Ленинец. 1965 г. (г. Липецк)

К 50-летию Советской власти 7 НОЯБРЯ Ш 9 года... Первый номер не­ частой газеты «Слою правды» _(орган Ли­ пецкого укомосш и уисполкома). «Пусть праздник второй годовщины пролетар­ ской революции будет для нас залогом, что власть трудящихся вечна, что никакие враждеб­ ные силы нс одолеют ее». ' «Октябрьская* революция не только' открыла новую эпоху . вистории, повествующую.о ниспро­ вержении власти «ли:беральной» буржуазии, но она, передав эту власть в руки рабочих'и кре- ’•стьян, положила начало новому строительству во всех областях человеческой жизни». «Слово правды» № 3, 1919 год. «Что несет с собою Деникин? — Голод». «Все, в ком бьется честное, сердце рабочего, .должны грудью стать на защиту Октябрьской оревОлюции и , рабочегкреетьянской власти. -Все силы на •■фронт,- — даже если бы жизнь в . тылу да. -этого..временно- остановилась! Победим .. на фронте — и- тогда с удесятеренной ..энергией* (дримемся'щалаж'ивать.жизнь.-.встылу».; «Слово правды»,- 15 ноября 1919 года. (г «...пуще огИя‘ бодрея^тгомещики и- капиталиста » просвещейия и .<^азой';аиия ' трудящихся.- Только 1 | оглушённый,: ЧёмНйй '-человек; может мириться с | рЙбсКИ!М: :ПОЛОжМЙём: ВЬЮЧНОГО ' Ж-ИВОТНОРО. Про-; - ПсиещщУыйскреётеянин;- образованный-рабочий — йСмертельный враг 'капиталистов и помещиков. нгё €ЖтскаЙ"власть ‘-удйвдм столько * трудов и ‘внимания .образованию-ис только детей ,1 (.но й взрослых трудя 1 цнхся. Вся Советская Рос­ ейя тепёрь 1 -покрылась- -густой ■сетью школ, ' бкб-~ лйотек н иных просИётитслы 1 ых учреждений. Для | обучения тружеников устроены1-особо; рабоче-кре- : стьянские университеты.- Свободен доступ -и' во . все старые университеты. Й -не только- за обуче­ ние в ..даиверситетах Советская власть никакой платы не взимает, 'но способных обудаться вые- ' щей ндужё тружеников снабжает всякими учеб- . ными пособиями 1 и обеспечивает им постоянное сл?с1$4т4аА1*й Г А З Е Т Н Ы Е С Т Р О К И денежное содержание. Так заботится Советская власть о просвещении крестьян и рабочих». «Слово правды», 20 ноября 1919 года. «Вперед, красные войска, в наступление! На­ ши доблестные'части гонят противника. Белые ба-нды дрогнули под Тяжким ударом красноармейцев! В войсках врагов начался раз­ вал. Насильственно мобилизованные крестьяне переходят на нашу сторону, где сражаются за их права, за права трудящихся всего мира. ВРАГ ОТСТУПАЕТ. Вчера красные войска взяли у Колчака его столицу Омск. Сегодня Ка­ ши захватили у Юденича Ямбург — у Деникина Курск». «Слово правды», 23 ноября 1919 года. «С 25 ноября в городе Липецке открывается партийная, неделя. Нам нужна партийная неделя не для парада. Показных членов партии нам не надо и даром. Единственная правительственная партия в мире, которая заботится не об увеличении числа чле­ нов, а о повышении их качества, об очистке пар­ тии от «примазавшихся» — есть наша партия — партия революционного рабочего класса. В партию мы зовем в широком числе только рядовых ;1 рабочих и беднейших крёстьян,- Этим рядовым членам мы не сулим и ие даем никаких выгод. Напротив, на членов партии ложится те­ перь более тяжелая, чем обычно,; и более опас­ ная работа. Тем лучше. Пойдут в партию только искренние сторонники коммунизма, только доб­ росовестно преданные рабочему государству, только честные труженики, только настоящие представители угнетавшихся при капитализме масс. Только таких членов партии нам и надо; - За всю партийную неделю запись в члены пар­ тии рабочих и красноармейцев будет произво­ диться’ на митингах, по заводам и казармам». . \ «Слово правды», 13 декабря 1919 года. «5 декабря в Москве открылся 7-й съезд Со­ ветов (рабочих, крестьянских, красноармейских и казачьих депутатов. 15 декабря в Липецке открывается уездный съезд Советов, который, взяв пример с. Всерос­ сийского съезда, должен провести свою работу в чисто практической плоскости. Съезд найдет те практические методы и способы, посредством ко­ торых уёзд-ные Советские органы смогут выпол­ нить стоящие перед ними три .огромные; -задачи .текущего момента. . - Хлебный и топливный вопросы и борьба с эпи­ демиями, та к назвал Владимир Ильич Ленин эти : три самые главные задачи нашего строительства . н работы в ;настоящее время. .:.Все с и л ы - д о л ж о ы отдать мы, чтобы выпол­ нить эти задачи и тем спасти- Революцию и за­ воевать себе мир». . . Ростов-на-Дону. Перво- кяассникй одной из старей- 11 11 1 ших школ города № 3 3 , Ленинского районГа : зна­ комятся со спортивными тро­ феями, завоеванпыми стар­ шими ребятами. О школь­ ном уголке спортивных по­ бед- рассказывает нм уче­ ник 1 1 -гокла'еса комсомолец Сергей Юниченко. Он отлич­ ник учебы и прекрасный спортсмен,,. Сергей хорошо владеет рапирой. Он одер­ жал, 18 побед над мастера­ ми спорта. Фото В. Турбина. - ш ш В АШЕ самое любимое увлече­ ние? Если задать этот вопрос людям разных профессий, воз­ растов, характеров, то можно услы­ шать: «Люблю музыку, книги, живо­ пись... Коллекционирую марки, ред­ кие монеты... Хочу снять любитель­ ский кинофильм. Люблю охоту, рыб­ ную ловлю...». Да просто невозмож­ но предугадать всех ответов. И каж- дый непременно сможет рассказать о своем увлечении так, как никто другой. И каждый убежден, что его увлечение самое интересное на све- те. С сегодняшнего номера мы начина­ ем рассказывать об увлеченных людях. Надеемся, что наши чита­ тели помогут нам. Мы ждем писем, в редакцию об интересных находках, встречах, маленьких открытиях, ко­ торые делают жизнь богаче. Мы с удовольствием предоставим слово коллекционерам и охотникам, краеведам и художникам, кинолюби­ телям и конструкторам... Одним сло­ вом, всех увлеченных П|риглашаем принять участие в нашем разговоре. * * * —■Советую как-нибудь побывать в гостях у Валерия, — предложил мне один знакомый. — Столько интерес­ ного он знает! Коллекция у него изу­ мительная... ' Разговор шел о Валерии Ведуно- ве, художнике ЖКО Новолипецкого завода. Мне пришлось несколько раз бывать в мастерской заводских ху­ дожников.. Интересно было смотреть, как ра­ ботает Валерий. Сам он считает, что дело у него обыкновенное. На пер­ вый взгляд, это так и есть. Офор­ мить стенд, витрину, плакат— что особенного? Но сколько нужно вы­ думки, чтобы он выглядел не трафа- ретно, а живо, современно. Валерий — человек непоседливый. Днем, на работе, его найти не уда­ лось. «Был, ушел», — ответили на заво­ де, в общежитиях, где' он помогал что-то оформлять, в комитете комсо­ мола, куда он заглянул по делам. Только вечером я случайно встрети­ ла Валерия на улице. Он снова торо­ пился. Под мышкой раздутая от книг парка. : — В вечерку хожу, в девятый. Мы договорились встретиться на следующий день. Комната, как и все комнаты в этом шумном общежи­ тии. Соседа Валерия не было дома. Видно сразу, что ребята живут по- разному. У Валерия книги, книги на подоконнике и кровати, грудой на столе и даже в шкафу для одежды. У соседа — пусто. — Никак не уговорю его в вечер­ ку ходить, — Валерий досадливо махнул рукой.—сЖалко, столько вре­ мени у человека зря уходит... Дома Валерий совсем преобразил­ ся. Куда девалась торопливость. Медленно выдвигает он из. стола ящик за ящиком. Так вот о чем го­ ворят ребята! Сотни голубых конвертов... На каждом из них да­ ты, имена известных художников. Богатейшая коллекция открыток рус­ ской, советской и зарубежной живо­ писи! Настоящий маленький музей... Началась интересная увлекатель­ ная игра. Называю первое пришед­ шее на память имя — художник К. Брюллов. Валерий извлекает кон­ верт с открытками. — Прославленная картина «По­ следний день Помпеи» была не слу­ Еще в седьмом классе Валерий носил из библиотеки книги о худож­ никах, вырезал репродукции из жур­ налов, жадно искал толкования сю­ жетов картон, читал биографии мас­ теров Кисти. Однажды сам взял­ ся за карандаш, й увлечение стало призванием. Три года назад, когда был в армии, ему захотелось систе­ матизировать свои знания. Тогда и было положено начало коллекции. Валерий поистине увлечен. Он го­ тов объездить весь город, если зна­ ет, что в магазины должны поступить новые репродукций или книги по живописи'. Не раз,' подобрав необходимые ил­ люстрации, он бывал в детском до­ ме, в соседнем общежитии, высту­ пал в библиотеке. Нет, не с лек- Т а й н а г о л у б ы х к о н в е р т о в чайной в творчестве художника, — начинает он. Интересно, со знанием дела рас­ сказывает о сюжете, философском смысле и значении картины. Через Минуту я увлечена рассказом. На меня обрушивается поток таких ин­ тересных вещей, которые мне, веро­ ятно, не узнать за целый год. А Ва­ лерий все достает голубые конвер­ ты, называет известные и, что гре­ ха таить, плохо известные мне име­ на русских живописцев, советских художников, графиков. Калейдоскоп картин, их героев, сюжетов... А вот зарубежная живопись, раз­ личные школы. Итальянское искус­ ство эпохи Возрождения: Микель­ анджело, Леонардо да Винчи, Ра­ фаэль. ГолубьГе конверты откры­ вают свои тайны. Валерий пом­ нит все имена, все картины и рас­ сказывает о них так, словно он лич­ но, по крайней мере, был знаком с художником и видел весь процесс создания картины. Л спросила, как давно начал он интересоваться живописью, сколько лет коллекции, насчитывающей сей­ час около трех тысяч открыток и це­ лую библиотеку книг о живописи. . циями,; а просто беседовал с ребя­ тами. Во время отпуска едет в Моск­ ву и целыми днями пропадает в му­ зеях, Третьяковке. Д л я . того чтобы лучше разбираться в живописи,, со­ бирает подсобную библиотеку — ми­ фологический, эстетический словари, справочники по искусству. Когда он все" успевает? Ведь днем работа, вечером школа, да к тому же еще и комсорг. А он, чудак, еще сам находит себе дело. Вот в шка­ фу лежит целая кипа растрепанных донельзя детских книжек. Оказы­ вается, это Валерий увидел в дет­ ской библиотеке и перетащил к себе. И книжки в новеньких тугих переплетах с оригинальными рисун­ ками, сделанными Валерием, скоро начнут свою вторую жизнь. — Хочу, чтобы ребята полюбили книгу. Вот такой это человек. Интерес­ ный. Поэтому и любят бывать у не­ го ребята. И я уверена: те, кто знает его, тоже чуточку становятся увле­ ченными, как и он сам. Л. ДУБИНА. г. Липецк. В Дагестанском госу­ дарственном университе­ те имени В. И. Ленина много любнтелей-краеве- дов. Они совершают по­ ходы по высокогорным аулам, собирают народ­ ные; сказания, песни, ле­ генды, а также предметы народного быта, старин­ ную утварь, украшения, книги и другое. Силами студентов и преподавате­ лей в университете ор­ ганизован народный эт­ нографический музей, экспонатам которого мо­ гут позавидовать многие музеи. НА СНИМКЕ: (слева направо) студе н т к а В. Толмачева, проректор университета С. Гаджи­ ев, студенты Г. Гунашев, А. Джалилов и М: Вага­ бов осматривают новые экспонаты, поступившие в музей. Фото Р. Дика.