Ленинец. 1967 г. (г. Липецк)

Оживленно в эти дни в комитете комсомола средней школы ЛЬ 4 Липецка. Люда Мишина, Галя Ревина и секре­ тарь комитета Виктор Цимбаленко с большим вниманием оформляют новые комсомольские документы. Выдачу билетов ко­ митет решил закончить в ближайшие дни. НА СНИМКЕ: секре­ тарь Виктор Цимбалеи- ко вручает новый комсо­ мольский билет одной из лучших учениц 10 «Б» класса Наде Мариной. 2 Фото А. Степанищева. , в л к С м одобряет ра- боту комите­ та комсомола Ленин­ градского электротех­ нического института по воспитанию студенче­ ства на революцион­ ных, военно-патриоти­ ческих и трудовых тра­ дициях коллектива ин­ ститута, заботу о пре­ емственности и созда­ нии новых традиций в студенческой среде». Это — строки из по­ становления бюро ЦК ВЛКСМ, принятого не­ давно. В нем говорится о высокой общественно- политической активно­ сти студентов циститу- Деловитость, п о и с к , неугомонность та. Две тысячи добро­ вольцев ездили на лет­ ние стройки, сдав «тре­ тий трудовой семестр* •на отлично. А чтобы и за учебные семестры не краснеть, комсомоль­ ская организация за­ ботится о качестве но­ вого набора в институт. Студенческая | общест­ венная приемная комис­ сия, . физико-математи­ ческая школа для стар- шеклаоеникгхв, консуль­ тационные пункты для рабочей молодежи па пррприйвиях и в вечер­ них шкфах —' все это очеяь нужно, волезно.’ ЦК ВЛКСМ одобрил и широкую программу строительных дел комсо­ мол!. юй организации ЛЭТИ имени В. И. Ульянова ( Л е н и н а). Стргеиче ш е огр-, ты будут . благоустраивать Ленинград, ■VкомсомОт . лия вуза решила по­ строить несколько школ, клубог., детских садов и жилых домов в честь 50-лездя Советской вла- “ сти н 100-летия со дня рождения В. И. Ленина. *|Н111«111111!111|||111|||||1111П1111Н111К> | Р а з д у м ь я = | с л е д о в а т е л я 1 Я111111ШШ№ШМШШШ11Ш1Ш!111П Н А первый взгляд это совсем одинаковые, люди, е едва за­ метной лишь разницей в воз­ расте. Оба молоды, оба работают на одном заводе. И так уж случилось, что они в один и тот же день, во ■одному и тому же уголовному делу оказались в кабинете следователя.’ |Только привели их сюда разные при- ; чины. % Анатолий Морозов в 28 лет имел первую судимость, а теперь — это Туже четвертая. Фердинанд Хасанов тем временем стал инженером» По­ чему их дороги оказались такими ' разными? Может быть, Хасанову да- Цвалось все легко, а Морозову что-то помешало в жизни? | Русоволосый, е мягкой улыбкой и живыми глазами, 'Фердинанд (завод­ ские ребята зовут его просто Федо­ ром) не сразу , ответил мне. Было заметно, как какая-то тень набежа­ ла на его глаза. Молчал он долго, видимо, вспоминая то далекое и не­ давнее прошлое. Очень нелегкие годы остались по­ зади у Хасанова. Четырехлетним ре­ бенком он был вывезен из блокад­ ного Ленинграда на Урал. — Бывало',. увижу — ворона па­ рит, упаду ничком на землю, думаю: фашистский самолет, — вспоминал Фердинанд, "* Отец ябгиб в последние дни вой­ ны, мать отыскала сына много лет 'спустя. Из детдома Хасанов попал в шкалу ФЗО. Окончил, стал рабо­ тать и вновь учился. Теперь в ве­ черней школе, на курсах. Получил специальности сварнижа, шофера, а позднее, в армии, радиста. Имел среднее образование. А хотелось по­ ступить в институт. И вот, наконец, Хасанов получил диплом инженера. Все эти долгие годы Фердинанд постоянно чувствовал на себе доб­ роту окружавших его людей: воспи­ тателей. учителей, мастеров, коман­ диров. Он был бесконечно благода­ рен, и ему хотелось отплатить им т м же. В институте жил только на сти­ пендию. Но студенческие годы были самыми счастливыми в его жизни. Он стал коммунистом, узнал цену настоящей дружбы, полюбил девуш­ ку,' е которой навсегда связал свою, судьбу. '■ / ‘ '■ Конечно, не все было гладко. Бы­ ли ошибки, срывы — у парня горя­ чий характер,— были обиды, горечь неудач. Но оставалось главное—це­ леустремленность, желание отпла­ тить добром на добро, стать челове­ ком.. Казалось, достигнуто многое и можно бы успокоиться. Но у Фер­ динанда свои планы: во-первых, стать отличным специалистом, во- вторых, без отрыва от производства окончить экономический факультет, потому что хочется, как всегда, ид­ ти в ногу со временем. Я перевожу взгляд на его сверст­ ника: — А ты о чём мечтал, Морозов, как жил? Тот недоуменно, как-то баком, вскользь посмотрел яа меня. Смуг­ лое лицо, сильные руки, неторопли­ вые, ленивые движения, а в темных, глубоко посаженных глазах, — на­ смешливое недоверие к окружаю­ щим, затаенная неприязнь.»; —• Обыкновенно ., жил и все... не планировал... как получится... Вот и вся его так называемая «жизненная платформа»: «как по­ лучится».- А получилось скверно. : Дома ни в чем не было недостат­ ка. Морозов получил . все, чего был лишен Хасанов: роди сельское внима­ ние, заботу, ласку. Но не получал он главного: науки уважать людей. А усвоил одно —- жить только .для себя; Когда ■в нем ■ укорени­ лось это «только для себя», прене­ брежение к труду, — сказать нелег­ ко, но первым проявленнем этого было то, что он, пе закончив семи­ летку, оставил школу. Цели не было. Ни во что нс ста­ вил товарищей. Начал пить, хулига­ нить. Это неизбежно привело к пре­ ступлению, и не к одному, потому что всякое наказание вызывало в нем либо чувство протеста, либо удовлетворения: «легко отделался». — Я тоже, между, прочим, много пережил,—криво усмехается Моро­ зов, имея в; виду только расплату за свои преступления,— И незаслужен­ но. О людях, которым, он причинил столько зла, не думает. А они не за­ бывали, что он человек.' Они, как всегда, оставались добрыми. На машиностроительном заводе, куда .Морозов пришел после отбы­ тия очередного наказания, ему дали хорошую работу,. поселили в благо­ устроенном общежитии. Надеялись, возьмется за ум. И он взялся... за старое... Стал пить, дебоширить. Од­ нажды в пьяном угаре обрхгал, ос­ корбил директора завода. ■— Я рабочий человек,— любит по­ вторять Морозов. Оранное понятие! В нем /самом , нет ничего от рабочего, нет главно­ го: рабочей гордости и чести. Он на­ плевал на тех, кто. пытался ему по­ мочь встать на правильный путь, оскорбил коллектив завода. И теперь вновь его ждет скамья подсудимых. Вот они, две человеческих жизни : передо мной, две судьбы, две доро­ ги. Почему они такие разные, непо­ хожие одна иа другую? Один шел по Жизни упрямо и твердо навстречу своей мечте, через трудности, через невзгоды. Другой : прожигал ее бесцельно, ни во что не верил, все делал только для себя. Вот они — и разные судьбы. Л могло бы быть'и иначе. -Н : г. Лебедянь, Р. БУЙКО. [У, разберись тут. В общем, раскру- | чивай... Дверь скрипнула, и стало тихо. Анна закрыла лицо руками. Не хотелось верить тому, что произошло лишь несколько минут назад. В Чемоданово Анна Милакова приехала три дня назад;- Приняла . докумйнтэцню, объехала фермы. На третий день — заседание правления. Разговор был деловым, и молодой зоотехник уже отчетливо представляла, за что приняться в первую очередь. Все шло своим чередом. Но вот когда заседание закончилось, и Анна собиралась уходить, к ней бойко подошел молодой человек и бесцеремонно похлопал по плечу: — Слушай, собрались комсомольцы. Заходи.: Тебя комсоргом изберем. __ ?}.. — Сказана: будешь комсоргом —. значит, бу­ дешь, — заметив замешательство, отрубил Алек­ сей Муравлев, секретарь райкома (это был он). В комнатке было несколько человек. Они с любопытством смотрели на Анну и нетрудно бы­ ло понять: видят ее впервые. Только позже уз­ нала Милакова, что комсомольцев-колхозников здесь было пять или шесть. Остальные—учителя, совсем из другой организации. Час назад Му­ равлев пришел в школу, подал команду: — Айда в правление. Экстренное дело. Собра­ ние надо провести, а комсомольцев нет. Вы­ ручайте. И учителя пришли, «выручили». Несколько рук поднялось и опустилось. Муравлев пожал Анне руку. — Поздравляю. Надеюсь, оправдаешь доверие. Ну, разберись... Все разошлись, Анна осталась одна. Ее оше­ ломила эта инсценировка. А еще более то, что ее автором и исполнителем был секретарь рай­ кома. Анне обещали помочь. Ждала три месяца и, наконец, приехала заместитель секретаря Клав­ дия Попидченко. Поговорила о том, о сем, запи­ сала в блокнот фамилии комсомольцев, а на­ против —■ производственные показатели и дала «мудрый», — кстати, бытующий в райкоме и по­ ныне — совет: «разберись, раскручивай» и уехала. , 1 ОВРАЗОВАТЕЛЬНОИГ Ц Е Н З У . . . " И, конечно, финал, не был неожиданным, В протоколе отчетно-выборного собрания записа­ ли: «Анна Милакова не оправдала доверие.,.». Аналогичная «история» произошла и в сосед­ нем колхозе «Богатырь». Нина Пополитова, тоже молодой зоотехник, «не оправдала доверия». На комсомольском собрании, освободившем Нину от обязанностей секретаря, юноши и де ­ вушки назвали кандидатуру Виктора Вепринцева, шофера. Работал он в меру сил. До тех пор, пока не появился в колхозе еще один человек со средним специальным образованием. Приеха­ ла работать экономистом Рая Курская» И повто­ рилось то же самое, что и было с Анной Мила- ковой и Ниной Пополитовой. Недавно я встретился с Раей. — Понимаете, трудно мне, — говорит она. Только специальность получила, освоиться надо, а тут сразу: «ты >— комсорг». Приехав в Плоское, я попросил заведующего орготделом райкома Владислава Чемоданова рассказать, какое качестве в человеке берет в основу райком, рекомендуя юношей и девушек комсоргами в колхозах и совхозах? — Главнее условие — образование. Стараемся, чтоб вожаками были молодые специалисты, так сказать, «свежие» люди. То, что райком рекомендует комсоргами лю­ дей, не зная их способностей, не убедившись в их любви к комсомольской работе — одна из главных причин «запустения» в колхозных и сов­ хозных организациях. О Рае Курской и Нине Пополитовой, Анне Ми- лаковой уже сказано. Избрав их вожаками лишь потому, что их образование выше, чем у других комсомольцев организации, А. Муравлев, Л Ко- коткина (правда, недавно она снята с работы) допускали серьезные ошибки. Однако выводов после этого не сделали. Такая же история повторилась с молодыми специалистами Валентиной Шаталовой из колхоза «Рассвет» и Ниной Агарковой из сельхозартели имени Свердлова. Комсомольская организация в районе большая. Сотни юношей и девушек трудятся на стройках, в сфере обслуживания, на полях и фермах. Но работает каждый сам по себе. Соревнования нет. Весомых комсомольских дел тоже. Неслучайно поэтому юноши и девушки спра­ шивают: — Чем там в райкоме занимаются? Приехали бы, помогли... А в райкоме суета. Еще в один колхоз при­ ехала девчонка-специалист. Надо познакомиться, а заодно и комсоргом избрать. Пусть раскручи­ вает... «Подбор» по образовательному цензу про­ должается. А. НЕКРАСОВ, Становлянский район.