Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

П и м о р ы , К у р ш о в ы я М енделеевы В С Е С О Ю З Н А Я ЗАОЧНАЯ ОЛИМПИА ДА ПО М А Т Е М А Т И К Е . Ф И З И К Е И Х И М И И УСЛОВИЯ ОЛИМПИАДЫ Сегодня мы публикуем тексты задач Всесоюз­ ной заочной олимпиады по физик е, математике и химии учащихся школ и других средних учебных заведений. Эта олимпиада, став­ шая уже традиционной, 5 является составной ча- стью республиканских ( физико-математических и химических олимпиад. Те, кто успешно спра­ вится с задачами заоч­ ной о лимпиады , будут приглашены на област­ ные (краевые, респуб­ ликанские) олимпиады, на равных правах с по­ бедителями районных олимпиад. Приглашения будут рассылаться ор­ ганами народного обра­ зования по домашним адресам. Лучшие из победите­ лей областных и респуб­ ликанских О лимп и а д примут участие в заклю­ чительном туре Всесоюз­ ной олимпиады , а так­ же будут приглашены в летние учебно-оздоро­ вительные лагеря такие, как Летняя школа Си­ бирского отделения Ака­ демии наук СССР. Фамилии участников , показавших наиболее высокие результаты на заочной олимпиаде, бу­ дут опубликованы в об­ ластных и республикан­ ских молодежных газе­ тах, ' Участникам заочной олимпиады рек о м е н- дуется испробовать свои силы по нескольким предметам. Перед каждой зада­ чей указаны номера классов , учащимся ко­ торых она предназна­ чается, однако можно попробовать свои силы и на задачах для более старших классов. Чтобы стать победи­ телем олимпиады, не обязательно решить все задачи по вашему клас­ су, иногда достаточно остроумного решения одной задачи. Задачи не требуют ни­ каких знаний, выходя­ щих за пределы про­ граммы средней школы. Решения задач по каждому предмету дол­ жны высылаться в от­ дельном конверте стан­ дартного формата. На конверте должно быть указано — решения за ­ дач по какому предмету — находятся в нем. В письмо нужно вложить согнутый вдвое конверт с надписанным своим домашним адресом и маркой (в этом конвер­ те Вам пришлют изве­ щение о результатах ра­ боты). Решения надо писать очень разборчиво , с са­ мыми необходимыми по­ яснениями, стра в и ц ы должны быть пронуме­ рованы. Условия задач не переписываются, но указываются их номе­ ра. В начале письма не забудьте указать: 1. Свою фа милию, имя и отчество (особенно разборчиво, печатными буквами). 2. Почтовый домаш­ ний адрес (подробный). 3. Кла сс, школу (учи­ лище, техникум и т. д.) и ее адрес. 4. Фамилию, имя и от­ чество своего учителя по данному предмету. 5. Шлете ли Вы реше­ ния только по этому предмету или же еще и по другим. Последний ден ь, когда вы еще можете послать решения, 1 декабря 1966 г. (по почтовому штемпелю). Пи сьма, отправленные позже, рассматриваться не будут. Участники Олимпиады направляют решения п о адресам: — проживающие в Си­ бир и, Казахстане, на Дальнем Востоке и в Средней Азии—по адре­ су: Новосибирск, 90, О лимпиада; — проживающие в Ка­ рельской и Коми АСС Р, в Арханге льской , Воло­ годской , Калининград­ ской, Ленинградской , Мурманской, Новгород­ ской и Псковской обла­ стях РСФСР — по адре­ су: Ленинград , Ленин­ градский Государствен­ ный университе т, О лим­ пиада; — жители остальной территории Европейской части РСФСР , включая Урал —по адресу: Мо­ сква А-47 , «Комсомоль­ ская правда», О лимпиа­ да; — жители Эстонской ССР — по адресу: Тар- тусский Государствен- ный университе т, «О лим­ пиада»; — живущие в осталь­ ных республиках — в адрес университета в столице своей республи­ ки , с пометкой «О лим­ пиада». Центральный Оргко­ митет О лимпиады обра­ щается ко всем учите­ лям физи ки, математи­ ки, химии и директорам школ с просьбой выве­ сить экземпляр газеты с задачами и условиями О лимпиады на видном месте в шко ле, а также продиктовать з а д а ч и учащимся на уроках ма­ тематики, физики, хи­ мии. Желаем всем участни­ кам О лимпиады самых больших успехов. Центральный Оргкомитет Всесо юзной олимпиады школьников. З а д а ч и по х и м и и 1. (8 к ласс). Каки ми способами, используя ми ­ нимальное число превращений и химических реактивов, можно получить чистое хлорное ж е ­ лезо из железного купороса? 2. (8— 9 классы). Для полной ж ализации раствора, содержащего азотную и с „ н ную кис ­ лоты, потребовалось 38,1 мл. 5,6% -ного раство ­ ра ед ко го калия (уд. вес 1,05). Процентное со ­ держание обеих кислот в растворе одинаково. Определить, какое количество осадка может выпасть при добавлении к нейтрализованному раствору избытка, раствора хл ори с то е бария. 3. (8—9— 10 классы). Известно, чт« ^которые металлы разлагают воду, вытесняя из нее водо ­ род. Существуют ли неметаллы, которые могут разлагать воду с выделением водорода? 4. (8—9— 10 классы). «Стекла, содержащие свинец, стали называть «флинтами» за их про ­ зрачность и бесцветность. Это название пришло из Англии, где флинтами назывались стекла, в которы е вместо песка вводился порош ок чисто ­ го кварца — кремния (по-английски, кремень — флинт).,.» Какие химические ошибки допущены в этом отрывке, взятом из книги, посвященной тайнам стекла? (9— 10 классы). Определить нормальную кон ­ центрацию раствора азотной кислоты, если из­ вестно, что при действии на 50 мл. этого раство ­ ра избытка металлической меди выделилось 672 мл. газа (условия нормальные). При про ­ пускании через 40 мл, 0,25-молярного раствора едко го барита газ частично поглотился, причем концентрация баритовой воды уменьшилась вдвое. (8— 9— 10 классы). Что такое «горяч! :ед», «горячие атомы» и «холодный свет»? * 2• (8—9— 10 классы). М огут ли существовать химические соединения, в которых один или не­ сколько элементов проявляют валентность, рав­ ную нулю, т. е. не образуют обычных, ионных или ковалентных связей? 8. (8—9 классы). В четырех пронумерованных банках без этикеток находятся окись меди, дву ­ окись марганца, сернистое железо и угс Оп ­ ределить, в какой из банок находится ,._,ждое из веществ, если известно, что вещества в бан­ ках 1, 2 и 3 растворимы в соляной кислоте. При действии соляной кислоты на вещества 2 и 3 выделяются удушливые газы, реагирующие меж ­ ду собой. Газ, полученный из вещества 3, реа ­ гирует с раствором вещества 1 в соляной кис ­ лоте с образованием черного осадка. При на­ гревании веществ 1 и 2 с веществом 4 получа ­ ются порошки красного и серого цвета. Напи­ сать уравнения всех упомянутых процессов. 9. (8—9— 10 классы). Найти, во сколько раз отличается истинная поверхность активированно ­ го угля от поверхности куба того же объема, если известно, что кубик карболена с ребром 1 см поглощает 0,094 г паров бензола, а одна молекула бензола занимает на поверхности угля площадь 46 квадратных ангстремов (1 А° = 10—“см), 10. (8— 9— 10 классы). Какие газы можно по ­ лучить, если в лаборатории имеются поварен ­ ная соль, аммиачная селитра, пиролюзит, купо ­ росное масло, доломит, латунь, мирабилит, кокс и окись дейтерия. 1,1. (9— 10 классы). Газы А, Б и В имеют прак ­ тически одну и ту же плотность по воздуху. А и Б образованы элементом X, находящимся в том же периоде, что и элемент У, образую ­ щий простое вещество В. А и Б реагируют с другим простым веществом Г, образованным элементом 2 , находящимся в следующем пе ­ риоде; при этом образуются ценный раствори ­ тель и ядовитый газ. В то же время простые ве­ щества X и В непосредственно не реагируют с Г, хотя соединения X и У с 2 известны. Устано ­ вите, какие вещества упомянуты в задаче, и на­ пишите уравнения всех реакций. 12. (8—9— 10 классы). Укажите, не допущены ли в следующих выражениях ошибки: 1) Раствор нафталина в горячей ледяной ук ­ сусной кислоте; 2) Для проведения реакции пользуются насы­ щенным водным раствором серной кислоты; 3) Глюкозу растворяют, прибавляют по каплям охлажденный до —5— 10° бензол; 4) Для измерения температур в интервале — 80 — +500 ° пользуются ртутными термомет ­ рами; 5) Коричнево-красный раствор йода в хлоро ­ форме обесцвечивается при пропускании в него сухого сернистого газа. Свой ответ мотивируйте и, если это возможно, дайте правильные формулировки. 13. (9— 10 классы). При пропускании постоянно ­ го электрического тока через 100 г. 41 ,7% -ного раствора поваренной соли на аноде выделилось 5,097 л. газа, измеренного при температуре 20°Ц и давлении 960,5 миллибар. Газ собирали над насыщенным раствором хлорида натрия, причем упругость паров воды при этой темпе ­ ратуре составляет 13,2 мм ртутного столба. Оп ­ ределить процентную концентрацию раствора, оставшегося в электролизере после окончания электролиза (растворимостью газов в растворах пренебречь). 14. (10 класс). Простейшие парафины — метан, этан и другие — горят на воздухе бесцветным несветящим пламенем. Почему парафиновая све­ ча горит светящим пламенем, хотя общая фор ­ мула СН 2 п + 2 справедлива для всех парафинов. 15. (10 класс). Каким образом можно полу ­ чить меченные дейтерием этиловые спирты и уксусные кислоты следующего строения: СД3СД2ОН, СН2ДСН2ОН, СНД СООН, СДзСООН, если в лаборатории имеется тяжелая вода. Задачи по математике которых первая цифра равна количеству нулей в записи этого числа, вторая — количеству еди ­ ниц, третья — количеству двоек, и т. д,, десятая цифра — количеству девяток. 3. (6— 10). Шоссе, по которому ходит автобус, пересекает железную дорогу. Поезда проходят мимо шлагбаума в 00 час. 00 мин., 00 час. 38 мин., 01 час. 00 мин., 01 час. 38 мин. и т. -д. круглосу ­ точно. Каждый раз, когда проходит поезд, шлаг ­ баум закрывается на 5 минут. Нужно составить расписание движения автобусов так, чтобы они ходили ровно раз в Т минут и не задерживались на переезде. При каких Т, меньших 30, это воз ­ можно? 4. (6—8). Найти наименьшее целое ш, при ко - ш тором п г + 5 делится на 13. 5. (9— 10). Диаметры АВ и СД взаимно перпен ­ дикулярны, хорда ЕА пересекает диаметр СД в точке К, а хорда ЕС пересекает диаметр АВ в точке М, Доказать, что если СК: КД = 2 : 1, то АМ : МВ = 3 : 1. 6. (6— 8). Докажите, что если А Д— ВС = 1, то А г_+Б2+ С2+ Д 2+ АВ + СД ^ 1. 7. (8— 10). Запорошенный снегом парк разме ­ рами 300 м х 500 м разбит дорож ками на квадра ­ ты 100 м х 100 м. Прохожий может идти по до ­ рож кам со скоростью I I или прямо по снегу — со скоростью У < а Как ему пройти из одного угла парка в противоположный, затратив на­ именьшее время? (найти это наименьшее время для всевозможных значений V и !_!). 8. (10). Найти объем тетраэдра, у которого каждая грань — треугольник со сторонами а, в, с, где а, в и с — различные положитель ­ ные числа. 9. (8— 10). Докажите, что если х + у + г = хуг, то 2х . 2у , 2г _ 2х 2 \ 2г 1 ‘ 3. (8— 9), Трубка радиуса 2У закрыта снизу деревянной пластинкой, имеющей форму цилинд ­ ра радуса К и высоты Н, и погружена в воду на глубину Ь. Расстояние между осями трубки и пластинки равно а . Давление воды прижимает пластинку к трубке. До какой высоты следует на­ лить в трубку воду, чтобы пластинка всплыла? Плотность воды р, дерева — рн 4. (7—9). Почему измерение температуры ме ­ дицинским термометром продолжается долго, а «стряхнуть» его можно практически сразу же после измерения температуры? 5. (7—9). Если смотреть на свет сквозь две гр е ­ бенки с разной частотой зубьев, наложенные друг на друга, то светлые участки будут чередо ­ ваться с темными. С какой скоростью будут пе ­ ремещаться светлые места, если одну из гребе ­ нок двигать со скоростью 1 см/сек? Неподвижная гребенка имеет 5 зубьев на см, а движущаяся — 6 . , + . 1. (6— 10). Павлик плавает в центре круглого бассейна. На краю бассейна стоит Саша, кото ­ рый не умеет плавать, но бегает в четыре раза быстрее, чем плавает Павлик. Павлик бегает бы ­ стрее, чем Саша. Сможет ли Павлик убежать от Саши? Постарайтесь ответить на этот вопрос, если отношение скоростей — не 4, а произвольное положительное число К. (9—10). 2. (6— 10). Найти все десятизначные числа, у х* 1—у* 1—г2 1—х2 1—у2 1—г2 Ю. (9— 10). В кр у г радиуса 1 вписан квадрат, в него — круг, в него — правильный 8-угольник, в него — круг, в него — правильный 16-уголь ­ ник, в него — круг, и т. д.: в п-й кр у г вписывает­ ся правильный 2 П+ ! -угольник. Доказать, что ра ­ диусы всех кругов больше 2/я. 11. (6—7). У грузово го автомобиля передние покрыш ки стираются через 15000 км пути, а зад ­ ние — через 25000 км (на задних колесах по две покрышки). Как нужно менять покрыш ки на коле ­ сах, чтобы проехать на одних и тех же покрыш ­ ках максимальное расстояние? Найти это расстоя ­ ние. 12. (7— 10). Доказать, что от любого выпуклого шестиугольника одна из его диагоналей отреза ­ ет треугольник площади не большей, чем одна шестая площади шестиугольника. 13. (10). Требуется подключить к сети люстру с восьмью лампочками так, чтобы можно было зажигать любое количество лампочек — от од ­ ной до восьми. М ожно ли это сделать, если от переключателя до люстры идет только четыре провода? Переключатель и соединение проводов в люстре могут быть произвольными. Попробуйте выяснить, для како го максималь ­ ного количества лампочек на люстре можно при ­ думать требуемое в задаче подключение, если от выключателя к люстре идет р проводов. 14. (10). М ожно ли на планете, имеющей фор ­ му шара диаметра 1, расположить восемь стан­ ций слежения так, чтобы любое тело, находящее ­ ся на высоте 1 над поверхностью планеты, было видно по крайней мере с двух станций. .(10). 15. (9— 10). Сколько существует шестизначных чисел, у которых сумма числа, образованного первыми тремя цифрами, и числа, образованно ­ го последними цифрами, меньше 1000? З а д а ч и по физ ике 1. (7—9). Спутник пролетает над Москвой в 12.00, а над Новосибирском в 15.00. Где он будет в 18.00, в 19.30? Время всюду московское. 2 . (7—9). К двум точкам прикреплены цепочка длины 1 и концы двух шарнирно связанных м еж ­ ду собой стержней, сумма длин которых тоже равна 1. Чей центр тяжести ниже цепочки или стержней? (7—9). На дне кастрюли объемом 2 л и высо ­ той 10 см находится маленькая кастрюля той же высоты и объемом 0,5 л. Вес маленькой кастрюли 1 кг. Сколько воды надо налить в большую каст ­ рюлю, чтобы маленькая всплыла? 7. (9— 10). На краю стола высоты Н стоит шар радиуса а. На шар падает пылинка, и он начинает соскальзывать со стола без трения. На каком расстоянии от стола упадет шар? (Н > а). 8. (9 10). Вдоль оси цилиндра на расстоянии К /2 от его центра просверлено отверстие. Ра­ диус отверстия Р/2. Цилиндр лежит на дощечке , которую медленно поднимают за один конец. Найти предельный угол наклона дощечки, при ко ­ тором цилиндр еще может находиться в равнове ­ сии. Коэффициент трения к = 0,2. 9. (10). М ежду каждой парой из N данных точек включен не заряженный конденсатор ем ­ костью С. Какой заряд будет находиться на каж ­ дом из конденсаторов, если к каким-либо двум точкам подключить такой же конденсатор, за ­ ряженный до разности потенциалов ф. Ю- (9— 10). Почему вратарю футбольной команды было бы трудно выбить далеко в поле деревянный шар точно та кж е , как и плохо на­ дутый мяч? 11. (10). В вершинах ромба, сторонами кото ­ рого служат нерастяжимые нити, находятся за ­ ряды д, С), О, Найти угол при вершине !}. Все заряды имеют одинаковые знаки. 12. (9— 10). В сосуд с водой помещают свин­ цовый шар: а) Какое влияние он окажет на форму поверх ­ ности воды над шаром: б) Можно ли этот эффект наблюдать экспе ­ риментально? Какими методами? 13. (9— 10). Две параллельные пластины на­ ходятся на расстоянии, малом по сравнению с их размерами. М ежду пластинами помещают К тонких и хорошо теплопроводящих перегородок- экранов. Определить влияние экранов на тепло ­ проводность между пластинами, если: а) длина свободного пробега молекул газа, заполняющего пространство между пластинами, т. е. среднее расстояние, пролетаемое молеку ­ лами газа между столкновениями, мала по сравнению с расстоянием между экранами; б) длина свободного пробега молекул велика по сравнению с расстоянием между пластинами. 14. (10). Объяснить, как мальчик на качелях увеличивает амплитуду качания. 15. Проведите один из экспериментов: а) (7— 10). Определение зависимости проводи ­ мости раствора от концентрации растворенной в нем соли (проводимостью называется величина, обратная удельному сопротивлению). Опыт м ы рекомендуем проводить при напря ­ жении не выше 24 в. (Можно воспользоваться также батарейками от карманного фонарика). б) (9— 10). Определить зависимость силы су ­ хого трения от скорости. Пришлите нам описание прибора и опыта. Результаты опыта изобразите графически. — Здорово! —• крякнул от удивления уездный уполномоченный Болдырев. — Мерзавец у нас под боком , а мы ниче­ го не знаем. Утерли нам тамбовские то*варшци нос... Придется , Смирно в, те ­ бе заняться старым знакомым,.. Старый «знакомый»... Сколько невин­ ной крови советских работников , ком­ мунистов и чекистов пролил во время недавнего мятежа этот безжалостный и беспощадный зверь... Сколько оставил вдов и сирот... Сторожев не рядовой бандит , стечением обстоятельств или агитацией эсеров втянутый в ряды мя­ тежников. Он убежденный, матерый враг, врагом останется до конца, и не счесть бед и горя, которые еще прине­ сут народу такие во лки, скрывающиеся в подпольных звериных норах! Банди­ ты знают, что не могут рассчитывать на снисхождение. Значит, и мы не сме­ ем надеяться легко справиться с ними. Двуногий волк ни за что не сдастся жи­ вым, А хотелось взять Сторожева именно живым. Взять , чтобы заставить перед лицом всего народа рассказать о своих преступлениях, чтобы весь народ мог вынести ему давно заслуженную смерт­ ную кару. Но едва ли удастся взять.., Настину сторожку нашли быстро и (Начало в №№ 108, 109, 111 —113, 115, 118, 121—123, 125). незаметно изучили подходы к ней. Ло­ гово «волка» оказалось за высокой ка­ менной стен ой, которая окружала цер­ ковный двор, с единственной калиткой, на ночь запиравшейся изнутри на за ­ мок. Днем туда ходить незачем, едва лн застанем бандита, а если и застанем, он непременно встретит чекистов вы­ стрелами. Стоит ли рисковать? Не луч­ ше ли брать его ночью, внезапно, без шума, чтобы даже опомниться не ус­ пел? Это тем более удобно, что к На­ сте и по ночам нередко приходят какие- то личности по церковным делам, Так и решил и, и в оперативную груп­ пу, помимо меня, вошли наши сотрудни­ ки Леоиид Иванов , Сергей Мелихов и один из работников городской милиции. Вчетвером управимс я, не уйдет. К церковной ограде мы подошли не­ задолго до полуночи и, оставив мили­ ционера на наружном посту, втроем перемахнули через кирпичную стену. Тихонько подобрались к сторожк е, по­ дергали за ручку дверь — заперто. Да ­ же в крошечном оконце не видно све­ та. В ответ на негромкий стук за две­ рью послышались шаркающие ша ги, и заспанный женский голос сердито спро­ сил: — Кто там? — Свои, — зашепта л Иванов ,— ско­ рей открывай, Настя, срочное дело есть... — Носит вас леший по ночам, — за­ ворчала женщина, чуточку приоткрызая дверь. — Какое еще дело? Но нам было уже не до объяснений. Рванув дверь пошире , мы с Ивановым ринулись в комнату , а Мелихов придер­ жал хозяйку сторожки, чтобы не закри­ чала, Тоненький лучик электрического фонарика заметался из стороны в сто­ ро ну, выхватывая из темноты то табу­ ретку, то стол с остатками ужина на нем, и наконец остановился на кровати: на ней спал человек. Я подскочил к кровати, сунул руку под подушку и выхватил из-под нее пистолет. А чело­ век даже не пошевелил ся, не дрогнули от света фонаря его смеженные веки. Вот повезло! , — Гражданин, проснитесь, потряс его за плечо Иванов. — Сл ышите, граж­ данин? Предъявите документы. Мне и без документов было уже яс­ но , что за «гражданин» лежит на кро­ вати. Сразу узнал «волка» по фотогра­ фии , навсегда запечатлевшейся в памя­ ти: такого никогда не забудешь, не спутаешь ни с кем. Сторожев и теперь' действовал по-волчьи: не открывая гл аз, он стремительно сунул руку под по­ душку и лишь убедившись, что пистоле­ та нет, в бессильной ярости заскрипел желтыми клыкастыми зубами: —■ Сонного все-таки взяли... Эх , На­ стя! Настя заревела навзрыд возле двери, запричитала сквозь слезы? —Да откуда же мне знать было, что это они? Будить тебя пожалела, дура, думала, ко мне кто стучит. Ой, горюш­ ко ты мое , что же теперь с нами будет- то? — Хватит! — цыркн ул на нее «волк». Поздно реветь. Отпевать придется... И женщина испуганно умо лкла. Мы не сразу позволили Сторожеву одеться. Я держал его под дулом писто­ лета, Мелихов тоже с пистолетом в ру­ ке стоял возле двери, а Иванов прощу­ пал брошенную ча стуле куртку и брю­ ки бандит а, потом перину на кровати и только после этого приказал: — Одевайтесь! «В олк» не торопилс я, некуда ему было спешить. А может быт ь, все еще на что-то надеялся, может быть, ждал чьей-нибудь помощи? Пришлось на всякий случай связать покрепче ему руки за спино й, и только после этого мы приступили к обыску. Все эти предосторожности были от­ нюдь не лишними: поздняя ночь , в го­ роде ни души, нас только трое, хотя и вооруженных, и появись сообщники негодяя, горячей схватки с ними было бы не избежать. А в суматохе перестрел­ ки «волк» сумел бы показать свои клы­ ки. Обыск не да л ничего — ни оружия , ни ценностей. Значит, пришел Сторожев к своей любовнице налегке и , очевидно, не собирался долго задерживаться у нее. Ни разу больше не взглянув на Настю, даже не кивнув ей на прощание, он переступил порог сторожки и под нашим конвоем зашагал по ночной улице. А мне все еще с трудом ве рилось, что нам удалось так легко, без единого вы­ стрела, взять этого увертливого и более чем осторожного зверя! Хоть ты вернись назад и скажи Насте спасибо: это она невоЛьно оказа ла нам неоценимую по­ мощь. Держался он в камере предваритель­ ного заключения с угрюмым, я бы ска­ зал, с тупым безразличием ко всему окружающему. Знал, конечно, что и Ан­ тонова уже нет в живы х, и от разду­ того эсерами кулацкого пожара давно не осталось ни искорки. Знал и с угрю­ мым равнодушием ожидал решения своей собственной участи: один конец. Но мне очень хотелось услышать, что этот зверь в облике человека сам ска­ жет о крушении всех своих планов и надежд, и, хотя указаний допрашивать бандита не было, я решил поговорить с ним. Сторожев не уклонялся от разговор а, наоборот, он словно бы сам стремился высказать все, что накопилось за время, минувшее после ликвидации восстания. — Надоело бродяжничать, устал, — признался «волк». — Куда ни сунусь, все чужие, даже близкие друзья-прияте­ ли шарахаются, как от чумы. А ведь бывало из моих рук пили-ел», по-собачьи в глаза заглядывали. — И много у вас таких? — Мразь, рады, что уцелели, теперь навсегда поджали хвосты. — Вы не боялись, что они могут вы­ дать вас? — Где им, за свою шкуру трясутся. Хуже с теми, кто и раньше на меня косо поглядывал, а ведь их в дерезнях боль­ шинство, Их приходилось опасаться, каждый готов в горло вцепиться, скру­ тить по рукам и ногам. — Значит, напрасно надеялись най­ ти опору у крестьян? — А кто на нее надеялся, на эту опо­ ру? Разве что тот горлопан Антонов. Мужика в кулаке держать надо, а не уговаривать. Он и теперь оставался все тем же деспотом и душителем, готовым под се­ бя всех подмять. И я спросил: — Что же вы лично не попытались удержать этого самого «мужика»? Вам бы. казалось, и карты в руки... Сторожев поднял налитые злобой и тоской глаза: — Что я? Кончилась наша песенка, ва Советами мужик пошел. Прежнего не вернешь... И то ли жалуясь на судьбу, то ли в порыве внезапной откровенности, про­ должал: — Уверен был, что не найдете. Ведь в какую деревню ни ткнись, везде свои. И вы идете и идете следом. Вздохнуть нельзя. Глаза на ночь смежить боязно. Ладно бы только вы, так ведь и свой же мужик, и середняк норовит с ног сбить. Яшка Санфиров, и тот с вами против нас пошел. Не пойму, откуда она у вас. эта ваша неодолимая сила! Я не стал объяснять ему, какая ве­ ликая большевистская правда питает растущие силы трудового народа. Все равно не поймет и не сможет понять. Убедился, что никому этой силы не сло­ мать, а теперь пусть расплачивается за все свои преступления: давно пора... Вскоре Сторожев под усиленным кон­ воем был отправлен в Тамбов, в Гу­ бернский отдел ОГПУ. Там и закончи­ лась подлая жизнь еще одного кулацко­ го палача... (Продолжение следует). Е СТ Ь что-то доброе, светлое в самом наз­ вании новой книги стихов Ивана Лысцова , только что выпущенной в свет издательством «Совет­ ская Россия». И эта добро­ та , это звучное, празднич­ ное «благодарствую» не только удачно приглашает к стихам, но составляет душу самих стихов. «Иван Лысцов—поэт-ли­ рик. В его стихах все кон­ кре тно, осязаемо, зримо. Он воспевает молодого совре­ менни ка, гордящегося сво­ им происхождением от па­ харей, от народных умель­ цев, выступает от имени че­ ловека, влюбленного в ок­ ружающий мир», — так из­ дательство представляет читателям книгу. Нам осо­ бенно дорога новая встреча с поэтом-земляком, потому что большинство его стихов напоены поэзией родного края. Каждой поэтической кни­ ге присущ свой особый свет, своя музыка и свои го­ ризонты. Страницы этой книги озарены «большим рассыпчатым солнышком». Мимо речек Ворчунья, На- шенка, А ленушкина Коса и Любашинка ее тропинки приведут вас к зеленым околицам сел «Доброе, Стройные пруды, Лебяжье и Сугробное». А пока вы бу­ дете в пути , будут ластить­ ся к вашим ногам певучие травы «соколий перелет, луговой чай, заячий мед и белая дрема, уснувшая на­ долго». Встретятся вам «огневое море» подсолнухов и «хороводы нахоложенных садов» Лебедяни. Встретят­ ся земляки , знающие цену и хорошему хлебу, и хороше­ му слову... Но горизонт книги не кон­ чается на этом. Здесь он только начинается и уходит далеко-далеко, за белые снега Севера. О ци кле северных стихов хотелось бы сказать особо. Он занимает в книге цент­ р альное место , н это место отдано ему не случайно. Сибирь стала второй роди­ ной поэта. Здесь несколько лет работал он геологом , принимал участие в поисках ныне знаменитой тюмень- ской нефти. После оконча­ ния литературного институ­ та имени А. М. Горького Иван Лысцов снова оказал­ ся на Севере , среди старых друзей-геологов. Это была не командировка, это было не просто желание добыть материал для новых, став­ ших модными, сибирских стихов. Поэт чувствова л, что суровый колоритный сибирский край крепких ветров, крепких характе­ ров, еще не совсем обжи­ тый, у которого даже моло­ дость еще впереди,—этот ни — «Благ о д а р с т в у ю , жизнь!» Четыре года отделяют эту книгу стихов от «Золо- тены», изданной «Молодой гвардией». Срок немалый , но зато и счастливый. Но­ вая книга написана рукой зрелого мастера—это стоит четырехлетнего ожидания! И лишь в одном не изме­ нился поэт. Все так же ве­ рен он своему ладу , все так же умеет найти не захва­ танное руками ремссленни-. ков спелое, сочное, певучее русское слово,, умеет повер­ нуть его так, чтобы оно светилось всеми своими от­ тенками. .. .Ой, не сдуй на кружево: „Благ одар с твую, Ж И З Н Ь ! " край недосказа л ему Что-то очень важное. Вторая поездка в Сибирь и была поездкой за этим очень важным , за этим не­ досказанным. И она не об­ манула поэта. Праздник песни в Салехарде Начинается с запева (Нет запева белоснежней!) С арфы—вьюги , вдоль трибун... Праздник песни в Салехарде Продолжается под вьюгу Сводным хором о весне... Это не просто стихи о празднике. Здесь радость радостью близких друзей. Или заключительный аккорд «Песни каюра восходящему Солнцу». Солнце большое встает над березкой и мохом , Нельма глубокое любит, и ягели любит олень. Любит летать куропатка , А мне б еще много и много Видеть, как с олнце встает и начинается день. Э- ге-э-вей, э-ге-йя! Сибирь открыла чуткому сердцу поэта свою глав­ ную песню. Имя этой пес- » упорхнет , Копошуна-шмелика с трав смахнет. Сострекочет стрекотом стрекоз а, Вскинется серебрышком вся лоз а!,.. Кстати, одно из лучил на мой взгляд, стнхотвор ний новой книги как раз н писано в защиту русско слова. Хочется привести него несколько строк: Поуронили слово русскс А т о, которое в ходу, Оно в п лечах такое узке Что не узнать и на вид) И сами ж по-сиротски плачемся. Что не читает нас наро; Хотя с лихвою им оплачиваемся И в урожай и в недород... Одно из двух: иль мы к русски е, Иль обронили где слов. Пока пути-дороги труск Не привели к тебе, Москва. И радостно за само поэта , что он-то не «поур нил» слово русское. В ка> дом стихотворении его н вой книги — «русский ду Русью пахнет». » Б. ШАЛЬНЕВ.