Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)
З А Д А Н ИЕ н а ш е м у спецкору Пете Все- знайкину было дано такое. Нужно было на ка тере объехать Океан Пио нерии и найти остров Ин тересных Де л. Самый луч ший. Такой , где живут са мые трудолюбивые ребята. Уплыл Всезнайкин. Долго мы не получали от него ни каких известий. Мы уже от чаялись увидеть его живым и невредимым, как вдруг о д н а ж д ы открывается дверь — и входит Пе тя, ус талый, обветренный, морем от него пахнуло. Только по чему-то глаза у него были грустные. Спрашиваем: — Что случилось? А он отвечает: — Не нашел я, ребята, такого острова. Положил на стол какую- то пухлую тетрадь и все такой же грустный выше л, тихонько закрыв за собой дверь. Мы бросились к столу. Раскрыли обтрепанную об- П У Т Е Ш Е С Т В И Е П Р О Д О Л Ж А Е Т С Я ложку тетради и прочита ли: «Вахтенный журнал. На чат 19 мая 1965 года. Окон чен (да лее неразборчиво)». Открываем перву ю стра ничку. Читаем: «Прямо по курсу — неиз вестная флотилия. На бор ту «Варяга », «Непримири мого», «Марса-1» и всех других кораблей — горы металлолома и макулатуры. Пока я раздумывал , что бы это все значило, с флагма на просигналили: — Мы пионеры дружины имени Нахимова из Доб- ринской средней школы. Команды наших кораблей несут Ленинскую вахту тру да. Собрали девять тонн металлолома , восемьсот килограммов макулатуры. Провели боевые операции « Навстречу солнцу и вес не». Ремонтировали сами школу. Убирали свеклу в совхозе «Кооператор» и колхозе «Победа»... А вот запись о встрече с еще одним кораблем: «Несколько дней штиля и вынужденного безделья изнурили меня хуже самой трудной работы. Но вдруг на горизонте показалось двухмачтовое парусное суд но. Сигналю: — Кто вы? Отвеча ют: — Корабль «Бригантина» — из девяносто седьмой елецкой школы. — Расскажите о себе. — Сейчас заняты поисками материалов о жизни и дея тельности Владимира Ильи ча Ленина, попо лняем наш школьный музей. Перепи сываемся с музеями горо дов Уфы , Горького, Куйбы шева, Ульяновска.' Шушен ского, с советским посоль ством в Бельгии. Получили 29 писем. Недавно пригла сили на борт «Бригантины» героев-земляков и провели с их участием интересный сбор, посвященный уста новлению в Ельце Совет ской власти. Кроме то го, встречались с нашим изве стным земляком, почетным пионером дружины компо зитором Тихоном Николае вичем Хренниковым. Это он посоветова л нам орга низовать хор из наших юнг , мальчиков начальных клас сов...» Теперь нам понятно , по чему таким грустным вер нулся Всезнайкин. Он до л го плавал по Пионерии , на каждом шагу ему встре чались бегущие корабли, и на вопрос — где находит ся остров Интересных Дел, ему отвечали, что об ост рове не слышали, а вот ин тересные дела на каждом корабле есты Далее читаем такие за писи: «Пионеров дружины име ни Володи Дубинина из Приозеренской восьмилет ней школы я застал на ста дионе. И спортзал , и ста дион ребята оборудовали сами. Хоть и не легкая это работа , но зато есть те перь у ребят надежный друг и помощник в учебе — спорт. ЕсТь в дружине и футболисты , и лыжники, и баскетболисты. А гимнасты — так те не только в рай онных соревнованиях пер вые места берут , но и ча сто устраивают показатель ные выступления перед колхозниками...» «Что за странный ко рабль? Сто пятьдесят маль чишек и девчонок в нацио нальных костюмах народов одиннадцати стран , И гово рят они не по-русски , а на польском, чешском и не мецком языках. Прошу объ яснит ь, в чем дело. И что же — оказывается , «ино странцы» вовсе и не ино странцы, а переодетые пио неры дружины имени Во лоди Дубинина семнадца той елецкой школы. А про ходил у них в это время «малый форум мира». Ор ганизова л этот форум Клуб разноцветных галсту ков. В клубе даже перевод чики есть. А девиз его — «Мир крепнет на дорогах дружбы»... «Еще один корабль. Име ни О лега Кошевого. Порт отправления — Ровенская школа. Матросы этого ко рабля поддерживают ожив ленную переписку с парня ми из их села , которые сейчас служат в Советской Армии. Рассказывают им о том , что происходит в се ле, в школе, где они когда- то учились». Закрываем в а х т е н н ы й журнал Пети Всезнайкина и бросаемся ему вдогонку. Нужно обязательно догнать его и успокоить, сказать, что этф, наверное, даже здорово, что он не нашел острова Интересных Дел, что все пионерские кораб ли сейчас в бурном море поисков и больших дел. Самое главное , что ребята, экипажи этих судов — бес покойный, непоседливый народ. И совсем не важн о, где они живут, и очень за мечательно, что дел инте ресных в каждом отряде много. 11911111^11Ш1111111111К1111111 Л111111111111111111I I I I I 11111I I I ИМ ! 11111111X1111 Г И* М*||«II*II*!■«•<• ■и п и ш и П111111Ни ш ш щ И М Е Ш И Г Е & О •Е Село Сухая Лубна. Восьмилетняя которую пролили кровь их отцы, от- -Ешкола. Пионерская Дружкина имени цы их сверстников. Идут туристы- ЗКеении Константиновой. Она учи- краеведы, каждый день открывая Е лась в этой школе. В селе живет ее для себя всю красоту родного края , Еотец. Ее сестренка , тоже Ксения, постигая вее величие, всю необъят- Еучитея в восьмом классе. О старшей ность Родины. Вот и сейчас в па- Есестре она знает то лько по расска- латке кто-то делится новым откры- —зам отца , по материалам школьного тием: -музея. Почти девчонкой Ксения по- — Смотрит е, что нашла: трава, а Ешла на фрон т, 'перевязывала ране- шоколадом пахнет. Еных , а когда требовалось —, сама — Оставь д ля гербария. В школе Ебралась за оружие. В сорок третьем разберемся , что это за штука. Егоду она погибла , пройдя через все Прошел дождь , ребята снова Еужасы пыток, издевательствфаши- -Зстои, ч йОТ бл а,' чтобы см'огла учиться ' Еее сестренка и все мальчишки и дев- Ечоики , рожденные после., войны. Ани -Е В школьном коридоре ее портрет 'Ее чуть грустными глазами. Обычное Едино, совсем не героическое, такое ;в'же; как у.тех, кто учится в этой .Е шко ле сейчас. ; запах омытых дож- нду т, вдыхая дем трав... Но не одни походы волнуют пио неров. Первый час ночи. Только на ток у, выхваченном светом из густой чер ноты ночи, слышны шум машин, за дорные голоса. Немножко клонит в сон. Из последних сил подгребаешь к транспортеру зерно? Кто-то кри чит: — Кому там спать охота? Иди к нам, всех разбудим! Сон как-то незаметно отходит Е — Ребята! Скорее в палатки , гро- Еза! Е Восемнадцать красногалстучных ЕтурисТов исчезают под брезентовой прочь. Пусть к рассвету немножко Екрышей. И только в перерывах меж- и жжет натертые лопатой ру ки, са- Еду грозовыми раскатами слышен мое главное — заметно вырос во- ршум дождя и шипение заливаемого рох очищенного зерна. Коля Даш- Еводой костра. Это в походе на Бы- ков вмеете с 'другими ребятами Екову Шею. Ребята шли по земл е, за завтра отвезет его на элеватор. . 7ш11мш1игн1ш!шшп1шип1пш111п1ш1шшп11111111ш11шшш||1111||||||ш111111111<11ш11шн11111ш1н!1111п>' А концерты! Сколько радости при-Е носят они жителям Сухой Лубны.Е Новой Деревни, когда сцена расцве -Е тает кумачом пи онерских, галстуков ,Е а звонкие ребячьи го лоса несут зал одну за другой и задорные и е чуть грустные песни. Потом за этиЕ концерты юных певцов наградят по-Е четными грамотами , и долго будут Е помниться аплодисменты зрителей. Е И все-таки сейчас самое главноеЕ для ребят —школа. Она дорога неЕ то лько потому, что семь лет они при- Е ходили сюда как в родной дом. Не Е только потому, что три десятнлети яЕ назад здесь училась девочка , чье имя Е стало близким всем пионерам дру-Е жины ,— школа стала дороже и по- Е том у, что в сверкающих чнстотойЕ классах есть доля и их труда. ЭтимЕ летом пионерский отряд работал на” ремонте школы. Мальчишки гасилиЕ извест ь, подносили раствор, потолок Е ремонтировали. А девчонки ходилнЕ перепачканные краской: помогалиЕ красить полы и парты. Е Даже ^в самые жаркие дни гшоне- Е ры приходили на пришкольный уча-- сток. Плохо работать было нельзя:Е деньги от продажи урожая пойдутЕ в пионерскую копилку , на ссоруже -Е нне памятника Герою Советского;; Союза Ксении Константиновой. Е Но дело не только в памятнике. Е Самое главное — Ксения Констан-Е тинова стала старшей сестрой всейЕ дружине , вместе с ней ребята идут- в большую жизнь, учатся у нее лю- Е бить жизнь и уметь бороться. С. Д Е Д ОВ. с. Сухая Лубна. ЛЕНИНСКИЕ ЗВЕЗДЫ Т Рая несме ло шагнула вслед за учителем в класс. Тишина , любо пытные взгляды, а по том разочароранный гул. И какие интересные темы для сборов ни предлагала , все рав но мальчишки не успо коились. С первого сбо ра убежали. Со второго —тоже. Но после того, как Рая сводила своих семиклашек в похо д, от ряд почему-то словно подменили. Теперь на «огоньки» ребята даже из других отрядов при ходили. В другой раз вспом нила Рая свое давнее увлечение — кукольный театр. Тут даже самые озорные мальчишки рав нодушными не могли ос таться. Так начал свою жизнь т а я отрядный кукольный те атр. Самым трудным ока залось выбрать пьесу. Ставить решили «По щучьему велению». Всем классом оставались пос ле уроков в ш коле, ле пили кукол. Нашлись в отряде скульпторы, ху дожники рисовали де корации, лучшие в от ряде швеи старательно седьмой «Г» только похвалили делю ходили ребята с довольными улыбками. А тут новая радость — на школьной линейке вместо обычного '.«опять на последнем месте ребят не но и первое место за месяц присудили. Но это теперь и не ка залось удивительным: пока готовились к спек таклю, узнали друг дру га получше, подружи лись. С той линейки и до конца учебного года первое место так и оста лось за седьмым «Г». Ребята н «теперь в школе и в свободное время всегда вместе. За лето пионеры те перь уже восьмого «Г» подтянулись , повзросле ли, но дружба их не стала мен Лпе , а к Рас Антоновой — она в этом году учится в выпуск ном классе — они прихо дят с новым волнением и радостью. О ля ВНУКОВА, Л юся ТУЛИ Н СКА Я, наши юнкоры. Музею боевой ела,вы советского народа, орга низованному пионерами и комсомольцами школы ЛГ» 40 , уже год. Немало интересных материалов собрали ребята. А недавно прислала письмо школу Зинаида Ивановна Южная, одна из защит ниц Брестской крепости. На снимке вы видите начальника штаба, музея Наташу Трухину, когда в музеи пришли экскурсанты, пионеры младших классов. Фото В. Садчикова. шили костюмы. Но вот и первое вы ступление. Волнуются все страшно , все время теребят вожатую. Каждый хочет, чтобы к- Рая подбодрила , успо•г /. Ь коила его. А она сама больше всех волнуется , ■ т только вида не подает. — Все правильно сде лали , ребята. Аплодировали долго. После этого целую не- На т р о п а х тури ст с ки х пуль погибали первые ор ганизаторы колхозов. Последняя в этом году Много интересных похо- г а—'военизированная эста- молодой , поседевший чело- линейка 10 лучших тури- дов подарило прошедшее фета,— кто быстрее соберет век. Представился — ста- стоп награждаются Почет- лето юным туристам из до- рюкзак , пройдет по азиму- рым коммунист Поспело в, ними грамотами областной вятнадцатой школы Липец- ту , по-пластунски пропол- Он рассказа л ребятам о детской туристической стан ка. Тут м маршруты по-зет «простреливаемую» по- своей юности , когда за по- пии, 90 участников похода Липецкой и Воронежской лип ку, окажет помощь «ра- ребежки под обстрелом оч- получили значок «Турист-■ областям , и поездка в го- немому» товарищу? • ки отсчитывали .самые стро- СССР». Севастополь , Это игра. За быстроту, гме .судьи - 1 пулч. Так бы ло не ску ю, так было и позже, когда говорило оружие в с белобанди- род-герой (.. — . трудные километры, ночные смекалку и умение засчи- и только в гражлан- костры. А в одну из про- тывают очки. Ребята вспо- шедших суббот собрались минают другое , ребята на туристский празд- Однажды вечером, когда ник в лесу на берегу Ма- отряд 8 -го «Г» был в похо- перестрелках тыры. После подъема фла- де , к их посту пришел не- тами, когда 'о т кулацких Сейчас у ребят идут за нятия в школ е, но дело свое они продолжают: оформляют школьный му зей, готовятся к новым по ходам. е . б р и г . ■ ***** ^УУУУУУУУУУУУУУУУУУУ'УУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУУ* | | ТЕСТИКЛАСС Н ИК Вовка Сует- — Ну и как? лоде. Нужно было и в лаборатории | | | н о в — худенький, слабенький ■*—*“■ на вид мальчишка. А мечта у — Плохо. немало ременм про* 1 вать ,] и М и р т в о и х у в л е ч е н и й — Чем же теперь займешься? уроки > .«евать делать. .. тут еще •4 » •...... - ....... Ш А Г И ч е м п и о н а Н А С Н ИМКЕ: ученик 38-й средней школы г. Ли пецка Володя Суетное. , Фото В. Цыганкова. него смелая — летать. Однажды он отважи лся выступить на соревнова ниях с моделью , которую даже не успел испытать. Правда , в тот раз ему не повезло, и осталось только смотреть, как летают чужие модели. А его даже в воздух не поднялась. Оста лось только воспоминание. За литое ярким июньским солнцем зе леное поле аэродрома. . Стартуют разноцветные модели его соперни ков , улетают кругами в синь неба, покрытую пеной кучевых облаков. И так обидно , что среди них не было его, Вовкиного , самолета... Спустя некоторое время Вовка пришел к на м, на областную стан цию юных техников. И тогда состо ялся у нас с ним такой разговор: — Какие модели строил? , *— Полукопии. — Полукопиями. У мальчишки большие темные глаза. Они смотрят вдумчиво и на стойчиво. Ну чте ж, будем работать. мама его, в общем-то снисходите ль ная к увлечению сы на, сказала: планирует гораздо дольше других, пии Суетнова , снабженной беэуко- —- Сначала учеба , а потом все ос- ®се было хорошо. И вдруг.» Навер- ризненно действующим часовым ме тальное... ноеч от волнения, от счастливого ханизмом, пришлось выдержать Как изворачивался Вовк а, он и волнения первого успеха, выпустил упорную борьбу. Буквально рядом Ложатся на миллиметровую бума- сам не знает. Но учился он хорошо. Вовка модель , не включив автома- с ней шла полукопия Пети Дорохо- гу в натуральную величину контуры. И постройка модели подвигалась к та; который останавливает двигатель ва, кружковца городской станции будущей модели. Это еще нетруд- концу. и сажает модель на землю. юных техников. Модели летали поч- но. А потом начались настоящие . Первые пробные полеты вызыва- И пошел , и пошел самолет к об- ти на равных. Но в пятом, послед- муки творчества. Хоте лос ь, чтобы ли восторг товарищей. Запуск. Винт лакам!.. Долго бежал Вовка и дол- нем круге , стало ясно, что чемпио- модель обладала хорошими летны- поворачивается раз, другой, еще— го доносилось до него стрекотанье ном области по авиамодельному! микачествами, быланебольшой по и вот он уже превратился в блестя- мотора. Даже показалось ему тогда, спорту будет Володя Суетное , весу, прочной икрасивой. Какие щий диск. Вовка толчком выпустил что самолет растаял в синеве неба... А мечта ведет его дальше. Уже модель — и большая полукопия с Модель потерял Суетное , а пер- готовы чертежи новых, более слож- двухметровым размахом крыльев вое место все же занял. И уж тогда ьых моделей. Теперь уже копий , стремительно, почти вертикально он решил, что сделает модель с та- Будет, честное слово,будет Володь- ушла вверх. ким автоматом , который будет сам ка летчиком! Удача. Назовем ее первой. А по- включаться. Терпеливо корпел Вов- Г. РОДИОНОВ, том снова соревнования. В первом ка над чертежами, вытачива л дета- методист,^ руководитель гнанных деталей возникала будущая туре лидирует Суетное. У его моде- ли новой модели. авиамодельной лаборатории модель. Знаю , как было трудно Во- ли хороший моторный взлет , она Последние соревнования. Полуко- областной станции юных техников. противоречивые требования! Вот тут-то Вовка и почувствовал себя настоящим конструктором. Работать с ним было легко. Было приятно видеть , как из сотен тща тельно отшлифованных, точно при- к с = с о вет ск о й V / ^Л е т ию в я я с т и д-л ■■ .. о ~ ; Я пригласил присесть ее к столу, По дождал , пока успокоится. , -г- Когда вашего мужа арестовали? И кто? Ь — Вчера. Пришли из уголовного ро зыска , сделали обыск. Нашли какие-то деньги, какую-то форму из гипса, Вот. протокол , в нем все написано; — И что же дальше? — Дождались мужа с работы и уве ли с собой. А за что? Ош же ни. в чем Це виноват, ни в чем! Женщина опять подне сла к глазам мокрый от слез носовой платок. Не ви новат... Как часто в этой комнате кля лись в своей невиновности люди, совер шившие государственные преступления. И как под тяжестью неопровержимых улик они рассказывали потом . совсем другое. Быть может , и сейчас то жс.са- мое? Ведь в протоколе черным по бело му сказано , что у арестованного найде ны, фальшивые серебряные деньги и гип совая форма для отливки' их. Но про токол ■—это не все, за протоколом стоит живой человек. Виноват он или не ви новат? Женщина все еще плакала , а я про должал думать над этим, неизбежно встающим перед каждым чекистом, во просом. Если бы муж этой женщины ' был. действительно виновен, она едва ли решилась прийти к нам. Пришла не оп равдывать , не защищать и не выгора живать его, пришла искать у нас защи ты в несчастье, которое неожиданно свалилось на нее. Играет заранее отре петированную рол ь, надеется разжало бить и вызвать сочувствие? Не похоже: в открытых глазах посетительницы, во всем ее облике и поведении было что-то отвергавшее мысль об искусственности переживаний, об обмане. Я попросил: — Расскажите , пожалуйста, все о сво ем муже. Только говорите правду , ни чего не . утаивайте и не упускайте: мо жет иметь значение любая мелочь. Женщина помолчала, собираясь с мыслями. Наконец медленно заговорила. Муж ее. опытный торговый работник, служил старшим продавцом меховых изделий в центральном городском уни вермаге на Советской улице. Зарабаты вал он достаточно , чтобы обеспечить всем необходимым семью из четырех человек. Хороший семьянин, забот ливый отец, не пьет, особенно близких зна комств ни с кем не водит. Но и недоб рожелателен и врагов у него, пожалуй, тоже пет. Пн ссор, ни дрязг не любит, скороспелых приятельских знакомств и отношений с кем попало не заводит. — Где вы живете? — В своем доме ,— женщина назвала мне одну из окраинных улиц города,— Дом купили, когда поженились, еще до революции. Муж и тогда работал про давцом у богатого купца-меховщика. -— А с соседями у вас какие взаимо отношения? —- Самые нормальные; ни у нас , -ни у них нет причин для разногласий. Ря дом только хорошие люди живут. Передо мной все больше и больше вырисовывался облик арестованного. Был ли этому человеку см ысл, была ли выгода идти на риск настоящим и бу дущим своей семьи, всем своим «раДи того, чтобы изготовить и сбыть десяток- другой фальшивых серебряных руб лей? Нет, он знал, что рано или позд но такая преступная «коммерция» за кончится разоблачением и неизбежным крахом, В таком случае непонятно , для чего ему понадобилась фальшивомонет- ная «техника». — Где у ва.с нашли изъятые вещи,—■ спросил я.— Пшсовую форм у, монеты... . — Под печкой ,--посетительница недо умевая пожала плечами,— Как они мог ли оказаться там? На прошлой неделе'- я чистила подпечье, ничего не было, и вдруг после того, как пришел этот чело- - век... — Какой человек? — Кто его -знает. Высокий , предста вительный... И одет хорошо... Я его. ка жется. видела несколько раз за прилав ком продуктового магазина. — Фамилию не -знаете? ,— Нет, просто видела и запомнила. •— И что же? — Значит , пришел, спрашивает му жа... Муж был на работе... Дети в шко ле. « Разрешите , говорит, подождать вашего супруга. Разговор к нему есть». Не отказывать же. Пригласила . в ком нату. Но он на кухне к столу присел: мол, и здесь хорошо. Ну, сиди. Я про должала своими делами заниматься, . готовила обед. --у . — Простите , из кухни вы никуда не выходили? ( Продолжение. Начало в №№ 108, 109, 111, 112, 113), — Выходила. Во двор минут на пять. —- Дождался этот человек вашего му- • жа? - . — Нет. Подождал , подождал, потом поднялся и говорит: «Некогда мне, в другой раз зайду». И ушел. Муж узнал и даже рассердился: заче Я посторонних в дом пускаю? Рассердился... В самом деле , аресто ванный не слишком общителен и госте приимен. Но ,к аресту эти черты харак тера не относятся. Судя по рассказу посетительницы дйг тоже "не имел ни ма лейшего представления о человеке , на вестившем их дом. — Тот гражданин у вас больше не бывал? Ваш муж не встретился с ним? — Нет,—женщина отрицательно по качала головой. —, В тот дець муж больше никуда не выходил из дома , по могал детям делать уроки. А вчера при ехали из уголовного розыска , осмотре ли все, пошарили ко.чергой под, печкой и нашли-сверток с. монетами и формой. И Ь Г Ы Л I ЧЕКИСТ А Рассказ посетительницы и ее ответы звучали вполне правдоподобно , но все же вызывали некоторые сомнения. Допустим, что фальшивомонетная «техника» принадлежит не ее мужу, а неизвестному посетителю. В таком слу ча е, с какой целью он подбросил ее под печку к меховщику? И где сейчас на ходится этот неизвестный посетитель? — Не помните ли, в каком магазине вы видели человека, приходившего к мужу? — попытался я уточнить. — Как же, конечно, помню,— и жен щина назвала адрес продуктового мага зина. — Вы могли бы опознать его? — Могу. —- Очень хорошо. Пока идите домой, а мы постараемся , выяснить, как к вам поп али форма и фальшивые деньги. Обеща ю одно: если ваш муж не вино ват , он скоро вернется домой. Я умышленно дважды повторил эту фразу,,» чтобы проверить, какое впечатле ние она 'произведет на -.посетительницу. ■ Ведь если муж ее хоть в какой-то мерс связан с фальшивомонетчиками , на ли це женщины от такого предупреждения должно что-то : отразиться — смятение, неуверенность, скрытая тревога. Но нет, лицо г!росистлело,' женщина попыталась улыбнуться, начала .- благодарить. Ушла, а я опять задумался о том же: зачем и "для чего были подброшены фор ма и монеты? Какую цель преследовал неизвестный визитёр? Заметал следы ка кого-нибудь своего: сообщника, настоя щего фальшивомонетчика, хотел сбить с толку работников уголовного розыска? Возможно , но почему он избрал для этого меховщика, человека с отличной репутацией? Неоправданно.', нелепо.;. А если «техника» принадлежит меховщи ку? Если он-то и ,отливал монеты, а же на не знала,' не'догадывалась об этом? Вместе с неизвестным .посетителем изго товлял фальшивые деньги , потом по вздорили, не поделили добычу, и тот ре шил провалить своего компаньона? То же нелепо- Провалить , значит, и самому сесть на скамью подсудимых... Ни один дурак на это не пойдет. Что же остает ся? Остается одно — выяснить, с какой целью неизвестный подбросил в дом ме ховщика форму и монеты. (Продолжение следует).
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz