Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

Ж \ В Ы П У С К М 5 Т ан е К л евцовой отвеч а ют лучшие тренеры области И. П. Т ищ е нко и А. Н. Дундуков М Т Р У Д ДАРУЮ ЩИЙ Р А Д О С Т Ь Г оворить о профессии тренера легко и в то же время трудно. Легк о потому, что я люблю спорт и со школьной скамьи мечтала быть тренером. Пе­ редо мной никогда не стоял вопрос: «Кем быть?». Помню, уже с шестого класса я мечтала походить на своего преподавателя физкультуры. И в то же время я делаю оговорку: расска­ зать о работе тренера мне будет труд­ но, потому что, по моему собственному убеждению, нет профессии более слож­ ной. Ты уже не раз, конечно, замечала, что в разговорах о тренере всегда добавляют слова «воспитатель», «на­ ставник». Вот на это я и хочу обратить твое внимание. Я работаю в детской спортивной школе. И за многие годы успела заме­ тить, что каждый паренек, каждая де ­ вушка, приходящие в секцию, в одно прекрасное время начинают понимать, что спорт — это не столько борьба с соперником, сколько борьба с самим собой. Вот здесь-то и подвергаются впервые испытанию духовные качества молодого человека, его выдержка, тру­ долюбие. Один неожиданно заявляет, что «по молодости лет» ошибся в вы­ боре вида спорта и на следующую тре­ нировку прийти не обещает, другой ва­ лит все на родителей, мол, «приказы­ вают н$ гробить здоровье». Не так часты случаи, когда мальчиш­ ка бросает спорт. Но если вдруг и заметишь в нем это желание, спешишь помочь ему стать чемпионом спорт­ школы, а не чемпионом «улицы». Ис­ пытай он однажды радость победы — полюбит и тяжелый тренировочный труд! Однажды от одного десятиклассника я услышала: — Кончу школу и — прямо в трене­ В РЕДАКЦИЮ из дер евни К леацо во Кр аснинского района пришло письмо от Тани К л евцовой, в кото ро м она гово р ит о том, что давно м ечт а ет стат ь тре нером, и просит рассказать подробнее об этой профессии. Эту просьбу мы и выпо лня е м. ры. Работка еще та! Отзанимался че­ тыре часа в день — и отдыхай! Разговор у нас с ним был тогда дол­ гий. Кажется, понял, что с такими мыс­ лями тренера из него не получится. Ну, а тебе, Таня, хоть и верю, что ты так не думаешь, расскажу о том, что зо ­ вется у нас «отдыхом». Уже в первые годы своей работы я поняла, что особенно трудно бывает с девчонками. Привить им любовь к спорту гораздо сложней. Потому спло­ тить дружный коллектив в команде де ­ вочек, заставить почувствовать, что все они нужны друг другу — работа мно­ гих лет. Для моих девчонок очень полезны были туристские походы, спор­ тивные лагеря, совместные посещения театра, кино. Я вовсе не хочу сказать, что это единственно верный путь к ор ­ ганизации коллектива. На все это тре­ неру пока что не отводится времени в его почасовом расписании. К тому же на ответственности тренера лежит и успеваемость его учеников. И очень верно поступают те тренеры, которые эту ответственность понимают не как общепринятую обязанность, а как клю­ чик к трудолюбию и добросовестности ученика на тренировках. Только не думай, Таня, будто я убеж­ даю тебя, что тренерская работа — сплошные трудности. Радостей у тре­ нера больше. Они приходят к нему с победами его учеников. Но победы — это еще не все. Когда смотришь на семнадцатилетнюю спортсменку и ви­ дишь, что, кроме чемпионских титу­ лов, у нее есть и физическая красота, отличное здоровье, сильный характер, чувство локтя товарища, которые до­ стигаются при занятиях спортом, — это тоже радость тренера. И я считаю, что жить и работать ради этого стоит. И. ТИЩЕНКО, тренер детской спортивной школы тракторного завода. П О Б ЕД И С В О И СЛ А БО СТ И В юности мечтал стать врачом. Каза­ лось, нет ничего благородней и нуж­ ней, чем эта профессия. Но однажды задумался. Врач лечит больных. А вот как воспитать с первых дней жизни здо ­ рового человека? Вот тогда-то и было решено посвятить себя (наверное, громко сказано) тренерской работе. Сейчас, когда за плечами годы, мо ­ гу смело утверждать, что тренер, пре ­ подаватель физкультуры работает по сравнению, скажем, с учителем ма­ тематики или физики в более жестких условиях. Если физик или математик делает по­ рой в процессе обучения детей ошибки, то его ученики, даже зная об этих ошиб­ ках, на следующий день вновь придут на уроки своего учителя: восьмилетнее образование в нашей стране обязатель­ ное. Иное дело у нас. Если тренер дет ­ ской спортивной школы или школы спортивного мастерства допускает ошибки в методическом плане, поведе­ нии (что, к сожалению, еще бывает) — то он моментально лишается своих уче­ ников. И не только потому, что юный спортсмен волен решать сам, занимать­ ся ему спортом или нет. В спорте, как нигде, сильна идеализация, если так можно сказать, своих наставников. Ре­ бята, да и взрослые спортсмены, счита­ ют чуть ли не кумиром каждого своего тренера. Но и ничего не прощают им. Приходит подчас молодой тренер за советом и горестно вздыхает: «Ребята пропускают занятия, нарушают режим. Сто раз одно упражнение объясняешь— не понимают...» Действительно, есть от чего прийти в отчаяние. Ты тратишь массу личного времени, порой жертвуешь своим от­ пуском, конфликтуешь из-за этого с семьей, запускаешь работу «над собой». И вдруг — такая неблагодарность от твоих же подопечных. Почему? А вот давай и разберемся вместе. Ты требуешь, чтобы твои ученики на­ чинали каждое утро с зарядки, а сам уже безнадежно располнел и позабыл, что утренние пробежки — основное средство бодрости и здоровья. Ты тре ­ буешь, чтобы твои ученики не курили, а сам, говоря о вреде курения, стоишь с папиросой во рту. Мне, мол, можно, я взрослый. Ты хочешь, чтобы твои ребя ­ та «режимили», вовремя ложились спать, и, избавь бог, чтобы пили спирт­ ное, а самому после праздничных дней «почему-то» нездоровится. Помни: слабостей и фальши тренеру не прощается. Я уже не говорю об об­ щей культуре и отличном знании сво­ его предмета. Эти требования к тем, кто выбрал себе профессию тренера и готовится приступить к работе со спорт­ сменами. А всем тем, кто только мечта­ ет стать им, и тебе в том числе, Таня, мой совет таков: хочешь быть тренером — победи свои слабости! А. ДУНДУКОВ, зав. кафедрой физвоспитания Липецкого пединститута. « ИНММННМНММЙММЙММ ♦И ♦♦»♦♦♦ ♦» ♦♦♦ ♦*♦♦*♦♦♦♦*♦ « ПУТЬ К ПОБЕДЕ Парня, который получает командный приз от генерала-майора в запасе В. А. Абызова на проходившей недавно городской легкоатлетической эстафете, представлять не стоит. Это чемпион области по легкой атлетике Юрий Злобии. Но у любителей спорта закон таков — знать, с чего и когда начал свои успехи в спорте нынешний чемпион. Что касается Юрия, то у него спортивная биогра­ фия началась несколько необычно. Однажды преподаватель сельской школы сказал: — Нужна команда для участия в первенстве области среди школьников. Кто хочет попробовать? Юрий захотел. Пришел на стадион. Обратил внимание на ребят, которые бросали колье. Подошел. Попробовал и... бросил дальше всех. Редкий случай, скажут. Но ведь и до этого местные ребята знали, что Юрий — парень на все руки: и в футбол, и в лапту играет лучше всех. Ну, а дальше пошло также, как и у многих его сверстников. Завод, институт. Согласитесь, что быть чемпионом области в десятиборье, отличником учебы и комсоргом курса, пожалуй, для одного человека многовато. Юрий, конечно, так не считает. Крепкая воля, огромное трудолюбие, которые пришли к нему вместе с любовью к спорту, сделали его сильным в достижении цели. И товари­ щи по Липецкому педагогическому институту вправе надеяться, что эти качест­ ва Юрий Злобин сумеет передать и будущим своим воспитанникам. Фото В. Финогина. В субботу на стадионе «Металлург» ница 38-й средней школы. состоялись городские соревнования та^ § м рц см вушек победила Валя Мухортова, у ч е | ^ Ее р е зуль х ^ школьников. В метании ядра среди де- Фото В. Астахова. ЦИННИИ1111111! II11111!111111111111111111111111111111111111111111111НИПИШИ111Ш1Н1111Н1II111111111111111111111111111111IIIП4 24 мая. 11.00— «Пано­ рама Родины». 11.30 —- «Подвиг». Телевизион­ ный альманах. 12 .20 — «Музыкальный киоск». 16.45 — Программа пе­ редач. 16.50 — Для До­ школьников и младших школьников, «Кот-кни­ гоноша». 17.20 — «На международной выстав­ ке современных сельско­ хозяйственных машин и оборудования». 18.00 — Телевизионные новости, 18.50 — Я. Райнис — «Вей, ветерок!» 'Гелеви- 7 ^ ГОЛ У БЫ Х ЭКРАНАХ знойный спектакль. 20.30 — Телевизионные ново­ сти. 2 1 .0 0 — «Т е б е , юность!» Весенний вечер в клубе «Ровесник». Пе­ редача из г. Горького, ■ ?11П!11П111||1П111111П11111П111111|111111!1111111!Ш1111П111Ш1!11!111!1!!П1!!111ШН11111П1 21.40 — «На конвейере транзисторы». Репортаж с Рижского радиозавода. Передача из Риги. 25 мая. 16.45 — Про­ грамма передач. 16.50— Для дошк о ль н и к о в и младших школьников. «Телезнайка». 17,20 —• Всесоюзный фестиваль самодеятельного искус­ ства. «Наш дворец». Пе­ редача из Челябинска. 18.30—Первенство СССР по футболу. «Динамо» (Киев)—«Динамо» (Мо­ сква). Передача из Кие­ ва. В перерыве — Теле­ визионные новости. 20.30 — Телевизионные ново­ сти. 21.00 — В эфире — «М о л о д о с т ь». «Гори­ зонт». Передача из Ле ­ нинграда. 22.00 — «Ма­ стера искусств». Народ­ ный артист РСФСР А. Демин. Передача из г. Куйбышева. 23.05 — Первенство мира по шахматам. Зам. редактора Н. СМОЛЬЯНИНОВ. АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Липецк, Коммунальная пл., 44, ред. газеты «Ленинец». Телефоны: редактора—2—33—53, ответственного секретаря—2—34—13, зам. редактора, отдела комсомольской жизни—2—36—43, отделов: идеологический—2—35—38, учащейся молодежи и спорта—2—38—50, пис ем — 2 — 2 8 — 59 ,бухгалтерии—2—34—46. АЭ 94365 Липецк, типография областного управления по печати Зак. № 5159.