Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

(Про дол же ни е, Н ачало в НэМ » 13—22, 24, 28—341. эбе ду, — ответил Клетц остановился; 22 марта. 11,00 1нат1н1ш11т1пш1шипиппп1111ш11нт1иш11тнн1нп11111шшн91нмш11инп111пн В 1933 году возду шный флот страны Со ветов пр аздновал сво е д е ся­ тил етне. В честь этой даты Ц К ВЛКСМ и Це нтральный Со вет О соавиахима об р ати­ лись с письмом к со вет ской молод еж и, в кот ор ом приз ыва­ ли еще г лубж е про двигат ь авиационну ю культуру в массы, пр ивив ать миллионам молодых людей бесстрашие, любо вь к п ро ст р анству и вы­ сотам. Молод ежь Лип ец ка го­ рячо по дд ерж ала об р ащ ение, и через год в горо д е бы л создан аэ ро клуб. В пр ед во енные годы а в иа­ ционным искусством овлад е­ ли сотни юношей. Выпущено было около пятисот пилот ов, 2500 человек стали па­ р аш ютистами и пилотами пла­ нер ов. М ноги е питомцы Ли­ пецкого аэроклуба в дни От е­ чественной войны проявили отвагу я мужество и были удостоены высокого звания Г ероев Совет ского Со юза. И сейчас в горо д е про дол­ жа ет ся р абота по обуч ению молодежи летному делу. Мно­ гие рабочие за во дов и ст ро­ ек, учащиеся з а н и м а ю т с я при Липецком аэроклубе ДОСААФ. 'Нед авно мне при­ шлось вст ретиться с курсан­ тами пер вого го да обуч ения. Р ассказал я им о героических делах выпускников авиаклу­ ба. Потом ребят а р ассказали о сво ей р абот е и уч ебе, и м е ня много е огор чило. Оказало сь, что отдельные руко во дит ели относятся к у влечению ребят авиаци ей напл ев ательски. На­ пример, когда курсант, рабо­ чий механического за во да В. Коро ст ел ев, обр атился к сво е му маст ер у В. Зайц ев у и к начальнику отдела кадро в с п ро сьбой пер ев ести его в дн ев ну ю смену, чтобы была воз можност ь учиться без от­ ры ва от п ро изводства, они от­ ве тили: «Ты р аботай. Если ж е хочешь уч иться летать, то можешь у во льнятьс я». Ко мсомол ьский комитет за ­ во да сов ерш енно не проя вл яет инициативы, не интересуется спорт ивной р аботой. Вот д р угой случай. Д е сяти­ классник Слава Волков из средней школы Л6 28 не я вил­ ся на заняти е. Но когда стали выяснят ь п ричину неявки, С ла­ ва п р едста вил сп ра вку из шко­ лы, в кото рой говор ило сь, что он не может присутст во ват ь на занятиях ввиду пров едения в школ е «дня открытых д ве­ рей для ро дит е л ей». И по д­ пис ь: «К лассный р уководит е л ь А. А. Гу бар ь». Это один из случа ев того без душия, за кото ры м скры­ ва ет ся пр ив ерж енность чело­ ве ка к пункту инструкции. Городской со вет ДОСААФ решил про ве сти. по школам месячник пропаганды авиаци­ онного спо рт а с ре ди ста рше­ классников. Раз р аботали ин­ тересный план лекций и бесед, подобрали специалист ов. Р у­ ководит ели клуба разъеха­ лись по школам. И каково ж е было удивл е ни е, когда в чет­ вертой и дв е надцатой школах были сов сем сорваны занятия, а в других присутствовало по 10—15 учеников. Там, где преподаватели серьезно и добросовестно от­ неслись к этому мероприятию, беседы прошли интересно и организованно. Если в с е м­ надцатой школ е на первых з анятиях было 50 чел овек, то на это явило сь в два р аза бол ьше. Пер еполненный зал был в тр идцат ь восьмой школе, г д е прово дил заняти е маст ер п а­ рашютного спорта, чемпион мира Владимир Бардуно в. Ю ноши и д ев ушки внима тель­ но прослушали лекцию «Ис­ тория ра зв ития парашютного спорт а». Авиационный спо рт долж е н бы ть массовым. Надо, чтобы в каждой школ е были авиа­ мод ельные кружки, кружки летчико в- пл анеристо в. Стре мл ение молодежи ов­ лад еть авиационным спортом должно стать пов седне вной заботой комсомол ь ских ор га­ низаций пр едприятий, учреж­ дений, учебных за в едений. На сл авных т р адициях со­ ветской авиации должна вос­ питываться нынешняя моло­ дежь, упорно овладевать лет­ ным искусством, чтобы, если потребуется, также героиче­ ски, как отцы и старшие братья, защищать наше совет­ ское небо. М. ФАРАФОНОВ, бывш ий комис сар Липецкого аэроклуба. Е ЩЕ' со студ е нч е ских л ет Сергей Кры лов, главный г ерой ка рт ины, вм е ст е со своим това р ищ е м Ол е ­ го м Тулиным (а рт ист Лановой) увл е­ ка ет ся иссл е дованиями атмосф ер ного эл е кт р ич е ства, чтобы испол ьзов ат ь э н ерг и ю грозы на пользу людям... Фильм интересно поста в л е н по ро ма­ ну Г р анина « И ду на г роз у » (в двух с ер иях), посвящ е н л юдям науки. В фильме показано, как предметом науч­ ного -" иссл е дования стала позиция г ероя, когда во имя высокой ц е ли, во имя науки ч е лов е к мож ет идти на м е лки е уступки п ере д сов е ст ь ю. Судьба Сергея Кры лова складыва ет ся бол ее тр удно. ‘На п ервых пор ах Тулин уж е по сл е ин­ ститута становится р уководит е л е м са- „и Д У НА ГРОЗУ 4 мостоят е л ь ной научной т е мы. Кры лову ж е н е уда ет ся даж е з ав ерш ит ь уч еб у. Работа ет о н на завод е и п р ивл е ка ет к с ебе в нимани е как талантливый изоб ре ­ т ат е л ь, вы ступа ет с научными доклада ­ ми, но уб еж да ет ся, что у н его н ет ни опыта, ни знаний для настоящ ей науч­ ной р аботы. И по ст епе нно у Кры лова т еряет ся в ер а в усп ех д е ла. В т р удный для сво его учит е ля Данк ев ича мом е нт он п рояв ля ет малодуши е, бро са ет р або ­ ту и отп р авля ет ся на ко р абл е в к р уго­ св ет но е п ут еше стви е. Еще. в п ути он у з ­ на ет, что р абота его ув е нчалас ь усп е ­ хо м. Ког да он возв р атился, его учит е л ь уж е ум ер, л юбимая де в ушка Л е на вы­ ходит за д р угого. Кры лов впал в пол­ ну ю апатию. Но из этого положения его выво дит -вызов п рофе ссо р а Голицина, кото ро му п ере д см ерть ю учитель Даи - к ев ич ре ком е ндовал Кры лова, как та ­ лантливого иссл е доват е ля. В ро ман е Д аниила Г р анина, — р ассказыва ет Сергей М икаэлян, реж н е- с ер-по становщик фил ь ма,— м е ня п реж­ д е веегЪ пр ивл е кла ст р астност ь, с ка­ кой писат е л ь ставит и р аз реш а ет з ло ­ бодн ев ны е вопро сы сов ре м е нности — о м е ст е науки и ее л юдей в ж изни ст р а ­ ны, о н епр ими р имости ко вс е м и вся ­ ч еским приспособленцам. А. ВО РОНОВА. — Вам н е к ч е му оп р авдыва ть ся, д о ­ рогой капитан, — вставил Клетц, — как представитель «СД», я могу удо ­ стоверить, что с вашей сторон ы н ет никакой вины. Виноват об ер- л ейте нант Либ ель, который не сумел вовре мя встретить вас. — Я прошу вас, господин обер- штурмбаннфюрер, не придавать этому значения. Обер- л ейте нант, каж ет ся, помог найти м е ня. Кто же знал, что выл ет пере н е сут? — Соглас е н с вами, до рогой капи­ тан, но у каждого из нас есть свои обязанности. — Я долж е н п ере дат ь вам пак ет, го с­ подин подполковник, Вот он... А это я б ер у с собой. По ртфе л ь мн е бо л ьше н е нуж е н. Об ер- л ейте нант, воз ь мит е его на памят ь о нашей в ст рече. О! Ка жет ся, п р ибыло нача льст во? К самол ет у л ег ко подкатил лаки ро­ в анный «х орх». — Д а это сам г е н ер ал Креб с, пой­ д е мт е, я вас п ре дставл ю ему, — ска­ зал Мельтцер. Генерал, вы йдя из машины, п рерв ал официал ь ный доклад подполковника: — Вс е это я уж е зна ю, подполко в­ ник, нам надо спешить. К апитан Шварц- брук! — О н вгяд е лся в лицо офиц ер а, сд е лавш его ш аг вп ере д. — Я ко е-что слышал о вас, капитан, в е д ь вы бы ли участником спас е ния Муссолини, когда его вырв али из рук мятежни ков л ето м п рош лого года? — Так точно, г е н ер ал. — М не приятно с вами познакомит ь­ ся. Поч е му вы до сих по р в мунди ре? — В р усску ю форму я переоденусь в самол ете, русский мундир на пле­ чах — большая. тяжесть, господин ге­ нерал! По дполковник М е л ьтцер шеп нул Ли- б е л ю : — О н ум еет р азгов ари ват ь с начал ь­ ством, этот капитан! Креб с п ро должал: — Я пр иблизил с ро к вы лета по лич­ ному указанию фюрера. Сейчас на­ ступило самое удобное вре мя для д ей ­ ствия ваш ей группы... По мнит е, что о сновной уда р надо на нести по ком­ муникациям. Мосты, тоннели, желез ­ нодорожные узлы. Я сно? Ж е ла ю в ам .г », «—*•*■* - 1 . < 1111 «>«•. * — обо в с ех д ей ствиях вашей группы будут доклады ват ь лично ф юреру. Хайль Гитлер! — Хайль Гитлер! — отоз в алис ь оф и ­ ц еры, вскидывая руки. Генерал по вер нулся к М е л ьтцер у и Клетцу : — Прош у вас, господа, лично п ро­ сл е дит ь з а р адиосвяз ь ю с группой в тече ни е б лижайших суток. Отдав это р аспо ряже ни е, Креб с, счи­ тая, что его миссия зд е с ь о конч е на, уехал. — В с во ю очередь желаю вам сча­ стливого пути, господин капитан, — сказал М е л ьтцер. — Н адо сп ешить. Рас све т уж е б лизко. — Счастливо остават ься, господа, до свидания, об ер- л ейте нант! — сказал Ми шель, пожимая руки. — Надеюсь, мы еще вст рет имся, и у нас буд ет бо л ьше вре м е ни для р азгово р а. Ко манди р гр уппы л ег ко поднялся по т рапу в кабину самол ет а. Офиц еры от ошли к своим машинам. «Юнк ере» взреве л и поб еж ал по взл ет ной до рож ­ ке. Д ве мал е н ь ки е звез дочки от выхло­ пов мото р а еще н е кото рое вре мя вид­ нелись в ночном н ебе, но вско ре и они р астаяли на восток е. — От личный па ре н ь, этот капитан,— сказал Клетц, откры вая дв ерц у маши­ ны. — Если бы вс е оф иц еры вер махта были такими, мы давно бы од ерж али <1 — Что вы хот ите этим сказать, обер - лейтенант? — Только то, что капитан Шварц- брук образец настоящего солдата фюрера, господин оберштурмбанн- фюрер. — Не м еш ало бы ко е- кому из абв ер а б р ат ь с н его пр им ер,— сказал Клетц. — Эти люди рискуют ж изн ь ю... Да, меж ­ ду прочим, я вс е- таки узнал, кто лич­ но зна ет Шв арцбрука. Это лейтенант Кр югер. Он сейчас вре м е нно возглав­ ля ет див ер сионну ю группу «Циклон— Юг ». Л иб е л ь рез ко пов ер нулся и отош е л к сво ей маш ине. — Прош у п роще ния, мн е надо ос ­ мот реть мото р. Я с его дня совс е м за ­ гонял свой фу рго н. Отк рыв к рыш ку капота, Либ ель на­ валился г р уд ь ю на крыло машины. Он старался сдержать себя, но кака я-то мгнов енная слабость ско в ала т е ло. Он к реп ко стиснул пал ьц ами, лицо: вот они, эти эксп р омты. К ак он мог н е учесть такого по ворот а д е ла? Если бы сум еть вовре мя п ре дуп ре дит ь об это м Миш еля. Нужно чт о-то пр едпринять, и немедленно. Иначе про в ал! Он прот янул руки к мотору, бес ­ цельно шаря по нему, точно там, в лаби р инт е горячего м ет алла, был спрятан от вет на новый воп ро с, встав­ ший п ере д ним. (П ро долж ение следует!. ле в изионны е новости. 11.15 — К луб кинол ю­ бителей. ( Повторяе м п е­ ре дачу от 2.1 ма рт а)'. 16.00 — Т е л ев изион и ые новости. 18.20 — «Ми р с его дня ». 19.00 — Д ля слушат е л ей начал ь ной политшколы. «Поб е да социализма в СССР ».. Бе с е да вто р ая. 19.45— На соискани е Ле нинской п ре мии. «П ро изв е д е ния изоб р азит е л ь ного искус ­ ства ». 20.10 *— М. С луц­ кие — «Лестница а не­ бо ». Пре м ьер а' т е л ев изи­ онного сп е ктакля. П ере ­ дача из Л е нинг р ада, ЭКРАНАХ 2т,?0 —■ Т е д евш и юнн ые но во сти. 22.00 — «Т е ат р с его дня ». Пере дача " из Ц е нт р ал ь ного Дома ак­ т ер а ВТО им ели А. А. Яб лочкиной. Р е дакто р И. БОБКОВ. ......... ......................... I- и- ------------------- ■------ п 1—ГЛШГПГЛ ТП1ШГТЖ1ТШП ЩПДТ"ТШШЖЕ Г - 'ТТГ™^— •*— - г е длмо 1 РЕДАКЦИИ* г, Л ип ец к, Ко ммунал ь ная пл., 44, ре д. га зеты «Ле нин ец». Т елефоны; редактора—2—55—Г,5, от вет ств е нного с е к рет а ря—2 —34—13, з ам. редактор где л а комсомольской жизни —2—33 —43, отдело в; ид ео логич еский —2— 35—38, учащейся молодежи и спорта—2—38—50, писем— 2 — 28 —59, бухгалтерия —2—34—46. Липецк, типография областного упр ав ления по печати » З а к, № 3178 АЭ 94169