Ленинец. 1965 г. (г. Липецк)

л) Проверка организованности В. Прибытков, с е к р е т а р ь обкома ВЛКСМ _ первичных комеомольских орга­ низациях начались отчеты и выборы. Это .важное событие в жизни комсо- 1молии области.: Ведь от тоге, как. комсомольцы обсудят итоги работы и определят сваи задачи на будущее, кому окажут доверие, избрав в со­ став новых ! комсомольских бюро и комитетов, во многом будет.зависеть последующая деятельность комсо­ мольских организаций. Отчеты и выборы, в комсомоле проводятся в обстановке повышения активности комсомольских оря аниз а дий, по вовлечению молодежи в борь­ бу за выполнение государелвеиных планов и социалистических обяза гельств завершающего года семилет­ ки, за претворение в жизнь решений мартовского (1965 г.) Пленума ЦК КПСС, Важные задачи, выдвигав м.ые партией перед советским таро дом, требуют все более сложной многообразной организаторской ра боты комитетов комсомола, активно борьбы с любыми проявлениями фор мализма, бюрократизма и показухи Все эти вопросы широко обсужда лись на VII пленуме ЦК ВЛКСМ втором пленуме обкома. комсомола Они должны стать предметом широ КОГО обсуждения ка отчетно-выбор ннх комсомольских собраниях и кон ференциях. Уже первые отчетно-выборные ком сомольскпе собрания, прошедшие групповых, цеховых и ряде первич ных организаций городов Липецка Ельца, Грязей, Добринекогб, " Лебе дянского и других районов, .показы вают, что комсомольцы ’ :рассмотри вают свою деятельность в ..свете но дых, более высоких требований.' Н большинстве собраний юноши и де зушки дали всесторонний, : крйтиче ский анализ работы своих организа М й ,, наметили конкретные меры по нх организацнонно-политячес к о м у укреплению. / ; Много вопросов предстоит обсу­ дить на отчетно-выборных . комсо­ мольских собраниях и конференциях, о многих иятерёсаых;дел ах, больших успехах 'молодйх тружеников пойдет на -них ращ оаорг В*этом ‘гОду-кой- сомольскне комитеты ‘ с т а л и к о н ­ кретнее, даниматься-твопросами орга­ низации с о р е в н о в а н и я ,^Щ ш е й и я условий труда, быта, отдыха молоде­ жи, больше уделять внимания' рабо- ”е с подростками. ' .-Сг Отмечая трудовые у ж х и {§дефь-: ных юношей и девушек, целых моло­ дежных коллективов, на отчетно-вы­ борных собраниях и конференциях следует определить главное направ­ ление в работе каждой организации но участию комсомольцев и молоде- жи в хозяйственном и - культурном ' строительстве, надо избрать такие формы и объекты работы, чтобы, не подменяя хозяйс гвенных/руководите­ лей.! найти конкретную точку прило­ жения своих сил. * Второй пленум обкома комсомола принял решение о шефстве комсомо- ла вад строительством к у л р - у Щ четы комсомольцев об их. рабо т е |. о « Й Г Е Г , . 1® » . М Я Р И Г * Й Г : ™ п “ “ НИ? Решения.йле- В отделвдыхкбйсомоЛьских оргачн- ™ пиен? ™ Г раи™0В начинает- задних .слабо развиты критика и еа! богйнимпиГД к о М ч^ 0МС0М™Ь?ВДВ-' '“ 'критикад наблюдаются йчучаи ли- шеФствЙпГих' ' совдазов- перильного подхода к злосгйым на- ПРед' ■РУшителям к омсрадльдай Щ г ш м и - - троек должны принципи- ны, снйсхождения' требовательности раТ ° ТреА В0!Р « « е н ам ВЛКСМ. п к гхп^Гчг строительства,:оп- совместимы с пребыШйем ® рядах - частие кажд°го комсо- комсомола. Такая позиция «всепро- ном лель э1°м важ1ШМ государствен- щешгя» наносит большой зрел авто- ня •птчоти,.,уУДпЛп0,'!С,1Ь ХОРОШО’ с'сли ритату комсомольских организаций, у * * ; с ° ^ а »иях комсомольцы БОСИЙТЙИЙ членов ВЛКСМ, и с 'ней бпигачы строительные иадб веста н еприм ирим а борьбу .. , шта6ы «Комсомольского Примером вЫсо'кой. требовате,тьностйв з а н ^ иКОНТрОЛЮ И 0рГ^НИ’ к каждому^ комсомольцу' должны Д Р Р 0ИМЛЬСТЕ0М стать отчетно-выборные « 3 | 1 и Г ^ Тят , .1 РГ : бЫТ0ВЫХ ооъектов' наме’ Ответственной задачей комсомоль- шгг™ !! ! Г Ме меры по улучшению, ских организаций являются выборы . ассово-полнтичсскоп работы ; руководящих комсомольских органов, ' членов бюро, комитетов, секретарей комсомольских организаций. В ру ­ ководящие комсомольские органы, а также в состав штабов к от­ рядов «Комсомольского, прожекто­ ра» необходимо • избрать лолитнче- ; ски зрелых, подготовленных юношей и девушек, способных сплотить мо­ лодежь, умело построить многооб- : разную деятельность первичной ком сомольекой •брганиз ацни. ШФ:туу! - Д Особое внимапне в. перши отчетов и выборов райкомы, горкомы комсо­ мола. должны уделить вопросу уче- ■бы, комсомольских кадров, к в пер- Вся деятельность комсомольских- т Ж Й ^ Г о н г а ^ Т н й ^ организаций, их бюро и комитетов. к уче- ™ м ^ ‘Г ТЬСЯП6СЗМ0МУГЛаВ’ бе к0м ^ а ^ | 1 т н ^ !! сШ У по качеству воспитания мо- тарей групповых, цеховых бтделен- ' лодежи, .Вот.почему в ходе;! отчетов ческих а затем яаяггтгга^ кППл , и выборов важное место должны за- нять вопросырезкогоулучшения всей сомольских организаций. В каждом ередв -юношей горкоме и райкоме комсомола долж- г.ыт! и!т!п й " к с0рркниях : ДОЛЖНО НЫ в ближайшее время начать' рабо- ®ыль' четко определено, какую фор- Ху постоянно действующие школы ' из,,ерет каждыи комсомо- комсомольского актива. К этой уче- : Мм. должны добиться того, что, ёе необходимо привлечь всех катеТш бьнкаждьш член организации учил- Рии секретарей комсомояьских опга- с я : - « школе рабочей молодежи, за- низаций , членов . комсомольских бю- очном, вечернем,вузе ила техникуме, ро и комитетов, руководителей шга- сеМо Нар® политическо- бов и отрядов «Комсомольского про­ сто просвещения. Это ,будет сносоо- жекгора:;. - - ствоват-ь'‘идейной закалке юношей и Отчеты'и выборы - это смотр бое- ^девушек■прадаению иХ сознательно- в;Пости комсомольских рядов РЭкза- сти -и активности, поднимет б о еспо -Д ен на оРганизаторскуюРзрелость „ С°Очеш,ЬвВГ Нп°Р= аГ^ к ДеЛ0ВуЮпРИнципиальносТьРвожаков Очень важно, чтобы ка 'собраниях молодежи. Главная задача гопод- и конференциях проявляли высокую ских и районных комитетов- комсо- п ри нр л р л ь н о ст ь -в оценке деятель- мола Д добиться что 1 ь 1 к ута-' тпьйоп=Вт0е, Й °Ргаииза“ ии' вза,,мн>’ю ' стию В проведении отчетов и выбо- требовательность к себе и товари- ров были привлечены все члены тор- шам. Д еловая , принципиальная об- комсв и райкомов. Они должны оТ- становка на комсомольских форумах читаться о своей работе в первичных >должна заставить серьезно задумать- организациях, оказать нм практ че- ся каждого о том, как он оправды- скую помощь в оргашвапионно-поли- вяет звание члена Ленинского Союза гкчееком укреплении. Это и будет .молодежи. Поэтому на . отчегне-вы- конкретым проявлением-ше только борных собраниях в комсомольских метода коллективного бводсгва групп в цеховых, бригадных, от- но н принципа коллективной ответст- деленч. ,.<чх комсомольских органи- аеиности за положение дел в каждой задних необходимо практиковать от- первичной организации-.-- - - - - - - - - УМ СИГНАЛАМ: БЕСПРИЗОРНЫЕ О Б Ъ Е К ТЫ Эта быль начиналась так. Жили-были в Липецке две областных библиотеки. Одна для взрослых, другая для детей. Тесно стало им в ста­ рых зданиях, и года два на­ зад «взрослая» переселилась в новое помещение, уступив свое место детской. А так как это .здание пришло в ветхость, капитальный ре­ монт поручили вести рем- стройконторе областного уп­ равления бытового обслужи­ вания. С того времени во­ шел уже третий год, а ребя­ тишек встречают все те же пустые глазницы окон да глухой забор вокруг обо­ дранных стен. ...По шатким полам про­ шел одну комнату, другую.,. Ни души, тишина. И вдруг в одной я увидел парней и Девчат в комбинезонах и спецовках. Это была брига­ да строителей из упомяну­ той ремстройконторы. Был самый разгар дня, и я спро­ сил, почему они не работа­ ют. — А что вкалывать?—бро­ сает один из парней. — Пошли вчера за зар­ платой, а получать нечего: кому три рубля причитается, а кто пятерку задолжал. Я сначала не поверил и проговорил что-то вроде: плохо работали, значит. — А вы попробуйте луч­ ше. Раствор по полдня ждем. Простого подъемника нет. Попытайтесь по такой ‘лестнице бетон на третий этаж носить,—парень указы­ вает на шаткую, сколочен­ ную из досок стремянку. — Вы бы с Павлом Ива­ новичем Добросоцким пого­ ворили. А то он нас даже слушать не хочет. Что это так на самом де­ ле, мне пришлось убедиться, когда побывал в конторе уп­ равления. Первое, что бро­ силось в рлаза,—бесхозяйст­ венность, царящая на усадь­ бе ремстройучастка. На дво­ ре—кучи мусора и металло­ лома, деловая древесина не ошкурена, свалена кое-как, штабеля досок сложены без подкладок, нижний их слой сгнил. На складе естествен­ ной сушки лесоматериалов —горы подмокшего, превра­ тившегося в камень цемен­ та... ... Прежде чем посетить П. И Добросоцкого, я по­ просил бухгалтера-расчет- чицу Д. Я. Ершову расска­ зать о положении дел с на­ рядами. — Хуже не бывает.—отве­ тила1она,—Наряды сдаются мастерами : дней на десять позже срока. Из-за этого за­ держивается зарплата. — Были ли у вас случаи, Когда наряды не подписыва­ лись ни рабочими, ни брига­ дирами? ' — Сколько угодно! Однако наряды бухгалтер не показала, боясь разгне­ вать «самого». Ну что ж, пусть это останется ее «лкчг ным делом». И вот, наконец, я у Павла Ивановича. Поначалу разго­ вор шел о работе ремстрой­ участка, о его успехах. Доб­ рых два часа он расхвали­ вал свою деятельность. Не­ осведомленному слушателю могло показаться, что на днях предприятию должны вручить премию. А когда дошло до кон­ кретных дел, тут начались сбивчивые пояснения. И на­ чала проясняться настоя­ щая, неприглядная картина. На объектах ремстройучаст­ ка господствует ручной труд. Рабочие не обеспечи­ ваются строительными мате­ риалами, порой целыми бригадами вынуждены про­ сиживать без дела. Плохо снабжаются и инструмента­ ми. Когда-то здесь планирова­ ли оборудовать сушилку для пиломатериалов. Есть поме­ щение, есть котлы, а устано­ вить их никак не могут уже несколько лет. Отсюда пло­ хое качество столярных из­ делий и перерасход денег. В той же библиотеке полы и оконные переплеты были сдёланы из сырого леса. Че­ рез неделю они рассохлись. Полы пришлось перестилать, а на оконные рамы ставить металлические уголки. В хозяйстве большая рас­ пыленность. Работы ведутся сразу на двадцати девяти объектах. Подрядчик не в состоянии на всех этих мно­ гочисленных стройках пра­ вильно Организовать работу, рационально использовать имеющуюся технику, Брига­ ды перебрасывают с одного объекта на другой, от одно­ го мастера к другому. Все это ведет к обезличке труда и браку. За примером не нужно далеко ходить. На строительстве библиотеки сменилось несколько маете-' ров.' Результаты не замедли­ ли сказаться. Многие рабо­ ты были забракованы.!'Пере­ делывались и железобетон­ ные перекрытия над треть­ им этажом, и штукатурка некоторых комнат, и гипсо­ литовые перегородки. Ото­ пительную систему так смонтировали, что сейчас никто не может поручиться: будет ли зимой в библиоте­ ке тепло. Но это, как говорят, цве­ тики. Мастера словно сорев­ нуются друг с другом. Один ухитрится в капнете мето­ дистов лаз на чердак сде­ лать, другой прогнившие оконные коробки оставить. Начинаются переделки, ко­ торые только за последнее время стоили ремстройкон- торе свыше десяти тысяч рублей. Недопустимо грубо нару­ шаются правила ведения до­ кументации. Рабочие не име­ ют расчетных книжек. Я пе­ редал Павлу Ивановичу разговор с рабочими в биб­ лиотеке и поинтересовался, почему низки заработки. От­ вет был более чем стран­ ным, По словам руководите­ ля выходило, что все рабо- чие—лодыри, прогульщики, пьяницы (включая и деву­ шек). После этого бессмысленно было вести разговор об от­ ношениях мастеров к рабо­ чим. И без того было ясно, что ребятам здесь созданы отнюдь не благоприятные условия для труда. Не пото­ му ли в хозяйстве такая большая текучесть? За пол­ года из двухсот человек- сорок рассчитались. Непонятно было одно—по­ чему до сих пор областное управление бытового обслу­ живания не задаст себе воп­ рос: не следует ли всерьез заняться положением дел в этой ремонтно-строительной организации н навести в ней надлежащий порядок. | НАЧАЛЬНИК ЛИ- |ПЕЦКОГО РАЙОННО­ Г О УП Р А В Л Е НИЯ 1 СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙ­ СТВА т. МЕЛЬНИКОВ. В статье «Бумажная шумиха», опубликован­ ной в «Ленинце» '5- ав­ густа этого года, колхоз'- «Красный Октябрь» кри­ тиковали за плохшо ор­ ганизацию' уборки уро­ жая . Статья обсужда­ лась на заседании прав­ ления колхоза. Критика признана правильной. - В хозяйстве была улуч{ шена работа автотранс: порта, устранились‘ про^ стой комбайнов. Механи: „Ленинцу" отвечают ( заторов обеспечивали -о-: т рячим питанием, органи- ^ зовалй подвоз комбайне-*' 1 ров к месту работы. Это | позволило труженикам 2 к 25 августа закончить I уборку. . ? ЗАВЕДУЮЩИЙ ЛИ! 1 ПЕЦКИМ Г О Р О Н О 1 т. САЛТЫКОВ. ; ' Обсудив, -статью от 8 2 июля 1955 года «А что в ♦шкрле летом?», админи- 1 страция школы наметила | ряд конкретных меро! ? понятий. I * Т ак ,' в средней школё !№::2- для проведения лет - ' ] иего отдыха школьников Ебыли созданы: загород! | ный, городской и тури! Г отеческий лагеря: * !; * . В школе. Лэ г! пивнеры!. . отдыхали в городском, а 1старшеклассники - ■в ту! рнетичееком лагере. Учч- , ники совершили экскур! 1сии на многие нредприя-- ’тия города, посмотрели кинофильмы, побывали' в планетарии, краеведче­ ском музее, проводили! спортивные соревнова. Д УШЕ В НЫЙ { Дверь неуверенно приоткрылась, н на пороге появи-1 $ лась еще одна посетительница, немолодая женщина. П0 * , суетливым рукам, настороженному взгляду чувствова- * - лось, что она волнуется. 2 I — Вы, говорят, всем помогаете...Помогите мне... I Сколько раз именно с этого начинался разговор с $ Vпосетителями у Анны Васильевны Амелькиной, инспек-1 тора детской комнаты милиции поселка тракторного * * завода. 2 * Мать и дочь— вся семья. Мать целц|й день на рабо- * * те, а дочь Дуся... Бросила школу, повелась с сомни- * ‘ тельными друзьями, стала воровать, пить. ♦ . Долго говорила Анна Васильевна с матерьщ. После 2 * ее ухода на столе появилась папка — дело Дуси Логу-2 » новой. 2 * Это было несколько лет назад. А сейчас эта папка2 * навсегда списана в архив. И только Анна Васильевна 2 * может рассказать о том, скольких тревог, забот и даже2 ^ порою отчаяния стоила ей Дуся Логунова. Хорошо» Д помнит она свое первое посещение семьи, в которой 2 * поседилось горе. Девчонка, совсем еще девчонка, насто-; 5 рожённый, чуть затравленный, отчужденный взгляд. , » А потом их часто видели вместе гуляющими по улице, Г * в кино. Не сразу Дуся искренне поверила, что ей хотят! * добра. Не сразу появились в квартире Логуновых книги,» ♦нс вдруг исчезли сомнительные друзья. Но постепенно» ^ в глазах девчонки гас огонек отчуждения. Дуся стала» * работать на заводе, учиться в вечерней школе, участ-! * вовать в художественной самодеятельности. Появилась; * мечта, цель в жизни. . * Ломнит ли сейчас Дуся того, кто помог ей стать на-» ♦стоящим человеком? Конечно. Совсем недавно в дет-; * ской комнате милиции раздался телефонный звонок.; * Звонкий девичий голос приглашал Анну Васильевну на; ♦день рождения. Сегодня Дуся празднует совершенно-; ♦; летие. ; * Анна Васильевна Амелькина. Скольким возвратила; . она честь смолоду и указала путь в жизнь за годы; ♦своей работы? Дуся Логунова, Александр Иванов, Во-; . рис Пеньков... Сотни ее «трудных» сейчас работают, 2 » „о,. В числе лучших работников милиции она награж-» I дена медалью «За трудовую доблесть». 2 ^ Большой наградой для нее являются сотни писем,» » которые идут на ее имя. В них слова благодарности за ♦ 1 то, что эта женщина с внимательными строгими глаза-2 2 ми помогла людям найти свое место в жизни. Сотни * » писем, от которых тепло на душе. 2 ; К. ЛАРИН. * И Е Л О В Е К I И ВДРУГ все вдребезги разлетелось. Утром в день отправления мал»- , чишки явились к месту сбора «вооруженные». Неведомо от­ куда взятые, на ремнях висели зачехленные тесаки. Кое-кто из родителей, при­ шедших проводить нас, забе­ спокоился. Отзывают меня в сторону. — Отберите ножи — наде­ лают беды,— требует один из папаш. — Нож в походе— вещь необходимая: палку срезать, окопать палатку от дождя, — успокаиваю'их. Не хотелось начинать экспе­ дицию с какого бы то ни бы­ ло насилия. В душе же пони­ мал, что родители правы. Мальчишки, прежде бросив­ шие курить, беззастенчиво держали в зубах сигареты, си­ дели на рюкзаках, лихо, как мексиканские сомбреро, зало­ мив зюйдвестки. Автобус выехал из города. Через каждые десять ми­ нут приходилось приказывать закрыть окна на левой сторо­ не, потому что все равно кто- нибудь спустя некоторое вре­ мя открывал их снова. Сво­ бодно почувствовали себя и лю­ бители карт. Я знал, какая сила заключе­ на в песне. Достаю баян, растягиваю меха. Галка запе­ вает: — Рисует узоры мороз на оконном стекле... Это ее любимая песня. Маль­ чишку подпевали ж и д е н ь- ко' и Неохотно. С перед­ него сиденья донеслось чуть слышное,' потом все громче и громче: — Была бы шляпа, Пальто 'из драпа — Все остальное Трын-трава... Последовала вторая песня, третья... И мы..! стали петь вместе с ребятами «такие» песни. Мальчишки удивились. А мы, не дав им опомниться, запели когановскую «Бриган­ тину». Потом последовал де­ сяток «таких» песен- И снова— «наша»,- «Глобус». Поединок песен длился до самых Тербу- нов. Через Тербуны мы про­ езжали с дружным: — Главное, ребята, сердцем не стареть... А вечер был трудным. Ле­ сок, в котором остановились, начинается от околицы Тербу- нов. Кое-кто норовил улиз­ нуть в клуб. Пришли деревен­ ские ребята, принесли заржав­ ленное ружье. И наши го­ товы были всем лагерем идти в село искать по домам уце­ левшие с войны каски, испор­ ченное оружие. Спать в па­ латки загонял мальчишек чуть ли не по одному. Напомина­ ние, что завтра начинается трехсотпятидесятикиломе т р о- ( Начало см. в Аг№ 98, 100). вый марш и нужно беречь цилы, не действовало. При- .шюеь из гамой шумной па. 'латки Вй дить четверых: — Спать не хотите? — Нет. — Тогда идемте. Выйдя на дорогу, они Спро­ сили: — А куда мы идем? — Погуляем, чтобы спать захотелось. Мы ходили по скользкой (перед вечером ; прешел бур­ ный ливень) дороге, пока кто-то не запросил пощады: •— А я уже хочу спать... — И я... У себя в палатке, несмотря на страшенную усталость, от­ дало! отнюдь ше радостным размышлениям. Окинул мыс­ лью прожитый день и .стало еще неспокойней. Ребята не выходили из повиновения, но . их постоянно приходилось одергивать, «Погоду» в отряде дел4ли новенькие, а наши «ста- ричкй» — «загадцы» почему- то тянулись за ними. Вспомни­ лись предостережения многих учителей и бывалых туристов: — Вести в дальний поход семьдесят человек — безумие. Сорок — предел... Может, они правы?.. Как же найти выход? Мы думали об этом весь следующий день, третий. И во­ лей-неволей вынуждены были спуститься с розового облачка восторгов, на каком плыли до сих пор, на землю. Попробуй улыбаться, когда увидишь из­ битого в кровь мальчишку. Би­ ли за «дело» — украл ножичек у товарища. Но ведь можно было разрешить этот конфликт по-другому, а мы по за­ нятости недоглядели. До вос­ торгов ли, когда догоняет в поле женщина с полными слез глазами и сообщает: — Ваши ребята оборвали цветы на могиле моего сына... Вернулись в село, привели в порядок могилу. Но какой толк от нашей экспедиции, если от­ ряд приходится держать «на вожжах»;, Положение у с у гу б л я л о с ь еще и тем, что Алла и Ольга должны были догнать нас в Ле- мигорах (у них экзамен по ан­ глийскому), Савельева тоже по­ ка не было с нами, потому что у него тяжело заболела мать. У Василя разболелся желудок. «Слоник» вел из Липецка до Тербунов лошадь с повозкой и теперь его хватало только на то, чтобы суметь пройти днев­ ной маршрут. Коняга попалась «с характером» — норовистая, пугливая, поэтому «Слоник» шел сто двадцать километров, обняв ее за шею. Нелегко было еще и потому, что нам, взрослым, прихо­ дилось самим вникать во все мелочи: готовить пищу, стро­ ить палаточный городок, заку­ пать молоко и продукты, соби­ рать сушь, «ремонтировать» но­ ги, на которых появились пер­ вые мазоли и ссадины. И вот тут-то я решился отве- ' тить, наконец, на вопрос, кото­ рый задали мне ребята тогда в горкоме на первой нашей встрече: почему мы взяли в экспедицию не . «отличников.», а «таких». На одной из линеек сказали откровенно: . .. — Среди вас есть те, кого, будь он взрослый, могли за его ' отнюдь не безвинные «продел­ ки» судить очень строго... Мы говорили им о том, как гадко -и мерзко выглядит то, чем они жили до сих пор. — Мы не собираемся пере- : воспитывать вас. .Но мы хотим помочь'вам, хотим показать, как жйли и живут, настоящие люди... Хотите — идемте с на­ ми, нет — лучше вернитесь до­ мой... В этот .вечер, в отличие от предыдущих, вахтенная коман­ да распределила без суеты ча­ сы вахты. Лагерь после отбоя лами погибших здесь двадцать три года назад солдат, засыпа­ ло землей окопы, обрушились землянки и блиндажи. И все-таки во’йна напоминала о себе на каждом шагу. Часто попадались прямо у обочины дороги или в поле осколки сна- ред нами гостеприимно рас­ крывались двери домов в лю­ бом из сёл, через которые мы проходили, и хозяева этих до­ мов рассказывали о .. том, ' что кроется за этим словом—«вой­ на...». В Вышнем - Большом «завуч местной восьмилетней школы Николай Яковлевич’ Подопри- жин рассказал нам о случае, ' который помнить -будут в этом селе, наверное, много веков. Заняв село, фашистское . под­ разделение, изрядно потрепан­ ное партизанами . на полустан­ ке .Пачино, видимо, решило выместить злобу на мест­ ном населении. Собрав ста- новны. Прикрыв их собой, она чувствовала, как в нее впива­ лись осколки. Истекающая кро­ вью, израненная, как в тумане, видела фашистов, которые, эа- тем ворвались в избу и-стали выталкивать детей и ее саму на улицу, Односельчане.: потом выходили ее, спасли детей . Но это было не последнее не­ счастье, которое .уготовила ей война. Умер от ран сын. На фронте погиб брат. Муж и вто­ рой брат вернулись инвалида­ ми: Многие жители Васильевки прятали у : себя в домах ране­ ных красноармейцев, попав- - шихв окружение. Узнав от по­ лицаев эти дома, немцы в бдйн йз дней окружили их, заперли и подожгли. Погибли и хозяе- ва домов, и солдаты.,, 1 И так вот в каждом селе,,. Не надо было читать ребятам ■>нравоучений. Перед лицом ис­ тории, которую мы узнавали из уст сельчан, испытавших «ема- ло горя, гибель близких Людей, затих сразу. Такая встряска ребятам была, может быть, даже нужна. Нуж­ на для того, чтобы повернуть мальчишек лицом к тому, что окружало нас в селах и дере­ вушках, которые во время вой­ ны были' заняты фашистами. На нее, историю войны, с ко­ торой будут знакомиться ребя­ та, мы с самого начала возла­ гали всю нашу надежду. И не ошиблись... ПАЛАТКИ НАД БЛИНДАЖАМИ Роняют росу высокие травы в Крутом Логу под Вышним- Большим, звенят колокольчи­ ки в Тербунском лесу, улыба­ ются солнцу ромашки, выстро­ ившиеся вдоль больших и ма­ лых дорог. Плещется о высо­ кие каменные берега Олым, юрко бежит на север воспетая Тургеневым Кшень. А в полях наливалась соком пшеница, в деревнях бегали по лужам ре­ бятишки и утомительно пахло вкусными борщами. Время поч­ ти сравняло холмики над моги- риков, мужчин-инвалидов, де­ тей—шестьдесят четыре чело­ века мужского населения, «по­ тенциальных партизан», как объяснил переводчик, — фаши­ сты заперли их в большую из­ бу, облили бензином и подо­ жгли. Лишь двое чудом спас­ лись. Остальные сгорели зажи­ во. В Урицком седая, сгорблен­ ная возрастом женщина, напо­ ившая ребят студеной водой, на вопрос — жила ли она в се­ ле во время войны? — вдруг как-то сразу стала печальная, неприступная и задумчиво проговорила: — Как же, как же — жила... Ох, чего только не натерпе­ лись мы... В избе Прасковьи Ивановны спрятался старик — односель­ чанин, которого немцы приня­ ли за партизана. Фашисты ок­ ружили хату и с криком «Пар­ тизан! Партизан!» стали бро­ сать в окна гранаты. Тут же на­ ходились дети Прасковьи Ива- наши мальчишки не могли ос­ таваться прежними. Вдруг об­ наружилось, что Димка Меще­ ряков, всего неделю назад рас­ хлябанный, несобранный и анархичный, еще и застенчиз, как девочка. Вдруг оказалось, что Толька Косяченко, несколь­ ко дней назад считавший обыч­ ным делом сорвать цветы на могиле,—заботливый товарищ. Да что там!.. На пятый день экспедиции мы забыли, что ве­ дем в поход «трудных» подро­ стков. Воровство? После исто­ рии с перочинным ножичком подобного в отряде не случа­ лось ни разу. Хулиганство? До набегов ли на деревенские са­ ды, до потасовок ли с местны­ ми мальчишками, если в селах нас встречают с радушием очень близких родственников. И уже не надо было ставить выбор — «с нами или без нас». Конечно же, ни один из пацанов нё мог вернуться до­ мой, потому что знал: а завтра узнает то, чего не было ни се­ годня, ни вчера, ни когда-то раньше. Мальчишки не могли куроле­ сить еще и потому, что в ерлах, где мы останавливались надол­ го , в колхозах нам давали со­ вершенно бесплатно молоко, картошку, мясо, а однажды нам привезли даже сто сорок яиц. Я видел, как потянулись руки у пацанов к воротникам и зюйд­ весткам, чтобы . привести их в порядок, когда в Урицком к нам подъехал на буланом же­ ребце колхозный бригадир и сказал, что сейчас нам приве­ зут молоко. Еще до встречи с ним ребята знали, что во вре­ мя оккупации фашисты у него на глазах расстреляли его от- ■,ца‘ Володя Ногтев, летописец второй команды, записал! в вахтенном журнале: «Здесь жи­ вут очень хорошие люди. Хотя война была страшная/ она не испортила их, а люди стали еще милее и добрее»,.. Конечно, мальчишка не смог, не сумел найти более точных слов для характеристики душевной щед­ рости людей, с которыми мы встречались на каждом ша­ гу. Но ребята получали от этих встреч духовный заряд огром­ ной силы, В надежде найти какие-то до­ кументы и собрать образцы оружия для нашего клубного музея, Володя Савельев водил ребят на раскопки заваленных окопов и блиндажей. На пятый день экспедиции повозка была полна «трофеев». И не было для ребят в этой процедуре просто интереса к стреляющим «штучкам» или каким-то дико­ винкам военного времени. В найденной нами немецкой полевой сумке мы обнаружили несколько русских трубок и мундштуков. — Мародер подлый, — слы­ шу голос Володьки Маркова. Кто-то извлекает из сумки поржавевший ключ от двер­ ного замка. Всеобщее «ого!»— насмешливое до невозможно­ сти. На ключе был немецкий штамп. Видимо, это был ключ от квартиры фашиста в Герма­ нии, куда он собирался вер­ нуться после «молниеносной войны». В другой раз кто-то из паца- нов поменьше надел на го­ лову немецкую каску. Подле­ тает Валерка Бирюков, срывает каску и говорит, почти крича: ~ Эт° т гад пришел к нам, чтобы убить твою мать, твоего . отца, а ты!... ты!.. В. ШИРЯЕВ. {Продолжение следует). На снимках: слева — вышег номер газеты «Гы-гы». На вто­ ром снимке запечатлена встре­ ча с Владимиром Петровиче* Колошенко, участником боеЕ за Тербуны. Фото В. Савельева.