Ленинец. 1967 г. (г. Липецк)

п л е н у м ЦК ВЛКСМ Пионерия — младший товарищ и со­ ратник Ленинского комсомола, его бое­ вой резерв. Вот почему с такой заин­ тересованностью участники второго пленума ЦК ВЛКСМ обсуждали 2 фев­ раля «пионерский вопрос» повестки дня. С докладом «О дальнейшем улучше­ нии деятельности ВЛКСМ по руковод­ ству Всесоюзной пионерской организа­ цией имени В. И. Ленина» выступил Первый секртарь ЦК ВЛКСМ Сергей Павлов. Пленум,— сказал он,— собрался в дни всенародной .'подготовки к празднова­ нию пятидесятилетия Великой Октябрь­ ской социалистической' революции. По­ становление ЦК КПСС «О подготовке к празднованию пятидесятилетия Великой Октябрьской социалистической револю­ ции» вновь подчеркивает, что работа комсомольских организаций должна быть направлена на воспитание подра­ стающего поколения в духе революци­ онных традиций Великого Октября, вер­ ности заветам В. И. Ленина, делу Ком­ мунистической партии. Сейчас наша детская коммунистиче­ ская организация объединяет двадцать три миллиона юных ленинцев, в стране пятнадцать миллионов октябрят, Все вопросы их воспитания комсомол решает в тесном союзе со школой, семьей, общественностью. Как утверждают демографы, физиче­ ское и интеллектуальное развитие де­ тей происходит в наше время значи­ тельно быстрее, чем двадцать — трид­ цать лет назад. На это влияет и уро­ вень современного производства, и на­ учно-технический прогресс, и общий рост благосостояния, и культуры. Нельзя не учитывать также, что ост­ рые идеологические битвы, которые характерны для современности, так или иначе влияют на формирование миро­ воззрения подростков. Это требует от Комсомола более активных, наступа­ тельных форм политического воспита­ ния юных ленинцев. -4 У пионеров, говорит С. Павлов, есть призыв: «К борьбе за дело Коммуни- стической партии будь готов!». Обязан­ ность комсомола — помочь им подго­ товить себя к претворению в жизнь этого призыва. Ребята должны в пол­ ной мере перенять от старших поколе­ ний революционный оптимизм, комму­ нистическую убежденность, патриотиче­ ский энтузиазм. В связи с этим С. Пав­ лов подчеркивает, что в идейной за­ калке детей нетерпимы даже, малейшие признаки казенщины и формализма.'А Очень важно, чтобы комитеты комсо­ мола постоянно привлекали внимание пионеров ко всем значительным собы­ тиям внутренней и международной жизни, умели дать ребятам почувство­ вать себя участниками великих дел на­ рода. Часто можно услышать: «Любовь к Родине начинается с березки, с род­ ного крыльца». Это правильно. Но не­ обходимо рассказывать ребятам и о том, что для советского человека Ро­ дина — это прежде всего социальные завоевания, которые принес Великий Октябрь, это дружба народов Совет­ ского Союза. Недавно бюро ЦК ВЛКСМ одобрило работу Хабаровского и Приморского «райкомов комсомола, политуправлений Дальневосточного военного округа и Тихоокеанского флота по военно-па­ триотическому воспитанию подрастаю­ щего поколения. Велика у юных граж­ дан гяга ко всему героическому, овеян­ ному романтикой мужества. Правильно поступают комсомольцы Дальнего Во­ стока, когда берут с собой в походы по местам народного подвига, в экспеди­ ции по партизанским тропам юных ле­ нинцев. Пионеры — частые гости по­ граничников и моряков, вместе с кото­ рыми они отмечают революционные праздники, участвуют в военных играх и спортивных состязаниях. ЦК ВЛКСМ, сказал докладчик, вместе с ЦК ДОСААФ и Министерством обо­ роны СССР должен разработать специ­ альный оборонно-спортивный комплекс для ребят 10—15 лет. Его надо сделать увлекательным, интересны ал . Сейчас Центральный Совет пионер­ ской организации и газета «Пионерская правда» проводят всесоюзную военизи­ рованную игру «Зарница». Нужно, что­ бы все пионерские коллективы участво­ вали в этой игре, финиш которой будет в Севастополе. Большую помощь здесь могут^ оказать комсомольцы воинских частей, училищ, офицеры запаса, вете­ раны Отечественной войны. К сожалению, арсенал пионерских игр пока еще очень беден, выходит крайне мало методической литературы. Нэ рэссмотр е т е участников пленума ЦК ВЛКСМ внесены, новые тексты пио­ нерских законов й торжественного обе­ щания пионеров, сказал С. Павлов. Те­ перь юные ленинцы будут иметь и во- СМЕНЕ-ЗАБОТУКОМСОМОЛА вую пионерскую; форму, новые знаки различия. Надо, чтобы вместе с этим в пионерские дружины пришли подтяну­ тость, дисциплина, большая организо­ ванность, 1 ~ Особое внимание докладчик уделил трудовому воспитанию детворы. Необ­ ходимо пробуждать у ребят внутрен­ нюю потребность с малых лет трудить­ ся на благо общества, воспитывать у них презрение к лодырям, белоручкам, - лгунам. Учеба —4 вот основной участок трудовой деятельности пионера. Огром­ ное значение, имеет и внеклассная ра­ бота, Интересен в этом смысле опыт челябинцев.. На базе местных, . пред­ приятий, институтов и учреждений от­ крыто много клубов, кружков юных техников, которыми руководят инжене­ ры, рабочие, ветераны труда. Один из таких клубов, созданный на Челябин­ ском тракторном заводе, превратился в крупное внешкольное учреждение, в . котором работает тридцать технических кружков. Литература, кино, печать, радио и те­ левидение всегда были союзниками комсомола в воспитании юной смены. Следует еще больше укреплять содру­ жество комсомола с молодыми писа­ телями, деятелями кино, совершенство­ вать систему комсомольских заказов на фильмы для ребят, чаще проводить фе­ стивали, конкурсы, неделю детских книг и фильмов, подчеркнул С. Павлов. В руках комсомола есть еще одно сильное идеологическое оружие —пио­ нерская детская печать. 26 пионерских газет и 35 журналов значительно уве­ личили свои тиражи. Повысилась их роль в жизни пионерии. Комитеты ком­ сомола должны , внимательно следить, чтобы на .страницы детских изданий был закрыт путь материалам пустым, бессо­ держательным, серым. Говоря о внешкольных учреждениях - опорной базе комсомола в работе с пионерами, С. Павлов сослался на опыт комсомольцев Литвы. Специаль­ ным постановлением Совета Министров республики здесь созданы техническое и юннатское общества. В прошлом го­ ду в нескольких: городах организованы детские технические и юннатские стан­ ции, на предприятиях и по месту жи­ тельства образованы кружки. С трибуны пленума первый секре­ тарь ЦК ВЛКСМ обратился к рабочим, инженерам, ученым, конструкторам, ху­ дожникам, студентам с призывом быть вожаками и комиссарами ребят в пар­ ках и клубах, дворцах пионеров, помо­ гать детям открывать мир новых зна­ ний, учить их на своем опыте-пытливо­ сти, упорству, трудолюбию, смелости. Необходимо улучшить работу по ме­ сту жительства школьников и пионеров, заполнять их свободное время" интерес­ ными, полезными делами. На селе нуж­ но создавать больше школ юных зем­ ледельцев, агрохимических кружков и лабораторий, общества юных любите­ лей природы. ...Благороден нелегкий труд пионер­ ского вожатого. В стране почти восемь­ десят тысяч старших пионервожатых. Докладчик остановился на проблемах их рабош , которая немыслима без лю­ дей энергичных, способных вести за со­ бой мальчишек и девчонок на большие дела. В этом смысле есть чему поучить­ ся у ростовчан. Комитеты комсомола Ростовской области правильно поняли, что судьба отряда во многом зависит от того, есть ли у него хороший вожа­ тый. Несколько лет назад ростовская комсомолия выступила с инициативой: каждому отряду — вожатого-производ- ственника! Ныне Сотни комсомольцев— рабочих, .студентов, воинов, инженеров стали верными друзьями юных ленин­ цев. Нельзя приуменьшить и роль учите­ ля, От того, насколько преподаватель знает жизнь, задачи и интересы пио­ нерской организации, от его умения правильно вести внеклассную работу, во многом зависит успех пионерских д ел . Комсомол, сказал в заключение С. Павлов, гордится тем, что партия до­ верила ему коммунистическое воспита­ ние советских детей, поручила повсе­ дневное руководство пионерской орга­ низацией. Это большая и почетная за­ дача, и Ленинский комсомол сделает все, чтобы оправдать это высокое дове- . рие нашей партии! . . . Прения по докладу открыл первый секретарь ЛКСМ Белоруссии. Г. Жабиц- кий. Он подчеркнул, что «пионерский вопрос» своевременно поставлен на об­ суждение данного пленума, он назрел. Работа некоторых пионерских отрядов еще не насыщена глубоким идейным содержанием, имеет лишь культурно- развлекательную направленность. В ок- гябрятских группах ' и пионерских дру- жинах нужно стремиться к тому, чтобы у школьников углубились понятия о со­ циалистической Родине, политическом строе нашего государства, о зазоевани- ях Октября, дружбе народов. Г. Жабицкий сообщил, что в Белорус­ сии с прошлого года восстановлены при педучилищах отделения старших вожа­ тых, в трех вузах будут созданы отде­ ления методистов пионерской и комсо­ мольской работы. ЦК комсомола рес­ публики организует двухгодичный з.’.оч- ный университет старшего вожатого. Це­ лесообразно, —замечает оратор, — вве­ сти во всех 8 -летних школах, независи­ мо от количества классов, ставки для освобожденных пионервожатых. Секретарь ЦК ЛКСМ Украины В. Шев­ ченко рассказала, что в их республике в честь 50-летия Советской власти прой­ дет неделя дружбы ребят всех союз­ ных и автономных республик стране!. На наш взгляд, сказала Шевченко, необходимо считать главным комсо­ мольским поручением студентов педа­ гогических вузов работу с пионерией. Это будет способствовать и улучшению подготовки будущих педагогов. Служит в армии на Дальнем Востоке -старший сержант- Ю. Климов. Хорошо служит, бдительно несет свою ратную вахту. Но он и его товарищи-однопол­ чане думают и о том, чтобы передать свои знания тем, кто придет через не­ сколько лет им на смену. Старший сер­ жант работает вожатым отряда юных друзей Советской Армии в одной из школ Хабаровска. На пленуме воин-во­ жатый поделился своими мыслями о воспитании патриотизма у школьников. Как-то в Хабаровском крае среди пионерских дружин была объявлена операция «ГДВ» — Героика Дальнего Востока. К:о они, герои-земляки? Каки­ ми прославились подвигами? Пионер­ ские штабы Хабаровска и районов края дали дружинам задание —• изучить жизнь и деятельность полководца В. К. Блюхера, пройти по следам партизан­ ских боев, описать историко-революци­ онные памятники края. Собран богатей­ ший материал. Более ста пионерских Дружин завоевали право носить имена героев-дальневос гочниксв. По мнению Ю. Климова, полезно бы- по бы иметь в средних школах руково­ дителей военного дела, кабинеты воен­ ного дела, комнаты боевой Славы. Не трибуне первый секретарь Ирку*, ского обкома ВЛКСМ Г, Куцее. В наших школах, говорит он, более четырех ть|- сяч отрядов «следопыты-октябрята», Летом в Братске соберутся на слет учд- стыки похода «Из искры возгорите* пламя». Среди увлекательных дел ре­ бят — сбор металлолома, который пой» дет на производство рельсов новой трассы «омсомояьекого. мужества Хреб­ товая — Усть-Илим. Мы против пустого развлекательства и времяпрепровожде- ния, мы за серьезные, «взрослые» дела для ребят. Оратор приводит такой пример. Ир» кутяне выступили инициаторами массо­ вых геологических походов. Громадные просторы, малоизученность края позва­ ли школьников в дорогу, побудили их быть исследователями недр. И вот толь­ ко за прошлый год юные геологи по­ дали 250 заявок на открытие залежей железной руды, марганца, золота, ла­ зурита. Многие из этих заявок имеют промышленное значение. Жаль только, что геологические походы «держатся» пока лишь на энтузиастах. Нет популяр- ных книг по геологии, трудно найти не­ обходимое снаряжение. Да и Мини­ стерство геологии СССР слабо поддер­ живает массовое участив молодежи и пионерии в геологических изысканиях. Йа заседании пленума выступил министр просвещения СССР М. А. Про­ кофьев. По его мнению, школа являет­ ся главным плацдармом деятельности пионерского отряда, дружины. В бли­ жайшие годы будет совершенствовать­ ся учебный процесс, предстоит осу­ ществить всеобщее среднее образо­ вание. Это имеет прямое отношение к работе Всесоюзной пионерской органи­ зации. Оратор уделил внимание проблеме стершего пионервожатого, его подго­ товке и его роли в школе. Нам надо готовить таких пионерских вожаков, ко­ торый считали бы эту работу своей профессией: на .многие годы. Подготов­ ка пионерских работников должна стать задачей педагогических училищ и ву­ зов. На трибуне — первый секретарь ЦК ЛКСМ Азербайджана Э. Кафарова. Она говорила о преемственности поколений, о том, как стремятся Пионеры быть по­ хожими на своих старших братьев и от­ цов. Значительную часть своей речи Кафарова посвятила интернационально­ му воспитанию юных ленинцев, роли вожатых-пронэводственников, отрядных вожагых-старшеклассников. Соображениями об эстетическом вос­ питании детей, подростков, молодежи поделился на пленуме народный артист СССР, композитор Д, Б. Кабалевский, Оратор напомнил слова В. И. Ленина о том, что искусство должно прин аве- жать народу. Ленинский комсомолЯЬв- зал Д. Б. Кабалевский, должен в своей многоплановой работе следовать этому завету великого вождя. Волнующими были те минуты плену- ма, когда происходило вручение выс­ шей комсомольской награды — Почет­ ного знака ВЛКСМ большой группе вос­ питанников союза молодежи. Они удо­ стоены этой награды за доблесть в тру­ де и науке, при защите рубежей нашей Родины, за активную работу по комму*--, мистическому воспитанию юношества, 3 февраля пленум, продолжал ра­ боту. М. ПАНЧЕНКО, 3. ХРОМОВА, В. ЧАНТУРИЯ, корр. ТАСС. С А Л Ю Т Л А У Р Е А Т А Концертный зал москов­ ского Дворца дйонеров из Ленинских горах бил I февраля. ареной ' большого праздника. комсомольской юности. Здесь "участники второго пленума ЦК ВЛКСМ чествовали V вер­ ных лауреатов премии Ле­ нинского комсомола, уч­ режденной в минувшем го- ДУ- Николай Островский. Его замечательная книга «Как закалялась ет-аль» неотде­ лима о т истории комсомо­ ла, она — тчебнлк мужест­ ва;. для Корчагинцен" 60 -х годов. . _— Бессмертный Павка Корчагин всегда в радах комсомол^" -— сказал член ЦК ВЛКСМ летчик-кос­ монавт Герой Сове гекого Союза Ю. Г атарв-н, пере­ дав на вечере знак лауре­ ата и диплом о присужде­ нии почетной предан Н. Островского его жене и другу Р. П. Островской. Имя лауреата премии Ленинского комсомола но- ент ныне Киевский театр юного зрителя. Созданный им спектакль «Молодая гвардия» — крупная твор­ ческая победа коллектива. Артистов горячо поздрави­ ли на вечере герой — мо­ лодогвардеец Георгий Ару- ; тюняш, зайайздвс,. ружо- водитель ; бригады имеет Сергея Тюленина из Крас­ нодона Иван Грунекой и другие комсомольцы. ...На экране — кадры фильма «Никто не хотел умирать». Эта работа ки­ норежиссера В. Жалакя­ вичуса вместе с признани­ ем мидяншо» зрителей по­ лучила и премию Ленинско­ го комсомола; Принимая - н а г р а д у, В. Жалакявичус говорил О гражданской ответствен­ ности молодого человека перед матерью-Родиной. Родина лауреата премии Ленинского комсомола Но­ дара Думбадзе прислала, на этот вечер своя ансамб- ли, д в е » , мелодия. Та­ лантливому грузинскому писателю, автору популяр­ ных книг «Я вижу солнце», «Я, бабушка, Илпко и Илларион» — член бюро ЦК ВЛКСМ Ю. Верченко - вручил :нагрудный знак л а - ^ уреата и диплом. ^ И | Много теплых сдав з а™ вдохновенный труд было сказано в ;а д р е с . публици­ ста, очеркиста и писателя, воспитанника комсомола В. Чивилихина. Широкой попуад%ност«о пользуют­ ся его л ов е си «Серебряные рельсы»,. «Про Клаву Ива- иову» и другие книги. Чн- . внляхина сердечно чество-\_. вали ка вечере. • ■ , . Комсомольское спасибо прозвучало также в адрес создателя любимых моло­ дежью песен А. Пахмуто­ вой. И как бы музыкаль- ; ным ЭПИЛОГОМ этого юно­ шеского праздника была ее песня «Глинное, ребята, сердцем не стареть». . .