Ленинец. 1964 г. (г. Липецк)

СЧАСТЛИВОГО ВЗЛЕТА Дорогая Галя! Ты, конечно, хоро­ шо помнишь слова, сказанные М. Горьким в его «Песне о Соколе»: «Рожденный ползать — летать не мо­ жет...» Обидно! Я не могу допустить мысли, чтобы это относилось к те­ бе, сосете кой девушке. Не называй себя бескрылой. Крылья у тебя есть. Только ты их еще не успела расправить... Я не собираюсь жалеть и гладить тебя по головке, как бедную за­ блудшую овечку. Ты жила и воспи­ тывалась в простой рабочей семье, к тому же, по твоему письму, не совсем благополучной. Но не оби­ жайся,— во всем виновата ты сама. Ты зря винишь школу, людей, жизнь, Давай поговорим откровенно и начнем с самого главного: об идеа­ ле. Ты пишешь: «...Я ищу его (иде­ ал) и. не нахожу...» Как же так? Ты училась в советской школе. Воз­ можно, была пионеркой. Когда тебя принимали в пионеры, ты торжест­ венно клялась быть верной заветам Ленина, т. е. посвятить себя борьбе за прекрасную жизнь на зем л е для всех людей. Разве это не самый вы­ сокий, не самый благородный иде­ ал? Ради достижения этого идеала лучшие люди гибли в тюрьмах, сражались на фронтах, умирали... А в настоящее время девушки и пар­ ни твоих лет трудятся на стройках коммунизма. В сорокаградусный м о ­ роз, не сквозном ветру они варят металлические конструкции буду­ щих ГЭС, «вкалывают» на целине, во льдах, в тайге, под землей, устрем­ ляются в космос. И над ними реет бессмертный образ Павки Корчаги­ на. Он в рваных портянках и дыря­ вых калошах работал в ледяной пря- эи. И он не бросил своей лопаты. А ты свою лопату бросила, д е зе р ­ тировал а . Труд! Он создал человека, и в наш атомный век лопата все равно — благородное орудие. А ты— не захотела, не пошла на работу... Про­ гул? — пусть, эка беда. А что , ; если такими настроениями проникнутся остальные люди? Хлебороб не захо­ чет вдруг сеять или жать. Метал­ лург не пойдет плавить сталь. А хи­ рургу вдруг расхотелось идти к смертельно больному человеку д е ­ лать ему операцию. Что тогда бу­ дет? Есть такое замечательное и со­ вершенно необходимое слово: «на­ до». Вот оно и заставляет каждого человека делать вое возможное и невозможное. И часто не потому, что если не сделает, то за это вы­ гонят с работы или не заплатят. Нет. Жертвуют даже жизнью: если надо, так надо. Пожалуйста, прочно введи это понятие в свою жизнь. Без него твоя жизнь ничего не бу­ дет стоить и никому не будет нуж­ на. Ты не пошла в институт. Побоя­ лась, что не проживешь на одну стипендию. А как же жили и живут на одну стипендию другие? Живут, потому что надо учиться. Стране нужны' высококвалифицированные специалисты. И посмотри, как они живут! Они учатся, . работают,‘ успе­ вают повеселиться, впитывают в се­ бя все прекрасное, что дарит им жизнь. Юность! Пора надежд, борьбы, свершений! Ты «потеряла» вое это богатство из боязни «не пропитаться»... Отка­ завшись от учебы, ты пошла рабо­ тать и признаешься: «но все делала без души. Ни к чему не лежало сердце...» Почему же ты завидуешь крепким рабочим рукам Саши, его ясности? По-видимому, легче входить во вкус тунеядской жизни, нежели рабочей. Хорошо еще, что тебе оказалось не по пути с «нонками» и «шурками». Безделье и «это» стоят рядом. Вовремя свернула ты и с «галан­ терейной» дороги. Но не суди обо всех по отдельным плохим людям. Перед тобой открыты все пути, все! Еще не поздно вернуться и к уче­ бе. Мне известно, что ты снова ра­ ботаешь. Вот и хорошо. Но очень важно, чтобы твой труд был ценен. Старайся свою работу делать так, чтобы она приносила удовлетворе­ ние и тебе, и людям. Вот, к приме­ ру, человеку дали новую отдельную квартиру. Он долго ждал ее , очень обрадовался. Пришел, посмотрел. Строители многое Сделали кое-как, лишь бы сдать... И человеку обид­ но, радость его погасла. А вот, если ты любую работу выполняешь с огоньком, с душой, то обязательно подаришь людям радость, и тебе они скажут: спасибо! И ты не зам е ­ тишь, как у тебя начнут расти крылья, сами, без всякой помощи со стороны. Попробуй! Человека ок­ рыляет радость творческого труда. Чувство долга перед людьми и Ро­ диной поднимут тебя высоко, высо­ ко. Дерзай и трудись! Счастливого взлета! Р. ТОРБАН, писательница. ] Читатели отвечают Галине К. | I на ее письмо „Помогите | обрести к рыл ь я , люди *—»«--»•—•«—»«— $ %(+<* _♦♦_ Вокруг много интересного ■Прочитала я письмо Га­ лины К. и решила непре­ менно вступить в обсужде­ ние. .Дорогая Галина! 'Чита­ ешь твое письмо и не ве­ рится, что ' такие девушки могут быть в наше время, когда молодежи; открыты все двери и пути. Даже удивительно, что работать ты постоянно на одном и том же месте не хочешь, учиться не в состоянии и друзья у тебя нехорошие. Галина, я училась в тех­ никуме в 11952—56 годах. И : вот мы, девушки, жили только па одну стипендию, рассчитывали на день по 3 рубля (в старых деньгах). Я имела родителей, а три другие' девочки — воспитан­ ницы детдома,. им вообще никто не помогал. Но все четверо мы получали повы­ шенную стипендию все че­ тыре года. А потом мы пе­ реписывались, и все были довольны своими судьбами. А ты боишься: не сможешь прожить. Ты не можешь найти друзей хороших, -а они вез­ д е —дома и на работе. А эти «шурки», «нонки» не нужны. Я всегда читаю в газетах: такой-то юноша или девушка хорошо тру­ дится и студент такого-то учебного заведения'. Как я ^ рада за таких! Галина, даже стыдно за тебя, когда читаешь, что ты думала о покушении на свою жизнь. Надо вы­ бросить из головы дурное и трудиться добросовестно. И обязательно, как можно быстрее, учиться. Хочется пожелать тебе, Талина, в 1964 году хоро­ ших. успехов, здоровья я . мыслей толь®} хороших, по - | ступить учиться И -Прино­ сить - как можно -больше ПОЛЬЗЫ Род»!!?. По-моему, нет ничего пре­ краснее, чем жить в наше время. Кругом столько хо­ рошего, интересного, толь­ ко.стоит присмотреться. Н. КУДРЯШОВА, бухгалтер. г. Липецк. Усманский сельскохозяйственный тс-х-у ном производстве. Идут занятия по ра- никум. Здесь ^получают прочные знания' стениеводству, их ведет преподаватель сотни юношей и девушек. Знания им Зоя Дмитриевна Белоева. будут необходимы в сельскохозяйствен- фото Ю. Ардашева. НЕ БУДЬ ОТШЕЛЬНИЦЕЙ! Взволновало и меня т-вое письмо, Галя. -Просто удивительны твои рассуж­ дения. Поражает меня то, что ты в 19 лет, в расцвете юности, равнодушна и безразлична к происходящему. А рав- - нодушие, по словам А. П. Чехова, —А паралич души. Ты чувствуешь «себя грубо обману- той и жизнью, я людьми». А ведь, Га­ ля, обманываешь ты сама себя! И ты, боясь трудностей, забываешь о светлой мечте. Встретив маленькую трудность, ты^ опускаешь, крылья. У тебя нет яс­ ной цели., в жизни. Хотелось бы. мне. привести' такой пример. Когда-то- учились со мной братья Анатолий и Валерий Долговы. Отбившись от людей, они занимались темными делами: пили, дрались, воро­ вали. А ведь Валерий -имел специаль­ ность механизатора ■широкого профиля. Отвергнув профессию покорителя сте- С е л о я а ж я г в , е г г о г н я Все ее -участники грамот : удостоены почетных ■. А клуб премировали большой сум- Синен дымкой накрыло село. Селыжкй клуб еще издали манил к себе горящими окнами. В одиночку и группами спеши­ ли сюда парни и девчата. Одни шли в ки­ но, другие—почйтать свежие газеты, третьи —«а репетиции. — Пойдем и мы. С нашими артистами познакомлю, — сказал Виктор Гоитюрев. — Вот, пожалуйста, Маша Гблобурдина. Частушки ей хорошо даются. — Новичок она у нас,—подсказали участники хора. Вот как 'она пришла в самодеятельность. Маша —свекловичница. И часто, . когда возвращалась с поля, пела песни. — Да ты совсем, как артистка,— заме­ ти^'3 как-то ей подруга Валя Горбылева,—• а в хоре почему-то по участвуешь. При­ ходи сегодня... И Маша пришла, а вместе-с:'собой при­ вела еще нескольких девушек, таких же голосистых певуний. Сейчас, в хоре около- сорока человек.; Есть здесь и свои со- I листы. Ни один концерт не обходился без Виктора Го-нтюррва. В его' рёйертуа- Навстречу областному с м о т р у с е л ь с к о й х у д о ж е с т в е н н о й с а м о д е я т е л ь н о с т и ре . русские народные песни. ■' произве­ дения . советских композиторов. Душой коллектива является и другой Гонтюрев, Илья, брат Виктора. Вот уже несколько лет он руководит хоровым кружком. .И это не .удивительно. Илья—страстный поклон-- ник музыки, заочно учится в музыкальном утилите. , При клубе действуют также , акробати­ ческий и драматический кружки/ Дружный творческий коллектив пользуется большой - популярностью;; гВыступления самодеятелъ- . ных артистов-, церраз смотрели и ' слушали1 колхозники других сел района. л. Есть здесь и своя агитбригада, которая на ' областном сМотре заттяла первое место; мой денег и домровым ср-костром. Сельский очаг культуры стал не только любимым местом отдыха молодежи, но и :; центром всей; воспитательной и пропагаи- дистской работы. Здесь действует универ­ ситет коммунистического воспитания мо- . лодежи, создана лекторская группа, уже несколько лет выходит да охрану по­ рядка, народная, дружина. Поучительным примером может стать ., созданный п Дубовом и детский киноте­ атр. Во время демонстрации фильмов под­ ростки сами становятся хозяевами. В эти часы клуб в их полном распоряжении. ...Лула давно уже обогнула подсела. Люди расходились по домам. Чш-то .быст­ рые шаги нагнали : меня. Федор Пет­ рович Медведев, сельский пенсионер, про- ' .говорил: — Кино, смотрел. Но световая сатириче­ ская газета. больше -понравилась. И все ре­ бята затеяли. .Теперь н е ‘ будет житья ху- - лиганам й пьяницам. Хорошая штука. ■.Обязательно посмотрите. Н. РОДИН. гсЛД]0ЩжДЧа пльщинского' района. пей, ой вел образ жизни тунеядца, преступника. И вот вполне закономер­ но, он на скамье подсудимых. Это произошло потому, что он отбился от коллектива, - Чувствуется, Галя, что, и ты живешь отшельницей. Ты не чувствуешь и не слышишь, как бьется сердце поког. ния. Почувствуй в себе силы, Галг иди к людям. Ведь они водят степные корабли и растят хлеба, плавят руду и строят новые города. Жизнь их — яр­ кий подвиг. Неужели ты так и не ви­ дишь этого? В поэзии труда вели­ чествен и прекрасен .советский чело-:: веж, который ощущает радость от еде* данного, полезши. . «Человек- 'создан для счастья, как птица для полета». Чтобы ' обрести крылья, прежде всего, нужно стать хо- зяйкой жизни. Иди в ногу, с быстробе« гущим временем, н. ПОПОВ, учащийся. с. Каэи-нка. ж : Дорогой чита^| тель! Р е д а к ц и я е щ е р а з обра­ щается с прось- Т бой, ч т о бы ты 4 о т о з в а л с я н а | письмо Гали К., 4 высказал с в о е 4 мнение, свои со- Т веты и предло- 4 жения. Ждем тво- их писем!