Ленинец. 1966 г. (г. Липецк)
ПРОЛЕТАРИИ ВСЕХ СТРАН, СОЕДИНЯЙТЕСЬ! ОР ГАН Л ИПЕЦКО ГО ОБ КОМА ВЛКСМ ЧЕТВЕРГ, 17 ма рта 1966 г. Цена коп. Нина Богомолова, которую вы видите на снимке, учится в одиннадцатом классе Ленинск ой средней школы Липецк ого района. После школы Нина реши ла остаться в родном колхозе «Путь к коммунизму» работать дояркой. Фото А. Гирева. РОМАНТИКА -! Р Я Д О М ! Обр ащ е ни е колл е ктива комсомол ь ско-молод еж ной ф ер мы колхоза имени Д з е р ж и н с к о г о Измалко в ского р айона ко вс ем вып ускникам школ Ли п е ц к о й о б л а с т и Юноши и девушки! увеличение производства продуктов Совсем скоро придет день, кС 1 да земледелия и животноводства в целях вам выдадут аттестаты зрелости. Перед лучшего удовлетворения растущих по- каждым из вас станет вопрос: «Какой требностей населения в продуктах пи- профессии посвятить себя, чтобы за- тения...» нять достойное место в общем строю Строки отрадные. Но они и ко мно- тружеников нашей страны?.. тому обязывают. И, в частности, нас, ра- Несколько лет назад это волновало и ботников ферм. Мы находимся на пе- нас, выпускников сельской школы. Раз- реднем крае борьбы за изобилие про- ные тогда были суждения, разными до- дуктов животноводства. И чем лучше рогами и разошлись наши мальчишки мы будем работать, чем выше будет и девчонки. Одних позвала романтика отдача от нашего труда, тем сильнее больших строек, другие пожелали ви- и богаче станет страна, еще лучше бу дете себя только в белых халатах вра- дет жизнь нашего народа, ча, третьи встали у станков. Юноши и девушки! А мы остались в родном селе. ААы призываем вас последовать на- В то время на ферме не хватало доя- шему примеру, идти работать на фер- рок. И мы пришли на ферму. мы. Здесь очень нужны ваши молодые Вначале действительно было нелегко, но вскоре наша ферма стала одной из ^ ЧуЮ Семью наши ДРУ ^я-ж ивотно - (О бр ащ ение обсуждено и при нято на собрании молодых доя рок Власоасной фермы колхоза имени Дзержинского Измалк ов ского района). лучших в колхозе. В прошлом году, например, от каждой коровы мы на доили в среднем по 2700 килограммов молока. А некоторые наши девушки получили и по 3000. За хорошие успе хи нам было вручено переходящее Красное знамя хозяйства. Секретов в нашей работе нет. Просто мы трудимся по совести, дружны между собой, де лим поровну каждую беду и радость. Через несколько дней в Москве от крывается XXII! съезд Коммунистиче ской партии. Труженики города и села готовят ему достойную встречу. Мы то же вносим свой посильный вклад в об- - щенародное дело. Каждая из нас в ПЕ Р ЕД ВЫБО РОМ П У Т И Ты вступаешь в большую жизнь. Прозвенит школь ный прощальный звонок — и перед тобой откроются «сто путей, сто дорог». И где-то среди них есть одна- единственная, которую ты должен выбрать, по кото рой ты должен идти всю жизнь, не раскаиваясь и не сожалея. Как найти ее, как определить среди сотен ув лекательных и романтичных профессий, свою, которой не изменишь всю жизнь? Для этого ты должен знать, каков перед тобой выбор. Именно этому было по священо прошедшее на днях в обкоме ВЛКСМ совеща ние секретарей, заведующих школьными отделами рай комов комсомола, комсор гов школ, комсомольских активистов. Перед собравшимися вы ступил начальник облуправ- ления профтехобразования М. Е. Щемелйнин. Он рас» сказал, что в этом году планируется увеличить при ем юношей и девушек в профессиональные училища на 2100 человек. Пожа- луй, трудно будет да же назвать специальность, которую нельзя было бы получить в их стенах. 87 профессий к услугам юно шей и девушек города. Уча щиеся профессиональных школ пользуются большими льготами: годы учебы за числяются в трудовой стаж, отличники по окончании училищ поступают в вузы и техникумы вне конкурса. К сожалению, не все вы пускники школ имеют яс ное представление о техни ческих училищах, об усло виях быта учащихся. Некоторые училища про водят дни открытых две рей, устраивают встречи школьников с выпускника ми. Эти формы пропаганды профессионально - техниче ского обучения необходимо перенять всем райкомам и горкомам комсомола. В но вом учебном году увеличи вается прием в сельскохо зяйственные техникумы. В области их несколько. Раз ные специальности—от аг рономии до бухгалтерского учета и планирования сель скохозяйственного прок*, водства—можно приобрести но окончании этих учебных заведений. В о б к о м е — Бюро обкома ВЛКСМ постановляет: 1. Одобрить ценную инициат «ау коллектива комсомольско-моло дежной фермы колхоза имени Дзержинского Измалковского райо на, призывающего выпускников шхол последовать их примеру — честь предстоящего съезда взяла ловы- ндти работать на животноводческие фермы. шенные обязательства. И с честью его 2 Обязать райкомы ВЛКСМ, комсомольские организации вось- выполняет. Даже сейчас, в зимних ус- милетних и средних школ обсудить на своих собраниях обращение ловиях, передовые доярки надаивают молодых ЖИВОТН()ВОДОВ. по полпуду молока в день от каждой д Обязать комитеты ВЛКСМ колхозов и совхозов совместно с руководителями хозяйств заблаговременно позаботиться о трудо- многое устройстве Всех юношей и девушек, изъявивших желание работать на фермах. ..... •— В проекте Директив есть такие сгоо- 4. Обязать редакцию газеты «Ленинец» широко освещать на ки: «Главной задачей в области сель- страницах газеты ход обсуждения обращения молодых доярок к ского хозяйства является значительное выпускиш-ам шкод. коровы. Однако сделанное — это лишь начало трудовой пятилетки, еще предстоит сделать. Об этом рассказывала, участникам совещания стар-, шин инспектор по кадрам областного управления сель ского хозяйства Н. Л. Би-. рюкова. Сейчас в области, особен но в селах, развертывается* строительство клубов, биб лиотек, кинотеатров. В свя зи с этим остро встает про блема кадров культработ ников. Пока готовят их два учебных заведения—Задон ская школа культработни ков и Липецкое музыкаль ное училище. Школа гото вит специалистов-клубки- ков: руководителей оркест ров народных инструмен тов, библиотекарей, хорови- кбв, организованы новые отделения — театральное и хореографическое. Не се крет, что во многих сель ских клубах работают лю ди весьма далекие от куль туры, зачастую имеющие лишь начальное образова ние.. Надо отобрать из вы пускников г десятиклассни ков наиболее способных юношей и девушек и ко комсомольским путевкам, по договоренности с руководи телями хозяйств направить их в школу культработни-' ков с тем, чтобы по окон чании они вернулись в свои села. — Наши учебные заведе ния,—сказал в заключение начальник облуправлеиия культуры А. И. Портнихин, — с радостью встретят вы пускников. В- проекте Дирек гив- XXIII съезда КПСС наме чается дальнейшее улучше ние бытового обслуживания населения, особенно сель ских районов. В связи с этим потребуются сотни квалифицированных кули наров, кондитеров, товаро ведов, инженеров и техни ков. — И мы надеемся,— ска» зал председатель облпо требсоюза Г. М. Базовкин, — что многие выпускник» школ найдут свое призва ние в службе быта. Уже сейчас имеется широкая сеть технических училищ, курсов и техникумов, где обучаются будущие повара, продавцы и товароведы. Бу дут открыты школы конди теров и мастеров хлебопе чения. По области приблизитель» но восемь тысяч школьни ков останутся работать в колхозах, совхозах и не предприятиях. Сейчас уже есть данные, сколько ребят, может трудоустроить хо. зяйство, завод. Но это еще не все. Нельзя успокаивать ся мнимой легкостью этого дела. Райкомам, горкомам, комитетам комсомола пред приятий надо разобраться, сколько школьников придет к ним, на какую работу. Подготовлены ли для них места? Как будет организо вано обучение? Все эти а ряд других вопросов нель зя оставлять без комсомоль ского внимания. Особенное колхозах н совхозах. Уже сейчас райкомы и комитеты комсомола должны знать но каждому хозяйству, сколь ко и каких специалистов требуется, где и кто и ка ким образом их будет го товить. И каждому школь нику, пожелавшему остать ся в колхозе или совхозе, уже сейчас должно быть известно, какую специаль ность ■он "получит, какие перспективы роста откро ются перед ним. В совещании приняла участие секретарь обкома КПСС А. А. Сталь, заме ститель председателя обл исполкома А. М. Орехов, заместитель заведующего облоио Э. Р. Лахина. к о м с о м о л ь с к и й п е д с о в е т Статистика называет такие цифры: три миллио на семьсот тысяч и пять миллионов, Первая— столько юношей и девушек в настоящее врем* учится в СССР в средних специальных учебных заведениях, вторая цифра характеризует числен ность воспитанников техникумов и училищ к кон цу новой пятилетки. Что нужно, чтобы качество, подготовки специа листов среднего звена соответствовало требова- •ниям современного технического прогресса, зада чам Коммунистического строительства? Какова роль комсомола в стенах техникумов и училищ? Многие проблемы воспитания будущих команди ров производства включены в рабочую повестку начавшегося. 15 марта в Москве* всесоюзного со вещания — семинара секретарей комсомольских организаций- средних специальных учебных, заве дений. В течение четырех дней они будут обме ниваться опытом. На этом своеобразном педсове- те. комсомольцев-воспитателей с докладом высту пил заместитель министра высшего и среднего специального образования СССР Н. Ф. Краснов. Такое совещание созвано Центральным Комите том ВЛКСМ впервые за послевоенные годы, Москва. - (ТАСС). '.!> . . ' . . . . . . . - г . ■_ *. з л л ь л л л л л л л л л л л и
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz