Ленинец. 1965 г. (г. Липецк)

были бы совсем плохи. А между тем ^ Александра Федоровна, классная руко-8 водительница, .говорила, что захотел бы 8 Шурка, мог бы быть круглым отличии- * ком. Но самому Шурке это кажется не-^ вероятным. 8 — Не лучше ли, Шура, пока взяться* за учебу? — спрашивают его. § Шурка мнет нервно в руках шапку молчит. 8 — А какой предмет ты больше всего V любишь? К — Математику. : , ^ Страсть к путешествиям и любовь к ^ сколько событий разыгралось в беспо­ койном Шуркином сне! Но вдруг что-то резко наклонило и потащило плот. И все закружилось... Неизвестно, что произошло бы, если бы матросы с одного; катера, подтас­ кивая плот, не заметили на нем в ночи маленькую фигурку, серый свернувший­ ся клубочек... Шурка вряд ли догадывается, какие опасности таят в себе заманчивые скита­ ния. Его-огорчает'другое; в Москве не обежал и половины всего, что собирался, даже в Третьяковку не успел заглянуть ИМЯ ЕГО- 5ЭДРУЖБА' Магазин «Дружба»? Где такой? И существует ли он? «Да», — ответят в один голос рабочие Липецкого авто­ треста. «Есть»,— подтвердит каждый житель улицы Колхозной. Началась биография магазина три года назад, когда открылась в городе школа А» 17. Производственное обу­ чение в школе должно было вестись с торговым уклоном. Но легко ска­ зать — с торговым. Для этого необ­ ходима своя учебная база. А ее не было. Тогда-то и возникла мысль соз­ дать при школе магазин. Настоящий. Только работать в нем на обществен­ ных началах. Оборудовали магазин сами. Завез­ ли полки, образцы, вывесили необхо­ димые плакаты и лозунги. Создали три отдела. И вот однажды на двери появилась вывеска: «Народный мага­ зин «Дружба». Много было радости ребятам, осо­ бенно — малышам. Ведь во всем их районе нет ни одного книжного мага­ зина. Чтобы купить перо, приходи­ лось ехать в центр города. А тут, пожалуйста, прямо в школе все, что угодно. Потом организовали магазин-пе­ редвижку, выезжали несколько раз в автохозяйство. А всего адресов у книгонош много. В десятках квартир ожидают ежедневно юных добро­ вольцев. Магазин недаром называется «Дружба»: там работают по-настоя­ щему дружные ребята. Н. ШАТОХИН. г. Липецк. § ТУ ’ОГО из ребят не влекут дальние ^ К Г0РИзонты?. Один мечтает посту- § * “ ‘лить в мореходное училище и Я ждет-не дождется, когда закончит щко- « лу. Другой хочет научиться строить ки- & бернетичеекие' машины. А Шурка Томи-' 8 лин мечтает ..\ 0 : путешествиях, чтобы N все увидеть свои- § ми глазами. Но С только Шурка не умеет ждать. Пока ^ он — шестикласс- 8 ник. Попы т а л с я § было Шуркина мечта ^ ПОВ е р и ТЬ ^ взрослым (на то ешь»? N — Плохо, что N без наших ребят,— * ответил он, по-своему поняв вопрос.* — Одному не так интересно. И мечтательно протянул; N — Вот если бы в елецкий туристиче- N скяй попасть. Ребята рассказывали, как* там интересно. Но путевку туда в жиз- 5» ни не достанешь. И с досадой махнул рукой, выражая 8 полную безнадежность. Может быть, старшие ребята приду-а мают для Шурки пока какое-нибудь ин-к тересное дело?'Словом, к его «незавил-* ной судьбе» стоит присмотреться и взрос- * лым, и ребятам, и всем нам. Потому что N Шурка Томилин не один такой. Не один* он рискует попасть на кривую дорожку. § Ведь путешествовать тоже надо с умом... * Г. КАРАБАЧ. Я Школа № 30. Я г. Липецк. Я те. Дружат до сих пор. Вот тебе и не бывает любви в шестнадцать. А это что?.. Валя ПУТИЛИНА, учащаяся 10-го класса, с. В.-Матренка, Добринский район. Ч металлолом можно устроить экскурсию. — попал в руки работников детской ком- * Шуркин класс больше всех собрал ма- каты милиции. А на юге... * таллолома. Самому Шурке он снился О Шуркиных. приключениях можно N даже во сне. Пробегал по двору — каж- рассказывать' долго,/Родители Шурки в N дый предмет мерещился железной бол- отчаянии. Как удержать мальчишку на * ванкой. А на экскурсию ..так и> не по- месте?.. Двери закроют — в окно ус-' * ехали. Видно,- и у взрослых, не всегда кользнеТ. Шестнадцать раз в доме была N все получается. «Зачем тогда обещать?»' страшная паника из-за Шуркиных побе- N — размышлял Шурка и решил путешест- гов. Однажды мама не выдержала. На- * вовать один. "Запас на дорогу сухарей, писала заявление, как смогла, что сына С приоткрыл ночью, потихоньку дверь из надо забрать в-колонию, пока не случи- N комнаты и удрал на вокзал. ‘лось с ним что-нибудь «такое». Сотруд-- Я Нелегко без билета проскочить в ва- ники милиций оказались в трудном пс- * гон, но Шурка — парень юркий: нырнет ложении. 8 под лавку, так и едет всю дорогу. — Ну как же в колонию?—спрашива- ^ Однажды, набегавшись по . городским ли они.— Ведь Шурка не совершил пре- 8 улицам, Шурка спустился к .Волге и за- ступления/ Я метил-невдалеке плот. Упоенный впечат- Так, пока ребята учатся в. школе, Я лениями и сломленный усталостью, уст- Шурка «путешествует». А возвращается ^роился на. нем на ночлег. На минуту —«плавает» на уроках. Если бы не сооб- 8 Шурка вообразил себя Робинзоном. Ух, разительная Шуркина голова, его дела Так поступают комсомольцы Случай на реке Один из них уже комсомолец. Оба учатся в восьмом классе Дуровщинской восьмилетней шко­ лы. Первого зовут Толя Макаров, второго—Леша Сидоров. Однажды они шли в школу. Переходя через реку, услышали крик. Бросились туда и увидели, что, в полынье барахтается второклассник Саша Коробов. Лед около полыньи гнулся, поэтому по­ дать руку Саше они не могли. Тогда они нашли палку, подползли к полынье как можно ближе и так вытащили окоченевшего от холода, перепугав­ шегося мальчишку. Не правда ли, этот случай — отличная рекомен­ дация в комсомол для Леши Сидорова? Толя Ма­ каров — тоже молодец! Не зря, когда его прини­ мали в комсомол, все подняли руки в ответ на вопрос секретаря: — Кто за то, чтобы принять Толю в комсомол? Мы гордимся вами, мальчишки!.. Л. ПОДСОСНИКОВА, ученица Дуровщинской восьмилетней школы Чаплыгинского района. Я очень волнуюсь, пото­ му что пишу в газету пер­ вый раз. По-моему, только любовь и открывает в чело­ веке самое прекрасное. Когда любишь, как же пой­ дешь к ней на свидание, ес­ ли у тебя есть двойка? Как посмотришь ей в глаза? Я люблю и верю в любовь в шестнадцать. Любовь помо­ гает мне одолевать любые Поверьте мне, испытал.,. Виктор, ученик одиннадцатого класса. с. Колыбельское. преграды. Н арод [ п пре ° р У |; удивительный В прошлом выпуске «Бригантины» было напе­ чатано письмо Сережи Дедова, в котором он ут­ верждал, что в шестнадцать любви не бывает. А вот что думают на этот счет его ровесники, маль­ чишки и девчонки... ЕСЛИ БЫ ВСЕ ПОНИМАЛИ... ками, нужно доказать им, Я считаю, что любовь при­ ходит именно в шестнад- Слава ГЛАДКИХ, ученик Тербунскей средней школы. Туристы —.народ. удивительный. Их трудные манят . пути,. В поход, и нелегкий; и длительный, Я тоже мечтаю пойти. А небо чащей искристою Сверкает, какПлавшш плес. И вот я с друзьями- туристами Шагаю у лесополос. А ночью кострами закружится Пропитанный песнями Я не думаю, что мое пись­ мо напечатают, но то, что написал Сережа, так глубо­ ко меня взволновало, что я не могу молчать... Юность всег связана с поэт и ч е с к о . .любленно. стью, и не надо стыдиться этого чувства. Надо беречь ' “ об- Познакомьтесь: Володя Кдтрук и Женя Пешков — артисты самодеятельно­ го кукольного театра, созданного при Дворце культуры тракторостроителей. Те­ атр уже поставил ,«Репку»,- «Теремок», «Лисичку-сестричку» и другие сказки. На снимке .в1Увидите, как Володя и Женя репетируют сцену из новой дет­ ской сказки. Успех-Начинается задолго до .'"''•'тановки... Фото Ю. Ардашева. И долы земные - , разрушатся: Мы видим во сне марсиан. А утром — простые дружбу. Она, если туристы ВО 3 ь м и В ДО РО ГУ П Е С Н Ю ... Идут каникулы... Среди ,»ве_ ^веть- немало заядлых туристов. Пусть я ваших рюкзаках будут и сухой паек, и карты маршрута, и запасные кеды. Но чтобы не загрустить в пути, возь­ ми е собой в дорогу и пееню, Ънй так и называется — «Песня веселых туристов». Написали ее поэт Ефим Черных и композитор Г. Светов. рейти в настоящую любовь, парочка. Когда ему ставят которая осветит всю жизнь, двойку, она краснеет. У нее Но пока (тут Сережа неприятности - он места прав), это не 'бовь, это себе не находит. А на пе- скорее потреб .ть любви, Ремене гРУбят ЯРУ ДРУПГ- мечта о любви. А начинает- °ДИН раз подрались даже, ся все это все-таки в шест- Разве это любовь? Не до- надцать. И судьба будущей росли мы еще до любви, нашей любви зависит во братцы, вот что! многом от взрослых. Как жаль, что слишком часто чужое, холодное слово раз­ рушает такие прекрасные отношения. Наверное; имен­ но поэтому многие мальчи­ ки и девочки не умеют бе­ речь дружбу и любовь. Сережа! Ты, наверное, Валя 3., не испытывал этого, а ученица 9 «Б» класса решься судить за всех. школы № 17. бовь в шестнадцать лет г. Липецк. но Не открытая. ТЫ НЕ ПРАВ, СЕРЕЖА! А. ЩЕРБАК< рюкзаки, Уходим тропою росистою г*=©т Плавицы — нашей реки... Людмила ИСКОРНЕВА, учащаяся Чуевской средней школы, с. Добринка. даЩщЩШжЩ Школа № 51. Мы выходим из. дому, . Из дому, из дому, Чтоб зорьку первую повстречать, Так как знаем издавна; Издавна, издавна: По холодку всегда легко шагать.. Припев: И в дождь,, и в зной, Коль назвался ты туристом, Так в пути не ной. Смелей! Вперед! С нами в путь шагает песня — Наш товарищ и ровесник. Чашка, ложка с кружкою, Кружкою, кружкою, Легко устроились, привала ждут. С песёнкой- подружкою, Дружвые, дружные, Они серьезный разговор ведут. Припев. Так и ходим вместе мы, Вместе мы, вместе мы, Никто с лекарствами не знаком. Лечим все болезни мы Шутками, песнями. Ночных костров . задорным огоньком. Припев,- Эта комната на обла­ стной станции юных тех­ ников не простая. Ду­ маете, зря называют ре­ бят из авиамодельного кружка чародеями? Вот эта модель самолета, над которой работает Коля Мацу, будет управлять­ ся с земли. Правда, здорово?.. Фото Ю. Ардашева. Ш Ё Ш Й Не прав, ты, Сережа! Если учителя и родители против дружбы мальчиков с девоч- Есть ли среди вас Пифагоры? Чем красив человек Э к и п а ж „Бригантины4 о т в е ч а е т малининским школьникам В марте этого года будет проведена областная физико-математическая олимпиада (третий тур Всероссийской олимпиады). Ей будут предшест­ вовать первый внутришкольный тур в январе и второй (районный или городской) в феврале. Это поможет выявить наиболее способных ребят в физике и математике. В олимпиаде могут принять участие все желающие. Многие ребята начали готовиться к олимпиаде давно, с первых дней учебного года: на заняти­ ях в кружках они решают задачи повышенной трудности, участвуют в викторинах и конкурсах. Центральный оргкомитет, возглавляемый ака­ демиком П. Л. Капицей, организовал, проведение телевизионной олимпиады «Тайны вещества и энергии». Такая олимпиада проводилась впервые в нашей стране. В ней участвовали и школьники нашей области: Вл. Голышев и Коля Гвозденко из липецкой школы № 19, В. Морозов из школы № 12, Коля Степанов— ученик школы № 4 и другие. «Комсомольская правда» проведет заоч­ ную физико-математическую олимпиаду, победи­ тели ее могут участвовать сразу в III туре област­ ной олимпиады. Т. ЧЕКУНИНА, зав. кабинетом физики Липецкого института усовершенствования учителей. не. А внешность человека— это как бы зеркало его ду- не хуже филолога, судить о литературе. Если ты литера- - тор, артист, художник — знай технику. Духовный мир человека будет краси­ вым, если он, много знает и не остается равшодушным к тому, что. узнал и увидел... ОЛЕГ ИСКРОВ, ученик 9-го класса средней школы № 51. г. Грязи. К р а с о т а — в д у ш е Красивый человек — это добрый, отзывчивый, гото­ вый любой ценой помочь . тем, кто в твоей 1 помощи нуждается. Короче, краси­ вый человек богат внутрен- ЛЮБА ТЮРИНА. г. Липецк.'. К р а с о т а — в м е ч т е Человек нашего века дол­ жен быть разносторонне развитым, знать ; многое, иметь максимальное пред­ ставление о том, что созда­ ло человечество за несколь­ ко веков своего существо­ вания, Если ты. инженер, техник, рабочий — умей разбираться в живописи, понимать музыку, свободно, К р а с о т а - в убеждениях СУДЬБЫ КУРНОСЫХ каждая фраза совершенно точно и ман и Рафа Буйгишвили, Мой брат! живо изображала читателю именно Або, летчик, защищал подступы к ! то, что вы хотите показать». Москве. Геля Кожевина, Алла Канши-• Летом 1934 года 15 пионеров _ на и Соня Животовская стали жур-; авторов книги — приехали в Москву, налистами, а Аня Хороших — пере-; побывали на Первом съезде совет- водчицей. Ада Розенберг возврати-; ских писателей, а пионерка Алла лась в родную школу преподавате-; Каншйна выступила там с приветст- лем> Я был призван во флот, служил; венной речью. Горький пригласил в осажденном Ленинграде. Уже) детей в гости. На прощание он дал после войны встречался с Гриней! каждому по экземпляру своей кни- Ляуфман. Он окончил академию! ги «В людях» с дарственной над- бронетанковых войск. Служите ря-< писью. По возвращении из столицы Дах Советской Армии и мой 6рат< дети написали новую книгу — о Або, полковник, кандидат техниче-; встрече с Горьким. Книжка «В гостях ских наук. ; у Горького» была опубликована в «Курносые» давно стали взрос-; 1936 году. лыми, но не забывают старой пио-; Пришло время и «курносые» де,- нерской дружбы, — сказала м н е ; вочки и мальчики разъехались по декан английского факультета инсти-; Советскому Союзу. Где они теперь? тута иностранных языков в Иркутске; Кем стали? Как сложились их судь- Анна Хороших. — Со многими из; бы? моих товарищей я переписываюсь.; В Улан-Удэ я встретился с одним Всем нам очень помогли советы: из авторов «Базы курносых» Баиром Горького. Вот Женя Безуглова — пе- Шаракшане. Вот что он рассказал: Дагог, Рафа Буйгишвили — инженер. — До войны я учился в Ленингра- Послушавшись Горького («Аре Ман­ де, постоянно встречался с моими, желес необходимо учиться рисо­ школьными • друзьями и соавторами эать», — заметил он в письме), Ман- — Аллой Каншиной, Арой Манжелес желес окончила Академию худо- и другими. Мы всегда и все знали жеетв. Сейчас она — скульптор, жи- друг о друге. Когда началась Вели- еет и работает в Ленинграде, кая Отечественная война, рядовыми ВИТАЛИЙ ЗОРКИМ, бойцами ушли в армию Гриня Ляуф- (АПН). н . ПОПОВ, студент Липецкого пединститута. ’■ Тридцать лет назад учащиеся ше­ с той школы Иркутска, члены литера­ турного кружка, написали книгу о [жизни ребят дома и в школе, о сво- ;их походах и экскурсиях. ; Книгу издали под названием «База [курносых. Пионеры о себе». Первый [экземпляр ее авторы послали Алек­ с ею Максимовичу Горькому и про­ кили, чтобы он «дал оценку книге, [написал бы о недостатках, как их ис­ править й что в ней (книге) хоро- В это? вечер в Казинской сред- . ней школе было шумно и много- . людно, весело и радостно, как никогда. Ученики выстроились на торжественной линейке. Под зву­ ки горна а стук барабана вносят , знамя. Надя Попова, капитан клу­ ба «Бригантина», который откры- 1вается сегодня, сдает рапорт «пре­ зиденту» клуба старшеклассников Виктору Попову; — Товарищ президент, первый Горький ответил: «Получил и про­ читал вашу книжку «База курносых», [— очень интересная книжка, ребята. Я не буду говорить о способности к [литературному труду каждого из тех [авторов, имена которых вы публико­ в али , — говорить об этом прежде- ; временно и может оказаться вред- ■ным для вас... Нужно учиться писать [О людях, о жизни так, чтоб каждое [ слово пело и светилось, чтоб лиш- [ них слов во фразе не было, чтоб Ответив на вопросы анкеты, старшеклассники идут в'зал, где проводятся увлекательные игры, танцы. И вот вечер кончается. Ребята вновь поют свою любимую песню. П. НИКОЛАЕВ. Казинская средняя школа. жшш