Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

У В И Д И Т Е В ФЕВРАЛЕ В фев рале на экраны области выходит новый фильм студии «Мос­ фильм» «Дети дон-Кихо- та». Эта повесть о хоро ­ ших людях, рассказан­ ная с улыбкой и добрым отношением к героям. В центре повествования незамысловатая история о докторе родильного дома, милом и простом человеке, которого окру­ жающие считают Дон- Кихотом и чудаком в ми­ ровом масштабе за его бескорыстную-и искрен­ нюю доброту к людям. Всю свою жизнь он по­ святил трем приемным сыновьям, которых су­ мел воспитать такими же честными и бескорыст­ ными, как и он сам, пе­ редать им тепло своего сердца. Трое сыновей и причиняют доктору не­ мало хлопот. Старший— Виктор — художник, впа­ дает в уныние, реши­ тельно называет себя не­ удачником, средний — Дима, которого после окончания института на­ правили в П одмосковье, добивается почему-то ехать в Арктику. Млад­ ший, Юрка, убегает из дому освобождать наро ­ ды Африки. Тихий, скромный че­ ловек, доктор Бондарен­ ко обладает огромной силой морального воз ­ действия на окружаю­ щих, и дети унаследова­ ли у него крепкую нрав­ ственную основу. П оэто­ му они находят в себе силы для творчества, находят правильные пу­ ти в жизни. Кинофильм поставил режиссер - постановщик Е. Ка релов по сценарию Н. Фоминой. В ролях: А. Папан ов, В. Л. Прыгунов, и другие. В. ВОЗНЕСЕНСКИЙ. В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ тема Великого Октября и первых лет становления Советской Я&власти находит в кино, как и вооб­ ще в искусстве, новые, углубленные решения.. В фильме «Гибель эскад­ ры» внимание к человеку, к правде характеров и обстоятельств раскры­ вается с особой художественной и эмоциональной выразительностью. Речь идет не просто об уничтожении «ввиду безвыходности положения» Черноморской эскадры. Это волну­ ющий рассказ о .столкновении двух миров. Главная задача фильма была — показать, как трудными путями, через сомнения и испытания прихо­ дят герои к пониманию правды, к признанию настоящих целей Ок­ тябрьской революции. Многие матросы вместе е порыви­ стым, ищущим себя Гайдаем, кото­ рый чем-то сродни Семену Востри­ кову в киноромане «Две жизни», проходят сложный путь до постиже­ ния смысла борьбы. Они не ищут молочную речку с кисельными бере­ гами, они ищут правду. Но они не могут предвидеть, предугадать в противоречии тех дней всего, что их ждет. И лишь под влиянием со­ бытий, увидев настоящее лицо на. ционалистического ублюдка боцмана Кобзы, который искусно маскируется под этакого матроса-братишку с красным бантом на груди, оценив лицемерие офицерства и враждеб­ ность делу революции призывов анархистов, стихийная -матросская масса превращается в организован­ ный отряд, который, тесно сплотив­ шись вокруг большевистского коми­ тета, высоко поднимает знамя рево- • ЛЮЦИИ. На эк р ан е- „В лад имир л ь я и о в“ Фотографии, архивные материалы и другие документы воскрешают на экра­ не страницы яркой биографии-поступ­ ление 17-летнего юноши в Казанский университет, участие в студенческой сходке, первая ссылка, приезд в Петер­ бург... Кинодраматург Лев Горин и режис­ сер Борис Волковнч впервые использо­ вали в этом фильме обширное собрание фотографий, запечатлевших жизнь по­ волжских городов в конце прошлого столетия. Эту коллекцию, ставшую до­ стоянием архивов, некогда создал ни­ жегородский фотограф И. Дмитриев. Съемки фильма велись в Ульяновске, Казани, Ленинграде—городах, где про­ шли юношеские годы В. И. Ленина. 6 » - * . г ,® : ® я л а | я Молодым современникам, вступаю­ щим в жизнь, адресовали свой фильм «Владимир Ульянов» ленинградские ки­ нематографисты. Новая историко-рево­ люционная лента студии «Леннауч- фильм» на документальной основе вос­ создает юношеский период жизни Вла­ димира Ульянова, показывает вступле­ ние его на путь революционной борьбы. ( Корр. ТАСС). ^1Н111П11Ш1ППП1ИНП111П1П1и1ПМ1Ш111и1Пк1тН11тП1Пи1П»т1тМ111ИтН1Ш111Т: « м 3 т я « л хс о I „Л У Н А - 9 " ц Под черным, холодным небом, и В мертвой чужой В пустыне, Где никогда никто не был, Станция наша стынет. Кусочек тепла земного, Наше дитя родное, Осталось ему немного, И в нем исчезнет земное. Замрут навсегда аппараты, Покроются лунной тенью, Сотрутся на вымпелах даты, Согнутся прямые антенны. Так умирали нередко Военной зарей весенней Парни России в разведке, Успев передать донееень». Покуда живу без ленн, Энергия бешенно тает. Что ж я передам воколенью, Которое нас сменяет? Иль стертые даты забытых, Иль холмик, засыпанный пылью, Иль память освенцимских пыток, Иль паши ракетные крылья? Хочу, затихая в рассвете, Успеть передать Ох, какая зима в том году была! ВдЬль по селам лебедушкой все плыла, плыла. Снеги белые, белые, Снегм высокие Выпадали с лебедушки На реки широкие. Ох, какая зима в том году была! Ты ко мне на крыльце, Чуть ступая, взошла. То ль щеколда упала? То ль еердце мое? На сугробах орет и орет воронье. Не стучи по крыльцу, Вдоль села не гляди, Ах, несчастье мое, Поскорей заходи. То ли день, то ли ночь? В. ЗОРИН. донесенье, Что все, мол, в порядке, дети, Земля спасена от крушеиья. И я лишь одно ирнемлю, Как наши отцы когда-то: Примите зеленую Землю В звездные дали для стартов. Кружится планета в пространстве, Луна от ракет тяжелеет, А ветер далеких странствий Все чаще над нами реет! Хорошо нам вдвоем, Ветлы белые Все скрипят и скрипят за окном. Между ветел Луна заплуталась в ветвях, М горит ее лучик У тебя па губах... Ох, какая зима в том была! ' мшишнпш: году 1 к т 11111 п ш н и 1 Ш 111 ш и п и 1 Н 11111 п ш 11 М 1 ( « и и и н 11 » ш ш > н т Богаты по своему содержанию ла­ коничные и понятные образы убеж­ денных большевиков — комиссара эскадры Оксаны Матюшенко и командира эсминца «Керчь» лейте­ нанта Раевского, которые выполня­ ют свой долг просто, без всякой аф­ фектации. Им прямо противопостав­ лен деспотизм и идиотическая вера в собственное величие грубого сол­ дафона, командира флагманского ко­ рабля, умело прячущего под маской внешней вежливости свою ненависть к «матросне». Махровый монархист князь Кпорпе, считающий службу царю военным долгом, адмирал Чер­ номорского флота Гранатов и командир флагмана -— эта троица готова пойти на любой шаг, чтобы помешать * осуществлению замысла большевиков. Но матросы уже про­ зрели и оценили их по-настоящему, ровливоети киноизложения. Боль­ шая заслуга автора сценария Алек­ сандра Корнейчука, режиссера-по- становщика Владимира Долганя в том, что они отобрали из жнзн» именно те черты, которые нужны для создания целостного, емкого образа революции. Вот хотя бы сцена, когда на матросском митинге в Севастополе решается судьба флота. Выступает большевик — на флагштоке разве­ вается красный флаг с серпом н молотом. Выходит сторонник Цен­ тральной Рады — взмывает желто- голубой с трезубцем. Его сменяет андреевский. Этот эпизод очень точ­ но передает напряженность полити­ ческой- обстановки, в которой боль­ шевики выполняют ленинский при­ каз. Вот крупным планом сапоги кайзеровских солдат, идущих по на- И Ю 1? ТТ I . Ь Ё Л Ь поэтому, как кровное свое дело, с пониманием революционного долга принимают обращение к ним лейте­ нанта Раевского: — Слушай, товарищ флот! Ре­ шается судьба эскадры. В Ново­ российске мы блокированы немецки­ ми подводными лодками. Нас за ­ хватят! Захватят, чтобы из этих вот орудий расстрелять революцию! А возвращаться в' Севастополь — это позор! Я призываю вас испол­ нить последний долг перед Черно­ морским флотом! Исполнить приказ Центра! Приказ Ленина! Эскадра должна быть уничтожена! Очень символична следующая сце­ на. Бесславно, сводит счеты с жизнью адмирал Гранатов, погибает Оксана Матюшенко. Самоубийство одного и героическая гибель друго­ го. Презрительные взгляды матросов при виде беспомощного трупа адми­ рала, не выдержавшего драматизма событий, и почетный эскорт, прово­ жающий в последний путь пламен­ ную коммунистку. Это не ирония судьбы, а закон времени, беспощад­ но сокрушающего незыблемые устои старого- и рождающего новое, спра­ ведливое — таков лейтмотив филь­ ма. ' Правдивость исторических собы­ тий, художественность образов, яр ­ кость картин, мастерство разреше­ ния конфликтов—вот что характерно для этой кинодрамы. Явления жиз ­ ни представлены в их живом кон­ кретном выражении. Насыщенность событиями не сковывает действие, хотя и принуждает к иекотброй то- шей земле. Смерть большевика Ар­ тема. Старнк-матрос, пришедший с иконой на берег, чтобы проводить в последний путь героический флот. Все это эпизоды разные, но связан­ ные одной мыслью. Успеху режиссерского замысла способствовали и актерские удачи. В первую очередь к ним надо отнести Гайдая в исполнении Георгия Мар- тынюка, известного по фильмам «Тишина», «Метель», «Жили-были старик со старухой». Роль Океаны Матюшенко играла выпускница Харьковского театрального институ­ та Светлана Коркошко, Нужно ска­ зать, что ее дебют в кино прошел вполне успешно. Остается в памяти и сердце эта сердечная женщина я одновременно мужественный борец, революционер, ведущий за собой народную массу. Народный артист СССР Борис Ливанов в роли адми­ рала Гранатова, актер МХАТа, за ­ служенный артист РСФСР Юр^й Ле­ онидов в роли командира флагма­ на, Раевский в исполнении артиста театра Ленсовета Г. Жженова—ак­ терский ансамбль, который мастер­ ски осуществил замысел авторов, идею пьесы. Фильм «Гибель эскадры» много­ сторонне открывает прекрасный об­ раз Родины, душу народа, судьбы людей, их радости и надежды. Рас ­ сказывает о той дорогой цене, какой доставалось нам наше настоящее. Это — история борьбы двух сил на стыке двух эпох, история правдивая и волнующая* А. КРИВСКИЙ. ДЕТСАДЕ «Солнышко», что в мик­ рорайоне, организован постоян­ ный семинар для работников до ­ школьных учреждений по эстетическо­ му воспитанию детей. Занятия прово­ дятся каждую неделю. Готовят и про­ водят их работники детсада. Например, занятие на тему «Манеры хорошего тона» провела медсестра Роза Михай­ лова. Интересным было занятие «Как понимать и слушать музыку», сопро­ вождавшееся прослушиванием музы- В е ч е р с к а з о к кальных произведений. Его подготовила Маргарита Аношкина. Недавно здесь прошел интересный «Вечер сказок». Ре­ бятишки, что постарше, поставили сцен­ ки из сказок, а другие потом угадыва­ ли полюбившихся персонажей. НА СНИМКЕ: юные артисты «Вечера сказок». В. РАСТВОРОВ. Фото К. Юсова.