Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

К О Г Д А у меня спрашивают, кем я работаю, и, услы ­ шав ответ «вожатой», обычно смотрят на .меня ка к на обиженную . Или спросят изумленно: — А почему не учите ­ лем?... У тебя же вуз?... Такое у ж у них пред ­ ставление, что всего-то дел у вож а то го—органи ­ зовать сбор макулатуры и металлолома, устроить прдздник по поводу ка ­ кой-то знаменательной даты. И невдомек им, что вожатый — это вос- п и т а т е л ь п и о н е р а - гражданина , которому до всего есть дело: и поче­ му американцы воюют во Вьетнаме, и почему Коля Н. не ходит в шко ­ лу, и к а к выполняется трудовая пятилетка, и почему в отряде скушно- вато. Вожатый и учитель... А знаете, ведь для обще­ ства, пожалуй , важнее не то, помнит ли ученик, в каком году царствовал Соломон или Карл IX , а то, с Какими способно ­ стями и характером вы ­ ходит человек в жизнь, ка к понимает людей, во что верит и умеет ли он быть полезным на лю ­ бом участке строитель ­ ства нашего общества. Научить маленькую душу любить правду, пони ­ мать прекрасное, на ­ учить ребят крепко дру ­ жить должен вожатый . Я считаю, что пра ­ вильно делают те вожа ­ И чтобы в работе во ­ ж а то го сохран и л а с ь первозданность галсту ­ ка Павлика Морозова, чтобы «сиять заставить» знамя пионерии, вожа ­ тому должны помогать и педагогический кол ­ лектив, и вожатые-ком ­ сомольцы, и шефы с за ­ водов. Но вожатые с производства у нас в школах микрор а й о н а тракторного завода су ­ ществуют больше на бумаге, чем появляются в пионерских отрядах. Не балуют вниманием и вожатые - комсо м о л ь - цы. Если девочки хоть ка к -то работают в отря ­ дах, то мальчики в боль­ шинстве своем в классы не заглядывают. Что и говорить, вос­ питание в отряде — «де­ вичье». Вожатая — де­ вушка, председатель со­ вета отряда — девочка. Мальчишки в лучшем случае занимаются в спортивных секциях, а чаще остаются, в сто ­ роне. А где же мужское воспитание? К то научит ребят быть сильными, по -м ужски чуткими и благодари ыми?«> Конеч ­ но, ребята легче поймут друг друга, а младшие мальчишки всегда гор ­ дятся дружбой со стар ­ шеклассниками. А поче­ му бы комсомольцам школы не организовать у пионеров футболь н у ю секцию или шахматные соревнования, или... В каж дой школе учи ­ А Р А З В Е вожатый — тые, кто в ущерб внеш­ ней красивой стороне пионерской жизни (что подчас бывает сплошной бутафорией) ставит пе­ ред ребятами такие воп ­ росы, к а к «С ко го делать жизнь?», «Люди , чело­ век! Зачем пришли мы на эту землю? Что при ­ несли с собой? Станет ли она зеленее и лучше от того, что мы живем на ней?..» Вот идея всей работы вожатого ! Что ­ бы и сборы пионерские, и самодеятельность, и учеба были подчинены единой цели: воспитанию в человеке Человека. Смотр пионерских дру ­ ж ин «Сияйте, ленинские звезды», ввел ребят в курс больших вопросов нашей жизни . Здесь и революционная героика большевиков, и боевая слава отцов, ленинские заветы и труд, спорт и искусство. Вожатые про ­ водят в школах встречи пионеров с людьми, ко ­ торые видели или слы ­ шали Владимира Ильи ­ ча Ленина, приглашают участников боев. И в глазах ребячьих я не раз видела благодар ­ ность к старшему поко ­ лению. Мальчишки зада ­ ют много ' вопросов, и, несомненно, стремятся бытв-похожими, на сводх отцов и дедов. И нелег­ ко порой бывает донести до пионеров то, о чем думали эти люди, что любили и что ненавиде­ ли, ка к дружили , к а к ве­ селились, Как воспиты ­ вали свой характер, свое умение бороться и пони ­ мать жизнь . А результат всего этого, честное сло­ во, с лихвой покрывает трату наших сил, нашего времени. теля постоянно делят ­ ся опытом, вместе ра ­ ботают в одном направ ­ лении, н, коль надо, по ­ могают дру г дру гу в трудных ситуациях. Та ­ кова специфика учитель ­ ского труда: хоть гла ­ венствующую роль игра ­ ют и индивидуальные способности каж до го пе­ дагога, учительский кол ­ лектив, к а к единое це­ лое, определяет лицо школы. Но это там, где речь идет об успеваемо­ сти, о глубине и прочно ­ сти знаний. А в пионер­ ской работе вожатый , вправду сказано, — к у ­ старь-одиночка. Семи­ нары вожатых города раз в месяц— вот н вся возможность пообщать ­ ся с пионерскими работ ­ никами, а в повседневной жизни он почти всегда одинок... Так вот, чем больше думаешь о работе вожа ­ того, тем больше мыслей возникает, тем больше проблем видишь... В свя ­ зи с этим статья стар ­ шего пионервожатого нз Добриики В. Коренева «Вожатый — з в у ч и т гордо?» вызвала много разговоров среди тех, кто работает с пионерами. Только очень хочется, чтобы разговор этот стал бы щире,,; чтобы продол ­ жили его, на страницах «Ленинца» не только во­ жатые, но и работники детских внешколь н ы х учреждений, учителя, ве­ тераны пионерской н комсомольской организа ­ ций. В; К У П А В Ы Х , старшая пионервожатая школы № 31. г. Липецк. Продолжаем разговор К-0 б интернациональном дружбы Липецком школы № 4 поддерживает связь - 00 многими зарубежными странами. На этом снимке вы видите Ларису Абрамо- д вич , Наташу Игошину и Борю Кацепёльсон , членов совета клуба. Только что , получена новая посылка с сувенирами от зарубежных друзей. Л ^ . Фото В. Садчикова. п о л к у Несколько дней назад на прилавках книжных магазинов области появились две небольшие книжки в ярких радуж­ ных обложках. На одной из них -*• лихой солдат. Все честь по чести —- гимнастерка , каска, за спиной — вин­ товка. Только-лет солдату явно мало­ вато , может быть, чуть побольше 'три­ надцати. Потому что те, о ком расска­ зывает книжка, выпущенная Централь- : нодЯернозрмйым книжным издатель­ ством — маленькие герои. Так она и называется. Эта книга о мужественных и бес­ страшных мальчишках и девчонках , пионерах Белгородской, Воронежской , Курской, Липецкой' и Тамбовской обла­ сте й, которые в годы Великой Отече­ ственной войны наравне со взро слыми бородись за победу дад врагом. Их имена еще "мало известны. Валентин- Крохин , Валя Диканова, Вася Гапоиц ки н, Леша Гундарев... Их много , ма­ леньких героев, о которых сегодня с такой теплотой и любовью пишут авто­ ры книги, писатели и журналисты на­ шего края. « Сережке Гудину шел пятнадцатый год. И все же рядом с сестренко й, ко­ торая ему была только по плечо и еще писала в тетрадях в косую линейку, он чувствовал себя совсем взрослым»... Так начинается рассказ липецкого писа­ теля В. Добрякова «Мальчишка из Ельца». Война , дошагавшая до родного го­ рода, заставила действительно повзрос­ леть Сережку , росшего без отца ,и ма­ тери. К городу приближались немцы. Од­ нажды ноч ью в дом Сережки кто-то постучал. «Кто он? Свой? Или немец? Дверь, скованная морозбм, громко скрипнула...». Так в доме Гудиных по­ явился новый жилец—политрук Короб­ ко , раненый в перестрелке с врагом. Он по слан в город со специальным зада- М а л ь ч и ш к и , м а л ь ч и шк и н а нйём. И вот несчастье — ранен. ’Д город уже заняли немцы. Но зада ­ ние было выполнено. Сережка Гудин, проявив ловкость и смекалку, собрал точные сведения расположения воен­ ных точек врага в городе. Теперь карту надо было переправить нашим... О том, что было дальше и Как сло­ жилась судьба Сережи Гудин а, вы уз­ наете из книги. Ее с удовольствием прочтут и взрослы е, и ровесники тех, о ком она повествует. «Когда тебе восемнадцать...» — так называется вторая книга, вышедшая в Воронежском издательстве. "Она со­ став лена из очерков журналистов и писателен края о тех, кому сегодня восемнадцать. « Прислушайся к голосу времени , ощути полет его, и ты пой­ мешь, как бесконечно дорог каждый пролетающий миг, и захочешь сделать его богаче, полнее. Ты можешь это сде­ лать. Можешь больше увидеть , больше успеть». Эти слова из дневника Галины Тимчен ко, героини очерка 1 тамбовской журналистки Анны Ребровой. Их мож­ но поставить эпиграфом ко'всей книге. Потому что те, о ком сна рассказыва­ ет, действительно, спешат делать жизнь богаче и полнее. Несмотря на свои во­ семнадцать, они стремятся «больше успеть». О том, как находят ребята свое место в жизни, как ум еют дру­ жит ь, о том, какими нелегкими, но ра ­ достными бывают их первые самостоя­ тельные шаги в жизни, рассказывает книга. В сборник вошел и очерк липец­ кого журналиста , сотрудника нашей газеты Владислава Ширяева «Неуны- взки! Нас много!» Очерки очень удачно перемежа ются в книге со стихами о дружбе; любв и, труде и долге. Л . Д У В И Н А . для б у д у Щ И X комсомольцев На днях в комитете комсомола трубного за ­ вода .собрались на. пер­ вое организационное за ­ мятие ..слушатели комсо­ мольского политкружка. [ Око ло 30 человек , как и в прошлом году, будут изучать историю Ленин- , ского комсомола. Боль­ шинство из них те, кто гото.вится стать комсо­ мольцем. Кружок по­ может им лучше узнать историю союза, его ор­ ганизацию, Пропагандист , секре­ тарь заводского комите­ та комсомола Юрий Чер- . нов знакомит ребят е 1 ''планами работы. Заня­ тия будут проводиться два раза в месяц по се­ ми темам. Тут и итоги XV съезда комсомола , и лекции о создании сою­ за, о бурных годах граж ­ данской и Великой Оте­ чественной войн. На каждом занятии перед лекциями будет. проводиться обзор важ ­ нейших событий у нас в стране и за рубежом. Готовить эту информа­ цию будут сами круж­ ковцы. С. БРИГ. 2Ш 1П ||1 ||11111Ш 11111 |1ПШ 111и •• «■« *■>- . с *■! — 5 * Я а» | У с п е ш н о проходит - подписка областной мо-. 5 лодежной газеты «Лени- 5 нец» на . Новолипецком Э металлургическом за во- 5 де. Уже распространено 3 1190 экземпляров. Наиболее активно подЩ р ! пнсываются во втором « листопрокатном, кисло- д _ родно-конверторном, ко к - 5 3 сохиме и железнодорож- д С ном цехах. Успешно идет Н 3 распространение и дру- д Е гих молодежных газет и 5 д журналов . § 3 Н. ЛЫ С А Ч Е Н КО . 3 ; 2 | I I I ! I I 1111111111111811111111111119 РИШЛА ОСЕНЬ В СЕЛО. При ­ несла с собой длинные д ож д ­ ливые вечера. Любит Анка деревню . Выйдет ут ­ ром — туман бережно пеленает до ­ ма, речку, сады. Незаметно время бежит — повернуться не успеет — на работу пора. Анка — звеньевая. Как приходит в 8 на поле, так и до 9 вечера: уборка в совхозе. Только и видит, как свекла, будто большие черные капли, падает в вороха. Стоят последние по гожие дни. Не сегодня-завтра польют осенние д ож ­ ди... Медленно вползает в де ­ ревню скука. Почти все одногодки Анки разъехались по городам . Од ­ ни учатся, другие замуж повыходи ­ ли. Живут себе спокойно. Только Анка никак не уедет: мо ­ жет до смерти не полюбит больше она ничего, ка к родную Черепянь, Дон. А природа в Черепяни и прав ­ да красивая. Село зеленой лен­ той садов растянулось по берегу. Мелкими золотыми и красными кра ­ пинками выглядывают крыши домов, а вдали — поля. За целый день наработаешься, а гармош ку услыш ишь— усталость как рукой снимает. Вечером идут девушки в клуб, песни поют. Грустные и веселые. старинные и современные. Идут де ­ вушки в клуб... Говорят, что в Черепяни клуб хо ­ роший, даже в районной газете пи ­ сали, что в нем царит веселье, про ­ водятся балы. Хотели девчонки оп ­ ровержение написать, да времени свободного нет. Клуб в Черепяни — особенный. Была здесь раньше церковь, а те ­ перь в о гром ном холодном зале скамейки, плакаты, да ведро с во ­ дой. Если добавить, что скамеек всего 7, и кое -кто из зрителей при ­ ходит в кино со своими стульями, да дыры в полу такие, что, танцуя, рискуешь поломать ноги, то это и будет сельский клуб. М ож но еще сказать, что зимой он не отапли ­ вается, и на стенах сплетает узоры иней, что кино почти без звука и о трм, что на экране делается, все только по смыслу догадываются... Этот грустный рассказ услышала я в осенний дождливый вечер. Вре­ мя падало капельками дождя, мед ­ ленно и нудно. Мы сидели с Анкса^ в ее доме и говорили о жит>^И бытье. ^ Честно говоря, этот рассказ пока ­ зался мне чересчур мрачным. Я ви­ дела в деревне веселых, жизнера ­ достных девчат и парней, видела, ка к спорятся у них дела, и с недо ­ верием отнеслась к услышанному. Говорят, что первое впечатление обманчиво. И я несколько раз по ­ бывала в клубе, говорила с комсо ­ мольцами, управляющим, учителями. — Знаем, знаем, что новый клуб строить надо. Но нет средств... Сви­ нарники раскрыты, — сказал управ ­ ляющий Александр Николаевич Бабкин. — Совхоз новый. Совхоз, действительно, создам совсем недавно. Раньше, когда был колхоз, председатели через полго ­ да менялись. Не до клуба было.