Ленинец. 1964 г. (г. Липецк)

И Х СОРОК шесть. ---------- В | 46 рассказов, на- \ ~ ' Ш1 писанных девоч- "^1 “ --------Н 1 нами и мальчиками раз- ----- 3 в | личных национально- * У,С~У стей; представляющих ^ ? десять стран мира. Эти \ ^ ~ рассказы отобраны .из т V , / — сотен и тысяч других, присланных в Прагу на / Г~—^ конкурс «Дружба и со- 1^- / лидарность детей в борьбе за мир, против войны». В весенней Праге собрались члены жюри кон­ курса. Из 46 рассказов предстояло отобрать десять лучших. Это было нелегко. Каждый рассказ пленял чем-то своим, неповторимым. Детское видение мира оказалось очень ^образ­ ным и емким. В жанре сказки, рассказа, юмо­ рески, зарисовки рассказывают ребята о друж­ бе детей всех стран, о ненависти к фашизму, о том, как стремительно идет вперед жизнь, о счастье и радости всех людей земли. В первую десятку лучших работ вошли: «Море» Риммы Имамутдиновой из Бахчисарая, «Мальчик из Хиросимы» югослава Элио Верарда, «Облако» чешки Милены Лайновой и другие. Все десять рассказов были премированы. Сегодня мы печатаем два из них. ; ИЮНЯ на смывает надпись. Он пишет снова, и ей удается прочитать написанное. Она улыбается, поднимается с камня и бежит по берегу. Она бежит и смеется, а волны ударяют ей по но­ гам. Мальчишке кажется, что они собьют ее. Он бе­ жит вслед за девочкой, догоняет ее, и они идут рядом. Я смотрю на-чистую го­ лубую даль моря, на пес­ чаный берег, по которому идут двое ребят. Над ними в открытое море летят чайки. Наверное, сильные крылья унесут их далеко- далеко, может . быть, на тот, чужой берег. Если бы птицы могли донести туда радостный смех детей, так быстро и счастливо поми­ рившихся! Если бы все взрослые люди так же лег­ ко находили общий язык, Римма ИМАМУТДИНОЗА, ^ А " Л-/} _ ргвает им белыми барашка- Ж _ / 1 / 1 /%. __( 4 ми. Я пробую рассердиться, хмурю брови, на не выдер- живаю и смеюсь, вместе с V : чайками. Пото такие минуты Море! Кажется, все, что я люблю, вмещается в это слово. Оно широкое-широ- кое, голубое-голубое. Я стою на обрыве, и ветер лохматит мои волосы, на­ дувает платье, и оно стано­ вится похожим на парус. Мне кажется, что тот, кто не видел моря, не может понять до конца вор кра­ соту земли. Его нельзя опи­ сать таким, какое оно есть. Море — этр тихо и мягко, близко и далеко, тепло и прохладно. Но я люблю море даже тогда, когда оно и бурно, и шум­ но, и зло, и сердито, и хо­ лодно, и ледяно, и высоко, и низко, так низко, что за­ топляет маленькие селе­ ния рыбаков, а это плохо. Но плохим море бывает редко, совсем редко. А бывает море нежное- но все же ей нежное, ласковое-ласковре, как мать. Оно ласкает и гладит песок, неутомимо перебирает камешки, пере­ катывая с места на место и делая их круглыми. Мягкий, тихий прибой обнимает мои ноги и вдруг, бере- явтыкаясь на камень, летит на меня тысячами сверка­ ющих брызг и окатывает с ног до головы. Хохочут украдкой чайки. Волна хитро подми- сок, но п ших, самых быстрых и са­ мых отважных пилотов. Они облетели все небо и не нашли даже следов об­ лака. Отправились на по­ иски и дети. Одна группа разбила свой лагеоь на лесной лужайке. Франсуа, который знал здесь ‘ каж­ дый камень, вдруг встре- В странах социализма правительства проявляют огромную заботу о детях. Много сил и средств расходуется для того, чтобы они росли крепкими и здоровыми, получали образование, были достой­ ными наследниками строителей нового общества. На этом снимке юные граждане Германской Де­ мократической Республики. Фото АДН-ТАСС. клонит в сон, но я вижу, что по берегу идет девочка в белом сарафанчике. У нее желтые, прямые, как солома, волосы до плеч, огромные карие глаза. От­ чего-то девочке сейчас плохо. Я думаю, не подой­ ти ли к ней, но потом вспо­ минаю, что мне, когда я плакала, вовсе не хотелось, чтобы меа+я утешали, а хо­ телось побыть одной, и остаюсь на своем месте. Но мальчик, медленно иду­ щий за ней <с- опущенной головой, наверное, не счит тает, что одному лучше, чем вдвоем. Девочка садится'на ка­ мень. Она уже не плачет, грустно и очень одиноко. Мальчик подходит и молча садится рядом. Девочка не смот­ рит в его сторону, как будто его нет. Тогда маль­ чик с отчаянием на лице щепку, принесенную волнами, и что-то быстро пишет на песке. Девочка смотрит на пе- (оспевшая вол- 30 мая. 16.10 — Поп-1 гоамма передач,- 16.15—т Для дошкрльшнсов и А младших школьников. 1 А. С. Пушкин — «Сказ-Т ха о каре Оалтане». ф Премьера телеаизгонпо - к го спектакля. 17.30 — Т Для. школьников, «Зовут т маршруты- даЛьние». Пе- А п ' и - ч Двоена нио-Т норов. 18.10 «Наука иТ зЗДС!^|№ё».~1ЯУш^—Теле• Л 'визи-ишые . новости. 10 00;Я —«Родная коовь» Ху-Т тожественный ■ ■фильм. А 20.30 — Телевизданиый I клуб 1. кишщутетнсствзй. Т 21;.30 •— Т->пши -чопныеА г 1 >!Л ,Ц | ого- I .нек». Передача, из Льве-т ва • А 31 мая. 13.00—Ю. Сот- I ник — «Один'.страшный Т день». Спектакль Цент-А ралы'огп. легкого теат- * па. 15-СЮ— Для . во-игов Т гЕйветской Ап.М1и«. и Ф.ле-ф та. 15.30 — суш чело- А век . энтузиз-ст...» Всеел-* шАнаяйнёв^яичкя се ль- ф ских клубов. 1-6,35—41 4 1(лкалг,ный киоск. Т7ЭДЯ — «В эФире" — «Моло- у лость». «Л V наг во д.во х ре...» 18,00 - - «Па ста •Т Лиона х " и - спортивных ф площадках». В парары-А аа—Т-ечаттизионные ново-Т сти 1о 45— «На тккмзд-т рах Ротины». Киноре-ф 'аортаж. 20.00 - «Вальтер х Френдель" Пятисе.рнй- 7 Капитал—враг детства ет ей на это право. Она стала было. На шестой день «Тэденское О только опекуном, а это означает, радио» сообщило: о что она не несет» материальной «Хван Ден Мер свалился нал ответственности за детей». дороге и не смог подняться наЧ Бельгийская газета «Ля Метро- ноги. Умер от истощения...». 4 Поль», описывающая этот случай, В Южной Корее, где зверству- ^ не называет фамилии матери, от- ют американские колонизаторы иN казавшейся от своего ребенка. В их местные лакеи, полмиллиона Ч этом нет нужды. Подобные н а л е - учащихся живут в страшной ни-Ч ния в Бельгии — не редкость, щете. «Они, бросив портфель, —^ Страшная судьба ждет покинуто- пишет газета «Пусан ильбо», —N го ребенка. Он не подходит ни идут работать на заводы, бродят N под одну категорию, для кото- ночью по улицам, продают кровь,Ч роя предусмотрена государствен- чтобы заплатить за учение». § ная помощь. Отвергнутый, он не ~ д имеет права даже носить имя ь т в а ш н а я § своей матери. * Я Впрочем, он имеет вполне ле- - с т а т и с т и к а § гальное право умереть от голода, д холода и отчаяния. Его положе- Каждые- пять часов в городеЬ ние хуже, чем у бездомных со- Карачи (Пакистан) умирает д бак, поскольку у собак есть защи- груДНОй ребенок. В трех случаяхЧ та в лице Общества покровитель- и , „яти причина смерти - - регу-Ч ства животным, ляоное недоедание. о ЛИШНИЕ Л Е Т И Ребенок, у которого нет фами­ лии, нет никаких средств к суще­ ствованию, нет родителей, хотя они живы. Такой ребенок был подброшен в один из детских домов Бельгии. Мать скрылась в неизвестном на­ правлении, не оставив ни адре­ са, ни. денег на его содержание. После безуспешных поисков ис­ чезнувшей пришлось написать королевскому прокурору. Был получен такой ответ: «Ничем не могу помочь. Эта женщина отка­ залась признать ребенка яри его рождении. Бельгийский закон да- Редактор И. БОБКОВ. АДРЕС РЕДАКЦИИ: г. Липецк, Коммунальная ггл., 44, ред. газеты «Ленинец». Телефоны: редактора — 33—53, ответе гвенного секретаря — 34—13, зам, редактора, идеологический отдел — 36—43. отделов: сельской молодежи—38—50, рабочей молодежи — 35—38, писем и спорта — 28—59, бухгалтерии — 34—46. Липецк, типография областного управления по печати.