Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

РЕЗОЛ ЮЦИЯ X V СЪЕЗДА ВЛКСМ (Ок ончание. Начало на 1-й и 2 -й стр.). Настойчиво бороться за выполнение Закона о все­ обуче, да предотвращение отсева учащихся из школ, создавать комсомольские посты всеобуча, организовы­ вать консультпуккты для подростков, которые по тем или иным причинам выбыли из школы, не завершив об­ разования, повседневно заботиться о детях, оставшихся без попечения родителей, о воспитанниках детских до­ мов и школ-ийтернатов. Необходимо значительно поднять, уровень руковод­ ства учительскими комсомольскими организациями, ока­ зывать молодым учителям постоянную поддержку, помогать укреплению их авторитета в школе, активнее привлекать к пропаганде педагогических знаний, повы­ шать их роль в организации внеклассной работы. XV съезд ВЛКСМ обязывает райкомы, горкомы, об­ комы, крайкомы, ЦК Л КСМ союзных республик реши­ тельно улучшить руководство школьными комсомольски­ ми организациями, развивать и совершенствовать формы и методы идейно-воспитательной работы, учиты­ вающие специфику возраста, психологии, интересов и склонностей учащихся. ^ Необходимо пробуждать у школьников живой инте­ рес к актуальным проблемам современности, способ­ ствовать формированию идейной убежденности, разви­ тию общественной активности учащихся. Внедрять и развивать активные формы политического воспитания школьников: ученические лектории, клубы интернацио­ нальной дружбы, интересных встреч, вечера вопросов и ответов, диспуты, конференции. Следует всячески по­ ощрять участие школьников в агитационной работе по месту жительства, в походах и экспедициях, посвящен­ ных памятным датам и событиям из истории КПСС, нашего государства, внедрять новые традиции и риту­ алы: празднование дня рождения школы, присвоения ей имени героев войны и труда, вступления , учащихся в ВЛКСМ, получения паспорта, совершеннолетия. В центре всей работы по воспитанию у ' школьников гордости' за нашу Р одину, за Коммунистическую пар­ тию должна быть пропаганда жизни и деятельности виднейших революционеров, ученых, ветеранов войны и труда, высокий идейный и нравственный пример кото­ рых служит образцом гражданского мужества и без­ заветного служения народу. 2 . Съезд подчеркивает, что непременным условием улучшения деятельности школьного комсомола является дальнейшее развитие самодеятельности школьных ком­ сомольских организаций, расширение их самостоятель­ ности в решении серьезных вопросов учебы, организа­ ции трудовых дел, эстетического воспитания, спорта. Следует широко развивать систему школьных лагерей труда и отдыха, ученических производственных бригад Й строительных отрядов, практиковать трудовые и поли­ тические задания школьному комсомолу со стороны об­ щественных организаций и комсомольских органов по участию в строительстве и ремонте школьных помеще­ ний, в культурном обслуживании трудящихся, в озеле­ нении-и благоустройстве городов и поселков. Комсомольские организации обязаны помогать ука­ тимся формировать правильные эстетические взгляды, лиобщагь их к подлинному искусству, развивать сеть кольных клубов и объединений любителей поэзии, музыки, изобразительного искусства, кино. Усилить спортивную и оборонно-массовую работу среди пионеров и школьников, проводить военизирован­ ные игры и походы, сочетая их с обучением конкрет­ ным навыкам военного дела, создавать юношеские клубы военно-патриотической и спортивной направлен­ ности. 3. Большое и ответственное дело, доверенное комсо­ молу партией, — руководство деятельностью Всесоюз­ ной пионерской организации имени В. И. Ленина. Н еобходимо настойчиво улучшать содержание, совер­ шенствовать формы и методы пионерской работы с уче­ том особенностей детской психологии, присущего детям восхищения мужеством советских людей, их подвигами I* во имя Р одины, стремления к героике, яркой романтике, • праздничности, коллективной игре. Крепить дружбу пионерских дружин и отрядов с воинскими частями и соединениями,- с ветеранами революции, войны и труда, поручать пионерам заботу о памятниках героям, разви­ вать движение красных следопытов, юных друзей Со­ ветской Армии, пограничников, милиций. Вся эта работа должна содействовать воспитанию у детей преданности • делу революции, мужества/ бесстрашия, трудолюбия, рысокон организованности, выносливости и смекалки. В работе с пионерами необходимо умело использо­ вать их увлеченность спортом, туризмом, конструирова­ нием -и моделированием. Комсомольские организации должны шире вовлекать пионеров в спортивные клубы «Золотая шайба», «Кожаный мяч», в клубы и отряды юных космонавтов, моряков, геологов, юных техников. Комитеты комсомола призваны уделять больше вни­ мания работе внешкольных детских учреждений, повы­ шать их роль в разработке методики воспитания юных ленинцев, в развитии любительства и обучении пионе­ ров практическим навыкам. Большие и ответственные задачи, стоящие перед ком­ сомолом в области коммунистического воспитания под­ растающего поколения, могут быть успешно решены только при условии непосредственного и деятельного участия в работе среди школьников всех комсомольцев и комсомолок, широкой общественности. XV съезд ВЛКСМ подчеркивает, что молодые инженеры и уче­ ные, воины н спортсмены, рабочие и студенты должны считать участие в воспитании школьников не только своим почетным долгом, но и первейшей комсомольской обязанностью. 4 XXIII съезд КПСС определил в качестве первосте­ пенной задачи высшей и средней специальной школы повышение'уровня подготовки специалистов, вооружен­ ных марксистско-ленинской теорией, в совершенстве щ владеющих своей специальностью, 'знающих экономику, методы управления, принципы научной организации труда. Главная задача комсомольских организаций вузов и техникумов состоит в том, чтобы постоянно улучшать воспитание студенчества в духе марксизма-ленинизма, преданности делу партии, упорства и. настойчивости в овладении знаниями, навыками организаторской работы с людьми. Съезд подчеркивает, что в центре всей работы вузов­ ского комсомола должно быть- тесное сочетание поли­ тического образования с практическим участием студен­ тов в решении хозяйственных задач, воспитание у сту­ денчества идейной убежденности, целеустремленности, большевистской деловитости. О бъединять усилия ка­ федр общественных наук и комсомольских организаций в формировании коммунистического мировоззрения сту­ дентов. Шире вовлекать студентов в агитационно-пропаган­ дистскую работу среди населения, смелее расширять масштабы их участия в строительстве, подъеме культу­ ры и здравоохранения, воспитании подростков. Необходимо воспитывать у студентов и учащихся тех­ никумов чувство гордости за свою профессию, уваже­ ние к славным традициям отечественной науки, стрем­ ление быть столь же настойчивыми в достижении цели, преданными народу, как лучшие ее представители. П о­ стоянно повышать требовательность к комсомольцам — студентам ,и учащимся за качество получаемых знаний. Вовлекать широкие массы студенчества в научно-иссле­ довательскую и конструкторскую работу. Важная задача комитетов комсомола — постоянное развитие инициативы и самодеятельности студенческих коллективов, забота о’ расширении студенческого само­ управления. Комсомольские организации вузов должны активнее участвовать в решении конкретных вопросов жизни и быта .студентов: работа в общежитиях, распре­ деление стипендий, прием и отчисление из учебного за­ ведения, утверждение характеристик й наказов выпуек- Ьика.м, рекомендации в аспирантуру. IV. . 1. Успешное участие Ленин ского комсомола в выпол­ нении задач, поставленных XXIII съездом КПСС, Ди­ ректив съезда партии по. новому пятилетнему плану в решающей степени определяется уровнем организатор­ ской работы первичных комсомольских организаций, всех комитетов комсомола. В условиях возросшей хозяйственной самостоятельно­ сти производственных коллективов, закрепленной реше­ ниями мартовского и сентябрьского (1965 г.) Пл енумов ЦК КПСС, н еобходимо неуклонно повышать роль пер­ вичной комсомольской организации и группы в решении вопросов идейно-политическ О го и трудового воспитания молодежи. XV съезд ВЛКСМ вы двигает в качестве важнейшей задачи комсомола дальнейшее . организационно-полити­ ческое укрепление каждой первичной комсомольской ор­ ганизации, обеспечение нового подъема инициативы и активности членов ВЛКСМ. Глав ное в деятельности любой ячейки В ЛКСМ — уме­ ние дойти до каждого молодого человека, помочь ему определить перспективы творческого роста, приобщить к конкретным и полезным делам в коллективе. Необходимо поднять организаторскую работу в пер­ вичных комсомольских организациях на более высокую ступень. П редоставлять комсомольцу широкие возмож­ ности для удовлетворения разнообразных запросов, со­ вершенствования знаний, способностей, овладения навы­ ками организатора общественных дел. 2 . П оследовательно утверждать в стиле работы каж­ дого комитета комсомола ленинские партийные принци­ пы коллективности, деловитости, научного подхода к ре­ шению задач коммунистического воспитания молодежи. Съезд подчеркивает, что конкретные воспитательные задачи комитеты комсомола должны решать методами н средствами, присущими молодежной самодеятельной ор­ ганизации, в тесном и деловом взаимодействии со все­ ми государственными и общественными организациями, призванными вести повседневную идейно-политическую и культурно-воспитательную работу с молодежью. Необходимо обеспечить дальнейшее развитие общест­ венных начален работе всех звеньев комсомола. Доби­ ваться, чтобы комсомольцы, участвуя в деятельности различных советов, комиссий, самодеятельных штабов, становились умелыми организаторами и вожаками мо­ лодежи. П оследовательно развивать внутрикомсомольскую де­ мократию, развертывать принципиальную критику и са­ мокритику. Строго соблюдать коллегиальность в руко­ водстве, регулярность проведения бюро, пленумов коми­ тетов комсомола, обеспечивать широкую гласность их работы, усилить контроль за фактическим исполнением дела, решений и указаний комсомольских органов. Съезд обращает внимание комитетов комсомола на необходимость более квалифицированного и конкретно­ го руководства первичными организациями, высказыва­ ется против мелочной опеки и регламентации их дея­ тельности, В целях усиления комсомольского влияния на различ­ ные объединения молодежи по месту учебы и жительст­ ва съезд считает целесообразным создавать по мере не­ обходимости комсомольские группы в микрорайонах, при домоуправлениях, юношеских клубах по интересам, самодеятельных и спортивных коллективах, заочных и вечерних учебных заведениях. Всемерно укреплять сознательную комсомольскую дисциплину, повышать ответственность членов ВЛКСМ за состояние дел в своей организации и в комсомоле в целом. Закон жизни всех комсомольских организаций —1 забота о чистоте рядов Ленинск ого комсомола, о том, чтобы каждый член ВЛКСМ е достоинством и честью оправдывал высокое звание комсомольца, был для мо­ лодежи образцом идейной убежденности, творческого, сознательного отношения к труду. Надо освобождаться от людей, .дискредитирующих высокое звание члена В ЛКСМ. . Непременное условие успешной деятельности комсо­ мола, показатель его авторитета в молодежной среде — постоянный рост комсомольских рядов. Съезд обращаем внимание комсомольских организаций на необходимость более внимательного и требовательного подхода к при­ ему юношей и девушек в ВЛКСМ, выт екающего из по­ литического характера нашего союза [(ак авангарда со­ ветской молодежи, резерва и помощника К ПСС. Необходимо и впредь повседневно- заботиться о роете В ЛКСМ п режде всего из числа рабочих и колхозников, постоянно повышать роль рабочей и крестьянской моло­ дежи в решении задач, которые партия ставит перед комсомолом. С целью дальнейшего укрепления дисциплины и орга­ низованности в комсомоле, устранения недостатков в учете членов В ЛКСМ съез д считает целесообразным провести в 1967 году обмен комсомольских документов, 3. Улучшать подбор, расстановку и воспитание комсо­ мольских кадров и актива. Съезд требует от райкомов, горкомов, обкомов, край­ комов, ЦК комсомола союзных республик дальнейшего совершенствования системы подготовки и учебы различи ных категорий комсомольских кадров и актива, поруча­ ет ЦК В ЛКСМ расширить Цен тральную комсомольскую школу, организовать республиканские и зональные ком­ сомольские школы. Раз работать четкую систему теоре­ тической и методической учебы пропагандистов круж­ ков, лекторов, агитаторов, работников молодежных га­ зет, редакций радио, телевидения. Улучшить воепитание кадров комсомольских работников и активистов школ, вузов и техникумов, старших пионерских вожатых, П ринять к неуклонному, практическому руководству указание XXIII съезда. К ПСС об укреплении партийного ядра в комсомольских организациях. П роявлять заботу о создании резерва кадров, прове­ рять, обучать и закалять активистов на практических делах. Комсомольские работники и активисты должны показывать личный пример принципиального отношения к делу, единства слова и действия, постоянно работать над повышением своего идейно-теоретйческого уровня, : Строго соблюдать принцип систематического обновле­ ния состава всех комсомольских органов и преемствен­ ности руководства, не допускать необоснованной сменя­ емости комсомольских кадров. Съезд обращает внимание комитетов комсомола на необходимость глубокого изучения интересов и запросов юношей н девушек. Главное в этой работе—повседнев­ ная связь комсомольских работников и актива с масса­ ми молодежи, личное общение с молодыми рабочими, колхозниками, учащимися на производстве, по месту учебы и жительства. П родолжить работу по созданию общественных лабо­ раторий и групп сбора и анализа информации, институ­ тов общественного мнения при комитетах В ЛКСМ, м о­ лодежных газетах, широко привлекать к их работе мо­ лодых ученых, аспирантов, специалистов. Деятельность молодежных социологических объединений должна иметь своей главной целью выработку научно-обосно­ ванных рекомендаций по повышению эффективности пропаганды и агитации. Почетнейшим и ответственным делом комсомольских организаций является подготовка комсомольцев и комсо­ молок к вступлению в ряды КПСС. Постановление XXIII съезда КПСС о приеме в партию молодежи до 23 лет исключительно через ВЛКСМ является еще од­ ним ярким проявлением доверия партии к комсомолу и, несомненно, повысит его роль как резерва КПСС, будет содействовать отбору в партию наиболее активной час­ ти молодежи, прошедшей школу воспитания ВЛКСМ, * * * В ходе подготовки к XV съезду ВЛКСМ молодежь еще раз продемонстрировала высокий боевой дух и эн­ тузиазм, свою непоколебимую верность делу Коммуни­ стической партии, монолитную сплоченность вокруг Центрального Комитета КПСС. Съезд от имени всего юношества Советской страны обращается со словами горячей благодарности к комму­ нистам — ветеранам революции, героям войны и труда, инженерам и ученым, труженикам заводов и полей, ко всем, кто строил социализм, отстоял его в боях с врага­ ми, кто и сегодня трудится бок о бок с молодежью, передавая ей могучий заряд революционной энергии, несокрушимой веры в торжество коммунизма. Доверие партии окрыляет, зовет молодых на новые трудовые свершения во имя Родины, на благо советско­ го народа. Гордые этим высоким доверием, юноши и девушки с утроенной энергией, не жалея сил, взялись за претворение в жизнь величественных предначертаний . партии, XV съезд ВЛКСМ призывает всех комсомольцев и комсомолок, всю советскую молодежь включиться в об­ щенародное социалистическое соревнование в честь 50-летия Октября и 100-летия со дня рождения Влади­ мира Ильича Ленина, ознаменовать эти великие даты в жизни партии и государства новыми успехами на фрон­ тах коммунистического строительства. Съезд выражает твердую уверенность, что Ленинский комсомол под мудрым руководством КПСС сделает все необходимое, чтобы внести свой достойный вклад в об­ щенародное дело дальнейшего подъема экономики на­ шей страны, идейной закалки молодых борцов, готовых б честью нести к новым вершинам победоносное знамя великого Ленина — знамя коммунизма.