Ленинец. 1967 г. (г. Липецк)

л/ ПАДЕНИЕ АВТОРИТЕТА Р а зго во р о ч е с т и ком сорга НАЧАЛА несколько Ж Л строк из письме, по- И ступившего в редак- ’ИТ У цию. , «В нашей автобазе № 7 85 комсомоль­ цев. Второй год секретарем ко­ митета комсомола работает Ана­ толий Фоменко. Казалось бы, опыт у него есть и жизнь комсе- мольская должна кипеть. Но не тут-то было. Своего комсомоль­ ского вожака наши комсомольцы ’ видят, когда нужно организовать воскресник по заданию райкома, на который обычно является че­ ловек 5—6, или собрать комсо­ мольское собрание. Тогда он бе­ гает по автобазе, предупреждая ребят о мероприятии, В осталь­ ное время его как будто и нет»; И далее. «Если в прошлом году, - когда Фоменко секретарствовал первый год, он организовывал поездки за город, даже на Кавказ по тури­ стическим путевкам, то в этом году он на все махнул рукой, ко всему апатия. А рановато на пенсию собрался...» Согласитесь, что письмо не­ обычное. Комсомольцы автобазы жалую'тся на своего комсорга, ко­ торого в свое время сами изби­ рали дважды своим вожаком. И, судя по письму, на эго были причины: он показал себя актив­ ным, умелым ерганизатором в первый год работы. Почему же произошла эта странная Метамор­ фоза? Почему, как выразился ав­ тор письма, секретарь собрался «на пенсию»? Разные соображения мне при­ шлось выслушать в автобазе. Одни говорили, что у Фоменко нет просто-напросто времени за­ ниматься комсомольской рабо­ той: репетиции и поездки с хо­ ром металлургов длятся месяца­ ми; другие злословили, что Фо­ менко был активным, пока ему нужна была квартира. Теперь, де, он добился своего: жилье полу­ чил и незачем ему уже «играть активиста». Третьи намекали, что секретарь собирается уходить с автобазы. Но, как бы там ни было, я не услышал ни одного положитель­ ного мнения о нем. И это обсто­ ятельство наводило на мысль, что в суждениях людей есть доля правды. На другой день мы сидели с комсоргом за его столом и ли­ стали протоколы собраний, засе- ■даний комитета. Картина открылась удручаю­ щая. Последнее собрание -было в марте. Обсуждали вопрос ю под­ готовке к 50-летию СсЙегской власти.. В решении написали раз­ вернуть соревнование на лучшую комсомольскую группу. — Как оно идет? — переспра­ шивает Анатолий. — Да так... По правде сказать все заглохло. ' Мягко выражаясь, Фоменко сгладил углы: оно не глохло, по­ тому что никакого соревнования не было. Более того, комсомоль­ ские группы по существу не ра- Почти полгода не собирался и комитет комсомола. Ранние Про­ токолы его заседаний . отдают бездушным формализмом. Вот слушается вопрос о работе ш ба «КП». Принимается постет ление: обязать, улучшить... Ни I лезной рекомендации штабистам ни полезного совета, ни конкрет ной помощи. Не удивительно тому, что постановление гак и тается на бумаге, а «прожектор» нр прежнем уровне. Характерная печать этакой легкости, невдум- чивости лежит на всей работе комитета комсомола. Несколько месяцев назад был объявлен Всесоюзный рейд «про­ жектористов» за экономию и бе­ режливость. Левобережный рай­ ком комсомола провел семинар- совещание по этому рейду. При­ сутствовал на семинаре и Фомен­ ко. Казалось бы, вот конкретное дело для штаба «КП», для коми­ тета комсомола. — А у нас экономить нечего,— комментирует Фоменко. —Разве только горюче-смазочные мате­ риалы да резину. Так это и без нас экономится. А между прочим в автохозяй­ стве и культура производства ос­ тавляет желать лучшего, и трудо­ вая дисциплина не на высоте. Бедность комсомольской жизни привела к тому, что за два. года число комсомольцев в автобазе сократилось почти на половину. Если в прошлом году на учете стояло 112 человек, то сейчас А вот объяснить почему по са­ мым: скромным данным около сорока юношей 18—20 лет, рабо­ тающих в автохозяйстве, не стоят в союзе, комсбрг не м После такого делового разгово­ ра наша беседа перешла в более «мирное русло». Анатолий жало­ вался, что не всегда его поддер живают * члены комитета, чтс «спрашивают все, а помогать кому». — Вот хотя бы Рая Мещеряко­ ва. Член комитета, заместитель секретаря. А уеду я — палец о палец не ударит. I сути дела, комсорг распи- „.„„лся в своем бессилии, при- , знавался в своей неавторитетно- не имеет морального права тре­ бовать что-то с членов комитета, а потом слушать эти признания ‘было не совсем Приятно., В са­ мом деле, можно ли было упре­ кать в чем-то членов комитета, если за полгода сам секретарь не удосужился, провести заседа­ ние. Можно ли было уповать на их пассивность, если сам комсорг в общей сложности почти три месяца не появлялся в - автохо­ зяйстве: сначала были длитель­ ные командировки с хором ме­ таллургов, а потом очередной от- Конечно, он имеет право зани­ маться в хоре, иметь, так сказать, свое хобби. Но ведь комсомоль­ ская работа не терпит фальши, пустозвонства и бездушия. Товарищи избрали Анатолия комсоргом, оказали, как принято говорить в таком случае, дове­ рие. Но вместе с этим доверием В р ё д а к ц и ю п р и ш л о п и с ь м о возложили на него обязанность отвечать за дела организации, представлять ее во ,всех инстан- И тут требуется кристальная честибс-ц^, принципиальность. На­ до полнбстыо, без остатка отда­ вать себя комсомольской работе. А как только появляется фальши­ винка или, проще говоря, брак, сразу же начинается падение ав­ торитета. Может сойти у токаря брако­ ванная деталь по ’ недосмотру контролера. Но стоит только, комсоргу сделать неверный шаг, покривить душой, «схалтурить», как это тотчас же эхом отзовется на его авторитете. Анатолий сделал такой шаг. И суть не в том,, что он получил комнату — может, он действи­ тельно достоин был ее больше, чем другие. В конечном итоге, администрация автобазы посчита- неволей стал после того он ситься к работе небрежно. А это дало .повод для разго: ров, что секретарь — «активист для себя», и там, где нет личной выгоды, ой предпочитает оста- ; вать-ся в тени. Активист ради до­ стижения собственного благопо- лучия, живущий по пословице: рыба ищет где глубже... Трудно судить, так это или не г. По крайней мере, те, с кем мне пришлось разговаривать, утверж- Мы не будем делать поспеш­ ных выводов: думаем, что на от­ четном собрании комсомольцы автобазы сами поставят все точки над I. Ясно только, что с титулом - комсорга несовместима неиск­ ренность, фальшь и нечестность. , Н. НИКОЛАЕВ. О ЕРОЯТНО, в августе всех |~) .иодеи от семнадцати лет и ■ немного Аарше можно раз* делить на две категории: имеющих отношение к всгунательным экзаме­ нам « -вулк*. и — нечмеющрх. При­ чем’ сШЖё 1 ®|Щ что первых куда больше. К тому же у каждого ш>; ступающего добрый десйтек болель­ щиков. Порей начинаешь .думать, что абитуриентами»стали не робкие девушки, не заикающаяся от волне­ ния гоноши, а их чрезмерно бойкие . мамы, бабушки, тети... Шумно на . улице возле имсгигута. И не смол­ кает этот шум ‘еще долго. йадЖ эк- у заменой, г Иидут впряём- ’н$то Комиссиюик ректору сердоболь­ ные мамаши, умоляя принять «хот» бы кандидатом» такую способную, такую груд-олюбпвую, ноЕ 4 ® рыдер- жавшую конкурса ..» И под акком­ панемент этих црось§ начинаешь по^ неволе вспоминать «способных» и «трудолюбивых», Не воег|и востю» мииаяйяЩуюТу : '■ \ НА БОГА НАДЕЙСЯ... ,'Но'Вот начались экзамены. 1 -го августа первыми■писали сочипепне те, кто решил поступить па огделе- 'ние русского языка и литературы. Обстановка в аудиториях трсвожно- горжесгве.пная. Абитуриенты, в ■большинстве своем выбрав темы со­ чинений, задумываются, их . лица .■светлеют (все оказалось не страш­ ней, чем в школе), и чфез несколько минут в аудиториях устанавливает­ ся ровный шелест от пишущих перь­ ев. Но пишут не все. Вот девушка, просидев :минут двадцать,■неподвиж­ но, вдруг Встает, сдает полученные листы бумага с институтским штам- 32Й 5 выходит, На недоумедные во­ просы шйаменагорм отвечает. Зато отводит душу в приемной .ко­ миссии. «Это надо же,-- возмущает­ ся она,— сколько шпаргалок, было, а но томе — ни, одной. Как же гут напишешь!» л Но у пес нашлись и более «начи­ танные:» единомышленники, сумев­ шие предугадать самые маличные варяанты теть Эти «арудаТы» не сдавали чистую бумагу со щтамвом,' ее у-них отняли вместе со шпаргал­ ками. Пусть знают в 10-й и 20-й школах Липецка, что именно среди их' выпускников оказались такие, МЯГКО говоря, , «неподготовленные» люди, с позором изгнанные в первый же день вступительных экзаменов из пединститута. 13 августа завершали сочиненнс-м свои предстуденчесите испытания математики -и фиВйнбй. После экзаме­ нов по Профилирующим дисципли­ нам абитуриентов с физико-матема­ тического факультета осталось яе- много, и каждый, вероятно, уже ви­ дел себя студентом. Но, желая обезопаситься от вся­ ких случайностей, наиболее опытные принесли большие «запасы знаний». Четыре абитуриентки бьшл нагнаны из экзаменационных аудиторий с предварительной конфиска пней шпаргалок. Одна из этой пятерки — Галина Л. — недавняя выпускница 51-й Грязинской школы. Она прине­ сла на экзамен поистине «полное со­ брание сочинений». Вся школьная ■ программа по лигературе—Овегии и Печорин, Павел Власов игерои«Под­ нятой целины» —:все это было осве­ щено в заполненных ммкрошимче- екими буквами «гармошках» и кни­ жечках. И сре&и всего Этого сойра- 1 шя обнаружилась ладанка с заши- гой в ней молитвой ЦерковйблЛ .1 вянеюш языком, но на диетах из со­ временной ученической тетради, воз­ носилась просьба к богу о помощи на экзаменах. Завершается молитва строгим указанием: «три раза про­ пей. «ёллилу'я». . На историческое отделение прини*: мали в этом грду 25 человек, заяв- лепнй было больше двухсот пятиде­ сяти. Па литературное отделение за­ числены 75; из 342 поступавиТих. Не намного меньше был конкурс у ма­ тематиков. Кто, же- они, эг.т снаст- :диады — один из четырех, один М ■ десяти, — которым «повезло» и ко­ торые стали студентами? Теперь, цоо щ всех экзаменов, можно ;смело ут- ’вержда'ть:' это те люди, которые давно избрали свою'будущую спе­ циальность; и уже в какой-то мере подтирали ее в шкрлё. И, иацроти», 'сколько было беспомощных, слабых ответов именно тех. кто случайно, не раздумывая,: ;.поетупал; в иеДаго- Размышления после приемных экзаменов выпускниц липецких школ особые возможности. Но своими ответами радовали экзаменаторов . не только липчане. Поступил на исторический факуль­ тет-паренекИз. Площанекой школы Становлянскогр;: района Виктор Ма­ лютин. Два устных экзамена он сдал отлично, сочинение нависал на чет­ верку. Когда его на экзамене по рус­ скому языку и литературе-попросили рассказать о каком-нибудь: историче­ ском романе советского писателя, он очень; толково охарактеризовал ро­ маны В. Яна «Чинпис-Хан» и;, «Ба­ тый», повесть В. Ряховского «Евшпйй Коловрат». А ведь все это в школе не Изучают. Очень хорошо отвечала на экзаменах выпускница Иерехваль- ской школы .Банковского района Надя Серегина, тоже доказав, чгэ ученик сельской школы, глубоко ни* гический институт. Такие случайные абитуриенты на отделении русского языка и литературы не имели пред­ ставления о «Литературной газете», «Литературной России», о журналах «Юность», «Молодая гвардия» (не говоря уж о «Новом мире», «Знаме- да руководившие пионерской рабо­ той средних й восьмилетних школ, не знали о существовании поэмы Э. Багрицкого «СмёртЬ пионерку» или поэмы С. Щипйчева «Павлик Морозов». Ограниченность своего кругозора, невежество в вопросах современной литературы такие аби­ туриенты (выпускники разных школ, в той числе и липецких) объясняли стереотипно: «А мы этого в школе не проходили». И, сказывалось, что 8 школе не изучали не только науч­ но-популярных работ о классиках русской литературы (таких, напри­ мер, как книги И. Андроникова о Лермонтове), но даже не говорили о стихотворных размерах: о ямбе, хорее. Как приятно было слушать глубо­ кие содержательные ответы выпуск­ ниц 4-Й Липецкой школы Топи Мел- кумовой и Тана Салтыковой или вы­ пускниц 1-й школы Ольги Клековкя- ной и Лили Дружининой. Несомнен­ но, что девочки эти давно а твердо решили стать учителями русского языка и литературы, серьезно гото­ вились к институтском учебе еще в школе. Не удивительно, что они зна­ ли, куда больше, чем требует школь­ ная программа но литературе и не" заявляли: «А мы этого не проходи­ ли» Они по праву стали студентами Мне могут резонно заметить, что у тсресуяеь тем или иным предметом, может знать куда больше, чем этого требует школьная программа. НЕ ВСЕ ТО ЗОЛОТО... Как-то в одной' нз центральных газет приводился такой факт: «Вто- с золотой .медалью. В августе она пыталась поступить в Астраханский педагогический институт. Но се пись­ менная работа по математике оказа­ лась сбвёршённб безграмотной, а оценка «два» выглядела как иодарок медалистке...» Справедливость этого сообщения я ощутил сам, принимая в этом году вступительные экзаме­ ны. Мне пришлось проверять сочи­ нение абитуриентки математического факультета, окончившей 2 -ю Грятнп- окую школу с медалью. В ее работе было четыре грубых ' орфографиче­ ских ошибки, и четыре синтаксиче­ ских, которые никак нельзя: объяс­ нить только волнением (присущим, кстати сказать, в определенной мере всем поступающим). Стиль и содер­ жание этого сочинения оставляют желать много лучшего. Среди абитуриентов отделения рус­ ского языка и литературы было одиннадцать медалисток. И только четверо из них написали сочинения на «отлично» и после собеседования, без последующих экзаменов, были приняты. Это выпускники липецких школ Рая ‘Варламова (36-я шко­ ла), Людмила Маков# (10-я школа), Людмила Маркус (28-я школа) и, приехавшая Из Донецкой области, Татьяна Дунаева. Остальные меда­ листки сдавали все экзамены нарав­ не с Другими ,абитуриентами. Но ив этом случае они проявили себя по- разному. Выпускница Хворостянской школы Добрпнского района Вален­ тина Седова, получив четверку по сочинению из-за- ; невнимательности (вполне • объясняемой волнением), ' превосходно отвечала на устном эк­ замене по русскому языку и литера­ туре , и так же отлично сдала два последующих экзамена. А вот из (школы села Ильино, Липецкого рай- |она, поступали- две выпускницы, -удо- стоеяные золотых медалей. Одна из них поступила в институт, набрал -минимальный «проходной балл», а другая сумела лишь немецкий язык сдать хорошо, на других экзаменах ^получила тройки. Вероятно; педаго­ гическим коллективам школ следует быть более внимательнее и стро­ же в сценке успехов своих уче­ ников ,4 награждая, медалями поис­ тине достойных и не заставляя уче­ ников. хороших (но не отличных) переживать душевную трагедию при -поступлении в институт. НЕСКОЛЬКО МЫСЛЕЙ ВСЛУХ... > Все вышесказанное может навести чнгагеля (особенно юного) на весел- -мистические выводы. Уж очень мно­ го примеров отрицательных, сетова­ ний и замечаний. В действительности же нет оснований представлять всту­ пительные экзамены в черных крас­ ках. Но нерешенных вопросов перед •шктитутскнми преподавателями н школьными учителями, Перед буду­ щими абитуриентам ;»1 стоит немало. Очень важно выявить задолго до вступительных экзаменов тех школь­ ников, которые мечтают посвятить свою жизнь нелегкому педагогиче­ скому труду. Преподаватели ийсти- туга часто выезжают в районы об­ ласти, беседуюг со старшеклассника­ ми. Определенную работу проводят л зтоцвжрвки* организации. Все бо­ лее очевидной становится необходи­ мость;жрординировать эту:работу за­ ранее путем собеседований, пред- Ж дым годом все выше становятся тре­ бования на' вступйтедьн-ых экзаме­ нах, поэтому ясно, что все более вы- : еокон должна быть подготовка вы- пускников школ и чу7в<?гво огВегст- вчйности у них. 'Печально, когда ре­ шаются сдавать вступительные эк­ замены люди,' подготовленные очень слабо. Но еще печальнее, когда в педагогический институт поступаюг выпускники школ, в силу тех или иных обстоятельств добивающиеся успеха, во случайные в педагогике. Они не только, занимают места, пред­ назначенные для других, более до- , сгонных, они, в конечном счете, ка­ лечат собственную жизнь, теряя ве­ ру в свои силы, разочаровываясь в учебе вообще. Человек, получивший аттестат Зрелости, должен быть ду­ шевно зрелым. Нужно большое му­ жество для "того, чтобы признаться самому себе: «Я слабо подготовлен, мне*не следует поступать в инсти­ тут». Но без этого качества, без гражданского мужества вообще не­ мыслим современный человек. Муже­ ство и самокритичность помогут вы- ■ пускннку средней школы обходиться , без «божьей помощи». Л ЗАМАНСКИЙ, кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры литературы Липецкого педагогического института. В А Р В А Р С Т В О американской В О Е Н Щ И Н Ы -й ~1 О ПРИКАЗУ прези- | |дента США американ- ты варв: другие мирные города и се­ ления ДРВ. Под аккомпане­ мент взрывающихся бомб и ракет в Вашингтоне развер­ нулась своеобразная дис­ куссия: дал или не дал аме­ риканский конгресс свою санкцию на ту жестокую войну, которую правительст­ во США ведет и неизменно . расширяет против Демокра- ООН, который гласит: «Все «обязательствах» Соеди- ся США, неизменно произ- тической Республики Вьет- члены Организации Объеди- ненных Штатов. Оказывает- нося это слово для «оправ- нам. По конституции, как ненных Наций разрешают ся, накопилось уже 42 дания» своих агрессивных известно, войну может обь- свои споры-мирными' среде?- таких :«дбязательства»^или действий. На днях ^прези­ дента только конгресс. Ссы- вами таким образом, чтобы в виде договоров США с не. Дент Джонсон снова подчер- лаются на пресловутую не подвергать угрозе меж- которыми правительствами кнул на .пресс-конференции, «тонкинскую резолюцию», но дународный мир, безопас- или в форме торжественных она все же не была объяв- Ность и справедливость». «тостов», произнесенных в лением войны, хотя и дала „ разное время американскими повод для расширения амё- ' Агрессивная война США президентами. Часто они не риканских военных действий против народа Вьетнама— санкционированы ни кон- против суверенного государ- одно из самых вопиющих Гресс0м, ни международны- ства — Демократической нарушений международно- )н, органами, ни, тем более. Республики Вьетнам. го права. И оно—не единст- союзниками США. Так, по и ... „„„ ___ ___ ___д венное. Достаточно вспои- мнению госдепартамента, до- Итак, спор идет только об нить вооруЖенное вмеша- гавор американских госу- южновьетнамских универси- американских законах. Од- тельство США во внутрен- дарств, заключенный в Рио- тетов в своем письме, адре- вако нет и речи о груоеи- ние дела Доминиканской де-Жанейро, вовсе не обя- сованном руководите л я м шем нарушении элементар- рсспубликИ) имевшее место зывает Соединенные Штаты студенческих организации ных норм международного два /ода назаД1 чхобы еще Америки советоваться, кон- США, выступающих против права. Между тем Соеди- раз убедиться в том, что Ва- Сультироваться с кем-либо, а агрессии. «Если война не ненные Штаты как одна нз шингтон руководствуется в дает им право действовать прекратится в ближайшем стран основателен Орга- своих действиях на мировой односторонне, вмешиваться будущем, — говорится в их низации Объединенных На- .......... ............— ............. А н ’ ций, каза. выполнять ее Устав, став- своеобразш,.ми, шин общепризнанным сво- признаваемыми «законами». Ный секретарь Дин Раск про- •Это проиллюстрировано ИЗВольно толкует и небезы- Соединенные Штаты «полны решимости выпол­ нить свои обещания, выпол­ нить свои обязательства» перед Южным Вьетнамом. Но он не разъяснил, кому они были даны. Вот как комментировали студенты и профессора арене только собственными по своему желанию всех государств; Западного шей страны неминуемо при- полушария. Государе ня„„пняЛьном» дом международных норм. Вашинг; полита- днях письменными тг.шне напомнить тами госдепартамента на татьи 2-й Устава прос сенатора Фулбрайт ' звестный договор участии- - за- ков СЕАТО, военно-агрес- Вьетнама, «было навязано соединится к Нацио ал у фронту освобождения». А правительство генерала Ки, заявляют студёнты Южного Против американской агрессии МОЛОДЕЖЬ ОСЛО СЛОВА ПРОВЕЛА ПЕРЕД. ЗДАНИЕМ АМЕРИКАНСКОГО ПОСОЛЬСТВА ДЕ­ МОНСТРАЦИЮ ПРОТЕСТА ПРОТИВ ЭСКАЛАЦИИ АГРЕССИЙ США ВО ВЬЕТНАМЕ. МЕЖДУ ПОЛИ­ ЦИЕЙ И УЧАСТНИКАМИ ДЕМОНСТРАЦИИ ПРО­ ИЗОШЛИ СТОЛКНОВЕНИЯ. ОКОЛО 20 ДЕ­ МОНСТРАНТОВ АРЕСТОВАНО. . - г -г " (ТАСС). именно этот договор дал . представителей той военщи- «законное» право США вме- ны, которая выступала про­ щаться в дела Южного тив вьетнамского народа Вьетнама, в нарушение Же- еще до 1954 года. Если бы невских соглашений, несмот- мы получили право свобод- ря на то, что другие госу- ных выборов, то это прави- дарства, входящие в СЕАТО; тельство не продержалось Франция, Англия, Пакистан бы и одного дня». —не участвовали и не уча- Это письмо наглядно сви- ствуют в начатой Вашннгто- детельствует, чего стоят ном авантюре. «обязательства» и «миро- Факты показывают, что любивые» уверения США. довольно странными «обяза- Б. ЛЕОНТЬЕВ, тельствами» руководствуют- комментатор АПН. ' 3» ' - ' ГДР. Берлин. К 50-летию Великого Октября .Алены кружка лепки Центрального Дома герма­ но-советской дружбы в Берлине подготовили вы­ ставку своих работ. На снимке: кружковец Эрхард Вальтер рабо­ тает над фигурой русского «Гармониста». Фото АДН-ТАСС. Праздник в бригаде Московский станкостроительный завод «Крас­ ный пролетарий» — коллективный член Общест­ ва советско-вьетнамской дружбы. В мае 1963 го­ да комсомольско-молодежной бригаде коммуни­ стического труда, которой руководит В. А. Чу­ гунов, было присвоено имя вьетнамской героини Чан Тхи Ван. С тех пор она стала членом этой бригады. И вот уже три года рабочие выполняют сменную норму за патриотку вьетнамского на­ рода. На состоявшемся торжественном митинге ав­ тор В. А. Сонин передал свою работу — скульп­ турный портрет Чан Тхи Ван коллективу бригады. Тепло встретили присутствующие выступление исполняющего обязанности главы постоянного представительства Национального фронта осво­ бождения Южного Вьетнама в Москве До Хыу Ти. Он говорил о борьбе своего народа за сво­ боду и независимость. Телетайп ТАСС—нашему читателю Л БРАТСК. Здесь завершился слет молодых энергостроителей Сибири, Дальнего Востока и Средней Азии, по­ священный 10-летию шефства Ленин­ ского комсомола над ударными строй­ ками энергетики. Участники слета приняли обращение к молодежи ударных энергетических строек страны, призвали ее встретить юбилей Советской власти трудовыми победами. Д ТУНИС. Советскую студенческую делегацию, присутствовавшую на XV съезде Всеобщего союза тунисских сту­ дентов, принял президент Туниса Хабиб Бургиба. Выражая благодарность советским гостям, президент Бургиба подчеркнул, что между советским и тунисским наро­ дами существуют отношения дружбы и взаимного уважения. Д ЛОНДОН. Студенты католического университета Сантьяго (Чили) сняли баррикады, воздвигнутые ими вокруг студгородка, закончив тем самым 12-дневную забастовку, после того как власти согласились удовлетворить все Студенты, в частности, добились на­ значения нового ректора и права изби­ рать своих представителей в руководя­ щий орган университета. Гувер, как он есть Недавно .в США вышла \ книга .под интригующим названием «Внутри ФБР». Ее автор, некий Норман Олл’естад, сам в прошлом был агентом этого малопоч­ тенного заведения. Книга его не содержит каких-либо .$ новых данных, которые: бы­ ли бы достойны упомина­ ния, за исключением, пожа­ луй, оццбго момента —- 1105 этого момента оказалось До-) статочно, ч.тоб,ы «Общество- бывших специальных аген­ тов Федерального бюро расследований (есть и та­ кое, оказывается, в США) исключило автора из Своих рядов.. Исполнительный ко­ митет Общества признал книгу Оллестада «подрыва­ ющей достойную репутацию и интересы Общества, а , также порочащей облик ди­ ректора ФБР Эдгара 1 Гу- вера». Но словам известного : журналиста Дрю Пирсона, вся «вина» автора оказалась ; в том, что нарисованный им портрет руководителя аме­ риканской охранки оказал- ся совеем не похож на .того! «рыцаря 'без страха и упре­ ка», каким Гувер виднг сйм% себя. Однако предоставим слово автору книги «Внут­ ри ФБР». «Директор разговаривает очень лаконично. Позднее инспектор познакомит вис с некоторыми магнитофонны­ ми записями обращения да- ректора к новичкам и по­ может отрепетировав при­ ветствие, Когда вы будете приветствовать директор 1 . он протянет вам правую ру­ ку. Предупреждаю, не тя­ ните свою руку, прежде чем он Обратится к вам. Вы можете воспользо­ ваться одной из двух при-, пятых у нас форм привет­ ствия: «Доброе утро, госпо­ дин Гувер, меня зовут...», «Очень рад встретиться с вами, г-н Гувер, меня зо­ вут...: Сотни тысяч американских солдат отправлены правительством Джонсона в Южный Вьетнам для ведения грязной войны против вьетнамского народа. Пра­ вительство Джонсона ассигнует на войну новые миллиарды долларов и, увели­ чивая эскалацию, гонит все новые и новые тысячи молодых американских пар­ ней на смерть. НА СНИМКЕ: после боя о пехоты. рнкансной а районе Ноитьен танки вывозят трупы солдат ж Фото «Темпе» — АПН. Ни в ; коем случае, не опускайте глаз. Нашему ди­ ректору нравится, нривеаг- вуя незнакомых, вставать на небольшую приступочку. Это небольшой ящичек, имеющий всего 6 дюймов в высоту. Притворитесь, что вы его не замечаете. Не так давно один из новичков при встрече с Гувером не мог отвести глаз от этой при­ ступочки. Тут же последе*, Вал приказ о его уводьпе- Нельэя не согласиться ( Пирсоном: Гувер в изобра­ жении Оллестада выглядит не «рыцарем», а самовлюб­ ленным бюрократом. Саша ЛУРИ, корреспондент ТАСС.