Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)

— ........ , - ................... = Н у / к н а Сейчас значительн о повысилась ответствен ность комитетов комсомола за воспитание моло дежи на боевых трудовых и революционных традициях нашего народа, партии и комсомола. Но, если говорить прямо, нам, комсомольским работникам, нужна помощь старших товарищей. Остан овлюсь на нескольких примерах. П роводили мы выездное заседание бюро в Плехан овской средней школе, на котором при нимали в комсомол ребят. Коллектив и коми тет В ЛКСМ с оздали нужную торжественность. На бюро присутствовали директор школы В. П. Г удухин, учителя, классные руководители. Они давали характеристику почти каждому вступа ющему. Затем члены бюро и старшие товарищи на торжественной линейке вручили ребятам комсомольские билеты и прикололи значки. П о еле вручения они перед лицом товарищей, пе ред Красным знаменем дали клятву быть вер ными помощниками партии. В этот день в школе был настоящий праздник, и он на долгие годы останется в памяти ребят. А вот как проходил прием в комсомол в Сош- кинской средней школе. Было такое же выезд ное заседание бюро. Пе дагоги школы знали о п о м о щ Ь нем заранее, но подготовиться к нему никто не подумал. Директор А. Г. Степанов в это время уехал за зарплатой, завуч пошел по «делам до машним». Бюро проводили в классе за партами. Здесь не только торжественности — элементарных ус ловий для работы не смогли создать. А препо даватели в это время сидели в кабинете и, а ожидании зарплаты забавлялись шахматами. Для наших юношей и девушек никогда не по меркнут славные страницы истории партии, на рода, героические дела Ленинск ого комсомола. На революционных боевых и трудовых тради циях воспитывается новое, беспредельно пре данное делу коммунизма молодое поколение. Молодые люди интересуются важнейшими во просами жизни и деятельности комсомола в на стоящее время. Учитывая это, ЦК В ЛКСМ счел целес ообразным рекомендовать новый пример ный тематический план кружка «Наш Ленин ский к омсомол». Этот кружок создан и в школе. Но цель кружка не просто подготовить ребят в комсомол, а ознакомить юношей и девушек со славными трудовыми традициями Ленинск ого комсомола, разъяснить им основные принципы и формы деятельности В ЛКСМ, ег о роль и место в жизни нашего общества, в общенародной борьбе за коммунизм, в международном юно шеском движении. Как видно, этого не делают учителя и комитет комсомола школы. Ю. СМ ОЛЬЯНИНОВ, сек ретарь Грязине кого горкома В ЛКСМ. У молодых т р акто ро ст ро ит е л ей К омсомольская организация чу гунолитейного цеха—одна из много численных на Липецк ом трактор ном заводе. В ее рядах около 150 человек. П очти половина парней и девчат учится в институтах, технику мах и других учебных заведениях, молодые рабочие активно участву ют в общественной жизни цеха. Здесь состоялось комсомольское собрание на тему «Каким должен быть комсомолец?». Секретарь Ле в обережного райкома комсомола Т. Скурыгина вручила лучшим ком сомольцам цеха Нине Епифан о вой, Нине Скуратовой, Анатолию Боеву и Ивану Катасонову П очетные грамоты горкома комсомола. Здесь же комсомольской организации бы ло вручено переходящее Красное знамя заводского комитета. В работе собрания приняла уча стие заслуженная учительница РСФСР, п реподаватель школы № 31 К. Н. Мамзина. Она се рдечно поздравила комсомольцев с до стигнутыми успехами. Хороших результатов в пред съездовском соревновании добива ются также комсомольцы цеха ком мунистического труда, третьего тракторного. Вот, например, Бо рис Назаров (снимок справа) ра ботает слесарем по ремонту обору- •дования. Станки он ремонтирует быстро и качественно. Борис бо рется за звание ударника коммуни стического труда, увлекается спор том, учится в 10 классе школы рабочей молодежи. Фото В. Фнногина. Ф о т о р а с с к а з П РОЧИТАВ в г аз ете «Лешшец» з ам ет ку с е к рет а ря Л е вобереж ного р айкома ВЛ КСМ г. Л ип ец ка Та ма ры С ку рыг иной «А ва ш е мн е ни е?», я реш ил высказат ь н е скол ь ко мысл ей о пр и е м е в . ком сомол. Полност ь ю согла сен г Тамарой. ДЗиь в ступл е ния в комсомол долж е н навс ег да остат ь ся в памяти молодого ч е лов е ка. И н ев ажно, каким м ето дом п р ини мат ь, г лавно е, как буд ет орг анизован п р и е м, на скол ь ко то рже ств е н н а пр и этом буд ет об станов ка . и, в кон еч ном сч ете, • како е- в лияни е о каж ет о н на фо р ми ров ани е х а- р акт ер а ч е лов е ка, . .. Тама р а пиш ет, что с ей ч ас у них в р айком е пр и е м ид ет по- новому,- Для нас в этом нич его ново го нет; Еще д в а года на зад мы были на зонал ь ном с е мина ре с е к рет а рей гор комов комсомола в Во ро н еже. Т ам мы по знакомилис ь с этим, в то в ре мя новым, м ето дом п р и е ма в комсомол в од-, ном из р айкомов. Что да ют комиссии? Только то, что в ступа ю щему будет задано боль ше вопро сов и что в б е с е д е пр имут участи е пе ре довики п ро изводства, лучши е л юди? Но ве д ь это можно сд е лат ь и д р угим пут е м. А н е по н р авилос ь вот что. Бе с е довали с ребя т ами на комиссии, п р и ходят они на б юро, один из беседо в авших с ребя т ами докладыва ет, что юноши и де в ушки до стойны быт ь в ря дах комсомола. Вот и полу ча ет ся, что чл е нам б юро остается только проголо со в ат ь. И второе. Доп устим, в го ро д е этот м ето д еще пр и е мл е м, по для с е л ь ских р айкомов он, на мой взгляд, н е по дходит. Что получа ет ся? П р и няли па р ня или д ев ушку в комсомол на соб р ании отд е л е ния совхоза. П о том ч ерез н е кото рое вре мя они е дут за 13— 15 килом етров на совхоз ный комит ет комсомола, а еще через н е скол ь ко дн ей—з а 18—20 килом ет ров на б юро райкома. И вот з д е с ь с вступа ющи ми сначала беседует ко миссия, а потом прини мает бюро, В с воей з ам ет к е Т ама р а с ет у ет на то, что пр и «оптовом » м ето д е пр и е ма в комсомол зада ют в с его 2—3 вопро са, и на том заканчива ет ся в ея «бе с е да ». А в пр ив е д е н ном мно ю примере, не много в ато ли получится воп ро сов? П р и ех ав из Во ро н еж а, мы долго обдумывали, что п р и е мл е мо для нас и что н ет. И реш или мы п рове сти б юро по приему В комсомол по - сво е му. Было оно в с ре дн ей щ кол е № 42 (теперь Л ев -То лстовского р айо на). В комсомол реш или вступит ь 100 : ста рше классников. Б юро засе дало в к р асочно офо р м л е нном актовом зал е. З а столом вм е ст е с чл е нами сид е ли п ере довики п ро изводства, с е к рет а р и па рторг анизаций, ди ре к то р ш колы, учит е ля, ста рейш ий коммунист ж е л ез нодо рож ного узла станции Л ев То лстой тов. Ф е дос еев, в ид евш ий Л е нина. Посл е того, как вс е бы ли п р иняты, ребят попр авили тов. Ф е дос е ев, с е к рет а рь п а рторг ани зации д епо, ди ре кто р ш колы, пион ервож атая, с е к рет а рь р айкома ком сомола. Потом комсомол ь ц-ы Пер ед Кр асным знам е н е м дали клятву, И в с е в м е ст е про слушали « И н т ер национал », Пр и е м-то п рохо дил, как обычно, и в то ж е вре мя он был н еобыч ным. В связи с этим хоч ет ся сказат ь н е скол ь ко слов о комсомол ь ской клятв е. Уч ит е л ь ница Г. Му- заффа ровя из г. Л е нин г р ада в «Учит е л ь ской газ ете» п иш ет: «П ион ер ская символика д е ла ет ж изн ь юных ленинце в яр кой и ро мантичной. А вот многи е бо л ьш и е д е ла комсомолии выглядят с еро и буднично. Хот е лос ь бы по днят ь ро л ь комсомол ь ских р итуалов я символики ». Оче н ь пр авил ь но сказано. Мы с ейч ас п р идум ы в а е м клятвы для оп ер ативных от ря дов, от ря дов ЮДМ и д р уги е, а вот тв ер дого р итуала п р и е ма в комсо мол у нас н ет. По луча ет ся так, что на б юро дают секретарю комсомольской органи - в ации т е кст клятвы, он ознакомит с ним ребят, а потом чита ет его, - и ребят а тол ь ко повто ря ют «клянусь », да я то в- р азнобой. А надо бы, чтобы эту клятву ребят а п ро изно сили, как п р исягу на в ер ност ь боевы м т р ади циям ста ршего п окол е» в идимо, Этот р итуал на до вын е сти из ст е н школ, р айкомов к б р ат ским могилам воинов, к памятникам г еро св-з е м- ляков, г р ажданской и От ече ств е нной войн, к м е стам, гд е насм ерть стоили юные бойцы, где каждая пядь земли по лита кро вь ю. Такие места есть в каждом р айон е и го ро д е; в Е л ьце и Лип ец к е, Ч аплыгин е и Данков е, в Тефб унах и Волово, в Иэ малков е и Г рязях. Н адо сд е лат ь т ак, что бы они были свящ е нным м е стом для каждого комсомол ьц а, п р ив е сти их в по ря док, п р иложив к этому р уки. А е сли и н ет т аких м е ст, то, видимо, стоит подумат ь об их о рг ани зации: соо р удит ь, ска ж е м, в л юбом селе не большой обелиск в ч есть во ипов-однб ее л ьч ан, пав ших в боях, под силу л юбому комитету комсо мола, любому колхозу и со вхоз у, Воспитани е б уд ет д ей ств е нн ее, е сли мы буд е м п репо дносит ь юношам и де в ушкам г еро изм и пат р иотизм н е в фор м е аб ст р актных понятий, а на п р им ер ах' своих з е мля ков. Заканчивая, хочу ска зат ь, что мы за л юбой метод приема в комсо мол, но чтобы он давал наибол ьш ий положит е л ь ный рез ул ьт ат, В. А ЛТУХОВ, первый секретарь Чаплыгинского ВАЖЕН 4 результат