не потому, что там намечалось что-то интересное (пла­ ны этих учреждений: также были рас - . -считаны, и основном, па младших ребят), просто там так уж принято у под­ ростков — можно встретиться н сооб­ щи8 найгй для себя какой-то интерес. В лучших случаях это было коллективное безделке, но ча те занятие из разряда тех, которые кончались приводами в милицию. Именно в , те, каникулярные дни, было особенно много приводов в детские комнаты, -а затеянные райкома­ ми комсомола в вечернее время рейды выявили, большее, чем в обычные дни, количество пр^дношайющихся. Принцип нелре.рьшгёоста воспитания,- О кем нацнсаио яемаяо*-та\ чнше иоследш-: ваиий, газетных статей; ему было пвевя-. Щено. множ'естно выступлений на самых авторитетных совещаниях. И, все-таки он нарушается,, и первыми это делают, увы, школы. В течение нескольких во­ скресений были попытки найти в шко­ лах города более. или меяее положи­ тельные примеры организации досуга ребят во внеурочное время. Но даже и в 12-й^ 8-й и других школах, где когда- то были отличные клубы выходного дня, работа эта заглохла. Шко л а , ж и з н ь, в о с п и т а н и е ... Но этот пример почти, единственный в городе. На первый взгляд, планы вос­ питательных мероприятий порой; на­ столько грандиозны, что, кажется, нщолышку свободно продохнуть от дел некогда. В школе №. 2 мне показали Журнал учета внеклассной работы. Со­ гласно ему, семьдесят шесть человек за­ нимаются в городских музыкальных школах, двадцать два подростка посе­ щают Дом пионеров, семнадцать—дет­ скую техническую станцию, тридцать спортсменов совершенству ют свое ма­ стерство в детской спортивной школе— же добрые СОЮЗНИКИ? Как-же все-таки решить ее, эту мно­ готрудную' проблему свободного време­ ни подростков:? Завуч, третьей средней школы Мария Наумовна Черкасс од­ нажды-сказала так: — Есть у нас, педагогов, хороший термин: «Доходить до каждого». Вот именно с таких позиций и . нужно ре­ шать эту проблему... . - К большей части педагогов третьей школы нужно сказать, что.они пока не До конца, но какое-то определеннее ре­ шение проблемы нашли. На воскресные дни у них перенесена кружковая рабо­ та. Там все увереннее выносят многие формы внешкольной работы во дворы и домоуправления. Планы воспитатель­ ной работы строятся так, что большин­ ства. мероприятий имеет протяженность во Бремени, Скажем, занят»е клуба ин­ тернациональной дружбы предусматри­ вает определенную подготовку, и ребята заняты не только в день занятий. Зате­ яли конкуре на лучшую поделку для кабинетов, и ребята в течение многих недель почти каждый день готовили свои, подарки — макеты, карты, прибо­ ры, другие наглядные пособия. итого сто сорок восемь человек. В трид­ цати предметных кружках и опортоек- циях, которые работают непосредствен­ но в самой школе, занимается, в сред­ нем, по двадцать пять — тридцать че­ ловек. Короче, теоретически каждый уче­ ник участвует в каких-то мероприятиях. Поэтому педагоги считают свой воспи­ тательский долг исполненным. Но давайте посмотрим внимательнее. Можно ли считать, что у подростка нет свободного времени, которое он будет использовать без пользы для себя, если он записался в какой-то предметный кружок? Ведь собцрается-то кружок всего два раза в месяц. А остальные днц чем занимаемся этот конкретный, имя-рек, школьник? - Нужны постоянные дела, когда боль­ шие ребячьи коллективы работали бы ради какой-то перспективы каждый, день. Ну хотя бы все свободные от кружковых занятий или домашних обя­ занностей дни. Что же это за дела? И кто должен их осуществить? Полтора месяца назад «Пионерская правда» объявила , всесоюзную пионер­ скую военную игру «Зарница». Педаго­ ги тридцать первой, ~. девятнадцатой и нескольких других школ встретили эту идею с восторгам, потому что. игра пре­ дусматривала, занятость постоянным де­ лом большого количества и пионеров, и старших ребят. Но, как сказал заме­ ститель директора школы № 31 Н. М. Соколов, организаторы воен-изиро-ваи- ных пионерских батальонов вынуждены «вариться в собственном соку», потому что никакой методической помощи им не оказывают. Трудно сказать, пройдут ли в Липецке эти игры успешно, если в ближайшее, время не будут организо­ ваны городской или районные штабы «Зарницы». Но пока горком, комсомола такого штаба не организовал. Мероприятий, подобных «Зарнице», можно придумать немало. И школам это вполне по силам. Но тут горком, сделав первый шаг к разрешению проб­ лемы свободного: времени ребят-подрост- коя, .остановился. Результаты рейда лишь выявили просчеты в организации внешкольной и внеклассной, работы, но не устранили их. ■Гороно и районные отделы народного образования не были даже поставлены в известность о фак- тах, которые вскрыли .участники рейда.' Не использовал горком и трибуны учи­ тельских конференций для того, чтобы высказать свою точку зрения, В последний год Левобережный и Правобережный райком комсомола по­ стоянно проводят рейды е Целью уз­ нать; чем занимаются подростки в ве­ чернее время. Но дальше бесед и мер по поводу , уже совершившихся фактов не пошли. Определив судьбу одного мальчишки, через некоторое время должны заниматься другим» ■Причина все та же: пока все подростки города (без исключения!) не будут заняты по­ стоянным делом, армия безнадзорных будет пополняться. Чуть больше года назад на одном из пленумов Липецкий горком комсомола наметил генеральной линией своей, ра­ боты разрешить проблему подростков. Многое уже сделано. Но горком не про­ вел через эту идею стратегию и такти­ ку большой, настоящей педагогики. Школы не стали во всем союзниками горкома. Отсюда и бессилие разрешить эту одну и главных проблем — сво­ бодного времени ребят. Б. ШИРЯЕВ. г.-Липецк. Константин Голышкин, Валерий Двуреченский и Петр Манаенков. В та­ ком составе 26 марта ребята выйдут на ринг Нальчика, чтобы всту­ пить в борьбу за звание первой перчатки России. Г. ХУХАРЕВ, тренер ДСШ. Ш Состоялся очеред­ ной. тур первенства Ли­ пецка по баскетболу. В спортзале средней шко- сгроителями победили со счетом 9:4. Команде «М е т а л л у р г» (завод «Свободный сокол»), ко­ торая должна была встречаться со «Строи­ телем», засчитано пора­ женке за неподготовку поля. 4 | Не повезло лыжни­ кам сборной команды области, которые стар­ товали в Туле на терри­ ториальных соревнова- Ц В Белгороде, на­ кануне п ер в е н с<г в а РСФСР среди юных бок­ серов, состоялся матч трех городов, в котором приняли участие боксе­ ры Белгорода, г. Сум (Украинская ССР) и воспитанники детской спортивной школы тре­ ста «Лвпецкстрой». Лип­ чане добились убеди­ тельной победы, выиграв со счетом 8:2 у коман­ ды Белгорода и украин­ ских спортсменов со сче­ том 6:4. Честь Липецка в упорных поединках за­ щищали Анатолий Коло­ сов, Александр Малю- та, Валерий Шабанов, ли Ж 38 яоволйнчане со счетом 68:61 победи­ ли баскетболистов мест­ ного гарнизона. Муж­ ская команда института стали добилась победы над строителями. Ц§ На хоккейных кор­ тах Липецка продол­ жается борьба за зва­ ние лучшей команды го­ рода. Хоккеисты НЛМЗ во встрече с тракторо- нмях Центральной и Се­ веро-3 а п а д н о й зон РСФСР. Из-за болезни не мог выступать наш сильнейший гонщик Ни­ колай Анциферов, по­ ломка лыж вывела из борьбы наших юношей. В итоге—последнее ме­ сто. Неудачу несколько скрасил рабочий завода «С в о б о д н ы й сокол» Александр Фурсов. Всту­ пив в борьбу на трассе в 30 км с 144 мастерами спорта, липецкий канди­ дат в мастера пропустил вперед только 51 гон­ щика, среди которых выступал и член сбор­ ной команды страны Иван Утробин. А. ' Фур­ сов, показав время 1 ч. 45 мин. 56 сек. впервые выполнил норматив ма­ стера спорта СССР. Ин­ тересно, что у чемпио­ на страны Ивана Утро- бина результат лучше на 7 минут. . ' В. ФЕДОСЕЕВ. А СОРЕВНОВАНИЯ ПО БИАТЛОНУ СО­ СТОЯЛИСЬ В ПЕТРО­ ЗАВОДСКЕ. ОДИН­ НАДЦАТЬ ОБЛАСТЕЙ ОСПАРИВАЛИ ЗДЕСЬ ПЕРВЕНСТВО. ЛУЧ­ ШИЙ - Р Е З У Л Ь Т А Т СРЕДИ ЛИПЧАН В ГОНКЕ НА 20 КМ. БЫЛ У Д. Ф Р О Л О В А («СПАРТАК»). ОН ЗА­ НЯЛ 17-е МЕСТО. В Э С Т А Ф Е Т Н О Й ГОНКЕ ЛИПЧАНЕ ЗА­ НЯЛИ ШЕСТОЕ МЕ- С Т О, В О Б Щ Е- КОМАНДНОМ ЗАЧЕ­ ТЕ — СЕДЬМОЕ. * Пи о н е р с к и е с т а р т ы 19 февраля в Ленинской средней школе Липецкого района проводили лыжные соревнования пионеров (на снимке слева). В соревнованиях победила команда 7 «А» класса. Ребята награждены грамотой, которую вручил в День Советской Армии участник войны, подполковник запаса односельчанин Яков Дмитриевич Митин. Этот класс был победителем и в пионерском четырехборье по сумме набранных очков. Светлана Климентова, ученица 7 « А » класса, которую вы видите на снимке, разносторонняя, способная спортсменка. Занимается легкой атлетикой, гимнастикой, волейбо­ лом. На этих соревнованиях судейская коллегия р е ­ комендовала ее на районные лыжные соревнования. Выступала она на дистанции два километра, Анатолий Тимохин к финишу пришел на 2 секунды позже своего товарища. Алексей Леликсв в пионерском четырех­ борье стел чемпионом школы. Текст и фото В. Ельшвева.